高一學生如何學好高中語文
高一學生如何學好高中語文?下面是小編為大家整理的關于高一學生如何學好高中語文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1高一學生如何學好高中語文
1、字詞是語文學習的基礎，怎樣才能更好的識記字詞呢?大家不妨按以下程序進行：1，識記詞的注音、字形、意義及生成義。舉個例子，“莽”字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬鉆到了草中間，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后來，生成廣大，遼闊之意。還有粗魯，冒失之意如：～漢。
2、再看它在高一語文文中是如何運用的。
3、用字詞造句。一定要在了解了詞的本義和引申義之后，進行造句，恰當?shù)陌堰@個字詞用上。
4、聯(lián)詞成篇。高一語文一課的詞學完了，或一單元的詞學完了，把它們統(tǒng)統(tǒng)用一篇文章聯(lián)結起來，而且要想象合理，語句通順。如果按這個程序走一遍，通過感受、領悟、積累和運用，這個字詞，你一定能夠掌握住。但別忘了及時復習。
2高一學生學習語文的方法
1、閱讀與作文，閱讀文章不能只看一遍，第一遍要瀏覽一下，第二遍要精讀，當你回答問題時，你要知道這個問題是就哪一句話、哪一段發(fā)出來的，找到原話后，你甚至可以原封不動地將其作為問題的答案，或者將其做一些改動。
2、高一語文作文最重要的就是平常多看書，看書的時候，不要只注意它寫的事，不要就事論事，要注意它描寫的方式和思路?，F(xiàn)在作文很注重學生的靈活運用，所以寫作文的時候要把要寫的鋪陳開來，要敢于寫自己想寫的東西，不要再寫那種看起來就是范文之類的東西，要讓人覺得這篇文章只有你自己才能寫出來。
3高一學生學好高中語文的方法
1、及時清零，重新開始
高一新生有三種苗頭：
1)中考成績出色的同學，抱著高一高二歇一歇，高三再沖也不晚的心態(tài)，刻舟求劍，照搬初中所用的學習方式，心不在焉，學習低迷。
2)中考成績中游的同學，仍舊像初中那樣，懷揣著那種不騎馬不騎牛，騎著毛驢在中游的中庸思想，學習缺乏動力。
3)中考成績下游的同學，心灰意懶，認為自己不管怎樣努力，不管如何勤奮學習，也不可能與那些成績出色的同學相比美，自暴自棄。
其實，上面三種心態(tài)都有點問題。
那么，面對即將到來的高一，我們該如何去迎接呢?
語文是一門比較富有靈性的學科，所以培養(yǎng)對語文的濃厚興趣對于學習語文很重要初中只是你求學中的一個階段，中考只是一個中轉站，它承前啟后，是高中學習生活的前奏或序幕。中考成績并不代表你的全部，更不會決定你的未來人生。
高一語文具有承前啟后的作用：既是初高中語文銜接和整個高中語文學習的基礎，又是高三語文一輪復習成敗的關鍵。所以大學是在高一考上的。
高中語文共有五本必修教材，其中高一就要學完四本，占必修的80%。不論是從知識的廣度還是深度來看，高中語文知識都明顯多于初中，單純的想把學習重心放在高二或高三的想法，是非常幼稚和可笑的，而且還會給以后的語文學習造成很大的負擔。高一高二苦一點，高三就能輕松一點。高一重要，所以要引起高度重視。
2、搜集信息，心中有數(shù)
利用暑假期間，多方收集高一學習生活信息，調(diào)適角色。
咨詢學長。向高中的學姐學哥們打聽：高中的課程設置、作息時間、日常生活等情況;初高中語文課程的變化、差異，老師講課的方式特點，收集考試試卷等;了解他們在生活學習方面遇到的困難及化解適應的有效方法等，尤其是初高中銜接和自主學習能力的培養(yǎng)。
3.明確目標，清楚差異，確定方向
作為即將進入高中學習的準高一新生，盡早了解《課程標準》對初高中語文學習的要求差異及其顯著變化，做到心中有數(shù)。
4高一學生學好高中語文的方法
首興趣：知而好，好而樂。
首先，我們要培養(yǎng)語文學習的興趣。這個培養(yǎng)過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說“知之”：走進語文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋煛⒔滩暮涂荚嚨挠∠蠖w怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”：日日操習，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學科和考試分數(shù)而離開語文;能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”：處處留心，養(yǎng)成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進入語文的神仙洞天!
次自主：觀千劍，操千曲。
古人云：“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，強調(diào)的就有自主學習的重要。語文學習不同于其他學科的一個重要特點，就是教師的“教”不會直接學生的學習水平，而只能通過學生的自主學習，自求理解，才能逐漸達到“自會讀書，自能作文”的境界。
企圖靠老師講得好、深、透，學生只管默默聆聽、記憶就學好語文，這種想法已被無數(shù)事實證明：此路不通!因此，有意識培養(yǎng)自己的自學能力，作好自主學習規(guī)劃，加大自主練習的力度，自奮其志，自求其通，也是一條極重要的語文學習規(guī)律。
必多寫：思欲麗，筆磨禿。
同學們學語文所為何事?我以為可以用十二字概括：豐富心靈、明白事理、完美生活。這就是要鍛煉自己的感性和理智，我簡化為“思欲麗”：情感思想要富贍犀利!現(xiàn)實中，我們許多同學只會作題，從來不注意自己感性和理智的鍛煉，其情思通常表現(xiàn)出兩個缺陷：一是“淺”：情感幼稚化，思維平面化，既無深情，也無遐思;一是“窄”：生活面窄，導致了關注的主題窄，既少閱歷，又缺大氣。要糾正這兩個缺陷，使自己的情思“深”、“廣”，在讀萬卷書、行萬里路的同時，必得加上一個字：“寫”!“寫”可以醞釀和升華情感，“寫”可以廓清和鍛造思想?！八加悺?，必多寫!
堅持寫日記，這是許多偉大成功者的良好習慣;至少要堅持每周練習寫作兩次：生活札記一篇，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材;讀書筆記一篇，養(yǎng)成閱讀習慣，整理讀書收獲。三年里，能寫到三至五萬字，是基本的量的要求。如此，方可謂：“筆磨禿”。
定多讀：破三春，匯九流。
在你學習的這三年中，要下定決心廣泛而深入的閱讀，這就叫“勘破三春”。閱讀時，要涵蓋古今，包舉文理，融會中外，首重哲學，這就叫“融匯九流”。
舉凡人類心靈智慧的結晶，能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者，均可大讀特讀。尤請注意：不要只讀文學作品，只讀中國作家。
5高一學生學好高中語文的方法
第一：高中生怎么學習語文?高中生們一定要清楚的知道沒有擁有一把打開語文之門的快捷方法，同學們學習語文，那么學習的方法最主要，高中生們想要
學好語文，就必須要注重培養(yǎng)學習興趣，增加語文的閱讀能力，養(yǎng)成好的自己學習習慣，積累語文學習方法，增強語文學習能力等。這一點希望高中生們用心去牢記下來，方便自己日后的語文歸納和相關總結。
第二：高中生怎么學習語文?高中生們學習語文會注意到語文的語法，表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。語文的實詞分為名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞六類。其中語文的方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語名詞一般不會受到副詞修飾，這一點希望高中生們用心去牢記下來。
第三：高中生怎么學習語文?高中語文量詞的語法用處，量詞經(jīng)常和數(shù)詞連用，組成語文數(shù)量短語，也稱為數(shù)量啟數(shù)量詞。表示物量的數(shù)量詞常用在語文名詞的前面。同時還表示語文動量的數(shù)量詞數(shù)量詞常用在動詞的后面。這一點希望高中生們用心去牢記下來，方便自己日后的語文歸納和相關總結。
第四：高中生怎么學習語文?高中生們要想學好語文，學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，就是這種因素。其實筆者在這里說明白一點就是好的習慣，主要還是靠自己去探索養(yǎng)成的。在我國古代有句俗語是這樣說的習慣成自然，如果你探索一個好的學習習慣，實踐起來，則會成為雷打不動的方法，養(yǎng)成好的學習習慣可以從學習實踐中，這一點希望高中生們用心去牢記下來，方便自己日后的語文歸納和相關總結。
高一學生如何學好高中語文相關文章：
高一學生如何學好高中語文
上一篇：高中語文應該怎樣學
下一篇：高一新生如何學好高中語文
