公務(wù)員要考什么科目你知道嗎?公務(wù)員考試首先要做好心理準備，平時少看一些電視劇或少玩手機，多抽出時間進行復習，有良好的自律能力，這樣才可以考到好成績。一起來看看公務(wù)員要考什么科目，歡迎查閱!

公務(wù)員要考什么科目

公務(wù)員考試需要考《行政職業(yè)能力測試》與《申論》兩科。公共科目包括行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。考試沒有指定教材。有關(guān)情況詳見中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)相應年度考試錄用公務(wù)員公共科目的考試大綱。

行政職業(yè)能力測驗

行政包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分。A類、B類、C類試題均包括五個部分內(nèi)容。

言語理解與表達：主要測查應試人員運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。

數(shù)量關(guān)系：主要測查應試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。

判斷推理：主要測查應試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析：主要測查應試人員對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

申論

申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成，主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

公務(wù)員報考條件

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)18周歲以上、35周歲以下(1983年10月至2001年10月期間出生)，2020年應屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下(1978年10月以后出生);

(三)擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度;

(四)具有良好的政治素質(zhì)和道德品行;

(五)具有正常履行職責的身體條件和心理素質(zhì);

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大學專科及以上文化程度;

(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

中央機關(guān)及其省級直屬機構(gòu)除部分特殊職位和專業(yè)性較強的職位外，主要招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員。市(地)級及以下直屬機構(gòu)(含參照公務(wù)員法管理的單位)設(shè)置10%—15%的計劃，用于招錄服務(wù)期滿、考核合格的大學生村官、“三支一扶”計劃、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”等服務(wù)基層項目人員和在軍隊服役5年(含)以上的高校畢業(yè)生退役士兵。地處艱苦邊遠地區(qū)的縣(區(qū))級及以下直屬機構(gòu)(含參照公務(wù)員法管理的單位)，按照《關(guān)于做好艱苦邊遠地區(qū)基層公務(wù)員考試錄用工作的意見》要求，采取降低學歷要求、放寬專業(yè)條件、不限制工作年限和經(jīng)歷、單獨劃定筆試合格分數(shù)線等措施，適當降低進入門檻。

招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報考者須具備相應的基層工作經(jīng)歷。基層工作經(jīng)歷，是指在縣級及以下黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。在軍隊團和相當于團以下單位工作的經(jīng)歷，退役士兵在軍隊服現(xiàn)役的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。報考中央機關(guān)的，曾在市(地)直屬機關(guān)工作的經(jīng)歷，也可視為基層工作經(jīng)歷。基層工作經(jīng)歷計算時間截止到當年10月(具體以當年報考通知為準!)。

現(xiàn)役軍人、在讀的非應屆畢業(yè)生、在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機關(guān)(單位)工作人員，不能報考。

因犯罪受過刑事處罰的人員、被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的人員、被開除公職的人員、被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員，在各級公務(wù)員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員，公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機關(guān)(單位)工作人員被辭退未滿5年的，以及法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報考。

報考者不得報考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的職位。

國家公務(wù)員面試技巧

面試考查考生的全方面能力，其中言語表達能力可謂是貫穿于面試始終，甚至直接關(guān)乎著面試的成敗，其重要性不言而喻。然而，在諸多考生的面試備考中會發(fā)現(xiàn)，平時生活中能夠侃侃而談，但是一到考場就出現(xiàn)回答磕磕巴巴、口頭語“嗯”“啊”“這個”“那個”“然后”頻出、或者是詞不達意、邏輯詞使用不當?shù)葐栴}。那如何才能應對這些問題，在面試中做到對答如流呢?

第一，善用邏輯詞，清晰表達。部分招錄單位很多時候是給考生稿紙的，考生在作答前都有思考時間，但是很多考生在列提綱時就沒有使用邏輯連接詞的習慣，在答題時又經(jīng)常會一鍋燴，把所有內(nèi)容雜糅到一起，最終導致在緊張的面試考場忘記要說什么，而出現(xiàn)磕磕巴巴的情況。還有部分考生雖然有使用邏輯詞的意識，使自己的答題顯得有條理一些，但是常常出現(xiàn)邏輯詞混搭的情況。這就需要考生能夠善于使用邏輯詞，例如：“首先……其次……再次……最后”;“第一……第二……第三……第四……”;“一方面……，另一方面……”。

第二，加強積累，夯實基礎(chǔ)。云南省考、事業(yè)單位的面試中多數(shù)都會考查當下的時政熱點、政策法規(guī)等內(nèi)容。這個部分是需要考生“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，私下需要進行大量的積累?？梢酝ㄟ^“新華社”、“人民日報”等微信公眾號，“學習強國”、“云嶺先鋒”等官方app平臺，抖音、微視頻等平臺，通過多渠道的方式進行大量的積累。不需要去背熱點理論，而是理解這些熱點，用自己的話將熱點表述出來，可以是金句，背景、原因、意義、危害及對策角度，這樣在答題中才能有的放矢地表達出來。

第三，日常交流，勤能補拙。語言表達與寫字一樣，屬于一項技能，要想能夠熟練掌握，就需要我們能夠勤加練習。這就需要考生們在面試備考中，摒棄筆試學習的思維，只進行埋頭苦學，不進行表達;日常生活中盡可能地使用普通話，用較為規(guī)范的語言和周圍人進行交流;同時對于積累的熱點知識、好詞好句、面試的題目進行反復的訓練，直到自己滿意為止;除此之外，最好能夠有人對于我們的表達進行指導，發(fā)現(xiàn)問題及時進行改正。最后就需要能夠進行突破練習，進行即興表達，對于某個主題或話題進行簡短思考，立即發(fā)表自己的看法。

只要我們拿出“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臎Q心加以練習，一定能在考場上摒棄卡頓，對答如流。