經(jīng)典辯論題目大全
辯論，指彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便在最后得到共同的認(rèn)識和意見；辯論旨在培養(yǎng)人的思維能力。經(jīng)典的辯論題目有哪些？今天小編分享一些有關(guān)經(jīng)典辯論題目大全_辯論題目，希望對你有幫助。
經(jīng)典辯論題目：
1.正方：貿(mào)易保護(hù)主義可以抑制
反方：貿(mào)易保護(hù)主義不能抑制
(1986年亞洲大專辯論會第2場辯題)
2.正方：發(fā)展旅游業(yè)利多于弊
反方：發(fā)展旅游業(yè)弊多于利
(1986年亞洲大專辯論會決賽辯題)
3.正方：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)
反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng)
(1988年亞洲大專辯論會決賽辯題)
4.正方：溫飽是談道德的必要條件
反方：溫飽不是談道德的必要條件
(’93國際大專辯論會初賽第4場辯題)
5.正方：安樂死應(yīng)該合法化
反方：安樂死不應(yīng)該合法化
(’93國際大專辯論會半決賽第1場辯題)
6.正方：艾滋病是醫(yī)學(xué)問題，不是社會問題
反方：艾滋病是社會問題，不是醫(yī)學(xué)問題
(’93國際大專辯論會半決賽第2場辯題)
7.正方：人性本善
反方：人性本惡
(’93國際大專辯論會決賽辯題)
8.正方：女性比男性更需要關(guān)懷
反方：男性比女性更需要關(guān)懷
(’95國際大專辯論會初賽第1場辯題)
9.正方：治愚比治貧更重要
反方：治貧比治愚更重要
(’95國際大專辯論會初賽第2場辯題)
10.正方：愚公應(yīng)該移山
反方：愚公應(yīng)該搬家
(’95國際大專辯論會初賽第3場辯題)
11.正方：信息高速公路對發(fā)展中國家有利
反方：信息高速公路對發(fā)展中國家不利
(’95國際大專辯論會初賽第4場辯題)
12.正方：金錢追求與道德追求能統(tǒng)一
反方：金錢追求與道德追求不能統(tǒng)一
(’95國際大專辯論會半決賽第1場辯題)
13.正方：社會秩序的維系主要靠法律
反方：社會秩序的維系主要靠道德
(’95國際大專辯論會半決賽第2場辯題)
14.正方：知難行易
反方：知易行難
('95國際大專辯論會決賽辯題)
15.正方：各國政府應(yīng)該全面禁煙
反方：各國政府不應(yīng)該全面禁煙
(97國際大專辯論會初賽第1場辯題)
16.正方：國際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制
反方：國際網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該受管制
('97國際大專辯論會半決賽第1場辯題)
17.正方：真理越辯越明
反方：真理不會越辯越明
('97國際大專辯論會決賽辯題)
18.正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近
反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)
('99國際大專辯論會a組初賽第1場辯題)
19.正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集
反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集
('99國際大專辯論會a組初賽第2場辯題)
20.正方：電腦必將取代書本
反方：電腦不會取代書本
('99國際大專辯論會a組初賽第3場辯題)
21.正方：足球比賽引進(jìn)電腦裁判利大于弊
反方：足球比賽引進(jìn)電腦裁判弊大于利
('99國際大專辯論會a組初賽第4場辯題)
22.正方：都市化有利于人類發(fā)展
反方：都市化不利于人類發(fā)展
('99 國際大專辯論會a組半決賽第1場辯題)
23.正方：發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會科學(xué)更重要
反方：發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)比自然科學(xué)更重要
('99國際大專辯論會a組半決賽第2場辯題)
24.正方：美是客觀存在
反方：美是主觀感受
('99國際大專辯論會a組決賽辯題)
25.正方：青春偶像崇拜利大于弊
反方：青春偶像崇拜弊大于利
('99國際大專辯論會b組初賽第1場辯題)
26.正方：先成家后立業(yè)
反方：先立業(yè)后成家
('99國際大專辯論會b組初賽第2場辯題)
27.正方：愛情是自私的
反方：愛情是無私的
('99國際大專辯論會b組決賽辯題)
28.正方：夜晚對人類利大于弊
反方：夜晚對人類弊大于利
('99國際大專辯論會ab組冠軍對抗賽辯題)
29.正方：人類將毀于科技
反方：人類將不會毀于科技
(__年國際大專辯論會初賽第1場辯題)
30.正方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)可以并行
反方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能并行
(__年國際大專辯論會初賽第2場辯題)
31.正方：全球化有利于發(fā)展中國家
反方：全球化不利于發(fā)展中國家
(__年國際大專辯論會初賽第3場辯題)
32.正方：信息傳播發(fā)展會打擊本土文化
反方：信息傳播發(fā)展不會打擊本土文化
(__年國際大專辯論會初賽第4場辯題)
33.正方：以成敗論英雄是可取的
反方：以成敗論英雄是不可取的
(__年國際大專辯論會半決賽第1場辯題)
34.正方：個人利益和群眾利益可以兩全
反方：個人利益和群眾利益不能兩全
(__年國際大專辯論會半決賽第2場辯題)
35.正方：錢是萬惡之源
反方：錢不是萬惡之源
(__年國際大專辯論會半決賽辯題)
36.正方：電腦給人類帶來福音
反方：電腦未必給人類帶來福音
(1995年首屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽第1場辯題)
37.正方：流動人口的增加有利于城市的發(fā)展
反方：流動人口的增加不利于城市的發(fā)展
(1995年首屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽第2場辯題)
38.正方：生態(tài)危機可能毀滅人類
反方：生態(tài)危機不可能毀滅人類
(1995年首屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽第3場辯題)
39.正方：離婚率上升是社會文明的表現(xiàn)
反方：離婚率上升不是社會文明的表現(xiàn)
(1995年首屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽第4場辯題)
40.正方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育發(fā)展為前提
反方：教育發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提
(1995年首屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽半決賽第1場辯 題)
41.正方：醫(yī)學(xué)發(fā)展應(yīng)有倫理界限
反方：醫(yī)學(xué)發(fā)展不應(yīng)有倫理界限
(1995年首屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽半決賽第2場辯 題)
42.正方：外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊
反方：外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利
(1995年首屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽決賽辯題)
43.正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才
反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才
(1996年第二屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽初賽第1場辯題 )
44.正方：中國足球走向世界關(guān)鍵在于商業(yè)化
反方：中國足球走向世界關(guān)鍵不在于商業(yè)化
(1996年第二屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽初賽第2場辯題 )
45.正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用
反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用
(1996年第二屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽初賽第3場辯題 )
46.正方：打假主要靠消費者
反方：打假主要靠執(zhí)法者
(1996年第二屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽初賽第4場辯題 )
47.正方：現(xiàn)代社會男女競爭是平等的
反方：現(xiàn)代社會男女競爭是不平等的
(1996年第二屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽半決賽第1場辯 題)
48.正方：安樂死符合人道主義精神
反方：安樂死不符合人道主義精神
(1996年第二屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽半決賽第2場辯 題)
49.正方：思想道德應(yīng)該適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)
反方：思想道德應(yīng)該超越市場經(jīng)濟(jì)
(1996年第二屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽決賽辯題)
50.正方：克隆技術(shù)的應(yīng)用必將造福人類
反方：克隆技術(shù)的應(yīng)用必將殃及人類
(1997年第三屆中國名校大學(xué)生辯論邀請賽初賽第1場辯題 )
辯論題目分類
1、主次辯題
即判斷誰主誰次的辯題，如：學(xué)生以學(xué)習(xí)知識為主
2、必然辯題
即必須如此而不能如彼的辯題，如：效率必然犧牲平等
3、必要辯題
即必要與不必要的辯題，如：溫飽是談道德的必要條件
4、可否辯題
即如果這樣可以，則那樣不可以的辯題，如：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)
5、可能辯題
即可能與不可能的辯題，如：生態(tài)危機可能導(dǎo)致人類滅亡
6、前提辯題
即誰是誰的.前提類辯題，如：經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育發(fā)展為前提
7、應(yīng)該辯題
即應(yīng)該這樣不應(yīng)該那樣的辯題，如：愚公應(yīng)該搬家
8、先后辯題
即判斷誰先誰后的辯題，如：德為才先
9、輕重辯題
判斷誰輕誰重的辯題，如：人類社會應(yīng)該重義輕利
10、對立辯題
即對雙方而言尖銳對立，水火不相容的辯題.如：不破不立
11、本末辯題
即誰為 本誰為末的辯題，如：人性本善
12、是非辯題
你說是而我就是說不是的.如：離婚率上升是社會文明的表現(xiàn)[不列出反方觀點，下同]
13、比較辯題
將二者做比較的辯題，如：事業(yè)比愛情更重要
14、利弊辯題
利弊分析型辯題，如：電腦帶給人類的是福音
15、大小辯題
即誰大誰小的辯題，如：義大于利