中文類專業(yè)包括哪些專業(yè)
中文類專業(yè)包括哪些專業(yè)
中文專業(yè)是中國語文與文學(xué)系。所謂“不教書育人”的中文系，常常把《文學(xué)史》、《文學(xué)理論》等作為主要學(xué)科。下面是小編整理的中文類專業(yè)包括哪些專業(yè)，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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中文類專業(yè)包括哪些專業(yè)
1中文類專業(yè)包括——漢語言文學(xué)專業(yè)
漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)專門人才。與漢語言文學(xué)相對應(yīng)的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。
本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。漢語言文學(xué)專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。
主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻(xiàn)學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫作、文藝心理學(xué)、中外語言學(xué)史、中國文學(xué)批評史、語文教學(xué)論、語言文字信息處理等。
2中文類專業(yè)包括——漢語言專業(yè)
漢語言專業(yè)培養(yǎng)具備漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，能在高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作的語言學(xué)高級專門人才。
該專業(yè)側(cè)重于在漢語和對外漢語方面的教學(xué)和研究，要求學(xué)生有較強(qiáng)的文字運用能力，以及廣博的文、史、哲的知識基礎(chǔ)。
主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢浯、文學(xué)概論、中國文學(xué)史、中國語言學(xué)史、計算語言學(xué)、漢語史、漢語方言調(diào)查、邏輯學(xué)、歐美語言學(xué)、實驗語音學(xué)、中文信息處理等。
3中文類專業(yè)包括——對外漢語專業(yè)
對外漢語是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的對外漢語教學(xué)，也稱為漢語，相應(yīng)專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語文化修養(yǎng)且能以外語為工作語言的漢語和中國對外漢語教師，為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。作為對外漢語教學(xué)或者漢語作為第二語言教學(xué)。
主要課程：基礎(chǔ)英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代、古代漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學(xué)研究；語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)概論；教育學(xué)等。
4中文類專業(yè)包括——中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)
中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)全面系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語言文學(xué)高級專門人才。
主要課程：語言學(xué)概論、有關(guān)民族語言史、古代漢語、有關(guān)民族現(xiàn)代語言、現(xiàn)代漢語、漢語一民族語語法對比、文學(xué)概論、有關(guān)民族文學(xué)史、中國文學(xué)史、有關(guān)民族歷史等。
5中文類專業(yè)包括——比較文學(xué)專業(yè)
比較文學(xué)是對兩種或兩種以上民族文學(xué)之間相互作用的過程，以及文學(xué)與其他藝術(shù)門類和其他意識形態(tài)的相互關(guān)系的比較研究的文藝學(xué)分支。它包括影響研究、平行研究和跨學(xué)科研究。作為門學(xué)科，它興起于19世紀(jì)末和20世紀(jì)初。比較文學(xué)指的是跨文化與跨學(xué)科的文學(xué)研究。
主要研究社會地域文化、世界各國文化的各種樣態(tài)，以及考察世界的各種文化與本國文化的關(guān)聯(lián)性等。研究對象是從過去到現(xiàn)在的歷史、思想、文學(xué)等諸現(xiàn)象。運用“比較”的手法進(jìn)行研究的目的是最終解明與本國文化異同。因此會涉及歷史學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、言語學(xué)、文化學(xué)、自然環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)容。
主要課程：比較文化學(xué)、多元文化學(xué)、比較表象文化、文化人類學(xué)，社會學(xué)，政治學(xué)，比較言語表現(xiàn)，以及史學(xué)等。
6中文類專業(yè)包括——現(xiàn)代漢語專業(yè)
現(xiàn)代漢語既是一種語言，又是一門學(xué)科，有廣狹二義，廣義的現(xiàn)代漢語指現(xiàn)代漢民族使用的語言，它不僅包括現(xiàn)代漢民族的共同語，而且包括現(xiàn)代漢語各方面，而狹義的現(xiàn)代漢語只指現(xiàn)代漢民族共同語言——普通話。
主要課程：漢語史、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文藝?yán)碚?、中國文化概論、中國古代文學(xué)作品選、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、外國文學(xué)作品選、寫作、社會實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
7中文類專業(yè)有哪些——中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)
本學(xué)位點1994年開始招生，培養(yǎng)具有科學(xué)研究能力、管理能力、創(chuàng)新能力，能從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)、研究，新聞、出版、文秘、創(chuàng)作、評論等具體工作的高層次專業(yè)人才
主要課程：西方文論專題、現(xiàn)代語言學(xué)專題、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史專題、世界華文文學(xué)研究、文學(xué)批評學(xué)、二十世紀(jì)中國文學(xué)思潮、中國當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)前言講座、新移民文學(xué)研究、中國當(dāng)代散文研究、中國報告文學(xué)史、海派文學(xué)研究等。
8中文類專業(yè)包括——中國古代文學(xué)專業(yè)
本學(xué)位點1999年開始招生，培養(yǎng)能從事古代文學(xué)和旅游文化研究、高等教育、編輯出版、企事業(yè)單位宣傳、文秘工作的高層次專門人才。
主要課程：中國文學(xué)批評史專題、中國古籍校讀法、西方文論專題、現(xiàn)代語言學(xué)專題、明清小說戲曲研究、唐宋詩詞與散文研究、文體學(xué)專題、中國文學(xué)與文化、文獻(xiàn)檢索與利用、中國文獻(xiàn)學(xué)、中國山水文化與民俗等。
填報高考志愿的竅門是什么
1、選擇哪個學(xué)校
在這提醒朋友們，填報的幾個志愿中一定要注意梯度，尤其是分?jǐn)?shù)正好卡線的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿選擇同一層次的學(xué)校，更忌全部志愿扎堆名校。
2、選擇什么專業(yè)
其實專業(yè)并無冷熱之分，就算當(dāng)時火熱，誰也說不上等你畢業(yè)的時候會是什么樣。而且，大學(xué)畢業(yè)后，很大一部分人從事的工作與自己的專業(yè)不對口。選擇專業(yè)最主要的是結(jié)合自己的興趣和基礎(chǔ)，或者畢業(yè)后想從事的工作有特殊要求的專業(yè)，比如想當(dāng)醫(yī)生，就得選擇相對應(yīng)的專業(yè)。
3、盡早了解填報的相關(guān)信息
不要高考完就一味的進(jìn)入瘋狂模式，要盡早的去了解學(xué)校和專業(yè)。很多名稱看起來相似的專業(yè)其實所學(xué)的課程、發(fā)展方向的禪意是非常大的。舉個例子：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)壓根不能當(dāng)牙醫(yī)，能當(dāng)牙醫(yī)的是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。所以不要等到該填報了，才想起來去了解。
高考志愿怎么填好
志愿填報是高考錄取之前的一個項目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個必經(jīng)項目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運。高考志愿表中，在院校、專業(yè)的下面設(shè)置一個“專業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目，究竟填報“服從”還是“不服從”，要求考生必須在學(xué)校與專業(yè)之間進(jìn)行一次博弈。
當(dāng)然，這里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級差，從高到低，依次應(yīng)該有5至8分的距離。級差的確定則應(yīng)當(dāng)以往年(最好是近三年來)各個院校及其內(nèi)部專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線為依據(jù)，整理、分析出院校及專業(yè)的基本走勢，這是填報志愿必須要做的基本功。然后，再對照自己的成績或區(qū)域排名位次，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
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