2022高三考生提高成績(jī)的幾個(gè)階段
2022高三考生提高成績(jī)的幾個(gè)階段_提高成績(jī)的方法有哪些
高三學(xué)生提高成績(jī)的三個(gè)階段分別是什么，分別是一輪復(fù)習(xí)階段、寒假階段、百日沖刺階段。那么怎樣按階段提高成績(jī)呢?下面是小編整理的2022高三考生提高成績(jī)的幾個(gè)階段，希望能夠幫助到大家。
2022高三考生提高成績(jī)的幾個(gè)階段
一輪復(fù)習(xí)階段
一輪復(fù)習(xí)是最為重要的，它占據(jù)了高三的半壁江山，它以打基礎(chǔ)為主要任務(wù)，在一輪復(fù)習(xí)里，老師會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們地毯式掃蕩，全面復(fù)習(xí)課本的知識(shí)。對(duì)于優(yōu)等生，利用好一輪復(fù)習(xí)，可以讓基礎(chǔ)知識(shí)更加的扎實(shí)，可以拉開(kāi)與別人更大的差距;對(duì)于成績(jī)一般的同學(xué)，利用好了一輪復(fù)習(xí)，可以彌補(bǔ)高一和高二的基礎(chǔ)，可以縮小與學(xué)霸之間的距離，甚至可以在一輪復(fù)習(xí)后超越學(xué)霸。所以呢，同學(xué)們要充分利用一輪復(fù)習(xí)。
寒假階段
高三的同學(xué)寒假可能很少，但是依然會(huì)放幾天的寒假。作為一個(gè)高三黨，寒假的這幾天是非常關(guān)鍵的，甚至可以說(shuō)高三的寒假是同學(xué)們逆襲的關(guān)鍵時(shí)間。小編就認(rèn)識(shí)一些同學(xué)，他們?cè)诟呷蠈W(xué)期期末考試中考得不好，但是在寒假之后，他們的成績(jī)提高很多，有的同學(xué)從班級(jí)上倒數(shù)變?yōu)橹械葘W(xué)生，然后一路沖刺，成為班級(jí)前十;有的同學(xué)平時(shí)只能考400多分，但是經(jīng)過(guò)寒假的刻苦練習(xí)，成績(jī)一路提高，考了500多分。
百日沖刺階段
百日沖刺階段是最為重要的階段，在這個(gè)階段里，會(huì)涌現(xiàn)出很多的黑馬，這也是所謂的逆襲最重要的階段。進(jìn)入百日沖刺以后，各種各樣的考試和老師布置的作業(yè)也會(huì)逐漸增多，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)增加，可以說(shuō)是高三當(dāng)中最有意義的階段。
高三怎樣學(xué)習(xí)可以提高成績(jī)
第一，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，最好稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對(duì)相近、相反、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。
第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，適用的方法也各不相同。比如使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒(méi)有印象的，立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀。這個(gè)方法十分有效，既全面又省時(shí)，同學(xué)們不妨一試。
第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、常考處一一歸納總結(jié)，使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。
第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場(chǎng)上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的品格。
高三怎樣快速提高成績(jī)
1、以學(xué)習(xí)為中心
在高三，除了學(xué)習(xí)以外的其他任何事都是微不足道的，我們的一切活動(dòng)都要圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。
我在高三一開(kāi)始就狠狠地下定決心：除了學(xué)習(xí)，我什么都不管了，包括不再在乎形象，不再關(guān)心天下大事，不再涉及同學(xué)糾紛，甚至好朋友來(lái)向我傾訴她的感情問(wèn)題也被我擋了回去，我說(shuō)我要學(xué)習(xí)不能分心。
但這并不是教大家怎么自私，我認(rèn)為自私者在學(xué)習(xí)上可以有小成就，但不會(huì)有大發(fā)展。我依然很熱心地教朋友們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，給給她們講題，幫她們釋放壓力，我只是區(qū)分哪些可以做那些不可以做。事實(shí)上，大家依然喜歡我。
(需要我解釋為什么學(xué)習(xí)不能自私么?且聽(tīng)下回分解，嘿嘿)
2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則
1主線——以老師的講解為主線。緊跟老師的步伐，不要拋開(kāi)老師另搞一套，不要給老師分三六九等，既然他是你的老師，你就要盡你最大的能力去挖掘他課堂上的寶藏。一定要堅(jiān)信，每一位老師課堂上都有寶藏。
跟這老師學(xué)習(xí)也有門道。預(yù)習(xí)的時(shí)候，不要僅僅把學(xué)案填填空，而要自己認(rèn)真的搞懂;聽(tīng)課的時(shí)候，不要機(jī)械地做“課堂記錄機(jī)”，而要始終保持積極狀態(tài)，不僅把握老師的思路，更要跑到老師前邊，像君臨天下一樣駕馭課堂;做作業(yè)的時(shí)候，要真正做到限時(shí)練習(xí)，做-批-改……總之，我們需要認(rèn)真對(duì)待老師安排的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把功夫做足。
2落實(shí)——將工作做到實(shí)處。剛才已經(jīng)說(shuō)了主線的落實(shí)方法，除此以外還有比如做題做到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，一定要翻出課本扎實(shí)看看;糾錯(cuò)的題目要徹底弄懂;筆記、糾錯(cuò)要時(shí)常翻看，看一個(gè)就一定會(huì)一個(gè)，別貪多嚼不爛……
3效率——人的潛力是無(wú)窮的，制定一個(gè)詳細(xì)可行的計(jì)劃，給自己設(shè)定一個(gè)高目標(biāo)，讓自己的動(dòng)作迅速起來(lái)。寫字的時(shí)候，可以在心里提醒自己：再快一點(diǎn)。限時(shí)練習(xí)是提高效率的另一個(gè)有效方法，同時(shí)還可以訓(xùn)練規(guī)范性與考試狀態(tài)。
4有用——收益最大化。做好了之前三點(diǎn)，如果你還有時(shí)間，那么就可以給自己“加餐”了。我們要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，明確自己的優(yōu)勢(shì)、不足，了解自己的智力特點(diǎn)，然后對(duì)癥下藥。
提高成績(jī)的方法有哪些
高三第一學(xué)期，基本就是第一輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)很多人都知道，就是把高中所有知識(shí)從頭到尾再講一遍。每個(gè)大單元，每個(gè)小章節(jié)。在這第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì)復(fù)習(xí)到，不要擔(dān)心你會(huì)遺漏什么，如果你感覺(jué)哪個(gè)部分有不足的地方，趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕快去補(bǔ)上，不能拖拉。因?yàn)檫^(guò)完第一學(xué)期是不可能再有時(shí)間給你講基礎(chǔ)知識(shí)了。
過(guò)完年，第二學(xué)期開(kāi)始了，第二輪復(fù)習(xí)也就跟著開(kāi)始了，這學(xué)期的復(fù)習(xí)就不在有基礎(chǔ)知識(shí)了，全部都是考點(diǎn)，比如考試技巧，考試題型的把握，重點(diǎn)難點(diǎn)的講解，尤其是歷屆高考題型，這一輪復(fù)習(xí)都會(huì)涉及到。所以不要擔(dān)心，馬上就要開(kāi)始高考模擬考試了。如果第一輪你還有忽略掉的知識(shí)點(diǎn)，那么請(qǐng)盡快的跟上，不懂的及時(shí)的解決，不然第二輪開(kāi)始就沒(méi)有太多時(shí)間回顧了。
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