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人教版初一英語知識點(diǎn)總結(jié)歸納

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英語也是與計(jì)算機(jī)關(guān)系最密切的語言。大多數(shù)編程語言都與英語有關(guān),隨著互聯(lián)網(wǎng)的使用,英語的使用越來越普及。下面是小編整理的初一英語知識點(diǎn),歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!

初一英語知識點(diǎn)重點(diǎn)

1. 名詞

首先,注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

A. 數(shù)的區(qū)別:可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù),其復(fù)數(shù)形式一般是在其后加上-(e)s。不可數(shù)名詞只有單數(shù)形式,而沒有復(fù)數(shù)的變化。

B. 量的表達(dá)區(qū)別:可數(shù)名詞前可用a(n)及數(shù)詞來表示其量,也可借助于其它的可數(shù)名詞,用of介詞來表示其量,此時,表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)變化,表示事物的可數(shù)名詞本身則必須用復(fù)數(shù)。不可數(shù)名詞前則不可用a(n)及數(shù)詞來表示其量,只可借助于其它可數(shù)名詞,表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)的變化,不可數(shù)名詞沒有數(shù)的變化。

C. 修飾詞的差異:可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可用some, any來修飾,表示“一些”之意,而表示“很多”之意時,可數(shù)名詞(復(fù)數(shù)形式)前應(yīng)用many或a lot of;不可數(shù)名詞(只可用單數(shù)形式)前應(yīng)用much 或a lot of。詢問可數(shù)名詞的量用how many, 而詢問不可數(shù)名詞的量則應(yīng)用how much。

其次,注意名詞所有格的用法。有生命事物名詞的所有格應(yīng)在其后加上's。方法

A. 單數(shù)名詞在其后直接加's。

B. 以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,在其后加上’, 而不可加's。

C. 以非s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,需在其后加上's。

D. 表示兩個或兩個以上的人共有某個人或某個事物時,只需將最后一個名詞變?yōu)樗懈?前面的各個名詞無需變?yōu)樗懈瘛?/p>

E. 表示兩個或兩個以上的人分別有某人或某物時,各個名詞均需變?yōu)樗懈裥问健?/p>

注意:表示無生命事物的名詞一般應(yīng)用of介詞短語來構(gòu)成其所有格。

2. 英語限定詞的用法

英語名詞前一般常會用上a(n), the, some, any等詞修飾它,這些詞都叫限定詞。限定詞的使用應(yīng)注意選擇,不可濫用、混用。

首先,注意冠詞的用法。a(n)為不定冠詞,它常用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示不確定的人或事物。a用在以輔音音素開頭的詞、數(shù)字、字母、符號等前;an用在以元音音素開頭的詞前。the為定冠詞,可用在單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前表示確定的人或事物。

其次,注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中,any用于否定句和疑問句中,在表示請求或希望對方作出肯定回答的疑問句中一般用some,而不能用any。

3. 人稱代詞和物主代詞的用法

人稱代詞是用以代替某個人或某個事物的代詞,有主、賓格之分。主格在句中充當(dāng)主語,賓格則充當(dāng)賓語。

物主代詞用以表示某個人或某個事物屬于某個人或某個事物所有,有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞,名詞性物主代詞本身便代替了某個人或某個事物,其后不可再用名詞或代詞了。

4. There be句型

There be結(jié)構(gòu)表示 “在某地或某時存在有某物”,be為句子的謂語,后面的名詞是句子的主語。

A. 注意其中be的人稱和數(shù):后面的名詞為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時,be用is。后面的名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時,be用are。如果不可數(shù)名詞前有可數(shù)名詞修飾,后面的動詞be的人稱和數(shù)應(yīng)和可數(shù)名詞保持一致。而后面的名詞不止一個時,be的人稱和數(shù)應(yīng)和與其最為靠近的一個名詞的人稱和數(shù)保持一致。

B. 注意There be和have (has)的不同用法:There be結(jié)構(gòu)表示“存在”有某人或某物;而have (has)則表示某人或某物歸某人“所有”。在表示整體和部分的關(guān)系時,There be結(jié)構(gòu)和have (has)常可互換使用。

5. 祈使句

祈使句常用來表示命令、請求、建議等語氣,它的主語為you,通常省略,而以動詞原形開頭。表示命令語氣的祈使句一般用降調(diào)來朗讀,而表示請求或建議語氣的祈使句一般用升調(diào)來朗讀。其否定形式是在實(shí)義動詞前加上don't,即使動詞是be也是如此。

6. 介詞(短語)的用法

介詞一般用于名詞或代詞之前,表示主語與介詞后面的名詞或代詞和句子其它成份的關(guān)系。介詞和其后的名詞或代詞構(gòu)成介詞短語。介詞短語在句中常用作表語、狀語、定語等。不同的介詞有不同的用法,在此不作贅述。

7. 一般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句

一般疑問句一般以動詞be或助動詞do開頭,常用yes或no作回答;特殊疑問句則以特殊疑問詞開頭,不用yes或no作回答。如果在一般疑問句中有or連接了選擇項(xiàng),則該疑問句便為選擇疑問句,選擇疑問句也不用yes或no作回答,而應(yīng)根據(jù)具體情況直接作出回答。

8. 注意同義詞的辨析

初一上學(xué)期的重點(diǎn)同義詞有:a, an和one; no和not; excuse me和sorry; it's和its; who和what; look like和look the same; let's和let us; good, nice; fine, well和all right; look; look at; see和watch; and和or; family, house和home; with和and; what, which和who;one和it; whose和who's; put on, wear和in; other和else; say, speak, talk和tell;get和get to等。

9. 常用口語及話題

初一上學(xué)期要求我們掌握的口語有:問候、介紹、告別、打電話、感謝與應(yīng)答、意愿、道歉與應(yīng)答、提供幫助及應(yīng)答、請求允許與應(yīng)答、表示同意與不同意、喜好與厭惡、表示感情、請求幫助、詢問時間等。話題有:談?wù)摷彝?、朋友和周圍的人、日常生活、興趣與愛好、文體活動、健康、食品與飲料、服飾、職業(yè)等。

英語知識點(diǎn)總結(jié)

The用法

1.表示特指的人或物

例:Please hand me the key on the desk. 請把桌上的鑰匙遞給我。

The girl in red is his sister. 穿紅色衣服的女孩是他妹妹。

The building over there is the tallest in the town. 那邊那幢大樓是這個城里最高的。

I like the music of the film. 我喜歡這部電影的`音樂。

2.表示雙方都知道的或心中明白的人或物

例: Shut the door, please. 請關(guān)門。

Has he returned the book? 那本書他還了嗎?

Take the blue one, it is cheaper. 拿那個藍(lán)的,它便宜些。

3.第二次提到

某人或某物第一次提到時用不定冠詞,第二次提到時要用定冠詞。

例:He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看見遠(yuǎn)處有一所房子,吉姆的父母就住在那所房子里。

There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 從前有一個老漁夫。這個老漁夫有一只貓。這只貓是只白貓。

4.用在世界上獨(dú)一無二的名詞前

the sun太陽, the earth地球, the moon月亮,

the sky天空, the world 世界

例:The moon goes round the earth. 月亮繞著地球轉(zhuǎn)。

There is not any cloud in the sky. 天空中沒有一絲云彩。

It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 這是一個晴朗的春日,陽光燦爛。

He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。

5.用在表示方向、方位的名詞前

the east東方,the west西方,the south南方,

the north北方,the right右邊,the left左邊

例:The birds are flying to the north. 這些鳥向北方飛去。

The moon rises in the east and sets in the west. 月亮從東方升起,在西方落下。

The wind was blowing from the south. 風(fēng)從南方吹來。

She lived to the west of the Summer Palace. 她住在頤和園的西邊。

will與would的區(qū)別

1.表示意愿時的區(qū)別

will 表示現(xiàn)在的意愿,would 表示過去的意愿:

Go where you will. 你愿到哪里就到哪里。

She asked if I would go with them. 她問我是否愿意同他們一起去。

2.表示征求意見或提出請求的區(qū)別

主要用于第二人稱的疑問句中,will 和 would 均可用,would 此時并不表示過去,而表示委婉語氣:

Won’t you take off your coat? 你要不要把大衣脫掉?

Will you please post the letter for me? 請幫我寄了這封信好嗎?

3.表示習(xí)慣和傾向性的區(qū)別

will 表示現(xiàn)在的習(xí)慣,would 表示過去的習(xí)慣:

This window won’t open. 這扇窗戶經(jīng)常打不開。

When he was a child, he would often go skating. 他小時候經(jīng)常去滑冰。

would like / would love可視為習(xí)語,意為“想要”,其后接名詞、代詞或不定式:

I would like a cup of tea. 我想要杯茶。

We would love to go with him. 我們想同他一起去。

初一英語語法知識點(diǎn)總結(jié)歸納

【陳述句】

1、 概念:說明一個事實(shí)或是陳述說話人的看法的句子,句末用句號。

2、 分類:陳述句根據(jù)其語法結(jié)構(gòu),可大體分為?D主語+謂語‖和?D主語+連系動詞+表語‖兩種;而從語氣的角度分,又可分為肯定陳述句和否定陳述句

(1)“主語+謂語”結(jié)構(gòu)

① 肯定陳述句

I like that book.我喜歡那本書。(陳述一個事實(shí))

I really agree.我確實(shí)同意。(陳述一個觀點(diǎn))

② 否定陳述句

I did not buy the TV.我沒有買那個電視。(陳述一個事實(shí))

(2)主語+連系動詞+表語結(jié)構(gòu)

① 肯定陳述名

The film is boring . 這部電影沒意思。(陳述觀點(diǎn))

② 否定陳述句

Smoking is not good for your health.抽煙對你的健康沒有好處。(陳述一個事實(shí))

3、 陳述句的否定結(jié)構(gòu):

陳述句的否定式主要用兩種結(jié)構(gòu)來表達(dá):

(1)句子的謂語動詞為be , have 或者謂語動詞有助動詞、情態(tài)動詞時,其否定結(jié)構(gòu)為: 主語+謂語動詞/助動詞/情態(tài)動詞 + not + 其他成分

I am not a teacher. 我不是老師。

We have not (haven`t) any books on animals. 我們沒有任何有關(guān)動物方面的書。

The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子們沒在操場上玩。

He will not (won`t) come. 他不會來。

We must not (mustn`t) forget the past. 我們不能忘記過去。

It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丟的。

(2) 當(dāng)句子的謂語動詞是do (即行為動詞),而且沒有助動詞或情態(tài)動詞時,其否定結(jié)構(gòu)為:主語+do (does,did) + not + 動詞原形 + 其他成分

You do not (don`t) come here every day . 你沒有每天都來這里。

He does not (doesn`t) teach this class . 他不教這個班。

They did not(didn`t) watch TV last night . 昨晚他們沒看電視。

注意:陳述句的語調(diào)一般用降調(diào)。但在表示疑問的語氣時,用升調(diào),在書面上要用問號來表示。

You really want to go to Hong Kong ? 你真的想去香港嗎?

這句話表示的是一種疑問,只不過是通過陳述的語序和疑問的語氣來表達(dá)的

【疑問句】

疑問句是用來提出疑問的句子,句末用問號?D?‖。??嫉囊蓡柧溆兴念?,即:一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句。

第一節(jié) 一般疑問句

一般疑問句通常需要用yes 或no 來回答,所以又叫做?D是非疑問句‖。在讀這種句子時 要用升調(diào)。一般疑問句主要有以下幾種類型:

1、?Dbe + 主語 + 表語‖結(jié)構(gòu)

― Are you sleepy ? 你困了嗎?

― Yes, I am . 是的,我困了。

3、?D情態(tài)動詞 + 主語言+ 行為動詞(或be)‖結(jié)構(gòu)

― May/Can I use the telephone? 我能用這部電話嗎?

― Yes, you can. 是的,可以。

5、?D助動詞(do, does, did)+ 主語 + 行為動詞‖結(jié)構(gòu)

― Do you like swimming in summer? 你喜歡夏天游泳嗎?

― No, I don`t . 不,我不喜歡。

難點(diǎn)提示

回答否定性一般疑問句時,要在Yes 后面用肯定結(jié)構(gòu),表示肯定;在No 后面用否定結(jié)構(gòu),表示否定。注意在說法上正好與漢語習(xí)慣相反。訣竅是在回答的時候,只要把它當(dāng)成沒有加否定形式的普通一般疑問句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。

― Is he not your elder brother? 他不是你的哥哥嗎?

―Yes, he is . 不,他是(我的哥哥)。No, he is not. 是的,他不是(我的哥哥)。 ― Isn`t she very clever? 她難道不是很聰明嗎?

― Yes, she is. 不,她很聰明。 ― No, she is not . 是,她不聰明。

第二節(jié) 特殊疑問句

一、特殊疑問句是用來提出來特定問題的疑問句,要求聽到問題的人針對特定情況來做具體的回答,不能像一般疑問句一樣簡單地用Yes 或No 來回答,特殊疑問句要用降調(diào)來讀。

二、特殊疑問句的結(jié)構(gòu):

特殊疑問詞 + 一般疑問句

Who do English homework in the evening?誰晚上做英語家庭作業(yè)?

What do you do in the evening?你晚上做什么?

What homework do you do in the evening?你晚上做什么家庭作業(yè)?

When do you do English homework?你什么時候做英語家庭作業(yè)?

三、注意:

對人提問時who?D誰‖

對所屬(誰的)提問用whose?D誰的‖

對哪一個提問用which?D哪一個‖

對時間提問用when?D什么時候‖或what time?D幾點(diǎn)‖

對物體提問用what?D什么‖

對地點(diǎn)提問用where?D哪里‖

對原因提問用why?D為什么‖

對方式提問用how?D怎么樣‖

對數(shù)量提問用how many?D多少‖(用于可數(shù)名詞復(fù)數(shù))或how much?D多少‖(用于不可數(shù)名詞)

四、難點(diǎn)提示

1、 以why開頭的特殊疑問句否定形式常用于表示建議、請求等。 Why don`t you have a try? 你為什么不試試呢?

2、 特殊疑問句常用到一些縮略形式,在平時學(xué)習(xí)中要注意習(xí)慣這些用法。

I don`t want to go there. How about you? 我不想去那兒,你呢?

But what else? 可是還有什么呢?

把下列句子變成否定句:

1. I am listening to music. _______________________________________

2. Mike is a student. _______________________________________

3Sarah can clean the classroom. ________________________________________

4. They are in the zoo. ________________________________________

5. There are some flowers in the vase.________________________________________

【動詞】

1. 動詞be(am,is,are)的用法:

be動詞包括“am”, “is”, “are”三種形式。

①第一人稱單數(shù)(I)配合am來用。句型解析析:I am+?

例句:I am Snoopy.

I am ten years old.

I am a student.

I am a boy.

②第二人稱(You)配合are使用。句型解析:You are+?

例句:You are my good friend.

You are a good teacher.

You are beautiful

③第三人稱單數(shù)(He or She or It)配合is使用。句型解析:She(He, It) is +?? 例句:She is a good girl.

She is so tall.

She is short.

④人稱復(fù)數(shù) (we /you/they)配合are使用。句型解析:We (You, They) are +?? 例句 We are in Class 5,Grade 7.

They are my friends.

You are good students.

用法口訣:

我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

對應(yīng)練習(xí):

一. 用括號中適當(dāng)?shù)脑~填空。

1. I ________(am, are, is) from Australia.

2. She _______ (am, are, is) a student.

3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.

4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.

5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?

一、用be 動詞的適當(dāng)形式填空

1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.

2. The girl______ Jack's sister.

3. The dog _______ tall and fat.

4. The man with big eyes _______ a teacher.

5. ______ your brother in the classroom?

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