暑假來(lái)了，在假期當(dāng)中我們應(yīng)該呀合理的安排好自己的時(shí)間，認(rèn)真的完成好作業(yè)。不知對(duì)于三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)你們完成了沒(méi)有呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了最新2022三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案，歡迎參閱。

三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案

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讀故事，明道理。

鷹和雞的故事

①鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻。

②可是在過(guò)去，他們幾乎沒(méi)有什么兩樣：同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

③小鷹和小雞都在成長(zhǎng)，他們的想法可不一樣。小鷹向往那白云、藍(lán)天，一心想飛到太陽(yáng)身’旁;小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米，填飽肚腸。

④小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣;他常常離開(kāi)樹(shù)蔭，去接受陽(yáng)光。羽毛剛剛長(zhǎng)成，他就開(kāi)始練習(xí)飛翔，越練越強(qiáng)。他飛上高山，地上的一切都在眼底;他穿過(guò)白云，雄健的影子映進(jìn)大江。

⑤小雞不肯走出小窩，他怕受風(fēng)著涼;他不肯離開(kāi)樹(shù)蔭，擔(dān)心被太陽(yáng)曬得發(fā)慌。羽毛長(zhǎng)齊了，他不肯練習(xí)飛翔，最多是在草堆里撲騰幾下，和同伴爭(zhēng)幾粒草籽嘗嘗。

⑥小鷹長(zhǎng)大了，他在高空展翅飛翔。小雞長(zhǎng)大了，他只會(huì)從草堆飛上矮墻。

1.用“‖”把文章分成三段。

2.鷹和雞過(guò)去相同的地方是：______________。鷹和雞在成長(zhǎng)中的不同點(diǎn)是：______________。

3.讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)?

題型：閱讀理解與欣賞 難度：中檔 來(lái)源：同步題

1.①‖②③④⑤‖⑥

2.鷹和雞過(guò)去相同的地方是：從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

鷹和雞在成長(zhǎng)中的不同點(diǎn)是：想法不同，行動(dòng)不同。

3.要有遠(yuǎn)大的志向，要不畏艱苦。

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試著再寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)

前后、左右、東西、開(kāi)關(guān)、遠(yuǎn)近、冷熱、大小、多少、收支、明暗、敵友、先后、生死、黑白……

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“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的理解。

如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書(shū)那就太遲了，后悔不及了。

閱讀書(shū)屋

為中華之崛起而讀書(shū)

1. 短文講了一件什么事?試著用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。

答：周總理認(rèn)為中國(guó)人只有讀書(shū)才能挺起脊梁，所以立志為中華崛起而讀書(shū)。

2. 讀了這個(gè)故事，你懂得了什么?

答：我要像周總理一樣，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為對(duì)國(guó)家有作為的人。

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我的假期讀書(shū)計(jì)劃

時(shí)間：7月6日——8月30日

書(shū)目：《倔小孩系列》、《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》

讀書(shū)目標(biāo)：提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力

時(shí)間安排：每天1小時(shí)

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幫藍(lán)貓回信

地球是太陽(yáng)系從內(nèi)到外的第三顆行星，也是太陽(yáng)系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類(lèi)地行星。赤道半徑為6378.2公里，其大小在太陽(yáng)系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆蓋，其余部分是陸地，是一個(gè)藍(lán)色星球。地球是包括人類(lèi)在內(nèi)上百萬(wàn)種生物的家園，也是目前人類(lèi)所知宇宙中唯一存在生命的天體。地球已有45億歲，有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以27.32天的周期旋轉(zhuǎn)，而地球自西向東旋轉(zhuǎn)，以近24小時(shí)的周期自轉(zhuǎn)并且以一年的周期繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

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故事園

讀了上面的故事，你有什么感想呢?寫(xiě)一寫(xiě)吧。

鄰里之間要和睦相處，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。

發(fā)生在鄰里之間的小故事

正月十五那天晚上，我和爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)房間里全是煙。媽媽開(kāi)始很生氣，以為一樓放鞭炮，煙跑到屋里來(lái)了。于是，她下樓去看，才發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一樓車(chē)庫(kù)在冒煙，原來(lái)是車(chē)庫(kù)著火了。有的人在外面圍觀，有的'人慌慌張張去找人救火。于是媽媽匆匆跑上樓，拿著家里的水桶就沖下去，幫人家滅火。最后火被滅掉了，那家人非常感激大家。

p7 ABC三粒種子，在燒杯中的位置不一樣，足夠的時(shí)間以后，它們是否萌芽?

如右圖所示，將A、B、C三種具有萌發(fā)能力的種子，分別放在燒杯的不同位置上(A浸泡在空氣中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中)并將此裝置放在溫暖的地方。若干天后，A沒(méi)有萌發(fā)，B萌發(fā)形成幼苗，C開(kāi)始腐爛。請(qǐng)分析：

種子的萌發(fā)需要氧氣、水和適宜的溫度。

懸在空中的種子不會(huì)萌發(fā)，缺水。

浸在水中的種子不會(huì)萌發(fā)，缺氧氣。

那個(gè)一半在水里一半在空氣中的可以萌發(fā)，以為既有水分又有氧氣。

p8　自主鍛煉鍛煉的總天數(shù)：30天 平均每天鍛煉的時(shí)間：1小時(shí)

選擇的鍛煉項(xiàng)目：騎自行車(chē)、游泳　鍛煉的感覺(jué)：有點(diǎn)累，但有利于身體健康。

p8　猜猜看，以下哪個(gè)不是機(jī)器人? 都不是

p10《論語(yǔ)》警句摘錄卡

1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?

2、巧言令色，鮮矣仁。

3、溫故而知新，可以為師矣。

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

5、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

6、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。

7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

8、知之為知之，不知為不知，是知也。

孔夫子背書(shū)箱——里面大有文章。

孔夫子打哈欠——滿口書(shū)生氣

孔夫子的嘴巴——出口成章

孔夫子出門(mén)——三思而行

孔夫子講學(xué)——之乎者也

孔夫子門(mén)前講《論語(yǔ)》——自不量力

孔夫子掛腰刀——不文不武

孔夫子念文章——咬文嚼字

孔夫子教三字經(jīng)——大材小用

孔夫子游列國(guó)——盡是理(禮)

孔子弟子資料卡

孔門(mén)十哲指的是孔子門(mén)下最優(yōu)秀的十位學(xué)生(子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子游、子夏)的合稱(chēng)。《論語(yǔ).先進(jìn)》載，“子曰：‘從我于陳蔡者，皆不及門(mén)也。德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語(yǔ)：子我、子貢;政事：冉有、季路;文學(xué)：子游、子夏。

顏回(前521～前481年)春秋末魯國(guó)人。字子淵，亦顏淵，孔子最得意弟子。為人謙遜好學(xué)，以德行著稱(chēng)，不幸早死。在曲阜城內(nèi)建有復(fù)圣廟，俗稱(chēng)顏廟。

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七夏天的夜晚，是美麗的。碧綠的草地上，掛滿了露珠，在明亮的月光下，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃光的珍珠。高高的大樹(shù)上，開(kāi)滿了細(xì)小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大樹(shù)點(diǎn)綴得更加漂亮了。池塘里，荷花低著頭，像害羞的小姑娘。青蛙在荷葉上做柔軟體操。當(dāng)然，這么美好的景致，肯定也少不了可愛(ài)的熒火蟲(chóng)了，瞧，它們提著的燈籠多好看呀!

夏天的夜晚，也是歡快的。小溪沖刷著一排排搭石，歡快地流向遠(yuǎn)方。一路上，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。小貓?jiān)谝慌酝嶂X袋看著孩子們從屋里涌出來(lái)，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”等游戲。大人們……

美麗加上歡快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

一、bēnfàjiǎdàngmò

二、首陣眼根道對(duì)面次臺(tái)

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四、息息相關(guān)頭頭是道歷歷在目;明明白白紅紅火火平平安安;

一心一意十全十美百發(fā)百中

五、略

六略

P13七社會(huì)就像一張網(wǎng)，錯(cuò)綜復(fù)雜，我們難免與別人有誤會(huì)或磨擦，學(xué)會(huì)寬容，用愛(ài)來(lái)充滿內(nèi)心，善待恩怨，學(xué)會(huì)尊重你不喜歡的人，在自己的仇恨袋里裝滿寬容，那樣才會(huì)少一份怨恨，多一份快樂(lè)，才會(huì)贏得更多的尊重。

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二、4.√

三1.溜達(dá)，遛彎兒，散步，步行，趕，疾步，甩火腿，壓馬路，漫步、游蕩、閑逛

2.抓揀握抬攥舉擎撿奪人所好、奪席談經(jīng)、巧取豪奪、鳩奪鵲巢、你奪我爭(zhēng)

3.瞅，窺，瞄，望，注視，凝視，張望，眺，鳥(niǎo)瞰，俯視

4.閑聊、抱怨、訴說(shuō)、嘟噥、念叨、議論、討論、商量

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六1.畫(huà)去：tiǎochángzhuànyìng

2.：“?”：“，。，?”。

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3.著名年紀(jì)尊敬稱(chēng)贊

4.我們從小就要向孔融學(xué)習(xí)，懂得謙讓、禮貌和尊重他人，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，尊長(zhǎng)的習(xí)慣。

一嘩嘩呼呼嗚嗚汪汪隆隆嘰嘰嗒嗒啪啪

二綠油油的麥苗紅彤彤的太陽(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花火紅的石榴

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三3.√

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六、我找了一段細(xì)線、一根三厘米長(zhǎng)的細(xì)針、一只指南針，還有一塊磁鐵。我先把細(xì)針在磁鐵上來(lái)回磨擦，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)這樣子才能使細(xì)針具有磁性。磨擦完了細(xì)針之后，我把細(xì)線綁在細(xì)針上，用一半記事本把它壓在書(shū)架上?？梢粫?huì)兒之后，我卻發(fā)現(xiàn)針的針尖是朝下的，不過(guò)按理來(lái)說(shuō)針尖應(yīng)該是指向南邊的，難道……難道真的成了“下南”?看見(jiàn)這個(gè)現(xiàn)象，我的腦子里充滿了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，我再仔細(xì)看那根針，哦!我忘了把線調(diào)到中間最平均的位置上，怪不得我說(shuō)它“下南”呢!我把線調(diào)到合適的地方之后，針的兩頭也都平衡了，然后，我把指南針?lè)旁跁?shū)桌上，作為參照物。幾秒鐘后，針停下來(lái)了，指南針也停止了搖晃，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，針和指南針都指向南方!我輕輕地轉(zhuǎn)了一下針，可不管我怎么轉(zhuǎn)，針停下來(lái)之后針尖總是指向南方，但是用磁鐵圍著針轉(zhuǎn)的話，針的磁力被破壞了，針尖就不再指南了，而是朝這磁鐵轉(zhuǎn)。

所以，不管指南針做成怎么樣，原理都和這個(gè)小小的縫衣針一樣的。通過(guò)了這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，證明了地球是個(gè)大磁場(chǎng)，分為南極和北極，指南針的北極與地磁的南極互相吸引，指南針的南極與地磁的北極互相吸引。所以，指南針靜止時(shí)，它的北極總指向地球的北端，南極指向地球的南端。

一、1.曾-增辨-瓣2.而-爾3.使-始4.√

二、出生入死眼高手低驚天動(dòng)地自始至終悲歡離合虎頭蛇尾

三、1.我不小心把小木船摔壞了。

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2.你們的暑假生活過(guò)得豐富嗎?

3.你可要好好照管這盆蘭花啊!

4.小姑娘多么喜歡美麗的貝殼呀!

四、1.既即2.坐做作

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六、鼠目寸光投鼠忌器抱頭鼠竄膽小如鼠牛刀小試對(duì)牛彈琴多如牛毛目無(wú)全牛

虎背熊腰調(diào)虎離山龍爭(zhēng)虎斗藏龍臥虎兔死狐悲狡兔三窟烏飛兔走守株待兔

雞毛蒜皮聞雞起舞鶴立雞群呆若木雞狗急跳墻豬狗不如狼心狗肺偷雞摸狗

一呼百應(yīng)一干二凈一舉兩得一落千丈兩面三刀兩全其美兩小無(wú)猜兩袖清風(fēng)

進(jìn)退兩難三長(zhǎng)兩短三顧茅廬三令五申三心二意入木三分四海為家四分五裂

四面楚歌四通八達(dá)五彩繽紛五光十色五湖四海五花八門(mén)五顏六色六神無(wú)主

六親無(wú)靠六月飛霜六根清凈七零八落七拼八湊七上八下七手八腳七嘴八舌

八面玲瓏八面威風(fēng)半斤八兩九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力

十拿九穩(wěn)十全十美十萬(wàn)火急神氣十足百發(fā)百中百思不解百戰(zhàn)百勝百依百順

百折不撓千變?nèi)f化千錘百煉千方百計(jì)千呼萬(wàn)喚千軍萬(wàn)馬千鈞一發(fā)千里迢迢

萬(wàn)水千山萬(wàn)無(wú)一失萬(wàn)眾一心萬(wàn)紫千紅萬(wàn)死一生萬(wàn)籟俱寂瞬息萬(wàn)變

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二、1.解放軍陸軍炮兵炮手2.生物動(dòng)物昆蟲(chóng)蜜蜂

3.書(shū)語(yǔ)文書(shū)第五冊(cè)語(yǔ)文書(shū)小學(xué)第五冊(cè)語(yǔ)文書(shū)

三、我們隊(duì)得了冠軍。我們隊(duì)得了冠軍!我們隊(duì)得了冠軍?

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四、1.小甲蟲(chóng)一顆小藥丸螞蟻王花朵

2.品學(xué)兼優(yōu)不假思索迫不及待生日那天，我迫不及待地打開(kāi)媽媽送給我的禮物。

3.醒來(lái)后，小靈通揉揉眼睛，他看了看四周……身披金粉花衣的螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)來(lái)。

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一、掛圖桂花融化間隔煩惱頭腦組長(zhǎng)阻止狹長(zhǎng)峽谷張開(kāi)飽脹

二、雨7迅速而劇烈地顫動(dòng)震動(dòng);辶6物體遺留下的印跡印跡;

禾2暗地里，偷偷地自私

三、1.暑假里，我不會(huì)忘記讀一些有益的書(shū)籍。2.老師的教誨，使我一生受用。

四、貴客遠(yuǎn)客稀客游客顧客說(shuō)客茶客香客

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五、1.頗有名望精妙絕倫妙筆生花憂國(guó)憂民

2.一般用雙引號(hào)，引文內(nèi)還有引文，就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)可反復(fù)使用。

例：我對(duì)他說(shuō)：“老師跟我說(shuō)‘大’和‘小’是一對(duì)反義詞”。

所謂“反復(fù)使用”說(shuō)得是引文內(nèi)還有引文，用單引號(hào)，單引號(hào)內(nèi)如果還有引文，就得再用雙引號(hào)，雙引號(hào)里面如果還有引文就再用單引號(hào)，這才叫“反復(fù)使用”如：我對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)：‘黑白相間中的“白”與“黑”是反義詞。’”

3.自得其樂(lè)：自己體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

4.黨懷英辛棄疾寫(xiě)妙筆生花文章填精妙絕倫的詞

“學(xué)而優(yōu)則仕”，當(dāng)大官光宗耀祖用詞罵盡天下的賊，用劍斬盡天下的賊

投奔金國(guó)，做了翰林成了一名抗金名將

P27

二、1.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。

2.一個(gè)人無(wú)論取得多大的成就，都不能驕傲，要永遠(yuǎn)謙虛。

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三、1.，、、、，。2.，《》《》《》。3.：“!”

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四、1.畫(huà)去：jiàshíjiáwǔ2.正好整理打擾觸摸

3.尤拉聽(tīng)了媽媽的話，先給哈巴狗喝些水，然后幫奶奶收拾碗碟，再陪妹妹玩去了。

4.我打算聽(tīng)媽媽的話，幫媽媽捶捶背。

P30

一、賽跑穿梭縮小既然承認(rèn)緣分羨慕沉默

二、起伏的丘陵悅耳的鈴聲熊熊的大火乞求的目光皎潔的月光題目解答

P31劇烈地抖動(dòng)靜靜地聽(tīng)著熟練地操縱憤怒地注視熱烈地鼓掌

三、突然果然雖然仍然居然

四、羊兔龍蛇蛙狐虎馬象虎蛇牛

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六、春：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

夏：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

秋：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

冬：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

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一、拆止厭莊享尸兔白滅方乒(乓)日(舊申甲)

二、1.②③①2.③①②

三、1.紅紅的(粉紅的)2.一顆顆

四、1.神奇的湖

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óngjíjùqīngcuī

3.屏風(fēng)屏氣籠罩籠子快樂(lè)音樂(lè)方便便宜

4.怪湖怒江江畔的“龍?zhí)丁比f(wàn)里無(wú)云傾盆大雨、鋪天蓋地

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一、1.時(shí)間：國(guó)慶節(jié)快到了、四分鐘、

2.數(shù)量：數(shù)不清、三萬(wàn)種、古時(shí)候、兩次

3.顏色：嫩綠、火紅火紅、五彩繽紛

4.心情：激動(dòng)、(笑瞇瞇)、興高采烈

二、三個(gè)“人”-眾觀眾眾人群眾三個(gè)“木”-森森林森嚴(yán)

三個(gè)“日”-晶晶瑩亮晶晶三個(gè)“金”-鑫隆鑫鑫達(dá)

三個(gè)“?！?犇犇走犇命(bēn)三個(gè)“羊”-羴羴味腥羴(shān)

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三、下筆如有神書(shū)山有路勤為徑始于足下修行在個(gè)人

四、不但而且只要就

五、1.火紅的從西方2.我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

3.戒尺被父親從我手里奪過(guò)，折成兩段，向墻角扔去。

4.這么遠(yuǎn)，箭射不到。(這么遠(yuǎn)，箭不能射到。)

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六、1.燕子、小貓、蜜蜂非常失望，沒(méi)找到快樂(lè)。

2.燕子：“我一口一口銜泥，造好了溫暖的窩，睡在里面覺(jué)得很快樂(lè)?！?/p>

蜜蜂：“我從千千萬(wàn)萬(wàn)朵花中采來(lái)花蜜，釀出了蜜糖，覺(jué)得特別快樂(lè)。”

小貓：“捉到老鼠就是我最大的快樂(lè)!”

3.我覺(jué)得真正的快樂(lè)就是辛勤的工作，用自己的雙手去創(chuàng)造。

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一、粗大祖先大海后悔通過(guò)涌現(xiàn)淺顯實(shí)踐

二、老師像辛勤的園丁教我們學(xué)習(xí)。戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向敵人。

三、1.我們的前面是一望無(wú)際的大海。2.金色的海灘上有五顏六色的貝殼。

3.他清楚地聽(tīng)到了人們大聲的贊嘆。

四、今天早上，我又看見(jiàn)媽媽在為我煮方便面，心想：“媽媽每天都在為我服務(wù)，我為何就不能為媽媽服務(wù)一次呢?”想著想著，我就來(lái)到了廚房，親切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)芙涛抑蠓奖忝鎲?”“當(dāng)然可以啦!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

于是，我便開(kāi)始了煮方便面。媽媽告訴我，先在鍋里倒四分之一的水，然后把鍋放在煤汽上，按著開(kāi)關(guān)朝左擰，按逆時(shí)針的方向擰，火就會(huì)大，如果按順時(shí)針?lè)较驍Q，火就會(huì)漸漸小。我把火擰著后五分鐘，水就開(kāi)了，你拿開(kāi)鍋蓋，把方便面倒了進(jìn)去，然后又把各種各樣的調(diào)料依次放了進(jìn)去，又等了五分鐘后，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，真是“功夫不負(fù)有心人”，我的方便面做好了，我把它倒進(jìn)了碗里，讓媽媽品嘗，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺礃?，好吃?”媽媽板著臉說(shuō)：“這是什么飯呀，太難吃了!”突然，她又假惺惺地一笑，說(shuō)：“反義詞!”我心里想，這連一句話不就是：這飯?zhí)y吃了的反義詞，那不就是太好吃了嗎?我也笑了。我和媽媽津津有味地品嘗著我做的早飯——方便面。

這真是一件有意義的事呀，既可以增強(qiáng)我的勞動(dòng)意識(shí)，又可以替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，真是一舉兩得呀!

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五、1.又細(xì)又長(zhǎng)又粗又大又大又甜又酸又苦

2.5句每天清晨，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就開(kāi)始給一棵一棵樹(shù)“看病”了。

3.捉蟲(chóng)查看樹(shù)皮下是不是有害蟲(chóng)把害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)鉤出來(lái)。

P40

二、移移動(dòng)(侈奢侈)停停止(婷娉婷)拴拴牛(栓門(mén)栓)

泡泡面(抱懷抱)汪汪，洋(旺旺盛)捶捶打(錘鐵錘)

四云的數(shù)量、樣子不同，左圖沒(méi)有草，兩人的鞋都不同，

女同學(xué)的發(fā)夾不同、衣服(領(lǐng)、袖、口袋)不同、包不同、

男同學(xué)的帽子不同、衣服(領(lǐng)口)不同、褲子不同

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五、1.高大的橡樹(shù)像草原上的哨兵一樣挺立在大路旁。

2.花像趕集似的都開(kāi)放了。

六、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

P42

老虎是臥著睡覺(jué)的狐貍睡覺(jué)的時(shí)候是綣著的雞睡覺(jué)時(shí)候蹲著睡頭朝下

豹子是吊在樹(shù)上睡覺(jué)的烏龜是浮在水上睡覺(jué)的兔子是蹲著睡覺(jué)的

鳥(niǎo)站著睡覺(jué)的蛇纏到一起睡覺(jué)。熊躲到洞里睡!

長(zhǎng)頸鹿和馬是站著睡覺(jué)的袋鼠就是用腳和尾部支起一個(gè)三角形架，低頭就呼呼大睡

貓是蜷縮著睡覺(jué)的狗常常用前肢捧著鼻子睡覺(jué)。這是因?yàn)樗谋亲犹貏e珍貴。

海豚睡覺(jué)時(shí)總是睜一只眼，閉一只眼。而且每隔十幾分鐘就有節(jié)奏地變換一次。

一、凈干凈(掙掙扎);勝勝利;牲牲口;芬芬芳;扮打扮;管管理;館面館

二、1.清晨上午中午黃昏夜晚2.播種發(fā)芽施肥含苞開(kāi)花結(jié)果

3.元旦勞動(dòng)節(jié)建軍節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)

小學(xué)生暑假作息時(shí)間表

6點(diǎn)50：起床并朗讀詩(shī)歌一首。

7點(diǎn)20分：洗臉、刷牙，吃早飯。

8點(diǎn)—8點(diǎn)半：完成暑假作業(yè).

12點(diǎn)-1點(diǎn)：午睡

晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半：閱讀半小時(shí)

晚上8點(diǎn)半：準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)

一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。

三、每周固定兩天，自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。

小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

第一、語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀書(shū)筆記。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。

第二、數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

第三、英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

第四、課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。

第五、生活方面。以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。