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2021小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案

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暑假作業(yè)應(yīng)該要按時(shí)的完成好,在假期間也應(yīng)該要注意安全哦,祝暑假愉快。而在這時(shí)候一份暑假作業(yè)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是非常重要的。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案模板,歡迎參閱。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案

p1

1. 把右邊3個(gè)五角星圖上顏色;從左邊數(shù)起,把第7個(gè)圈起來(lái)。

分析:本題首先要把方向分清楚(左手指的方向是左邊,右手指的方向是右邊),其次要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)基數(shù)和序數(shù),即

1) 基數(shù)表示有幾個(gè)(可一個(gè)可多個(gè));

2) 序數(shù)表示位置、順序、第幾個(gè)數(shù)字前面有第字。

2. 小動(dòng)物們大聯(lián)歡

左 1 2 3 4 5 6 7

7 6 5 4 3 2 1 右

答案:(1)一共來(lái)了 7 只小動(dòng)物;

(2)從左邊數(shù)小驢排在第 4 個(gè);

(3)從右邊數(shù)排在第六個(gè)的小動(dòng)物是小猴。

分析:本題為簡(jiǎn)單的單列排隊(duì)問(wèn)題,方向首先要弄清楚,然后可采用標(biāo)數(shù)法解題(遇到數(shù)數(shù)的問(wèn)題要標(biāo)記,這樣才能做到不重與不漏)。

3.比較下面各數(shù)的大小,在 ( ) 里填上 “ < ” “ > ” 或 “ = ”。

答案:8(<)19 12(>)10 51(>)15

5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14

分析:本題要熟練的掌握“ > ”“ < ”“ = ”的使用,(大于號(hào)張大嘴巴笑大數(shù),小于號(hào)小嘴尖尖刺小數(shù));另外數(shù)與數(shù)之間的比較,1) 首先要看數(shù)位,數(shù)位越多則數(shù)越大;2) 若數(shù)位相同,則再比較位,位數(shù)大則大,若數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位,依此類(lèi)推。

4. 在一次考試中,恐龍考了95 分,小魚(yú)考了78 分,小豬考了61 分,小鹿考了83 分,小鴨考了91 分。小朋友們你能按照考試分?jǐn)?shù)由高到低,幫他們排一排順序嗎?誰(shuí)考的,最聰明呢,請(qǐng)你將它圈出來(lái)。

答案:(95) > (91) > (83) > (78) > (61)

(恐龍) > (小鴨) > (小鹿) > (小魚(yú)) > (小豬)

恐龍考的,最聰明。

分析:本題仍然要求熟悉掌握數(shù)與數(shù)之間的比較,數(shù)位相同比較,首先要看位,位數(shù)大則大,數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位。

p2

1. (1) 填數(shù),使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得11.

答案: 分析:要求橫行、豎行的3個(gè)數(shù)相加都得11,則1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右側(cè)是11-2-3=6。

(2) 填數(shù),使每條線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)之和都得15.

答案: 分析:每條線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)之和都得15,則6和3之間是15-6-3=6,3和8之間是15-3-8=4,6和8之間是15-6-8=1。

2. 把1,2,3,4,5 分別填入下面的圓圈中,分別滿(mǎn)足下面條件

分析:本題最重要的是中間的圓,因?yàn)樗跈M行和豎行均被加了1 次,即共被加了2 次,而其它均只被加了1次,且題目要求數(shù)字不可重復(fù)使用,所以關(guān)鍵求出中間圓所填的數(shù),再采用枚舉法求出其它圓所填的數(shù)。

(1) 使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來(lái)都等于8

答案: 分析:橫行和豎行都等于8,所以?xún)尚械暮褪?6,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說(shuō)明多算了1,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是1,剩下7,根據(jù)枚舉法可知7=2+5=3+4。

(2) 使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來(lái)都等于9

答案: 分析:橫行和豎行都等于9,所以?xún)尚械暮褪?8,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說(shuō)明多算了3,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是3,剩下6,根據(jù)枚舉法可知6=2+4=1+5。

(3) 使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來(lái)都等于10

答案: 分析:橫行和豎行都等于10,所以?xún)尚械暮褪?0,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說(shuō)明多算了5,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是5,剩下5,根據(jù)枚舉法可知5=2+3=1+4。

p3

知識(shí)點(diǎn):圖形計(jì)數(shù)有很多種方法,如枚舉法、打槍法、公式法、編號(hào)法以及分類(lèi)法等等,而今天的作業(yè)重點(diǎn)是采用分類(lèi)法,即由小到大數(shù),注意一定要把每類(lèi)情況都考慮到,并要按照一定得順序來(lái)數(shù),這樣才能保證不重不漏。

1. 數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)三角形.

答案:(1) 小三角形 2 個(gè),大三角形( 2 個(gè)小三角形組成) 1 個(gè),共 2+1= 3 (個(gè)) 三角形

(2) 小三角形 4 個(gè),大三角形( 2 個(gè)小三角形組成) 4 個(gè),共 4+4= 8 (個(gè)) 三角形

(3) 小三角形 3 個(gè),中三角形( 2 個(gè)小三角形組成) 1 個(gè),大三角形( 3 個(gè)小三角形組成) 1 個(gè),共 3+1+1= 5 (個(gè)) 三角形

2. 數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)正方形.

答案:(1) 小正方形 4 個(gè),中正方形(4個(gè)小正方形組成) 1 個(gè),大正方形 1 個(gè),共 4+1+1= 6 (個(gè)) 正方形

(2) 大、中、小正方形各 1 個(gè),共 1+1+1= 3 (個(gè)) 正方形

(3) 小正方形 4 個(gè),大正方形 3 個(gè),共 4+3= 7 (個(gè)) 正方形

3. 數(shù)一數(shù)下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形.

答案:(1) 小長(zhǎng)方形 4 個(gè),中長(zhǎng)方形( 2個(gè)小長(zhǎng)方形組成) 4 個(gè),大長(zhǎng)方形 3 個(gè),共 4+4+3= 11 (個(gè)) 長(zhǎng)方形;

(2) 小長(zhǎng)方形 3 個(gè),中長(zhǎng)方形( 2個(gè)小長(zhǎng)方形組成) 1 個(gè),大長(zhǎng)方形( 3個(gè)小長(zhǎng)方形組成) 1 個(gè),共3+1+1= 5 (個(gè)) 長(zhǎng)方形。

4. 找出只含一個(gè)圓圈的正方形的個(gè)數(shù).

答案:包含 1 個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有 1 個(gè),包含 4 個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有 4 個(gè),包含 9 個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有 1 個(gè),所以共有 1+4+1= 6 (個(gè)) 正方形。

5. 找一找 圖(1)中有多少個(gè)正方形? 圖(2)中有多少個(gè)四邊形,多少個(gè)三角形?

答案:(1) 正方體每個(gè)面都是正方形,則有 6 個(gè)正方形;

(2) 三棱柱中有 3 個(gè)四邊形,2 個(gè)三角形。

p4

知識(shí)點(diǎn):數(shù)方塊的方法有:(1)分層數(shù),這種方法最簡(jiǎn)單,其中沒(méi)被上一層壓住的,完全露出來(lái)就是多出來(lái)的,且從上往下數(shù)依次為第一層、第二層、第三層、第四層;(2)分排數(shù)。所以以后遇到數(shù)方塊的問(wèn)題要記牢A、分層來(lái)數(shù)它們。B、藏起來(lái)的方塊要數(shù)清。

小學(xué)生暑假消防安全

(一)預(yù)防火災(zāi)須知

1、點(diǎn)燃的蚊香以及燈泡等物品遠(yuǎn)離易燃物品。

2、用完的電器及時(shí)拔掉插銷(xiāo),不隨意拆解電器。

3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露要打開(kāi)門(mén)窗切勿點(diǎn)明火和打開(kāi)電器開(kāi)關(guān)。

4、學(xué)會(huì)識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí),提高自護(hù)自救能力。

5、熟悉并掌握常規(guī)消防器材的使用和操作要領(lǐng)。

5、進(jìn)入公共場(chǎng)所牢記安全逃離標(biāo)識(shí)和安全通道方向。

6、愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通,不要損壞消防器材。

7、學(xué)會(huì)撥打“119”報(bào)警電話(huà),講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小等。

(二)做到“八個(gè)不”

1、不要使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

2、不要返入屋內(nèi)取回貴重物品。

3、在郊外、森林,不玩火,不野炊。

4、不玩弄電器設(shè)備,不將火種扔在廢紙簍或可燃雜物上。

5、不帶火柴或打火機(jī)等火種,禁止在存放有易燃物品處用火。

6、不亂動(dòng)家里的煤氣灶、家用電器、接線(xiàn)板等電源設(shè)備。

7、不要慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。

8、大火來(lái)臨時(shí)迅速逃生,逃離火場(chǎng)后,不要冒險(xiǎn)返回火場(chǎng)。

(三)發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、迅速撥打火警電話(huà)119并大聲呼喊“著火啦”。

2、在窗口和陽(yáng)臺(tái)等容易被人看見(jiàn)的地方呼救。

3、關(guān)閉并封堵連通火區(qū)的房門(mén)縫隙,潑水降溫。

4、著火衣物需要盡快脫下,然后就地打滾壓滅火苗。

5、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊栓在門(mén)窗和重物上,順勢(shì)滑下。

6、逆風(fēng)向逃亡安全地帶,遠(yuǎn)離木材的草地等空曠區(qū)域。

7、煙霧彌漫可用手帕、毛巾捂住口鼻,低身彎腰前行。

8、火勢(shì)較大時(shí)需用水濕透被褥,包裹頭部身體沖出火場(chǎng)。

(四)火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)

1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)務(wù)。

2、不在床底、家具內(nèi)躲藏;不要乘坐電梯。

3、如果逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用手電筒,揮舞衣物,呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

4、室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi),要用浸濕的被褥,衣物等堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫。

5、平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線(xiàn)。

中小學(xué)生生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、每天做五道數(shù)學(xué)題,復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的重點(diǎn),預(yù)習(xí)九年級(jí)的課本。多做易錯(cuò)題,爭(zhēng)取在下學(xué)期的預(yù)習(xí)考試,不因馬虎失分。

二、每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半個(gè)小時(shí),大聲朗讀并背誦,達(dá)到熟能生巧的地步。努力超過(guò)別人。

三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學(xué)會(huì)舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。

四、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書(shū)總是好的,為此,我經(jīng)常跑到書(shū)店去看書(shū)。但學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也不能馬虎。古詩(shī)詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯(cuò)別字。

五、學(xué)會(huì)整理筆記,筆記是復(fù)習(xí)最重要的一種方式。只有會(huì)復(fù)習(xí),想復(fù)習(xí)才能把成績(jī)提高。復(fù)習(xí)可以補(bǔ)缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點(diǎn)我們也不能光學(xué)習(xí),成為書(shū)呆子,在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

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