公務(wù)員考試行測常識題目
在備考公務(wù)員考試過程當(dāng)中有一個讓很多同學(xué)頭疼的板塊，就是常識判斷部分。公務(wù)員考試中行測常識題目很多，都有哪些知識內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的一些2021公務(wù)員考試行測常識題目_2021年行測常識內(nèi)容，歡迎大家前來閱讀。
行測常識判斷知識積累：盛唐詩歌集錦
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪端投派俑问裰荨?/p>
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。——王勃《滕王閣序》
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！樫e王《詠鵝》
明月松間照，清泉石上流?！蹙S《山居秋暝》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?——孟浩然《春曉》
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜?！虾迫弧哆^故人莊》
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！秾⑦M酒》
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！妒竦离y》
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！秾⑦M酒》
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。——《蜀道難》
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。—《長恨歌》
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。——《長恨歌》
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!——《琵琶行》
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。—杜牧《清明》
遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！拍痢渡叫小?/p>
商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》?！拍痢恫辞鼗础?/p>
一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！拍痢哆^華清宮》
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題·相見時難別亦難》
行測常識判斷知識積累：中國古代的政治制度
分封制
西周的政治制度，分封的目的是為了鞏固周王朝的統(tǒng)治，分封的對象和做法是把王族、功臣和先代的貴族(異姓功臣貴族、同姓王室貴族、先代帝王后代和遠氏族部落首領(lǐng))分封到各地去做諸侯，建立諸侯國;被封諸侯的義務(wù)是：要服從國王的命令，要向周王貢獻財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn);周王先后分封的重要諸侯國有：魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉等;分封的作用是：鞏固了西周的統(tǒng)治，拓展了疆域。
郡縣制
秦始皇采納李斯的建議，在全國范圍內(nèi)推行郡縣制?？?，是中央政府轄下的地方行政單位，其組織機構(gòu)與中央政府略同，設(shè)郡守、郡尉、郡監(jiān)(監(jiān)御史)。郡守，為一郡最高行政長官，掌全郡政務(wù)，直接受中央政府節(jié)制;郡尉，輔佐郡守，掌管全郡軍事;郡監(jiān)，掌監(jiān)察工作?？ひ韵略O(shè)縣或道?？h是秦朝統(tǒng)治機構(gòu)中關(guān)鍵的一級組織，是從中央到地方政府機構(gòu)中具有相對獨立性的一個單位。內(nèi)地設(shè)縣，邊地少數(shù)民族地區(qū)設(shè)道。滿萬戶以上的縣設(shè)縣令，不滿萬戶的設(shè)縣長。令、長為一縣之首，掌全縣政務(wù)，受郡守節(jié)制?？h以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭。鄉(xiāng)和里是行政機構(gòu)，亭為治安組織。
三公九卿制
秦朝在中央設(shè)置三公九卿制，協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)。
三公：在中央設(shè)三個最高官職。丞相(百官之長，幫助皇帝處理全國政事)、太尉(主觀軍事)、御史大夫(執(zhí)掌群臣奏章，下達皇帝召令，兼理國家監(jiān)察事物)。九卿：在丞相之下設(shè)置諸卿，分別掌管著國家各項具體事務(wù)，是中央政府的職能部門。
三省六部制
三省六部制確立于隋朝，完善于唐朝，此后一直到清末，六部制基本沿襲未改。三省指中書省、門下省、尚書省，六部指尚書省下屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。三省分工明確，中書省負責(zé)草擬和頒布皇帝詔令;門下省掌審議，負責(zé)審核政令;尚書省負責(zé)執(zhí)行國家政令。
行省制
我國省級行政區(qū)的設(shè)立始于元朝。忽必烈建元朝后，正式在朝廷設(shè)置中書省總領(lǐng)全國政務(wù)，時稱“都省”。元朝在全國共設(shè)10個行省，即嶺北、遼陽、河南江北、陜西、四川、甘肅、云南、江浙省、江西、湖廣。而山東、山西、河北和內(nèi)蒙古等地則稱為“腹里”，由中書省直轄。
行測常識知識儲備小技巧
板塊記憶法
常識內(nèi)容很散，所以很多同學(xué)在學(xué)習(xí)常識的時候就很容易“東一榔頭西一棒子”，這樣做不僅不能全面了解知識點而且也不利于大家記憶。所以建議大家采用板塊記憶法，把?？嫉降闹R點分成不同的板塊，一塊一塊的去復(fù)習(xí)。
比如，常識題目中人文歷史知識考查的題目比較多，里面就曾涉及到諸子百家思想的考查，我們可以把諸子百家思想當(dāng)成一個板塊進行總結(jié)。
孔子(春秋)：仁、己所不欲勿施于人、以德治民、克己復(fù)禮、有教無類。
儒家 孟子(戰(zhàn)國)：民貴君輕、仁政、性本善、不違農(nóng)時。
荀子(戰(zhàn)國)：提倡性惡論，主張人性有惡，否認(rèn)天賦的道德觀念。
道家——老子(春秋)： 清靜無為、世界的本原是道、無為而治、小國寡民。
墨家——墨子(戰(zhàn)國)： 非攻、兼愛、尚賢、節(jié)儉。
法家——韓非子(戰(zhàn)國)：中央集權(quán)、君主權(quán)力。
近代史當(dāng)中對于各種條約的考查也比較常見，那我們也可以對近代的條約總結(jié)出來，作為一個板塊去記憶。
《尼布楚條約》——清朝與俄羅斯經(jīng)過平等協(xié)商簽訂的第一個中俄邊界條約;
《南京條約》——1842年中國與英國簽訂的第一個不平等條約;標(biāo)志著我國開始淪為半殖民地半封建地;
《馬關(guān)條約》——1895年中日簽訂，大大加深了半殖民地半封建地程度;
《辛丑條約》——1901年中國與11個侵入國簽訂，徹底淪為半殖民地半封建地國家;
《璦琿條約》——中國被割讓領(lǐng)土最多的條約。
這種方法不僅能讓大家全面了解知識點，還有助于大家對比記憶，印象會更加深刻哦。
關(guān)聯(lián)記憶法
常識的知識雖然散，但是很多知識點之間都是有聯(lián)系的，我們往往可以通過一道題復(fù)習(xí)多個知識點，將知識點串聯(lián)起來。
比如，“洛陽紙貴”這個成語在我們言語邏輯填空的題目中就曾考查過。它用來比喻著作有價值，流傳廣。用關(guān)聯(lián)記憶法我們除了知道成語的意思之外還需要了解，這個故事的主人公是誰呢?它出自哪里呢?這個故事體現(xiàn)了什么樣的道理呢?
這個成語主人公是左思，《晉書·文苑傳》記載，晉代左思的《三都賦》寫成后，在洛陽許多人競相傳寫，引起紙價上漲。后常用洛陽紙貴來稱譽某種著作流傳很廣。
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