2022最好就業(yè)的工學類十大專業(yè)
2022最好就業(yè)的工學類十大專業(yè)
隨著2022年高考的結束，大學選擇什么專業(yè)成為現(xiàn)在考生和家長議論的話題，有許多考生開始迷茫，無法定位自己的專業(yè)，選擇一個好的專業(yè)對考生來說至關重要。下面是小編整理的2022最好就業(yè)的工學類十大專業(yè)，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
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最好就業(yè)的工學類十大專業(yè)
1理論與應用力學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握力學的基本理論、基本知識和基本技能，能在力學及相關科學領域從事科研、教學、技術和管理工作的高級專門人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、數(shù)學物理方法、計算方法、程序設計、普通物理學、理論力學、材料力學、彈性力學、流體力學等。
就業(yè)方向：理論與應用力學專業(yè)畢業(yè)生適宜到廠礦企業(yè)，事業(yè)單位，技術和行政部門從事科技開發(fā)，應用研究，生產技術和管理工作;適宜到科研部門，高等和中等學校從事科學研究和教學工作;也可以繼續(xù)攻讀力學及與力學相關的工程學科、交叉學科的碩士學位
2機械工程
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化的基礎理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事機械、機電產品的設計、制造及系統(tǒng)的技術分析與生產組織管理、設備控制的基本能力。
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術、經(jīng)營管理以及工程科學研究待等方面的高級工程技術人才。
3材料科學與工程
專業(yè)介紹：材料科學與工程屬于工學學科門類中的一級學科，下設材料物理與化學、材料學、材料加工工程3個二級學科。材料科學與工程專業(yè)是研究材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科。在現(xiàn)代科學技術中，材料科學是國民經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱之一。
就業(yè)方向：材料科學與工程專業(yè)的畢業(yè)生多進入各鋼企、制造企業(yè)、汽車廠，以及陶瓷、水泥、家電等企業(yè)。就業(yè)范圍廣泛。一般的，材料科學與工程專業(yè)金屬方向多進入鋼企和相關研究院，高分子及非金屬方向多進入陶瓷、玻璃、涂料、家電等行業(yè)，多屬大型國企、軍工、民企和科研院校。而材料科學與工程專業(yè)中，偏應用的材料加工和其他一些研究方向，相對找工作容易一些。
4能源與動力工程
培養(yǎng)目標：該專業(yè)主要培養(yǎng)能源轉換與利用和熱力環(huán)境保護領域具有扎實的理論基礎，較強的實踐、適應和創(chuàng)新能力，較高的道德素質和文化素質的高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經(jīng)營管理等各方面的人才需求。學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。畢業(yè)生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發(fā)、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。也可在該專業(yè)或其它相關專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學位。
就要方向：發(fā)電設備研制、設計及生產部門，大型電站，航空、航天發(fā)動機研究、生產部門，船舶發(fā)動機研究、生產部門，以及萬化系統(tǒng)動力設備研制、生產、運行部門等。總體來看，能源動力類得專業(yè)包括的幾大專業(yè)都是對要求很高的人來選擇的。一般理科生為主。對本專業(yè)的限制也是很大的。但是能源動力類專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的，相關的薪資也是很高的。
5電氣工程及其自動化
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。
主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術、信號與系統(tǒng)、控制理論等。
就業(yè)方向：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設計院。最艱苦的是工程局。
6電子信息工程
專業(yè)介紹：電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。
就業(yè)方向：做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信設備;做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng);可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作;可以從事電子信息設備的應用與維修工作;也可以從事相關的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產品制造業(yè)、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè);新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展;值得關注的還有文化科技產業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。
7建筑學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。
主要課程：建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學、建筑構造。
就業(yè)方向：建筑學專業(yè)畢業(yè)生可以從事建筑設計、城市規(guī)劃設計、室內設計、風景園林設計、文物建筑保護、建筑技術設計、科學研究、管理及建筑教育等方面工作。
8化學工程與工藝
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。
主要課程：物理化學、化工原理、化學反應工程和一門必選的專業(yè)方向課程。
就業(yè)方向：化學工程與工藝專業(yè)學生畢業(yè)后可在食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領域從事生物產品的研制、生產，同時可到高等院校、設計和研究單位從事教學、科研、生產、管理等方面的工作。
9交通運輸
培養(yǎng)目標：交通運輸專業(yè)是國家一級學科交通運輸工程學科支撐專業(yè)，交通運輸專業(yè)培養(yǎng)學生掌握運籌學、管理學、物流學、交通運輸組織學方面的基礎理論、基本知識和良好的工程實踐能力。
就業(yè)方向：交通運輸專業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車后市場、交通運輸部門、汽車運輸企業(yè)、鐵路運輸管理部門、地鐵運輸部門、軌道運輸管理部門、物流企業(yè)、汽車制造或改裝企業(yè)從事工程設計、技術管理、軌道交通管理、汽車及配件營銷、改裝維修、試驗檢測等方面的工作。
10航空航天工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的理論基礎、廣博的專業(yè)知識、良好的綜合能力和富有創(chuàng)新意識的航空航天領域高素質人才。
主要課程：空氣動力學I、飛行器結構力學、航空航天概論、機械設計基礎、電路與電子學、自動控制原理、工程熱力學、飛行器總體設計、飛行器結構設計、傳熱學、燃燒學、流體力學、材料力學、結構強度、材料與制造工藝、航空發(fā)動機、飛行控制、通信與導航、風洞試驗、可靠性與質量控制、安全救生、環(huán)境控制、航空儀表、航空宇航制造工程、航空航天動力裝置、電子對抗技術、隱身技術、飛機維修等。
就業(yè)方向：航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生可從事與航空學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、測試、制造、使用、維修和教學工作。
工科最熱門的十大專業(yè)
1.土木工程專業(yè)
土木工程是工科中最受歡迎的大學專業(yè)之一，培養(yǎng)目標有道路與橋梁、巖土工程、建筑工程、工程管理、工程造價方向。該專業(yè)學習的課程還是比較多的，主要有建筑結構抗震設計、建筑制圖、結構力學、混凝土結構設計、鋼結構設計、建筑工程CAD、材料力學、工程造價與計價原理、水力學等等。
2.計算機科學與技術專業(yè)
這是一個計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡兼顧的寬口徑專業(yè)，主要是培養(yǎng)從事于計算系統(tǒng)研究、開發(fā)、部署與應用方面的人才。大學課程有數(shù)字邏輯電路、計算機組成原理、計算機系統(tǒng)結構、數(shù)據(jù)庫概論、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程等等，課程還是比較多的。
3.軟件工程
軟件工程與計算機相關，相比計算機專業(yè)更細分一點，學習課程和工作涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設計模式等。該專業(yè)是目前就業(yè)前景比較好的一類專業(yè)，社會需求也比較多。
4.機械設計制造及其自動化
該專業(yè)屬于機械類，專業(yè)課程主要有機械設計原理與方法、機械制造工程原理與技術、機械系統(tǒng)中的傳動與控制、計算機應用技術等。畢業(yè)后主要是從事機械產品研發(fā)、設計、制造以及項目管理相關工作。
5.電氣工程及其自動化
該專業(yè)是理科生報考比較熱門的一類專業(yè)，也是一個一直不冷門的專業(yè)，大學主要課程有電路原理、電子技術基礎、軟件技術基礎、微型計算機技術、計算機網(wǎng)絡 、電機學、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術等等。
6.網(wǎng)絡空間安全專業(yè)
網(wǎng)絡空間是與陸、海、空、天并列的第五大主權空間，網(wǎng)絡空間安全已經(jīng)成為全球性的挑戰(zhàn)。
本專業(yè)是研究網(wǎng)絡空間中的安全威脅和防護問題，為實施國家安全戰(zhàn)略，加快網(wǎng)絡空間安全高層次人才培養(yǎng)設立。
7.車輛工程專業(yè)
許多人可能不了解車輛工程專業(yè)到底是學習哪些方面的知識，實際上車輛工程專業(yè)主要是研究車輛的移動機械的理論設計及其制造技術，對于許多男生來說，這一專業(yè)可能剛好符合自己的愛好，所以學起來興趣極大。但對于更多人來說，這一專業(yè)不僅需要學習高等數(shù)學，更需要學習一些枯燥，且難懂的力學，機械等課程。
8.通信工程專業(yè)
眾所周知，通信工程專業(yè)是電子工程的一大重要分支，在本科學習期間，該專業(yè)的學生會受到通信工程實踐的基本訓練，從而具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計開發(fā)，調測和工程應用的基本能力。對于許多男生來說，這簡直就是心頭好，苦和累都被拋之腦后了。
9.電氣工程及其自動化專業(yè)
在工學的專業(yè)中大致可以分為兩類——強電與弱電。該專業(yè)主要以強電為主，弱電為輔，而前兩個專業(yè)則主要以弱電為主。電氣工程及其自動化專業(yè)的針對性更強，作業(yè)方向更明確。雖然電氣工程及其自動化專業(yè)在本科學習中難度會較大，與之相匹配的是就業(yè)后的高收入與高回報。
10.機械設計制造及其自動化專業(yè)
隨著社會的不斷發(fā)展自動化慢慢代替了人工勞力，似乎所有的行業(yè)都開始走向自動化，與此同時機械設計制造及其自動化專業(yè)在當今的就業(yè)優(yōu)勢十分明顯了。這一專業(yè)未來發(fā)展方向很廣，既可以選擇向軟件方向發(fā)展，也可以選擇向硬件方向深究。
工學類專業(yè)有哪些就業(yè)方向
1、地礦類：在地質部門、有關礦業(yè)部門和工程建設部門的企業(yè)、研究院工作。
2、材料類：到冶金、化工等部門的材料研究、設計、生產單位工作。
3、機械類：機械行業(yè)的研究、設計、制造工作，以及在其各行各業(yè)的機械設計、制造、使用部門工作。
4、儀器儀表類：服務于儀器儀表的研究、設計、制造部門，從事有關儀器儀表的使用、維修和改進等工作。
5、電氣信息類：適合到電力、機電、鐵道等部門從事科研、新技術開發(fā)和應用等工作。
6、電子信息工程類：適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門從事設備制造及原材料的開發(fā)研制、生產管理等工作。
7、通信工程類：適合到各郵電管理局及公司從事科研、技術開發(fā)、經(jīng)營及管理工作，也可到鐵路、電力等部門從事相應的工作。
8、計算機科學與技術類：適合到各系統(tǒng)或行業(yè)的相關部門從事軟件開發(fā)、經(jīng)營和維護。
9、土建類：適合到建筑部門或鐵道、交通、工礦、國防和房地產開發(fā)公司及建筑設計院、規(guī)劃局等部門從事研究、設計、施工、管理和經(jīng)營等工作。
10、水利類：去水利規(guī)劃、水利工程建設部門工作。也可以到建筑、鐵路、交通等部門從事相應的工作。
11、測繪類：到專業(yè)測繪部門和工農業(yè)規(guī)劃、城市規(guī)劃、國防建設等部門從事測繪工作。
12、化工與制藥類：到化學、制藥工業(yè)的生產、設計、科研等部門從事化學和制藥工程、工藝及產品的制造、開發(fā)和設計等工作。
13、交通運輸類：到鐵路、公路、水運等單位從事各類運輸及其設備研究、生產及管理工作。
14、農業(yè)工程類：到農牧漁業(yè)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從事生產管理及現(xiàn)代化農業(yè)中各種工程措施的開發(fā)設計、管理等。
15、林業(yè)工程類：到林業(yè)部門設計、研究機構中的生產組織管理、工程設計、新技術的開發(fā)和經(jīng)營等。