貴州2022高考具體時間通知
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了2022年了，距離2022年的全國高考不遠(yuǎn)了，那么，貴州的考生和家長們知道具體的高考時間嗎?以下是小編整理的貴州2022高考具體時間通知，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
貴州2022高考具體時間通知
2022年貴州普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試時間安排在2022年6月7日-8日。各省(區(qū)、市)考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。
報考志愿常見的誤區(qū)
誤區(qū)1.認(rèn)為平行志愿可以多次投檔、沒有先后順序
對策：把平行志愿政策研究透
解析：平行志愿的特點是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”。平行志愿的6所高校在投檔中只作為一個志愿，只享受一次投檔機(jī)會，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。
平行志愿填報高校也有先后順序，并且平行志愿的投檔是在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的前提下遵循志愿順序進(jìn)行的，投檔時，電腦從考生第一志愿高校開始檢索，如果考生第一志愿高校報“低”了，即便后面還報了與自己分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)摹案摺毙?，則也只能“優(yōu)先”被第一志愿的“低”校錄取了。
誤區(qū)2.不仔細(xì)看招生章程
對策：別冷落了招生章程
解析：按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡毩W(xué)院、高等?？茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
由此可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。
誤區(qū)3.志愿之間沒有拉開梯度
對策：院校志愿和專業(yè)志愿都要拉開梯度
解析：志愿梯度包括兩方面內(nèi)容：一是院校志愿梯度，二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況：
實行平行志愿的地區(qū)：平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風(fēng)險。在考慮梯度問題時，建議考生對照往年的分?jǐn)?shù)，平行志愿的最后一個學(xué)校要填一個保險系數(shù)高的。
實行非平行志愿地區(qū)：把握兩個方面：首先，第一志愿最關(guān)鍵;其次，后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。
誤區(qū)4.全部填報熱門專業(yè)
對策：“冷熱”專業(yè)結(jié)合對考生更為有利
解析：在填報志愿時，建議考生和家長客觀對待冷門和熱門專業(yè)，科學(xué)、理性選擇專業(yè)志愿，千萬不要跟風(fēng)選擇、隨波逐流。實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，考生容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)5.只憑專業(yè)名稱來選擇
對策：詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，如課程設(shè)計、就業(yè)去向等
解析：實際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學(xué)科，在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)6.不服從專業(yè)調(diào)劑
對策：是否服從專業(yè)調(diào)劑，應(yīng)該統(tǒng)籌考慮
解析：當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn)，一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時，則會失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。
誤區(qū)7.平行志愿沒有風(fēng)險
對策：警惕“投檔而被退檔”的風(fēng)險
解析：平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風(fēng)險，但同樣存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面：
①投檔而被退檔的風(fēng)險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。
被退檔的理由大致有：高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)校考生中偏低;填報專業(yè)志愿太高，且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然，如果高校實行“進(jìn)檔即取”的原則，那么，只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線，志愿服從調(diào)劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。
②定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險。
③志愿沒有梯度的風(fēng)險。
誤區(qū)8.選專業(yè)時不考慮興趣和特長
對策：選擇專業(yè)要揚(yáng)長避短
解析：在選擇高考志愿時，要考慮考生的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能學(xué)有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。
考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。
誤區(qū)9.填報志愿是家長的事
對策：把志愿決定權(quán)還給孩子
解析：父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?？既胧裁礃拥膶W(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗，把該說的.話都說到了，也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
誤區(qū)10.照搬往年的錄取分來報志愿
對策：關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
解析：在一些咨詢會上，不少高校會粘貼出該校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，以供考生和家長查閱參考。本是一個參考系數(shù)，不少家長卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”，拿孩子的分?jǐn)?shù)“對號進(jìn)座”。
實際上，高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無法準(zhǔn)確知道。另外，高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
系統(tǒng)根據(jù)考生輸入的往年高考分?jǐn)?shù)區(qū)間，給出高校錄取平均分和專業(yè)平均分。
高考生應(yīng)該如何估分
1、為什么要估分?
有些同學(xué)會問，既然都是知分填志愿，為什么還要估分呢?現(xiàn)在估分有什么用呢?
其實，估分的主要意義在于對自己成績有個大概把握，以便于下一步了解高校和志愿填報信息，有一個較為明確的方向。
首先，要明確自己可能進(jìn)入哪個批次。
其次，要明確自己的目標(biāo)高校。結(jié)合一分一段表和高校歷年錄取分?jǐn)?shù)，可以大概判斷自己能被哪些大學(xué)錄取。
然后可以有針對性地了解這些學(xué)校的招生信息。
再次，要明確自己在全省考生中的大概排名。每年招生錄取季，各地招生考試部門都會在公布高考成績的同時，公布“一分一段表”。之所以公布這個表，是為了讓廣大考生對照自己的成績、明確自己在全省的排位。而知道這個排位，對于志愿填報的意義，比分?jǐn)?shù)更重要!
2、什么樣的考生應(yīng)該估分?
對目標(biāo)大學(xué)不清楚，志愿模糊的考生
這類型考生考后要立即進(jìn)行估分，找出自己的分?jǐn)?shù)區(qū)間范圍，一般所在高中會劃定一套模擬批次線，可以參照該線計算線差。根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和線差，去廣泛定位學(xué)校，利用出分前的這段時間去深入了解每一所學(xué)校。另外一方面是要對自己做評估分析，找出興趣和愛好點去匹配專業(yè)，并詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景，要知道從這么多高校和專業(yè)中找出自己要讀的院校和專業(yè)是多么不容易的事情，因此考完試趕快行動起來估分?jǐn)?shù)吧!越早、越多的了解學(xué)校對自己越有利。
有理想大學(xué)和理想專業(yè)的考生
對于這類考生考后不妨估一下分?jǐn)?shù)，對比一下理想大學(xué)和專業(yè)，看自己能否上線，做到心中有譜，同時做好各種情況的預(yù)案工作，考得好的話應(yīng)該選哪幾所大學(xué)填報，考得不好的話又應(yīng)該如何選擇，這樣做好各種情況的備選工作，在出分后才能從容應(yīng)對。3.對于符合特殊類型招生條件的考生對于在提前批招生的院校，大都屬于特殊類型考生，如果考生符合高校的招生條件，也可以預(yù)估一下分?jǐn)?shù)，對應(yīng)高校往年錄取數(shù)據(jù)分析，及早選定報考院校。
同樣的，對于所有考生都是一樣的，從高考出分到志愿填報可能只有短短的幾天時間，利用這段時間去填報志愿時間可能不夠用，那么要充分利用好高考出分前這段空檔期，多多了解報考政策和志愿設(shè)置情況，估出分?jǐn)?shù)，了解高校和專業(yè)詳情，提早規(guī)劃志愿填報方案。
3、估分的4大秘訣
秘訣一：不妨再做一遍
考生要準(zhǔn)確回憶所填的答案，切記要實事求是。
高考試卷是考生在高度緊張的情況下完成的，一些考生會記不清答案，估分時就會出現(xiàn)主觀臆斷的情況，導(dǎo)致一定偏差。對記憶不準(zhǔn)確，沒有把握的答案，建議考生一個人靜心思索，必要時可沿著考場上的解題思路重新試做一遍，并注意列出主要步驟，使得自己對主觀題的每一個得分點都能較準(zhǔn)確地把握。
秘訣二：客觀題如何估分
客觀題估分較為簡單，只需依照答案對照你的答案即可。
但是這其中有一點需要注意，通常為了縮小所估分?jǐn)?shù)和實際分?jǐn)?shù)之間的誤差，都需要將客觀題部分預(yù)留出一定的分?jǐn)?shù)，即比你實際估出來的分?jǐn)?shù)少2—4分左右。當(dāng)然，如果你十分確定你每一道題的答案，就不必這樣做。
秘訣三：主觀題如何估分
建議考生把每一科的答案根據(jù)記憶認(rèn)真整理，寫在紙上;或者干脆把題重新做一遍，還原高考答題情況，然后再一一對照答案。
秘訣四：3次估分原則
一般情況下，考生要估3次分，第一次是按正常估分、松緊適當(dāng)、寬嚴(yán)適宜;第二次是按從松估分，即稍微松一點，將可得可不得的“模棱兩可分”均估算在內(nèi);第三次是按從緊估分，即稍微緊一點，將可得可不得的“模棱兩可分”均不估算在內(nèi)。對于相當(dāng)數(shù)量的考生來說，僅作簡單處理、計算出3次的算術(shù)平均分即可;但對于還有些考生來說，就需要具體情況具體分析，加以選擇使用。
4、各科應(yīng)該如何估分?
1.作文估分
語文科目的作文，占60分。在沒有寫跑題的情況下，考生可參照平時模擬考試時的作文成績估分，區(qū)間一般會在45-50之間。
英語比較難估的也是作文，建議按照自己平時的情況估分，平時成績較好的考生可以打高一點兒。
2.語文估分
在高考所有科目中，也許語文最難估了。主要是因為它的客觀題少主觀題太多，特別是作文，高考語文如何才能比較客觀地估分呢?下面給大家提供幾點思路供考生和家長參考：
①一定要細(xì)讀高考標(biāo)準(zhǔn)答案，最好把答案的得分點分析出來;
②努力回憶自己答題的情況、情景;
③不要拘泥于答案估分;
因為語文中的文言翻譯、詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀問答題和語言操作題都不是死扣答案給分的，這樣的試題實際上沒有考生能作出與“標(biāo)準(zhǔn)答案”一模一樣的答案，根據(jù)平時閱卷的體會，評分主要依據(jù)意思與答案的接近性、要點的完整性和清晰性以及語言表述的規(guī)范性等綜合因素給分。
④作文估分在確認(rèn)審題立意沒有偏離的情況下相對于平時考試不宜保守。一般而言，平時是嚴(yán)格要求，高考作文閱卷是鼓勵性從寬原則。實際情況是很多人的高考作文得分比平時要略高一些。當(dāng)然，這不絕對。實際上，在高考評卷中一等、四等作文都相對較少，多數(shù)都是二、三等。
⑤如果你通常的作文成績比較穩(wěn)定，在沒有寫跑題的情況下，可以選擇折中的辦法?？梢砸?2-45分為基準(zhǔn)分進(jìn)行適當(dāng)加減。
⑥語言等各方面是否到位、有沒有特色。如果有某一亮點，估分可以適當(dāng)加5-8分。
⑦估分時可以參考自己平時的作文成績，比如如果自己書寫一直就很潦草，可以減掉3-5分。
⑧最好請老師來把關(guān)
語文老師對你的語文基礎(chǔ)最清楚，你可以就某個主觀題的估分和老師交換意見;可以列出自己作文的思路提綱，可以講自己作文的內(nèi)容、材料、構(gòu)思、文體等等。老師會結(jié)合你平時的情況給你一個比較符合實際的建議。
3.數(shù)學(xué)估分
選擇題和填空題主要是憑自己記住的答案來估。
解答題估分有一定的講究，如果這道題的結(jié)果和答案是吻合的，考生還要看看所做的方法與答案采用的方法是否相同，如果有所不同，一定要征求老師的意見，不要簡單地認(rèn)為只要答案對了就是滿分，而忽視答題步驟。大題的估分，要按步驟算分，一定是步驟真正出現(xiàn)了再給分，如果不出現(xiàn)，閱卷老師不會給分。另外，有的考生會認(rèn)為只要結(jié)果錯了，就不能得分，這樣會使估分偏低。事實上，數(shù)學(xué)更注重答題的過程，有可能計算過程都對了，只是答案錯了，因此考生在估分時要注意參照標(biāo)準(zhǔn)答案的步驟和程序。
4.英語估分
英語的客觀題估得準(zhǔn)不準(zhǔn)全憑考生記得如何了，比較難估的恐怕也是英語作文了。建議考生在對作文進(jìn)行估分時，最好按照自己平時的情況，即取平時作文的平均得分，必要時可參考老師的意見估分。
估作文時要認(rèn)真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)，首先要客觀地確定自己作文的等級，否則估出的分?jǐn)?shù)和實際得分差距可能就會很大?？忌⒁夂藢嵰幌伦魑闹械挠残砸笫欠穸家堰_(dá)到，如字?jǐn)?shù)、要求涵蓋的內(nèi)容等。
5.物理估分
解答過程完整會得高分，物理在估主觀題的分?jǐn)?shù)時應(yīng)注意原始公式、原始定律表述的采分點，必要文字的采分點。過程基本正確的，最后答案有誤的，將被適當(dāng)扣分。估分時一定要把握住按步驟估分，不可只看結(jié)論。由于試卷的題量較大，考生記不清一些式子、步驟、答案是很正常的，答題的步驟、程序比答案更重要?？忌图议L估分可能會偏高，因為考生只會對答案，認(rèn)為答案對了就會得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來的，根據(jù)是什么。有些考生答案也許錯了，可他得的分也許比答案對的考生高，原因之一就是解答的過程完整。
6.化學(xué)估分
細(xì)節(jié)處寫得不對也扣分!
化學(xué)估分一定要注意細(xì)節(jié)，這就要求考生需要細(xì)心回憶自己的答案。舉個例子，比如離子反應(yīng)方程式中的Fe2+會不會寫成Fe3+、NH4的“4”會不會漏掉了。這些小錯誤往往會導(dǎo)致考生一分都拿不到。要記住分子式寫錯的、配不平的，都要扣分，甚至條件沒有寫全的或者在寫公式時用簡寫或錯別字，也是要扣分的?？忌婪謺r最好是估出一個分?jǐn)?shù)段，而不是一個具體的分?jǐn)?shù)，這樣做會相對更準(zhǔn)確些。
7.生物估分
注意書寫是否正確，生物學(xué)科在估分時首先要注意表述問題是否清楚，其次考生要看答案中運用生物學(xué)術(shù)語、概念、符號等是否準(zhǔn)確。比如類似于這樣的情況，棉田不抗蟲的基因型標(biāo)準(zhǔn)答案為BB或Bb，考生如答bb或bB則不得分。
8.政治估分
不一定完全“死摳”標(biāo)準(zhǔn)答案，政治高考評分的一個基本原則是“采點給分”，即學(xué)生的解答接觸到給分點的便可給分。一般來講，試卷中每一個論述題和材料解析題都有若干個采分點，觸到采分點考生就可得到一部分的分，如果未觸到采分點也不倒扣分。應(yīng)把‘采點’和‘采意’相結(jié)合，也就是說不一定完全‘死摳’標(biāo)準(zhǔn)答案，只要考生在試卷中表達(dá)的意思比較接近標(biāo)準(zhǔn)答案，表述清楚明確就可以適當(dāng)?shù)亟o自己加分。但這種‘采意’也不是無邊無沿的，考生還要以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱，要注意把握好這個尺度。
9.歷史估分
看看最關(guān)鍵的那個詞有沒有，考生容易出現(xiàn)歷史科目估分偏高的情況。提醒考生，答題里面出現(xiàn)判斷錯誤，后面即使答對了，也不要給自己加分了。判斷錯了，閱卷者就不再往下看了。估分要注意抓關(guān)鍵詞，雖然你的答案所有的話和標(biāo)準(zhǔn)答案都比較相像，但最關(guān)鍵的那個詞沒有，也不要給自己加分。因為閱卷時就是找那個關(guān)鍵詞。
10.地理估分
用沒用學(xué)科術(shù)語很重要，考生要注意了，只要你在答地理題時用的是學(xué)科術(shù)語而且答案與標(biāo)準(zhǔn)答案相差不大，基本上可以得分。提醒考生不要將一些自撰的詞語用在卷面上，如果你用自撰詞語，在這種情況下，評卷老師很可能不會給分。答題時同一道題不能自相矛盾，否則要被扣分。
5、準(zhǔn)確估分應(yīng)該怎么做?
1.什么時候進(jìn)行估分最好?
考試的答案已經(jīng)公布，在考試以后的兩個星期之內(nèi)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的評估是比較準(zhǔn)確的，不要耽誤太長的時間，那樣會嚴(yán)重影響估分的正確性。
2.估分前，評分標(biāo)準(zhǔn)要了然于胸
考生估分前一定要認(rèn)真閱讀高考試卷的“評分標(biāo)準(zhǔn)”，領(lǐng)悟標(biāo)準(zhǔn)中每一道題的考查意圖以及每一個得分點的給分、扣分的依據(jù)，然后再與自己的解答進(jìn)行對照，可得出自己的初步估分。對某些與標(biāo)準(zhǔn)答案相近或不相符的答案與解法進(jìn)行估分時，可根據(jù)老師的意見酌情給分。
3.估分時，最好重做一遍
準(zhǔn)備一份比較權(quán)威的參考答案，如果所在學(xué)校就組織估分，那就用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的參考答案。
首先要爭取能準(zhǔn)確回憶起自己當(dāng)時在考場上的答案，這是正確估分的保證。考生在答題時一般心情比較緊張，下考場后也沒有時間及時追憶加以整理，因此在估分時可能會有答案遺忘的現(xiàn)象。
專家建議，此時最好的辦法是回憶做題時的思路，順著此思路再答一遍題，當(dāng)然最理想的辦法是在估分前先將全部試題簡單地重做一遍，盡量將當(dāng)時的答案準(zhǔn)確地再現(xiàn)出來。
特別提醒考生，對記憶不準(zhǔn)確，沒有把握的答案，建議考生一個人靜心思索，切不可同他人商量!
為了準(zhǔn)確，考生可以估3次分(正常、從松、從緊，再計算平均分)：
第一次：估計最少能得的分?jǐn)?shù)，假設(shè)遇到最苛刻的閱卷老師，模棱兩可的題他全不給你分，要點沒答全也不給你分，你要估算這種情況下可能得的分?jǐn)?shù)，這是最低不能少于的分。
第二次：樂觀估計，與第一次相反，估出最高能得的分?jǐn)?shù)。
第三次：均衡考慮，不僅要自己估分，還要聽取老師的意見，按照學(xué)校統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)估分，這樣就可以避免自我認(rèn)知跑偏。最后，可以計算這3次估分的平均分，作為考試成績出來之前，了解專業(yè)和院校、準(zhǔn)備填報志愿的一個依據(jù)。
4.對就是對，錯就是錯，別被平時成績干擾估分，要實事求是
考生要嚴(yán)格按照自己所答的試題與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行核對，實事求是，切不可因平時成績的好壞而影響估分。
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