保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，并適當(dāng)參加模擬考試和集訓(xùn)，不斷查漏補(bǔ)缺、提高自己的分?jǐn)?shù)。這里小編為大家整理了關(guān)于公務(wù)員面試的真題，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對您有幫助!

公務(wù)員面試的真題

1、 第一題，現(xiàn)在有很多群眾會給干部取花名，例如表哥、草帽村長，這些花名有的是正面的，但有一些是負(fù)面的，請問你對這一個現(xiàn)象怎么看?

2、 創(chuàng)新人才候選人選拔 你作為工會聯(lián)合會，要怎么組織?

3. 為了貫徹習(xí)近平關(guān)于廣東建設(shè)，組織專家學(xué)習(xí)，前期組織的重點(diǎn)是什么?

4、第四題，網(wǎng)上出現(xiàn)了一個不實(shí)的信息。對于交通違規(guī)現(xiàn)象，必須在三天內(nèi)去交通部門進(jìn)行處理，因此，許多群眾在當(dāng)天去交通局進(jìn)行辦理，如果你是交通局的工作人員，請問你怎么辦?

鄉(xiāng)鎮(zhèn)：

1、網(wǎng)絡(luò)問政，設(shè)立鎮(zhèn)長信箱，你怎么看?

2、舉行萬人徒步活動，途徑你們鎮(zhèn)，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織，你要怎樣做好保障工作?

3、祠堂年久失修，有坍塌的風(fēng)險(xiǎn)，村委會決定要維修重建，村民覺得祠堂是祖先留下來的傳統(tǒng)。村民反對，你作為村委會的工作人員，你會怎么做?

4、你們鎮(zhèn)發(fā)生地震，還存在有余震的可能，讓你組織居民的轉(zhuǎn)移安置工作，你如何做?

公務(wù)員面試分類題

1、你對“不在其位，不謀其政”有何看法?

①國家興亡匹夫有責(zé)，無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心國家大事。

“事不關(guān)己，高高掛起”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

②謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對人對事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!民眾擁有對機(jī)關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國建設(shè)成為一個民主的法制國家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利。這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務(wù)。

③在單位也如此，每個人該關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見不被采納時(shí)該遵照執(zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個紀(jì)律觀念的問題。

2、有人說：貪腐是經(jīng)濟(jì)的潤滑劑。你怎么看?

(1)如果貪腐是經(jīng)濟(jì)的潤滑劑，它對社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)，那么反貪腐就是錯誤的。但現(xiàn)今國際上，所有發(fā)達(dá)國家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反貪腐也緊抓不放。說明，貪腐不僅對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攔路石。

(2)。貪腐非但不是潤滑劑，而是社會的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會健康的肌體，危害著國家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門遠(yuǎn)華走s案件，表面似乎給廈門的經(jīng)濟(jì)帶來了一定的推動力。但是在遠(yuǎn)華走s最猖狂的時(shí)候，也是我國石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候，它混亂了市場秩序，給我國的財(cái)政收入帶來了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反貪腐勢在必行。

(3)。作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在貪腐問題上保持清醒的認(rèn)識，樹立正確的與人生觀和價(jià)值觀，利益觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。

3、培根說：金錢是忠實(shí)的男仆，也是惡毒的女主人。你怎么看?

①這句話的意思是：金錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。要做金錢的主人，不要做金錢的奴仆。

②現(xiàn)代社會，金錢的用處很大，我們國家建設(shè)需要大筆錢，比如三峽建設(shè)需要錢，庫區(qū)移民需要錢。就連我們公務(wù)員加薪都要好多錢。有了錢之后可以救助失學(xué)兒童，援助希望工程，可以幫助那些下崗工人重新生活的信心。等等?？傊簺]有錢是萬萬不能。當(dāng)然，君子愛財(cái)，應(yīng)取之有道。 ③當(dāng)然對待錢應(yīng)該有個正確的.態(tài)度。不能象莎士比亞筆下的夏洛克，巴爾扎克筆下的葛浪臺那樣是個守財(cái)奴，使人成為錢的奴隸。今天，我們物質(zhì)水平提高了，溫飽已經(jīng)不成問題了，就更應(yīng)該追求點(diǎn)高尚的精神文明，而不能像有些暴發(fā)戶一樣，窮得只剩下錢了。作為公務(wù)員，應(yīng)有正確的金錢觀，使其“取之有道，用之有處”，在社會中起模范帶頭作用。

4、一位科學(xué)院院士說，他對社會的貢獻(xiàn)主要是在成為院士前，而不是成為院士后。你對這段話有何看法。

①院士是我國“最高學(xué)術(shù)稱號，為終身榮譽(yù)，”是我國上千萬知識分子中的佼佼者。有貢獻(xiàn)才有地位，在一個人貢獻(xiàn)達(dá)到一定量以后，社會給予這個稱位以示對之的回報(bào)與激勵，那是對個人價(jià)值的一種肯定。所以院士們的貢獻(xiàn)是非常多且大的。

②在成為院士之后，本著對科學(xué)的熱愛和對國家的尊重，我相信他們?nèi)匀粫巫尾痪氲貫橹畩^斗，當(dāng)然可能因?yàn)楸旧淼钠瘘c(diǎn)已經(jīng)很高，要想在更高層次取得突破就顯得相當(dāng)困難，所以，社會，甚至于他們自身也會忽略了這種如果沒有實(shí)際成果但仍不斷努力的精神貢獻(xiàn)。如果說在成為院士以前更多的是實(shí)物貢獻(xiàn)，那么之后即使沒有突破的精神貢獻(xiàn)應(yīng)該也同樣讓人尊重與敬仰。

5、越來越多的單位重視吸引和留住人才的問題，并提出“待遇留人、感情留人、事業(yè)留人”，你如何看待這個問題。

①經(jīng)濟(jì)與人才的關(guān)系。

②“企”無“人”則“止”

6. 再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，體會?

①教育是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。

②再苦不能苦孩子，是因?yàn)楦改付紡钠D苦的環(huán)境中走來，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。所以，社會輿論及家長的認(rèn)識要全面。

7.對此你是怎么理解的

①這是一個客觀存在的事實(shí)，每個人都得面對及正視它。

②每個人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改，無則勉”的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場合予以指出。

④一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

8、史書里有一句話：察察不明，意思是說，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對此你的看法?

三人行，必有我?guī)煟瑒e人必有長處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學(xué)習(xí)，不可自以為是，否則就沒有進(jìn)步的機(jī)會了。

9、孔子曰：不教而罰(誅)謂之虐。你是如何理解的?

對一個群體，一個人，必須先從下面加以引導(dǎo)和規(guī)范，使其分清是非，曲直，對錯，善惡;然后再立規(guī)矩，對非的、曲的、錯的、惡的加以處罰。而在以上二種方式中，應(yīng)以前者為主，后者不補(bǔ)充，若本末倒置，那是對人的一種施虐。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，我們也應(yīng)以下面教育為主，輔以適當(dāng)?shù)奶幜P，從自覺和強(qiáng)化的角度來規(guī)范人的行為，來維護(hù)社會治安，泓揚(yáng)社會風(fēng)氣。如：對現(xiàn)存的一些道德問題，貪腐問題等等，都應(yīng)先從教育入手，對屢教不改者，再施以法律的手段。

10、古人云：公生明，廉生威。請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

為官應(yīng)出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對一個干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。 所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事;同時(shí)要求干部杜絕貪腐，維護(hù)形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

11、你如何理解三十而立、四十不惑這句話?

12、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會?

制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系

13、俗話說：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。你是怎么理解的。

主要是講信用，誠信問題，當(dāng)然得在堅(jiān)持原則的前提下，同時(shí)要說公務(wù)員要怎么做。

14、有人說成功是對人有益的,也有人說失敗是對人有益的.請你談?wù)剬Υ说目捶?

①成功是對努力的一種回報(bào),一種肯定,能使人們認(rèn)識到自身的價(jià)值,對自身是一種動力,能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的勇氣!

②失敗對人是有益的 俗話說失敗乃成功之母，它給予人更多的是經(jīng)驗(yàn)與堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，能激發(fā)人的不屈的斗志。(舉例)

③作為一名公務(wù)員，應(yīng)用正確的心態(tài)去處理成功與失敗，做到成不驕，敗不餒!

一、近來，外國的安然公司，安達(dá)信等做假帳事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。朱總理到某高校視察時(shí)，題辭時(shí)竟寫到：“不作假帳”，你對此有何看法。

當(dāng)前世界的信用危機(jī)問題，要建立信用制度，同時(shí)加大立法、執(zhí)法，嚴(yán)懲做假帳者，這樣才有利于發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

公務(wù)員的面試技巧

一、考生面試前的準(zhǔn)備工作

1、心理準(zhǔn)備。面試是殘酷的差額競爭，肯定會有失敗者。考生在面試之前，應(yīng)該試著挖掘自己潛在的力量，用積極的心態(tài)來消除負(fù)面心理的影響，帶著正常的焦慮去做自己該做的事;在進(jìn)入面試后，要積極、自信、平靜和謹(jǐn)慎的對待面試，一方面要滿懷熱情地投入到準(zhǔn)備工作中去，并相信經(jīng)過自己的努力會贏得勝利;另一方面從心態(tài)上也要放平和，做好最壞的打算，以一個平常的心態(tài)走進(jìn)面試考場，成功的機(jī)會就增加。

2、著裝儀表。考生的儀表形象是最先進(jìn)入考官評價(jià)范圍的測評要素，端莊、大方、整潔，穩(wěn)重的儀表形象，能夠使考官產(chǎn)生好感從而做出有利于應(yīng)試者的評價(jià)。男考生：以簡潔、大方、莊重為主。春夏可穿深色西褲、深色皮鞋、淺色襯衫，短發(fā)，衣服顏色最好是純色，切記身上不要帶任何飾品;秋冬以正規(guī)西裝或夾克、領(lǐng)帶、襯衫、皮鞋為主，最好不要穿過于休閑，過于運(yùn)動的衣服。女考生：女孩子的著裝種類比較繁多，但總體上把握以純樸大方、簡潔青春為主。春夏可以穿裙子，比如裙子配T恤杉，襯衫，但裙子不能太短，最好略微蓋過膝蓋，顏色也盡量以純色，簡單為主;秋冬季節(jié)，盡量不要穿的臃腫不堪，最好不要穿羽絨服，可以穿保暖內(nèi)衣，加毛衣外套，還可以穿裙子等，切忌不要穿吊帶衣服來面試。

3、出發(fā)時(shí)間。考生對從住處到面試地點(diǎn)需要多少時(shí)間，要心中有數(shù)，一般要求提前半小時(shí)(最少要提前十五分鐘)到達(dá)面試地點(diǎn)。

4、注意禮節(jié)?？忌M(jìn)考場時(shí)，一般要開門、關(guān)門，動作、聲音要輕，進(jìn)來后手中如果有物品(最好不要帶)，請放在門旁邊，不要放在自己椅子上或旁邊的地上，然后走到桌子旁，給考官鞠個躬，同時(shí)說句“各位考官，你們好!我是第×號考生”。其余的話不要多說，然后站直，面帶微笑目視主考官，等主考官講“請坐”，坐下后按主考官的提示要求進(jìn)行。

二、考生面試時(shí)的應(yīng)答技巧

1、應(yīng)變能力題應(yīng)答思路。該題型主要是在有壓力的情況下，考查考生對突發(fā)事件、棘手問題的應(yīng)對，其目的是考查考生是否有迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通的能力?？忌鷳?yīng)遵循“先冷靜，迅速補(bǔ)救處理，再追究責(zé)任”的原則，保持冷靜，先安撫情緒，然后及時(shí)補(bǔ)救，提出解決問題的方案，或記錄、匯報(bào)問題，或協(xié)調(diào)解決、督辦，再向上級匯報(bào)，追究責(zé)任等。比如，考官問，發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做?首先應(yīng)該避免其他旅客出現(xiàn)慌亂情緒，控制情緒;立即撥打急救電話，并在等候期間，設(shè)法使中毒者催吐，讓中毒者大量喝水，以加速排泄，緩解毒性，請醫(yī)院開具診斷證明;迅速報(bào)告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。還有一種應(yīng)變能力題，提出的問題往往針對考生回答問題內(nèi)容本身，問題較尖刻，比如，主考官問：從心理學(xué)角度看，為了給考官留下好印象，面試過程中考生總是竭力表現(xiàn)自己的長處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?面對這種壓力式問題，主考官更關(guān)注的，不是考生回答了什么，而是怎樣回答?？忌⒁猓旱谝?，千萬不要緊張、慌亂，不要認(rèn)為是自己或別人面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能認(rèn)為“大禍臨頭”。第二，回答態(tài)度要誠懇。實(shí)事求是承認(rèn)人無完人，誰都有缺點(diǎn)和不足，每個人都希望得到贊許的評價(jià)。因此，面試過程中考生揚(yáng)長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答能體現(xiàn)出機(jī)智、幽默為上策，這樣考官會認(rèn)為，考生不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。

2、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題應(yīng)答思路。這種題目有固定的回答模式，回答一般分為計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)三階段。根據(jù)活動特點(diǎn)，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算，匯報(bào)后實(shí)施。實(shí)施階段分為五部分，第一，需通過開會形式統(tǒng)一思想，分工，將計(jì)劃細(xì)化、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位。第二，要準(zhǔn)備充分物資，包括人、財(cái)、物、時(shí)、地。第三，通知相關(guān)參與部門。第四，對特殊事件和要求的安排，比如協(xié)調(diào)各參與單位、領(lǐng)導(dǎo)來賓支持、媒體公關(guān)。對活動進(jìn)行中出現(xiàn)的動態(tài)、特殊情況，要及時(shí)處理和匯報(bào)。第五，活動結(jié)束后，需進(jìn)行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報(bào)?？偨Y(jié)包括及時(shí)匯報(bào)，通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案，寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。

3、處人處事題應(yīng)答思路。在回答考官提出的處人處事技巧題時(shí)，與不同人相處要運(yùn)用不同方式。對上級，要持尊重態(tài)度原則、服從上級的安排，懂得保密，不議論上級等;對上級集體要服從，單向請示不卑不亢，保持中立態(tài)度，不亂說話等;與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠、謙虛態(tài)度。遇到矛盾，先找自身缺點(diǎn)和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長補(bǔ)短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派?；ハ鄮椭?，正確對待同事的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異。總之，保持寬容、平等態(tài)度，不議是非，明白金無足赤，人無完人，正確對待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點(diǎn)和不足。

4、分析思考能力題應(yīng)答思路。在回答此類問題時(shí)，要保持辨證思維方式，時(shí)刻看到事物的正反兩面。“有原理講原理，需表態(tài)先表態(tài)”，結(jié)合事例，闡明觀點(diǎn)。比如提問，俗話說，多個朋友多條路，對此你是什么看法?考慮到事物正反方面，考生應(yīng)先闡明一般原理，客觀來說，朋友應(yīng)該是多多益善的。這其實(shí)也反映了一個人的交際能力和社會活動能力。但朋友的互幫互助，是在真誠交往基礎(chǔ)上，以心才能換心。這是正面部分，而另一方面，不否認(rèn)有些朋友只是出于利益關(guān)系而存在，是在特定條件下的一種情感交換，是一種有條件的情感投資，它不能算是真正的朋友，也就不存在困難時(shí)一方對另一方的幫助和理解了。這種朋友當(dāng)然不是越多越好了。