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袁隆平入選學(xué)校語文教材了嗎?

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袁隆平入選學(xué)校語文教材了嗎?

  袁隆平入選高中語文和生物教材的消息,引來網(wǎng)民高度關(guān)注和點(diǎn)贊,也受到了一線教師的廣泛歡迎。小編整理了袁隆平入選學(xué)校語文教材了嗎相關(guān)資料,歡迎借鑒參考。

  袁隆平入選學(xué)校語文教材了嗎?

  8月27日,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹高中三科統(tǒng)編教材投入使用及義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材全覆蓋工作情況。會上,普通高中語文教材總主編、北京大學(xué)教授溫儒敏介紹了普通高中語文教材的編寫情況。

  據(jù)溫儒敏介紹,教材注重選取反映社會主義建設(shè)和改革開放時期的作品。這些課文,有的反映黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義的偉大成就,展現(xiàn)祖國日新月異的變化,如《哦,香雪》;有的謳歌時代楷模,贊頌自力更生、執(zhí)著探索、忘我奉獻(xiàn)的寶貴精神,如《喜看稻菽千重浪一—記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》《青蒿素:人類征服疾病的一小步》;有的反映黨在新時期的理論探索,體現(xiàn)出理論對實(shí)踐的巨大指導(dǎo)作用,如《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。

  教材還選取反映革命傳統(tǒng)和革命精神作品,謳歌革命領(lǐng)袖的豐功偉績,贊頌革命英雄人物事跡,凸顯革命理論文章的指導(dǎo)價值,激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國的情感。其中,有毛澤東的《沁園春·長沙》《改造我們的學(xué)習(xí)》等5篇(首)文章,魯迅《拿來主義》《紀(jì)念劉和珍君》等5篇文章,還有《長征勝利萬歲》《大戰(zhàn)中的插曲》《百合花》等多篇作品。

  此外,教材也選入了十多篇外國文學(xué)文化經(jīng)典作品,有《復(fù)活》百年孤獨(dú)》《哈姆雷特》《致云雀》等。對于這類作品的選取,重視文學(xué)性和思想性的統(tǒng)一,注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義進(jìn)行分析,發(fā)展批判性思維,增強(qiáng)文化理解能力,提升文化鑒別力。

  袁隆平說:“大家把我捧得太高了……”

  2019年9月秋季學(xué)期,普通高中思想政治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材將在一些省份開始使用,并于2022年前全面推行。

  “將軍孤墳無人問,戲子家事天下知!”這是網(wǎng)友對近乎瘋狂的追星現(xiàn)象一針見血地總結(jié),一句辛辣無奈的諷刺。當(dāng)代青少年對娛樂圈的明星戀愛八卦、星座年齡無所不知、樂此不彼,卻對致力于改善人民生活質(zhì)量水平的科學(xué)家一概不知。一個國家,一個民族,只有重視未來才會有無限發(fā)展的可能,樂此不彼不是壞事,壞的是認(rèn)錯了對象。

  2019年8月27日,教育部正式召開新聞發(fā)布會,會議主要從普通高中教材編寫工作展開,其中語文教材新增了兩條引人注目的內(nèi)容。大伙驚喜地發(fā)現(xiàn),魯迅沒走,袁隆平、屠呦呦來了!

  袁隆平這篇高中必修的文章,正是18年前《科技日報》的獨(dú)家頭條《喜看稻菽千重浪》。那時,袁隆平剛剛喜提第一屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎!

  除了語文教材,還有新版生物教材,也把咱們袁隆平院士寫進(jìn)了教材之中。

  最新版人教版生物教材《必修2 遺傳與進(jìn)化》中,科學(xué)家訪談模塊,用大篇幅的圖文介紹偉大的生物科學(xué)家袁隆平院士,集中介紹了袁老的思想和他的業(yè)績。

  “雜交水稻之父”袁隆平和諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦的事跡將會被選入高中語文教材,名字分別為《喜看稻菽千重浪,記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》和《青蒿素:人類征服疾病的一小步》。

  值得一提的是,這次語文教材的編寫方向分為兩種,一種是反映傳統(tǒng)文化的經(jīng)典名篇,領(lǐng)略五千年以來的文化瑰寶,一種則是向中國科技工作者致敬,那些以振興中華為己任、嘔心瀝血獻(xiàn)身事業(yè)的科研人員。

  提及袁隆平這個名字,相信不僅是在中國,就連世界人民都家喻戶曉。他一生致力于改善水稻產(chǎn)量,并成功發(fā)明雜交水稻,解決了至少8000萬人的溫飽。網(wǎng)絡(luò)對于袁老的評價都是一片贊揚(yáng)聲,稱袁爺爺是“當(dāng)代神農(nóng)”和“稻始天尊”,或者“這個不敢噴 我真吃他家大米了”。

  對此,課文主角——“雜交水稻之父”袁隆平在接受新華社記者專訪時語重心長地說,只有把課本與實(shí)踐相結(jié)合,才能學(xué)到真正的知識,成為對社會有用的人。

  “入選(教材)的事情得到了我的授權(quán)?!币淮笤纾∑骄蛷募依锊叫衼淼轿挥诤鲜‰s交水稻研究中心行政樓三樓的辦公室。處理了半個多小時工作后,他語氣輕松、帶著笑容對記者說,“很不好意思,我就是個普通人,只想做好自己的科研,大家把我捧得太高了。”

  “書本知識很重要。我是搞水稻研究的,但是書本里面長不出水稻,只有田里面才長得出水稻,要實(shí)踐!”袁隆平用這樣一個形象的比喻,叮囑孩子們和年輕一代的科研工作者們,一定要手眼結(jié)合、注重實(shí)踐。

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