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2022四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案最新版

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暑假提前學(xué)習(xí)有利于提前預(yù)習(xí),把握重點(diǎn)和難點(diǎn),減輕開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),增加開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的興趣,下面給大家分享關(guān)于2021四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案最新版,歡迎閱讀!

2021四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案:語(yǔ)文

P3

一、一望無(wú)垠 兩面三刀 三心二意 四面八方 五彩繽紛 六神無(wú)主

七上八下 八面玲瓏 九牛一毛 十全十美 百花齊放 千方百計(jì) 萬(wàn)劫不復(fù)

二、一日三秋 十拿九穩(wěn) 兩面三刀 文房四寶 五湖四?!∷耐ò诉_(dá)

一朝一夕 一唱一和 三頭六臂 七零八落

三、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同??蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓

四、一不做,二不休。 三人行,必有我?guī)熝伞?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。在家百日好,出門一時(shí)難。書讀百遍,其義自見(jiàn)。

P5

二、勻 組詞 勻稱,勻速,勻漿,勻攤,勻妝

導(dǎo) 組詞 導(dǎo)致 導(dǎo)向 導(dǎo)師 導(dǎo)引 導(dǎo)游 導(dǎo)航 導(dǎo)官

福 組詞 福利 福州 福建 福音 福氣 福地 福祉

錄 組詞 錄用 錄取 錄事 錄音 錄錄 錄制

四、身臨其境 恍然大悟 爭(zhēng)先恐后

五、世界 亞洲 中國(guó) 湖北 武漢

播種 施肥 收獲 儲(chǔ)藏

六、關(guān)于天氣的民間諺語(yǔ)

天上跑臺(tái)云,地上雨淋淋。 西北起黑云,雷雨必來(lái)臨。

云自東北起,必有風(fēng)和雨。 天上魚鱗斑,曬谷不用翻。 不怕陰雨天氣久,只要西北開(kāi)了口。

P9

一、 艷麗-麗_江水-水中-中國(guó)-國(guó)家-家庭-庭院-院子

限制-制度 -度量-量身-身體-體育-育人-人民-民族

二、心如止水 穩(wěn)如泰山 易如反掌 恰如其分 浩如煙海

淚如雨下 堅(jiān)如盤石 聲如洪鐘 多如牛毛 呆如木雞 燦如繁星 冷如若冰

P10

殺雞焉用牛刀 說(shuō)的是對(duì)付“殺雞”這樣的“小難度”事件,就沒(méi)有必要用把“殺?!钡牡秮?lái)完成了。

我知道了:辦小事情用不著花大氣力。

P11

不是你死,就是我亡

不得好死

不上不下;不男不女

不鳴則已,一鳴驚人

不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

不入虎穴,焉得虎子

不成功,則成仁

P13

二、 衣字旁 襯 衫 褲 袖

走字旁 起 越 赴 趙

草字頭 花 草 芬 芳

三、 李白; 廉頗、藺相如;

藺相如;祖逖;

曹操 ;趙高

p15

一、悲嘆——哀嘆 根本——基本(本來(lái))

二、諾貝爾:炸藥工業(yè)之“父”錢三強(qiáng):中國(guó)核彈之“父”

茅以升:中國(guó)橋梁之“父”愛(ài)因斯坦:現(xiàn)代物理學(xué)之“父”

P17

余 加偏旁 徐、敘、途、涂

亡 加偏旁 忙 芒 虻 妄

反 加偏旁 版 板 扳 叛

P19

擬人句子

1、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。

P20

★天才出于勤奮?!郀柣?/p>

★人生在勤,不索何獲?!獜埡?/p>

★ 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于隨?!n愈

P22

有趣的諺語(yǔ):大口小口,一月三斗。 吃不窮穿不窮,計(jì)劃不到一世窮。 一天省一把,十年買匹馬。 三年不抽煙,省下一個(gè)老牛錢。

若要發(fā),種西瓜。 富不離書,窮不離豬。

家有百棵樹(shù),零花年年有。 扎針拔罐子,病好一半子。

洗頭洗腳,頂上看病吃藥。 拄棍拄長(zhǎng)的,交朋友交強(qiáng)的。

p29

心急如焚;一見(jiàn)如故;守口如瓶

視死如歸;膽小如鼠;料事如神

對(duì)答如流;度日如年;骨瘦如柴

P32

我想到了:若一個(gè)人有知識(shí),又能細(xì)致觀察、冷靜思考,那很多棘手的事就能迎刃而解。

P34

讀書的好方法

一、以理解代替記憶

二、興趣是因思想的集中而燃燒起來(lái)的

三、問(wèn)比答重要

四、書分三讀——大意、細(xì)節(jié)、重點(diǎn)

P35

對(duì)聯(lián)

處處紅花紅處處 重重綠樹(shù)綠重重

雪映梅花梅映雪 鶯宜柳絮柳宜鶯

靜泉山上山泉靜 清水塘里塘水清

P41

賞心悅目、全神貫注、儀態(tài)端莊、一頭霧水

P43

表現(xiàn)人做事認(rèn)真、投入的詞語(yǔ):

專心致志 一心一意 聚精會(huì)神 全神貫注 手不釋卷 夜以繼日 竭盡全力

任勞任怨 踏踏實(shí)實(shí) 認(rèn)真負(fù)責(zé) 認(rèn)認(rèn)真真 誠(chéng)誠(chéng)懇懇 兢兢業(yè)業(yè) 盡心竭力

表現(xiàn)人做事堅(jiān)持不懈的詞語(yǔ):

鍥而不舍 百折不撓 水滴石穿 堅(jiān)定不移 堅(jiān)持不渝 堅(jiān)韌不拔 始終不渝

百折不回 堅(jiān)貞不屈

P45

三、魯迅——文學(xué)家;張仲景——醫(yī)學(xué)家

聶耳——音樂(lè)家;周恩來(lái)——政治家

P46

頭白齒豁 頭出頭沒(méi) 頭高頭低 頭昏目眩 頭昏目暈 頭昏腦悶 頭昏腦脹

P47

五、指鹿為馬——趙高;望梅止渴——曹操

四面楚歌——項(xiàng)羽;投筆從戎——班超

臥薪嘗膽——勾踐;精忠報(bào)國(guó)——岳飛

磨杵成針——李白;紙上談兵——趙括

P48

春風(fēng),不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng),輕輕扶過(guò)臉龐,輕輕吹過(guò)耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛(ài),令人難以忘懷。

有了春風(fēng),就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏,使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī),詩(shī)名早已忘記,只記得詩(shī)是這么寫的:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里,同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!

春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

清晨,當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài),再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。

P51

名著導(dǎo)讀 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《格列佛游記》《朝花夕拾》

P53

反義詞 : 糊里糊涂 馬馬虎虎 漫不經(jīng)心 死氣沉沉 笑逐顏開(kāi) 吊爾郎當(dāng)

P56

(如)(負(fù))(罪)(首)(指)(馬)(功)

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

基本要點(diǎn):

第一,要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

第二,課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。要注意勞逸結(jié)合。

第三,在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要盡力做到學(xué)練結(jié)合,手腦并用,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

第四,要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,應(yīng)注意下面幾點(diǎn):

第一,要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。

第二,開(kāi)始運(yùn)用時(shí),不要要求過(guò)高、過(guò)急對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的?!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平?!边@樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

暑假安全知識(shí)點(diǎn)

防溺水事故

不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍,不撿拾掉入河道等水域的物品,不在河道邊危險(xiǎn)地段洗東西、摸螺螄、釣魚蝦等,不私自下水游泳,不在河道、湖泊等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的場(chǎng)所游泳。同時(shí)提示學(xué)生發(fā)現(xiàn)同伴溺水,應(yīng)尋求成人幫助,不盲目施救。

2、防范交通事故。

不闖紅燈、不翻越隔離欄,不在行走或騎車時(shí)看手機(jī),不在馬路邊或停放的車輛后玩耍打鬧。提示家長(zhǎng)不要讓未滿12周歲的孩子騎自行車,坐副駕駛座位。不要讓未滿16周歲的孩子駕駛電動(dòng)自行車。家長(zhǎng)帶孩子外出乘車時(shí)要讓孩子系好安全帶,不系安全帶不上路。

3、關(guān)注居家安全。

給孩子營(yíng)造安全的居家環(huán)境,關(guān)注孩子居家安全,要提示孩子不在飄窗上玩耍,不用濕手或濕布觸碰家用電器,不給陌生人開(kāi)門,不往窗外扔物,規(guī)范使用燃?xì)庠O(shè)備并注意開(kāi)窗通風(fēng),發(fā)現(xiàn)火情,及時(shí)撥打119。

4、注意社會(huì)安全。

遵守社會(huì)生活相關(guān)要求,不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所,不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲,慎交網(wǎng)友,不與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面。要防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。要注意飲食安全,不吃路邊攤食品和“三無(wú)”食品。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所和人群擁擠場(chǎng)所,不在工地、鐵軌、高速公路等地追逐、玩耍、打鬧。

5、重視旅行安全。

不去尚未開(kāi)發(fā)、開(kāi)放的景點(diǎn)旅游,選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社旅游并簽訂旅游合同、購(gòu)買相關(guān)保險(xiǎn),學(xué)習(xí)、掌握車輛、輪船、飛機(jī)遇險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)知識(shí)和處置常識(shí),入住酒店時(shí),了解消防逃生通道,索取酒店聯(lián)系卡,了解、尊重旅游地風(fēng)俗、禁忌,不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留,不在禁拍處拍照、攝影。


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