公務(wù)員面試試題及答案
公務(wù)員面試試題及答案(精選8篇)
公務(wù)員是許多年輕人的夢(mèng)想,而公務(wù)員面試是成為公務(wù)員的重要關(guān)鍵。然而,即使經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和努力,很多人在公務(wù)員面試中也會(huì)失敗。以下是關(guān)于公務(wù)員面試試題及答案X的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
公務(wù)員面試試題及答案 篇1
【模擬試題】 某村是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的木雕村,但隨著科技的發(fā)展,這門寶貴的木雕技藝正在逐漸消失。對(duì)此現(xiàn)象,你認(rèn)為當(dāng)?shù)卣畱?yīng)如何開(kāi)展保護(hù)工作?
【參考答案】當(dāng)?shù)卣_(kāi)展對(duì)于木雕技藝的保護(hù)工作,有利于使當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)技藝得到繼承與弘揚(yáng),更好地保留地方文化。對(duì)此,我認(rèn)為政府應(yīng)采取多方面的措施,讓這些流傳千年的優(yōu)秀文化擺脫曇花一現(xiàn)的命運(yùn),真正活起來(lái)、傳下去。
第一,政府應(yīng)幫助該村構(gòu)建多元化的木雕藝術(shù)傳承與保護(hù)體系。一方面要充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,在國(guó)家相關(guān)法律和法規(guī)的指導(dǎo)下,對(duì)當(dāng)?shù)啬镜窦妓囘M(jìn)行整理、記錄和文檔保存,將木雕技藝的基本信息進(jìn)行存檔;另一方面要充分發(fā)揮民間力量,通過(guò)大力倡導(dǎo)本地傳統(tǒng)文化文化,提升群眾的傳承及保護(hù)意識(shí),進(jìn)而督促和帶動(dòng)群眾積極參與到木雕技藝的傳承和保護(hù)中去。同時(shí)還應(yīng)借助新聞媒介力量,對(duì)木雕技藝進(jìn)行積極關(guān)注和推廣,為文化的傳承和保護(hù)提供更多有效措施。
第二,政府應(yīng)大力培育木雕人才,壯大當(dāng)?shù)啬镜窦妓嚾瞬抨?duì)伍。政府對(duì)于人才的保護(hù)主要包括兩個(gè)方面:一方面,關(guān)注現(xiàn)有掌握木雕技藝的人才,并為其提供藝術(shù)繼續(xù)創(chuàng)造的生活保障和有力的扶持性政策,如提高木雕技藝人才待遇、為申辦技藝傳授教學(xué)單位提供政策上的扶持和獎(jiǎng)勵(lì)等。另一方面,注重對(duì)未來(lái)青年文化人才的挖掘和培養(yǎng),做到木雕技藝和教育的深度結(jié)合,將木雕技藝與其他文化課程一并列入教育課程之中,培養(yǎng)青少年學(xué)生對(duì)民族文化的興趣和熱愛(ài)之情,從而壯大木雕技藝人才隊(duì)伍。
第三,政府應(yīng)通過(guò)加大硬件設(shè)施建設(shè),將木雕技藝與當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)相結(jié)合。如嘗試在該鎮(zhèn)設(shè)立旅游文化街,將當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)木雕技藝者進(jìn)行集中以形成一定的規(guī)模;加大場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善木雕技藝的創(chuàng)作環(huán)境;引導(dǎo)從業(yè)者開(kāi)發(fā)工藝中的藝術(shù)性和觀賞性,進(jìn)行實(shí)用性到欣賞性的轉(zhuǎn)變,順應(yīng)時(shí)代需求等等
公務(wù)員面試試題及答案 篇2
【模擬試題】 隨著短視頻的迅速發(fā)展,各地政府機(jī)構(gòu)短時(shí)間內(nèi)紛紛入駐短視頻平臺(tái)。對(duì)于政府機(jī)構(gòu)在短視頻平臺(tái)上進(jìn)行政務(wù)推送的做法,你怎么看?
【參考答案】政府機(jī)構(gòu)在短視頻平臺(tái)上做政務(wù)推送是其進(jìn)行政務(wù)宣傳的新形式,也代表了各地政府為不斷創(chuàng)新社會(huì)治理方式所做出的努力,值得推廣。
短視頻平臺(tái)是科技以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的創(chuàng)新媒介,背后代表著巨大的社會(huì)影響力,但也是政務(wù)宣傳的空白領(lǐng)域。此外,過(guò)往如微信公眾號(hào)、官方微博等政務(wù)宣傳方式都取得了積極效果,因此政府機(jī)構(gòu)入駐短視頻平臺(tái)是順勢(shì)而為。
第一,政府機(jī)構(gòu)在短視頻平臺(tái)上進(jìn)行政務(wù)推送有利于擴(kuò)大政務(wù)宣傳面,是過(guò)往宣傳形式的重要補(bǔ)充;同時(shí)也有利于擴(kuò)大政務(wù)宣傳的受眾面,讓百姓多一個(gè)了解政務(wù)的渠道。
第二,政府機(jī)構(gòu)在短視頻平臺(tái)上進(jìn)行政務(wù)推送能促進(jìn)政務(wù)宣傳形式和內(nèi)容的創(chuàng)新。與過(guò)往文字式、圖片式的政務(wù)宣傳相比,短視頻具有更大的可能性,如可以錄制政務(wù)宣傳微視頻,通過(guò)這種充滿趣味的形式宣傳政務(wù)。
第三,政府機(jī)構(gòu)在短視頻平臺(tái)上進(jìn)行政務(wù)推送有助于提升政府公信力,親近政民關(guān)系。短視頻本身具有較強(qiáng)的話題性和社交性,通過(guò)政務(wù)發(fā)布和答疑,有利于政民互動(dòng),提升政府形象。
為此,政府部門應(yīng)落實(shí)好在短視頻平臺(tái)上的政府推送工作,保證其在便利群眾的同時(shí)也能夠幫助塑造良好的政府形象。一方面,短視頻的發(fā)布和操作應(yīng)規(guī)范化,為了避免出現(xiàn)形式主義,應(yīng)設(shè)定專人專崗進(jìn)行短視頻發(fā)布,明確職責(zé)和工作規(guī)范,防止發(fā)布不實(shí)、過(guò)度娛樂(lè)化的內(nèi)容;另一方面,短視頻發(fā)布應(yīng)具有時(shí)效性和創(chuàng)新性,即應(yīng)以最新的政務(wù)動(dòng)態(tài)、民眾關(guān)切的問(wèn)題等為素材來(lái)錄制高質(zhì)量的短視頻,同時(shí)擴(kuò)大短視頻的影響力。
公務(wù)員面試試題及答案 篇3
【模擬試題】 本市氣象部門想通過(guò)短信、微信等平臺(tái)向?qū)W生家長(zhǎng)推送氣象信息,如果你是氣象臺(tái)工作人員,你會(huì)如何做好溝通協(xié)調(diào)工作?
【參考答案】氣象部門想通過(guò)短信、微信等平臺(tái)向?qū)W生家長(zhǎng)推送氣象信息,讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)能夠及時(shí)獲取其所在區(qū)域的高級(jí)別預(yù)警信息提醒,降低家長(zhǎng)和孩子出行的安全風(fēng)險(xiǎn),是一項(xiàng)便民舉措。要落實(shí)好這項(xiàng)舉措,就要做好氣象部門與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通協(xié)調(diào)工作,我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
第一,通過(guò)溝通確定學(xué)生家長(zhǎng)的需求。我會(huì)召集師生、家長(zhǎng)代表召開(kāi)座談會(huì),一方面向其講解本次服務(wù)的意義、規(guī)劃等。另一方面借此機(jī)會(huì)了解其在推送內(nèi)容方面的需求、出門受天氣影響的程度、是否有好的建議、支持度如何等。
第二,邀請(qǐng)專家進(jìn)行研討。一是確定推送內(nèi)容,如天氣狀況、出行建議、穿衣建議等;二是確定推送時(shí)間;三是確定開(kāi)展此次工作所需的資源、成本等。由此來(lái)確定此項(xiàng)工作的可行性。
第三,確認(rèn)學(xué)生及家長(zhǎng)信息。我會(huì)通過(guò)走訪與教育部門及各校方負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,收集學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,如電話號(hào)碼、微信號(hào)、QQ號(hào)等,以便能及時(shí)地發(fā)出通知。
第四,做好內(nèi)部溝通。一方面我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)商討,安排專人專職負(fù)責(zé)編輯推送工作,并確定其工作職責(zé),商討建立監(jiān)督考核機(jī)制;另一方面我會(huì)與負(fù)責(zé)推送的同事進(jìn)行溝通,召開(kāi)工作會(huì)議,明確各自的工作職責(zé),做好動(dòng)員工作。
第五,后期持續(xù)跟進(jìn)和溝通。在此項(xiàng)工作的推行階段,我會(huì)建立與家長(zhǎng)、師生的反饋渠道,及時(shí)收集工作開(kāi)展中遇到的問(wèn)題并做好改進(jìn)工作。
公務(wù)員面試試題及答案 篇4
1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?
答:我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的,在設(shè)計(jì)上,尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí),經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證,以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾,找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的--建筑是因?yàn)槿硕嬖诘?,?jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué),所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要,而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面。總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò),我覺(jué)得我能夠勝任秘書(shū)或其他崗位的工作。
2、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差,你如何處理?在日常生活中,出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的?試舉例說(shuō)明。
答:在日常生活中,由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng),看待和分析問(wèn)題的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差,我想首先應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公,因?yàn)橛忻?,就把許多東西隱藏起來(lái),這只會(huì)加深誤會(huì),假如互相坦誠(chéng)相見(jiàn),以一種客觀,不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確,你先前反對(duì)的看法和觀點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面,你們?cè)瓉?lái)在許多方面可以互相補(bǔ)充,互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說(shuō)的好:宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。我在上大學(xué)時(shí),同寢室一個(gè)同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰,我很不喜歡這一點(diǎn),但他脾氣比較暴躁,如果我直接向他說(shuō),矛盾就會(huì)激化,對(duì)此我采取了以下方法:一是通過(guò)別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對(duì)他隨地吐痰的反對(duì)態(tài)度;二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書(shū)籍放在寢室的桌子上,使他能夠看到;三是我在他在寢室的時(shí)候也吐痰,但是不在寢室里吐,而是在外邊吐,暗示其應(yīng)到外邊吐痰。
3、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū),讓你組織一次會(huì)議,你如何進(jìn)行?
答:假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū),由我組織會(huì)議,我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段:首先是會(huì)前準(zhǔn)備階段,這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神,確定會(huì)議舉行地點(diǎn),明確會(huì)議開(kāi)始和持續(xù)時(shí)間,通知需要參加會(huì)議的人員,準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料;第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段,在這個(gè)階段我主要是圍繞會(huì)議的精神,調(diào)動(dòng)大家的積極性,使大家對(duì)問(wèn)題充分發(fā)揮自己的意見(jiàn),群策群力,充分理解會(huì)議的精神和目的,把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段;第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí),會(huì)議的召開(kāi)有特定的目的,但絕不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì),會(huì)議過(guò)后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督,沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。
4、問(wèn):你是新上任的副鎮(zhèn)長(zhǎng),根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?”
答:正確的做法是虛心聽(tīng)取群眾的不同意見(jiàn),認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問(wèn)題確實(shí)有道理,可暫不實(shí)行,切忌強(qiáng)調(diào)面子,一時(shí)沖動(dòng),一棍子打死,這是正確對(duì)待群眾意見(jiàn)的大問(wèn)題。
5、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí),你將如何處理?”
思考準(zhǔn)備時(shí)可明確三點(diǎn):一是對(duì)上級(jí)批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),把好政策關(guān);二是樹(shù)立全局觀念,部署工作,服從大局,做到令行禁止;三是如發(fā)現(xiàn)上級(jí)批示中確有不符合本地、本部門實(shí)際情況的問(wèn)題,可向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實(shí)施意見(jiàn)。
公務(wù)員面試試題及答案 篇5
材料一:
在扶貧工作中,旅游業(yè)因其良好的發(fā)展?jié)摿Γ蔀榍藙?dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的支柱性產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和新引擎,也是精準(zhǔn)扶貧的重要方式。并且,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,短視頻軟件的社交,以及“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)的催化,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多“新面孔”,利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)展現(xiàn)美麗的景點(diǎn)?,F(xiàn)如今,“網(wǎng)紅”逐漸成為旅游行業(yè)增長(zhǎng)新動(dòng)能,部分景區(qū)游客量最高增長(zhǎng)超過(guò)300%。
現(xiàn)在A縣正在開(kāi)展全面脫貧工作,這里農(nóng)作物較少,且交通不是很便利,但旅游業(yè)比較發(fā)達(dá),正在推進(jìn)旅游開(kāi)發(fā)來(lái)促進(jìn)發(fā)展,并且也利用抖音、快手等直播平臺(tái)進(jìn)行了一些旅游宣傳。
第1題:
為了推進(jìn)全面脫貧,本地區(qū)大力開(kāi)發(fā)旅游資源,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,近來(lái)很多旅游景點(diǎn)都利用網(wǎng)紅來(lái)進(jìn)行宣傳,取得了很好的效果,領(lǐng)導(dǎo)也想讓你參照網(wǎng)紅景點(diǎn)宣傳的方式進(jìn)行你地區(qū)旅游景點(diǎn)的宣傳,你怎么辦?
第2題:
A縣宣傳后,很多游客慕名而來(lái),某天突降暴雨,導(dǎo)致交通堵塞,有一些游客十分不滿,有位網(wǎng)友進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,表示景區(qū)現(xiàn)場(chǎng)和宣傳片內(nèi)容相差很大,非常失望,你作為負(fù)責(zé)人,怎么處理?
材料二:
垃圾分類關(guān)系千家萬(wàn)戶,推行一段時(shí)間后,經(jīng)調(diào)查,收效并不理想。目前來(lái)看,垃圾分類有三大難點(diǎn):第一,群眾對(duì)垃圾分類的思想認(rèn)識(shí)仍有不足,知曉率低、投放準(zhǔn)確率低,很多時(shí)候都不知道怎么分,還未養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。第二,管理上存在漏洞,垃圾分類后續(xù)處理不規(guī)范,比如有毒有害和大件垃圾的末端處理也往往“沒(méi)有著落”、“混裝混運(yùn)”依然存在等等。第三,缺乏全方位的監(jiān)督,由于監(jiān)管成本較高,垃圾分類“強(qiáng)制性”不明顯,在人力不能及的地方垃圾混裝和隨意丟棄情況依然頻發(fā)多見(jiàn)。
第3題:
現(xiàn)在你市要推行垃圾分類政策,有人說(shuō)應(yīng)該采用先進(jìn)地區(qū)的成熟方案,有人說(shuō)應(yīng)該建立我市的政策,試點(diǎn)推行,邊試邊改,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?
第4題:
你和老李一起在社區(qū)中對(duì)群眾宣傳垃圾分類的宣傳,但是參與人數(shù)較少,老李看到效果不好,就想“撂挑子”不干了,而且手頭也有了其他工作,這時(shí)候你怎么和他溝通?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
公務(wù)員面試試題及答案 篇6
第1題:
幸福感公式,工作幸福感=發(fā)展前景+溝通氛圍-工作壓力,你的工作幸福感公式是什么?
第2題:
你所工作的貧困村,當(dāng)?shù)亻僮佑执笥痔?,現(xiàn)在大力發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),扶貧辦想要針對(duì)該村開(kāi)展農(nóng)家樂(lè)特色旅游,如果讓你調(diào)研,你認(rèn)為應(yīng)該調(diào)研什么,請(qǐng)說(shuō)明原因,并且說(shuō)明通過(guò)什么調(diào)查手段來(lái)獲取這些信息。
第3題:
老王對(duì)你工作幫助多,經(jīng)常給你額外工作,但是你最近本職工作很多,你忙不過(guò)來(lái),怎么跟他溝通,現(xiàn)場(chǎng)模擬。
第4題:
領(lǐng)導(dǎo)分配一項(xiàng)任務(wù),由老趙跟小王合作完成,小王說(shuō)自己負(fù)責(zé)大部分工作,老趙工作經(jīng)驗(yàn)豐富,但工作態(tài)度不夠積極,負(fù)責(zé)少部分工作,臨近工作期限,小王發(fā)現(xiàn)老趙工作進(jìn)度落后很多,于是發(fā)生以下對(duì)話:
小王:老趙,您幫我檢查修改一下我的錯(cuò)誤吧。
老趙:差不多就行,隨便吧。
小王:老趙,您記得完成的時(shí)間點(diǎn),別忘了。
老趙:沒(méi)事的。
你認(rèn)為小王在工作中有哪些做的不到位的地方?接下來(lái)的工作該如何開(kāi)展?
公務(wù)員面試試題及答案 篇7
第1題:
你是社區(qū)工作人員,要舉辦主題為“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的老年人文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽,征集老年人的文創(chuàng)作品,你怎么組織。
第2題:
比賽前期,你發(fā)現(xiàn)參賽作品有一些作品由于保管不當(dāng)出現(xiàn)了損壞,你怎么辦?
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、新媒體的迅速崛起,“網(wǎng)紅”應(yīng)運(yùn)而生,“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)中最強(qiáng)勁的風(fēng)口,這些網(wǎng)絡(luò)紅人也成了時(shí)下很多年輕人追捧的對(duì)象。然而在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)最為火熱的時(shí)候,我們也看到,有一些網(wǎng)紅為了出名博眼球,會(huì)使用低俗、爛俗的方式傳遞錯(cuò)誤的價(jià)值導(dǎo)向,甚至有悖于社會(huì)倫理,對(duì)于社會(huì)的危害性極大。
第3題:
結(jié)合材料,分析網(wǎng)紅受到追捧的原因?
第4題:
你們?cè)谏鐓^(qū)宣傳不要非理性消費(fèi),工作人員正在張貼宣傳海報(bào),這時(shí)有些人覺(jué)得“我愿意購(gòu)買網(wǎng)紅產(chǎn)品,這是自己的權(quán)利,你無(wú)權(quán)干涉”,你怎么對(duì)這些人進(jìn)行勸說(shuō),請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
公務(wù)員面試試題及答案 篇8
下面是__年湖南公務(wù)員考試真題及答案解析,詳情請(qǐng)閱讀:
__年5月13日下午:
1、李源潮的講話,“艱難困苦玉汝于成”結(jié)合村官談感受
結(jié)合大學(xué)生村官的實(shí)際情況,我認(rèn)為李源潮同志講的“艱難困苦玉汝于成”這句話很有思想性、現(xiàn)實(shí)性和指導(dǎo)性,對(duì)于我們大學(xué)生村官堅(jiān)定信念、扎根基層、做好工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。大學(xué)生村官工作在最基層,有的在偏遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū),工作條件艱苦,困難大、挑戰(zhàn)多,因此“艱難困苦”是現(xiàn)實(shí)情況,同時(shí)我們也應(yīng)該看到,正是在這種最困難的環(huán)境中,才能夠“玉汝于成”,才能夠鼓動(dòng)我們披荊斬棘、篳路藍(lán)縷的干勁,彰顯我們新時(shí)期青年干部的精神風(fēng)貌,成就我們大學(xué)生村官的偉大事業(yè)。
2、突出人才破格提拔,你怎么看
對(duì)此問(wèn)題,應(yīng)該辯證地來(lái)看待,一方面,對(duì)于那些政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)清廉的突出人才和優(yōu)秀干部,應(yīng)該給他們提供足以與他們的能力素質(zhì)相匹配的舞臺(tái),讓他們?cè)诟咭粚拥膷徫簧习l(fā)揮自己的聰明才智、施展自己的過(guò)人本領(lǐng),使他們想干事、敢干事、能干成事,從而做到才盡其用,更好地建設(shè)國(guó)家,服務(wù)人民,這樣有利于促進(jìn)由中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的向前發(fā)展,有利于早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)。另一方面,人才的選用,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持制度化的原則,人才的破格提拔也應(yīng)該制度化,做到有章可循、有據(jù)可依,不能夠僅僅依靠相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主觀判斷。應(yīng)當(dāng)制定一套科學(xué)實(shí)用的破格提拔制度,使得符合標(biāo)準(zhǔn)的得到破格提拔,不符合標(biāo)準(zhǔn)的即便相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再喜歡也不能破格提拔。這樣既能夠充分利用好人才資源,又杜絕人才破格提拔過(guò)程中可能出現(xiàn)的主觀性太強(qiáng)甚至任人唯親現(xiàn)象。
3、貧困縣制定耗資巨大歷時(shí)長(zhǎng)的項(xiàng)目,談感受。
首先,貧困縣并非不能搞耗資巨大的項(xiàng)目,只要這個(gè)項(xiàng)目是符合當(dāng)?shù)貙?shí)際,能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展破除障礙、開(kāi)辟道路,符合當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母纠?,不是政?jī)工程、面子工程,那么這樣的工程都是可以搞的,例如六十年代我們國(guó)家搞的原子彈,耗資巨大,而當(dāng)時(shí)人民群眾的生活水平還很低,我們勒緊褲腰帶還是搞了,因?yàn)檫@項(xiàng)工程是符合實(shí)際需要的,原子彈為我們贏得了直到今天的和平發(fā)展環(huán)境。再如許多貧困縣的村村通水泥道路工程,投資也很大,但是能解決貧困縣發(fā)展的交通瓶頸問(wèn)題,也是應(yīng)該搞的。
其次,貧困縣搞大工程需要量力而行,尤其應(yīng)該借力而行,自己搞不起,可以求助于國(guó)家和省,還可以借助社會(huì)和企業(yè)的力量,不能僅僅依靠自身有限的財(cái)政力量,不能為了搞大工程就讓本地人民群眾全部買單,尤其不能增加農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。
總之,我們做工作,應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地依據(jù)我們的需要和條件來(lái)采取合適的措施,而不是僵化、片面、教條地想問(wèn)題和做決策。只要我們堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),我們的工作就可以順利而成功。
__年5月13日上午:
1.談?wù)勀愕哪男┓矫姹容^符合基層?
首先,我出生在農(nóng)村,對(duì)于基層的實(shí)際情況比較了解,對(duì)于基層的社會(huì)有較深的感情,愿意為做好基層、基礎(chǔ)工作貢獻(xiàn)自己的聰明才智。其次,我不怕吃苦,勇于挑戰(zhàn)自我,能夠做到在基層平凡的工作崗位上默默無(wú)聞、恪盡職守、艱苦奮斗。第三,我受過(guò)高等教育,思路開(kāi)闊,信息渠道較多,掌握較多科學(xué)文化知識(shí),可以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為基層工作開(kāi)創(chuàng)新局面。
2.李鴻忠說(shuō)的,基層調(diào)研要沉下去,不能浮在水面,談?wù)勀愕目捶??
李鴻忠同志的話是針對(duì)當(dāng)前有些領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研走馬觀花、粗枝大葉、流于形式的現(xiàn)象而提出的,可以說(shuō)李鴻忠同志的話是切中要害、擊中靶心。當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部基層調(diào)研確實(shí)存在浮在表面,不能夠沉下去,不能夠走進(jìn)老百姓的家里,走入群眾的心中,不能夠了解到基層真實(shí)情況的現(xiàn)象。要想解決這個(gè)問(wèn)題,就應(yīng)該按照李鴻忠同志說(shuō)的要沉下去,走入田間地頭,走進(jìn)廠區(qū)車間,走到廣大群眾中間去,身體力行,和廣大群眾面對(duì)面、心連心、手拉手,這樣才能真正了解到真實(shí)的社會(huì)情況,從而為正確的做決策、定政策打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.政府將景區(qū)給企業(yè)去經(jīng)營(yíng),企業(yè)讓景區(qū)品味提升了,但門票漲價(jià)了,你怎么看?
首先,景區(qū)因市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)而出現(xiàn)門票漲價(jià)的現(xiàn)象,這是正常的市場(chǎng)機(jī)制的作用和結(jié)果,我們搞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),應(yīng)該本著平靜的理智的心態(tài)來(lái)看待漲價(jià)現(xiàn)象,漲價(jià)是品質(zhì)提升和成本上升的結(jié)果。其次,我們應(yīng)該看到,旅游業(yè)也是一種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的產(chǎn)業(yè),景區(qū)景點(diǎn)之間也存在著爭(zhēng)奪客源的競(jìng)爭(zhēng),只要這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制存在,那么就有利于各景區(qū)提升品位同時(shí)降低收費(fèi)水平,為消費(fèi)者提供更加物美價(jià)廉的服務(wù)。第三,我們應(yīng)該反對(duì)的是那種依靠政府背景,設(shè)置壁壘,拒絕其他競(jìng)爭(zhēng)者參與景區(qū)經(jīng)營(yíng)投標(biāo),搞壟斷經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象,這種壟斷性景區(qū)既違背市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則又違反我國(guó)的相關(guān)法律法規(guī),其結(jié)果是景區(qū)品質(zhì)不升反降,消費(fèi)者權(quán)益受到侵害,因此這種現(xiàn)象是我們應(yīng)該特別加以警惕的。
__年5月12日下午:
1、知行合一,結(jié)合選調(diào)生,談?wù)勀愕目捶?
作為一名選調(diào)生,我認(rèn)為,知行合一非常重要,尤其對(duì)于剛剛畢業(yè)即將走上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),做到知行合一,才能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)校獲得的知識(shí)和本領(lǐng)運(yùn)用到現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中去,才能夠通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)自己的理論知識(shí),在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中追求真理、獲得真理,探索出一條條能夠進(jìn)一步推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展的正確道路。
2、管理一方面講執(zhí)法,一方面講人性。你怎么看;
管理包含兩個(gè)面向,一個(gè)是引導(dǎo)、服務(wù)、人性的方面,這一方面是管理的主要方面,尤其是政府的管理,主要內(nèi)容其實(shí)就是提供服務(wù)和公共產(chǎn)品。另一個(gè)是強(qiáng)制、禁止、執(zhí)法的方面,這一方面是次要的方面,但也是必不可少的,是政府管理的重要一部分,主要內(nèi)容是規(guī)范社會(huì)行為,恢復(fù)社會(huì)秩序。執(zhí)法的部分其根本目的也還是為人民服務(wù),還是要維護(hù)和符合人性的部分。因此,嚴(yán)格執(zhí)法和講人性是統(tǒng)一的,兩者并不矛盾。那種認(rèn)為要嚴(yán)格執(zhí)法就應(yīng)該踐踏人性、對(duì)被執(zhí)法對(duì)象實(shí)行殘酷打擊的看法是錯(cuò)誤的。這樣的嚴(yán)格執(zhí)法違背了執(zhí)法工作的初衷和根本目的,不但無(wú)助于社會(huì)秩序的恢復(fù)和重建,還有可能敗壞人性,破壞執(zhí)法機(jī)關(guān)的公信力,從而使得被執(zhí)法者獲得一種負(fù)面的正義感,為自己的違法行為找到依據(jù),從而進(jìn)一步違法,破壞社會(huì)正常秩序。因此,合宜的執(zhí)法行為一定是人性的執(zhí)法,只有將執(zhí)法和人性結(jié)合起來(lái),我們的執(zhí)法工作才能取得更加積極的效果。
3、一社區(qū)搞拆遷,為宣傳政策,政府用高音喇叭做宣傳,半夜還在放,影響群眾休息,你怎么看?
一方面,社區(qū)的拆遷工作,涉及到社區(qū)居民的切身利益,甚至是涉及到老百姓安生立命的根本,是拆遷戶十分關(guān)注的利益問(wèn)題,因此做好深入細(xì)致的政策宣傳工作是十分必要的,只有讓大家深入了解拆遷政策,才能避免拆遷過(guò)程中不必要的誤解和矛盾,是的拆遷工作和諧順利地開(kāi)展。另一方面,政策宣傳工作也應(yīng)該注意方式方法,使用半夜放高音喇叭的方式顯然是欠妥當(dāng)?shù)?,廣播宣傳效果有限,很多人只能聽(tīng)到只言片語(yǔ),難以全面理解,同時(shí)高音喇叭在社區(qū)中會(huì)影響社區(qū)居民的生活,即便是在白天使用也是不適宜的,更不要說(shuō)在晚上,這種半夜使用高音喇叭的做法只能招來(lái)居民的反感的抵觸情緒,反而不利于拆遷工作的開(kāi)展。第三,正確的方法是將書(shū)面的政策文件連帶解讀文件逐戶發(fā)放的居民手中,同時(shí)公布政策咨詢熱線,隨時(shí)受理居民的詢問(wèn),以利于拆遷戶深入透徹地理解拆遷政策。
__年5月12日上午:
1、給了郭明義的一段話關(guān)于共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神的話,然后要求你就奉獻(xiàn)精神談?wù)勀闳绾巫龊靡粋€(gè)選調(diào)生?
奉獻(xiàn)精神,是共產(chǎn)黨人的基本價(jià)值最求之一,共產(chǎn)主義的理想的實(shí)現(xiàn),就需要有千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨人忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)。我們的社會(huì)主義事業(yè)之所以能有今天的大好局面,也是應(yīng)為有了許許多多像郭明義這樣勇于“拆下肋骨當(dāng)火把” 點(diǎn)燃自己照亮別人的黨員和干部。
對(duì)于剛剛走出校園的選調(diào)生,我們還很不成熟,對(duì)于面臨的工作的艱巨性、復(fù)雜性還沒(méi)有透徹的了解,在這種情況下,我們就更需要樹(shù)立扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,用自己的聰明才智
2、微博,有人說(shuō):可愛(ài)的是“微”,因?yàn)樗且粋€(gè)很好的平臺(tái),有人說(shuō):可怕的是“博”,因?yàn)樗蔀橐粋€(gè)散布謠言的平臺(tái)。談?wù)勀愕目捶ā?/p>
題目中所述的觀點(diǎn),有一定道理,但是也存在不足之處。微博是一種技術(shù)發(fā)明,本身是中性的,無(wú)所謂好壞,就像以前人們發(fā)明的千萬(wàn)種新事物一樣。但是這種中性的發(fā)明會(huì)帶來(lái)好的壞的兩方面影響,汽車的發(fā)明便利了人們的出行,但是也帶來(lái)了車禍,造成生命財(cái)產(chǎn)損失,微博也是如此,方便了人與人之間的聯(lián)系,有利于信息的傳播,尤其是造成了一種“自媒體”的狀況,使得人們獲取信息的渠道擺脫了傳統(tǒng)媒體一元化的束縛。但是也有人利用微博傳播虛假消息,污染輿論環(huán)境。這就需要我們出臺(tái)類似于交通法規(guī)那樣的管理措施,來(lái)興利除弊。比如實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制就是一種杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言的手段。
3、單位領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)考勤,如是便有很多干部電話以各種理由讓你代簽,對(duì)此,你怎么辦?
我會(huì)這么辦:代簽一次十塊錢,這是零售價(jià)。若果全年代簽,可以打八折,但是要提前付款。用預(yù)收資金雇傭一名失業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,請(qǐng)他替我代簽,我可以抽身出來(lái)繼續(xù)干好我的本職工作。這樣一舉四得:同事解決了簽字問(wèn)題,大學(xué)生解決了就業(yè)問(wèn)題,我解決了缺錢的問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)解決了面子問(wèn)題。這樣皆大歡喜,一派和諧社會(huì)的融融景象呈現(xiàn)在我們面前。啊!
__年5月11日下午
第一題:羅曼羅蘭說(shuō) 最大的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念 結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)?/p>
第二題:有些人抱著考選調(diào)先考再調(diào)最后升的態(tài)度。問(wèn)你怎么看?
第三題:干部要下鄉(xiāng)了解群眾疾苦,你怎么開(kāi)展此項(xiàng)工作。
__年5月11日上午
第一題:你去基層的話,會(huì)用怎樣的工作方法開(kāi)展工作?
【參考思路】
1、作為選調(diào)生,在到達(dá)基層后,我會(huì)本著“從群眾中來(lái),到群眾中去”的原則,懷著一顆為人民服務(wù)的心態(tài),做好基層工作。
2、到達(dá)基層,我的首要工作,就是要第一時(shí)間了解當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)情鎮(zhèn)況,了解當(dāng)?shù)剡x調(diào)生的大致工作流程。
3、接下來(lái),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)求真、向同事求幫、向書(shū)本求知,我要不斷地改善知識(shí)結(jié)構(gòu);在與群眾的交流中解決他們的具體困難,抓好重點(diǎn)、統(tǒng)籌規(guī)劃。
4、最后,我會(huì)不斷反思和總結(jié)自己的工作方式是否符合領(lǐng)導(dǎo)意圖,是否符合群眾訴求,然后力求改良自己的工作方法,希望能夠成為一名不斷進(jìn)步的基層選調(diào)生。
第二題:李鴻忠的一句話,年輕工作者要“幼稚”不要“成熟”,你怎么看?
【參考思路】
1、李書(shū)記的這句反語(yǔ)說(shuō)得十分精彩,它實(shí)際表達(dá)的意思是年輕工作者應(yīng)當(dāng)多一份真誠(chéng)、執(zhí)著和理想,少一份事故、算計(jì)和功利。這是對(duì)基層年輕工作者工作觀念高瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)。
2、首先,現(xiàn)在的確有一些年輕工作者由于受到浮躁社會(huì)心態(tài)的影響,加之自我目標(biāo)定位不明確等原因,出現(xiàn)了所謂“成熟”的心態(tài),即無(wú)論大事小事,無(wú)論工作輕重,都會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人得失。這樣不利于自己個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;尤其對(duì)于基層公職職人員來(lái)說(shuō),還損害了政府形象,失去了群眾口碑,陷入慵懶散的境地。
3、其次,執(zhí)著的信念是一個(gè)年輕工作者為將來(lái)大展宏圖打下的必要基礎(chǔ)之一,有時(shí)候甚至是最核心的要素。尤其對(duì)于扎根基層的選調(diào)生,工作環(huán)境比較艱苦,工作內(nèi)容比較復(fù)雜,個(gè)人成長(zhǎng)壓力較大。如果不能抱定執(zhí)著的理想和堅(jiān)定的信仰,很有可能半途而廢或者陷于沉淪。
4、作為一名以選調(diào)生為職業(yè)理想的年輕人,必須堅(jiān)定不移地加強(qiáng)自我信仰教育,加強(qiáng)自我思想覺(jué)悟,以最為本真的一面面對(duì)基層群眾。