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學(xué)習(xí)回信精神心得體會精簡6篇

時(shí)間: 文瓊20 分享

  習(xí)近平總書記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信引發(fā)我院師生熱烈反響。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)回信精神心得體會精簡6篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)回信精神心得1

  習(xí)近平總書記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信時(shí)說:“希望你們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光”!這句話鼓舞人心,催人奮進(jìn)!這場疫情防控工作是對全黨、全軍和全國人民一次大挑戰(zhàn)。

  作為醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生在這次疫情防控工作中更要珍惜時(shí)機(jī),發(fā)揮專業(yè)特長,積累更多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),將來在自己的工作崗位上為國家和人民服務(wù)。我們作為教育工作者,更應(yīng)該聽黨話、跟黨走,工作當(dāng)中作表率,為師生服務(wù),做好疫情防控工作!

  學(xué)習(xí)回信精神心得2

  總書記的回信令正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的17名西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生感到萬分驚喜和自豪。這是黨和國家對醫(yī)學(xué)生的特別關(guān)懷,也是對少數(shù)民族醫(yī)學(xué)發(fā)展的最大鼓勵,同樣我們16級學(xué)生格桑頓旦看到這個消息后也深受感動。

  習(xí)近平總書記在百忙之中還不忘慰問醫(yī)務(wù)工作者和少數(shù)民族群眾,總書記的重要回信,字里行間飽含了對醫(yī)務(wù)工作者的親切關(guān)懷和對醫(yī)學(xué)教育的高度重視,充分體現(xiàn)了總書記對藏族同胞的關(guān)心關(guān)愛,我們應(yīng)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),把我們的學(xué)生培養(yǎng)好,不辜負(fù)黨和國家對我們的期望。

  學(xué)習(xí)回信精神心得3

  近期,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的17名西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信,深受鼓舞和感動。面對疫情,我們整個中華民族表現(xiàn)了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,其中84歲的和病毒在一線戰(zhàn)斗的鐘南山院士、身患漸凍癥仍然戰(zhàn)斗在一線的武漢金銀潭醫(yī)院的張定宇,還有我們身邊的社區(qū)工作人員、小區(qū)的物業(yè)人員、快遞員和外賣小哥等等。雖然行業(yè)不同,但都為了這個國家在默默奉獻(xiàn),我想這也是中國精神的真實(shí)寫照。面對疫情,我們自強(qiáng)不息,萬眾一心,同舟共濟(jì)。

  我們堅(jiān)信,在全面人民的共同努力下,我們必將戰(zhàn)勝此次危機(jī)。作為高校教師,特別要把此次疫情中的感人事例、突出典型、身邊故事有機(jī)的融入到我們課程教學(xué)中,要宣傳好中國精神,講好中國故事。

  學(xué)習(xí)回信精神心得4

  通過學(xué)習(xí)習(xí)近平給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信,我體會最深的一句話就是“希望你們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光”!很多人認(rèn)為這次疫情是一次災(zāi)難,甚至出現(xiàn)恐慌等現(xiàn)象,然而這句話卻從另一個角度辯證地告訴我們:這次疫情是對全黨和全國人民一次大挑戰(zhàn),但是挑戰(zhàn)就是機(jī)遇。

  大學(xué)生作為未來社會發(fā)展的主力軍,在這次疫情中更要學(xué)會珍惜機(jī)會,積累經(jīng)驗(yàn),為今后國家的需要、人民的需要儲備力量,更好地造福人民。所以,我們跟學(xué)生要以此信,激勵咱們的學(xué)生“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光”,不負(fù)韶華。

  學(xué)習(xí)回信精神心得5

  習(xí)近平總書記給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信,體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對西藏醫(yī)學(xué)教育工作和大學(xué)生的關(guān)心以及對少數(shù)民族群眾的關(guān)愛。習(xí)近平總書記肯定了這次新冠疫情防控斗爭中,廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn),用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神,激勵西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生以這些白衣天使們?yōu)榘駱?,努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生,極大鼓舞了在校醫(yī)學(xué)生和逆行奮戰(zhàn)在抗疫前線、救死扶傷的廣大醫(yī)護(hù)工作者,對全面打贏疫情防控戰(zhàn)具有積極的意義。

  作為一名高校教育工作者,我們要認(rèn)真履行教書育人的使命,積極承擔(dān)學(xué)生領(lǐng)路人的責(zé)任,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而努力。

  學(xué)習(xí)回信精神心得6

  在這次突如其來的疫情中,廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前,無私往我,是真正的人類白衣天使,習(xí)近平總書記的回信既肯定了在職醫(yī)護(hù)人員的崇高和偉大,也向未來的醫(yī)護(hù)人員發(fā)出了指引和鼓勵。我們雖然不是醫(yī)護(hù)人員,但我們是教師,肩負(fù)教書育人的重任,必須做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心,方能不負(fù)人類靈魂工程師的稱號。


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