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2022備戰(zhàn)高考應(yīng)把握五個(gè)原則

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隨著開(kāi)學(xué)臨近,新高三生也要進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),在這一年里,我們要注意些什么,那么為了方便大家,下面給大家分享關(guān)于2022備戰(zhàn)高考應(yīng)把握五個(gè)原則最新,歡迎閱讀!

2022備戰(zhàn)高考應(yīng)把握五個(gè)原則

一、認(rèn)清自己的定位

正確地自我定位非常重要,對(duì)自己整體情況的正確認(rèn)知將直接影響到整個(gè)復(fù)習(xí)節(jié)奏。有些學(xué)生可能覺(jué)得考進(jìn)好學(xué)校的希望不大,那么就可以集中精力掌握基礎(chǔ)知識(shí),不用把時(shí)間浪費(fèi)在難題怪題上,更不用埋頭“題海戰(zhàn)術(shù)”,高考中基礎(chǔ)分仍占很大比例,要確保不失該拿的分,況且基礎(chǔ)題做熟練了,面對(duì)較難的題目時(shí)也會(huì)更靈活變通,有更多向上進(jìn)步的可能性。

有些學(xué)生想要參加自主招生的,那么就應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。如果你認(rèn)為自己的能力達(dá)到自主招生水平,首先要比別人更早進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí),提前緊張起來(lái)。其次,要充分了解不同學(xué)校自主招生的不同要求等等??傊?,認(rèn)準(zhǔn)自己的定位和目標(biāo),盡早準(zhǔn)備,有的放矢。

二、切忌本末倒置,不放棄課本

不少學(xué)生習(xí)慣性的一頭扎入各種習(xí)題中,把課本丟到一邊,其實(shí)這是不正確的。因?yàn)槊つ孔鼍C合練習(xí)其實(shí)是揠苗助長(zhǎng)的行為,效果一定不會(huì)好,成績(jī)不理想還會(huì)影響學(xué)生的信心,很不恰當(dāng),因此建議大家還是踏踏實(shí)實(shí)根據(jù)課本學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。

另外,如今的高考對(duì)高中生作文能力的要求比較高,僅僅有良好的敘述能力是不夠的,考試要求學(xué)生有良好的思考能力,這就要求學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)密切關(guān)注、敏銳洞察,并有自己獨(dú)立的思考能力,其次,經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀也能開(kāi)拓思維,深化思考的深度??傊?,一個(gè)原則就是在不放棄課本的基礎(chǔ)上,盡可能地拓展自己的眼界和思路,這樣我們才能融會(huì)貫通,揮灑自如。

三、抓自己最薄弱的部分

每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況的個(gè)體差異很大,因此應(yīng)制訂出最適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,從最薄弱的環(huán)節(jié)入手。應(yīng)在對(duì)自己的水平整體定位后,充分認(rèn)識(shí)對(duì)各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,如,英語(yǔ)的弱勢(shì)是閱讀還是完形填空、數(shù)學(xué)的弱勢(shì)是立體幾何題還是數(shù)形結(jié)合題等,有針對(duì)性的復(fù)習(xí)才是有效率的復(fù)習(xí)。

千萬(wàn)不要畏懼困難而把薄弱點(diǎn)留到最后,留到最后的往往都是來(lái)不及的,弱勢(shì)的部分只會(huì)更弱勢(shì),而高中學(xué)科知識(shí)點(diǎn)往往環(huán)環(huán)相扣,一個(gè)薄弱點(diǎn)會(huì)牽連到眾多題型,也會(huì)影響到綜合大題的解答。

另外,也可根據(jù)文理科考試的特點(diǎn)突出復(fù)習(xí)重點(diǎn),例如,理科的考生數(shù)學(xué)一般都比較好,而語(yǔ)文成績(jī)的區(qū)分度往往不大,那么如果英語(yǔ)成績(jī)特別好就很占優(yōu)勢(shì),同樣的,文科考生如果有很好的數(shù)學(xué)成績(jī),也會(huì)“劃算”很多。

四、正確理解考試的作用

經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)子都會(huì)對(duì)這一年里考試之頻繁印象深刻:周考、月考、三次模擬考、畢業(yè)考、期中/期末考、聯(lián)考等等,花樣繁多。切記不要被這么多考試牽著鼻子走,模擬考也好、小測(cè)驗(yàn)也好,其實(shí)都只是一種評(píng)估手段,并不能完全代表實(shí)際水平,如果學(xué)生一切跟著考試走,每次大考小考都用勁準(zhǔn)備,會(huì)打亂原有的復(fù)習(xí)節(jié)奏,反而達(dá)不到很好的效果,不如按照自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏走,周考、月考順其自然來(lái)得好。

五、愛(ài)惜自己的時(shí)間

高三學(xué)生的另一大困惑是面對(duì)琳瑯滿目的教參、教輔,難以選擇,有些老師會(huì)一下子推薦好幾本教輔,實(shí)際并不合理,各書(shū)之間有很多重合處,同時(shí)做三本教輔和做五本教輔所達(dá)到的效果差別不大,且浪費(fèi)時(shí)間,建議學(xué)生只用一本教輔作為核心,弄懂、吃透,其他只做參考和補(bǔ)充。但這本“核心教輔”務(wù)必選擇專(zhuān)業(yè)出版社的出品,專(zhuān)業(yè)出版社的審核比較完備,不會(huì)有大的錯(cuò)誤誤導(dǎo)。高三學(xué)年的每分每秒都是珍貴的,把任何一分鐘花在無(wú)用功的事情上都是一種浪費(fèi),愛(ài)惜自己的時(shí)間、愛(ài)惜自己的精力,充實(shí)地度過(guò)高三的備考時(shí)光。

給高中生的19條高考經(jīng)驗(yàn)

1.學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做題。言而無(wú)信,何以為言;人若無(wú)信,何以為人。

2.別以為父母等告誡你是“讀書(shū)為自己啊”,你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián),享受著父母給予的生命,那你也得為他們活。這,就是責(zé)任!

3.目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí),要給自己一個(gè)很好的就讀平臺(tái),要帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),這樣就已經(jīng)成功一半了。

4.考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)就萬(wàn)事大吉!這是我至今聽(tīng)到的最后悔的鬼話。正式錄取進(jìn)來(lái)的同學(xué),不一定上得了二本。

5.善于接受別人的幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會(huì)。

6.心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

7.千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)、游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。每周可以去一次網(wǎng)吧,但時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí),最好是星期日去。否則浪費(fèi)的,不僅僅是時(shí)間和金錢(qián)。

8.做事要專(zhuān)心,不論做什么,無(wú)論學(xué)習(xí)或是玩耍,都要百分百的專(zhuān)心,這樣玩的時(shí)候不用想到學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)想到玩,才會(huì)不痛苦,才會(huì)坦然。

9.做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眼。別以為高三時(shí)間緊就不鍛煉身體。

10.學(xué)會(huì)選擇很重要。高中三年,無(wú)論買(mǎi)課外資料抑或看課外書(shū)籍,都要學(xué)會(huì)選擇。資料買(mǎi)一本做一本,而且還要鉆透。課外書(shū)太厚太俗的不要看,流行小說(shuō)要少看,僅瀏覽,知道大概就夠了,不然就太浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間,還要遭老師批評(píng)。

11.隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過(guò)份輕松,那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí),最后無(wú)所事事.百無(wú)聊賴(lài).空虛寂寞。

12.有叛逆的想法和行動(dòng)是正常的,但請(qǐng)?jiān)谂涯娴臅r(shí)候,想想畢業(yè)后的自己。

13.別為了省事不學(xué)數(shù)理化,別因?yàn)槔砜撇恍胁胚x擇讀文科。別以為文科很好學(xué)也好考,那是一個(gè)謊言。

14.珍惜高中黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(zhǎng),做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

15.時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么,那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅(jiān)持不停地走下去。

16.高中學(xué)習(xí)必須要持續(xù)地投入。別在高一時(shí)成天在青春期的幻想中參加一些聚會(huì)、游玩中度過(guò),到高二就迷茫,高三就后悔,唉高三才想起努力,奮斗起來(lái)太難了!

17.高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);高二要學(xué)會(huì)探究、不隨大流;高三要執(zhí)著,相信困難是暫時(shí)的,分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂(lè)趣。

18.高一時(shí)哪怕班上倒數(shù)10名,但只要奮斗,達(dá)到前15名是很有希望的,我們班這樣的例子不少。

19.高一、高二也要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),為高三打基礎(chǔ),這樣高三學(xué)習(xí)才更輕松。

高考一輪復(fù)習(xí)十大禁忌

一、忌急于求成

高三的復(fù)習(xí)是一個(gè)連續(xù)而且漫長(zhǎng)的過(guò)程,尤其是一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來(lái)。

二、忌心浮氣躁

主要表現(xiàn)為平時(shí)復(fù)習(xí)覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時(shí)訓(xùn)練的題目還要簡(jiǎn)單!

主要原因:對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)缺乏系統(tǒng)的理解,解題時(shí)缺乏思維層次結(jié)構(gòu)。建議大家在開(kāi)始一門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)之前,先靜下心認(rèn)真想一想接下來(lái)需要復(fù)習(xí)哪一塊,需要做多少的事情,然后再去做。

三、忌毫無(wú)計(jì)劃

在高三復(fù)習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)們一定要有自己的一份復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃的制定一定要實(shí)際可行,并且需要自己去堅(jiān)持。如果自己實(shí)在不會(huì)定計(jì)劃,最起碼要跟上老師的教學(xué)計(jì)劃,然后力所能及的做相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)題目。

四、忌不常鍛煉

高三拼的是智力、毅力、耐力,更是體力!任何時(shí)候,身體都是革命的本錢(qián)。所以,不管學(xué)習(xí)多忙,試題再多,都要抽時(shí)間鍛煉身體,哪怕只是晚自習(xí)之后去操場(chǎng)跑幾圈。

五、忌學(xué)無(wú)規(guī)律

有規(guī)律的學(xué)習(xí)包括建立高三復(fù)習(xí)的生物鐘,制定遵循各科復(fù)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。培養(yǎng)良好的生物鐘能夠使身心都長(zhǎng)期處于最佳狀態(tài),使得在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)精力充沛,效率大大提高。

六、忌盲目做題

高三備考時(shí)間緊任務(wù)重,一輪復(fù)習(xí)需要對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式轟炸,做到不缺不漏,同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)甄別自己的薄弱點(diǎn)以及考試的重難點(diǎn)。

七、忌以偏概全

一輪復(fù)習(xí)是全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),切勿以點(diǎn)代面、以偏概全。在做題的過(guò)程中一定要注重題型的全面分析,不停的反問(wèn):為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內(nèi)容?

八、忌一看就做

高考考的不只是知識(shí)點(diǎn),更是能力,而且會(huì)越來(lái)越側(cè)重能力測(cè)試。因此同學(xué)們從一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始就要養(yǎng)成注重分析的習(xí)慣。拿到試題不是立馬開(kāi)始做,而是先分析這道題想考察的知識(shí)點(diǎn)是什么?考察的能力是什么?解題方法有哪些?在復(fù)習(xí)時(shí),注意梳理知識(shí)體系,回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)要有一個(gè)完整的清楚的認(rèn)識(shí),做好總結(jié)歸納,不留下任何知識(shí)的盲點(diǎn)。

九、忌不會(huì)變通

在復(fù)習(xí)做題的時(shí)候,不要因?yàn)橐坏佬☆}而去耗費(fèi)一個(gè)晚上的時(shí)間,當(dāng)思考時(shí)間超過(guò)一定時(shí)間的時(shí)候就不要再去思考了。但是,要標(biāo)出來(lái)可以與同學(xué)或者老師交流。

十、忌題量不足

大量訓(xùn)練絕對(duì)不是盲目地進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),每章節(jié)做題做到一定程度的時(shí)候都能感覺(jué)到這一章的知識(shí)點(diǎn)有哪些,典型題型有哪些,方法和技巧有哪些。

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