2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文10篇
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文10篇范文
作文作為語(yǔ)文的半壁江山,一直是學(xué)生們的一大難題,高考作文,既容易得分,也容易失分。正所謂'得作文者得天下。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文10篇范文。希望可以幫助大家。
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文1
人的一生都在學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō),活到老,學(xué)到老。世間種種,皆有法門(mén),小小凡夫,窮其一生,也只窺得一二。話(huà)雖如此,但我們依舊努力學(xué)習(xí),學(xué)著怎樣做學(xué)問(wèn),也學(xué)習(xí)怎樣做人,在不斷向前奔跑的路上,悟出自己的學(xué)習(xí)之道。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)之道在于思考。
古今多少文人墨客,博覽群書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,這樣的人令人敬佩。若以前人為目標(biāo),只知道死讀書(shū)又有何用?文字是沉默的,需要智慧的頭腦將它們精彩的故事喚醒。這便要你思考。從書(shū)中讀到什么,你又悟到什么,這點(diǎn)猶為重要。每個(gè)人思維方式不同,獲得的啟示也不同。不斷地思考,不斷地反思,站在巨人的鐵肩上,將前人的智慧變?yōu)樽约旱膶W(xué)問(wèn),讀書(shū)的意義方才顯現(xiàn)。子日:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在思考中悟道,成就更好的自己。善于思考的人總是有一顆玲瓏的心,而心亦是鏡,平凡的生活中,也可以思考中考獲得啟發(fā)。例如讀史。道德三皇五帝,功名夏后商周,英雄王霸逐春秋,頃刻興亡過(guò)手。以史為鏡知興替,以人為鏡可明得失,以心為鏡則可容世間百味。反思?xì)v史,展望未來(lái),不也是一件有趣亦有意義的事嗎?
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)之道在于態(tài)度。
每一個(gè)踏實(shí)做學(xué)問(wèn)的人,都是謙遜,質(zhì)樸的。學(xué)者從不驕傲自大,他們懷著對(duì)知識(shí)的敬畏與熱愛(ài),在各自的領(lǐng)域中研究。一步一個(gè)腳印,走得沉穩(wěn)又坦蕩。名譽(yù)于學(xué)者,就像過(guò)眼云煙。或許這離學(xué)生太遠(yuǎn),但亦有相通之處。學(xué)生也要謙遜,如此方能虛心接受老師的教誨與同學(xué)的建議。切記浮燥,遇到不懂的地方就大膽提問(wèn),興致來(lái)了便與人激烈討論,天長(zhǎng)日久地積累下來(lái),定有成效。勤勤懇懇地積極進(jìn)取,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)思考,莫要怕吃苦,有道是書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)中修得一顆堅(jiān)毅的心,也是一件美事。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)之道在于方式。
學(xué)習(xí)不僅學(xué)知識(shí),也學(xué)做人;不僅從書(shū)本上學(xué),亦從世間學(xué)。平凡的世界,在你不曾駐足的地方,亦有小小的精彩。向大海學(xué)習(xí)海納百川的寬容,向深山古藤學(xué)習(xí)生生不息的堅(jiān)韌,向蒼鷹學(xué)習(xí)博擊長(zhǎng)空的勇氣與力量……也可向人學(xué),子曰:三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短方是大智慧。
學(xué)習(xí)之道,豈是三言?xún)烧Z(yǔ)能慨括的。唯有緊握當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),以身實(shí)踐,我們會(huì)越來(lái)越好的。
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文2
俗話(huà)說(shuō)得好,活到老學(xué)到老,一個(gè)人的一生都離不開(kāi)學(xué)習(xí),在生活中的每個(gè)角落都隱藏著巨大的學(xué)問(wèn),好比:賣(mài)菜的需要學(xué)習(xí)計(jì)算;做生意的需要學(xué)生意經(jīng)等等。
自古學(xué)習(xí)便是一件苦差,學(xué)習(xí)雖苦,但苦中有樂(lè),樂(lè)中有味,味中有趣。中國(guó)古代便有“頭懸梁”的故事,大抵是東漢時(shí)期,有個(gè)叫做孫敬的人,孜孜不倦情勤奮好學(xué),從早讀到晚很少休息,有時(shí)候到了三更半夜很容易打盹,為了不讓此影響學(xué)習(xí),孫敬想出一個(gè)辦法,他找來(lái)一根繩子,一頭綁在自己的頭發(fā)上,一頭綁在房梁上,這樣讀書(shū)疲倦想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子牽住頭發(fā)扯住頭皮,他就會(huì)因疼痛而清醒過(guò)來(lái)繼續(xù)讀書(shū),苦讀讓他成為了當(dāng)時(shí)赫赫有名的政治家。
從孫敬的故事中我明白了,只有刻苦學(xué)習(xí)才能學(xué)有所成?!帮埧梢圆怀?,覺(jué)可以不睡,書(shū)不可一日不讀?!奔词故窃诒鸟R亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,也總有人刻苦讀書(shū),勤學(xué)苦練,發(fā)憤圖強(qiáng),努力拼搏,為建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí),講究一個(gè)“勤”字,只有勤學(xué)苦練,才能得到學(xué)習(xí)的知識(shí),技能,方法,過(guò)程以及情感的改善和升華。我們不僅要通過(guò)學(xué)校教育獲得知識(shí),更要通過(guò)生活,社會(huì)來(lái)不斷充實(shí)自己,完善自己。在學(xué)習(xí)上沒(méi)我們要有吃苦耐勞的精神,更要有“吃得苦中苦方為人上人”的精神品質(zhì)。上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課鞏固并復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,不開(kāi)小差,多讀課外書(shū)籍和作文書(shū),多閱讀,多思考,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)踐行自己的學(xué)習(xí)能力。課后更是要多讀多記多背,這樣才能使學(xué)習(xí)成績(jī)大有提升。
剛上初中那會(huì),青澀懵懂的我不善交際,只好和各類(lèi)課外名著和作文書(shū)“拉起了小手”,整日與書(shū)為伴,書(shū),就像闊別已久的老朋友,相互之間有說(shuō)不完的話(huà),它又像一位良師益友,悉心聽(tīng)著我的述說(shuō),鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),天天向上,上課不要開(kāi)小差??赡魏味嗫磿?shū)導(dǎo)致我年級(jí)輕輕就戴上了一副眼鏡,這可苦了我。這即使這樣,我也愿終日與書(shū)為友,在書(shū)海中遨游。嘿,你還別說(shuō),就因?yàn)槠饺绽镂叶嗫磿?shū),我的語(yǔ)文成績(jī)才能變得這么好呢!
多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讓我們一起好好學(xué)習(xí),為自己以后的學(xué)業(yè)奠定好的基礎(chǔ)吧!
讀書(shū)學(xué)習(xí)可以冶煉我們的情操,培養(yǎng)我們的良好品德,使我們的精神受到極大鼓舞,思想受到極大震撼。
多讀書(shū),去領(lǐng)略大千世界的繁榮和精彩,領(lǐng)略時(shí)代的變遷,科技的創(chuàng)新,為建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)而時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓我們一起攜起手來(lái),好好學(xué)習(xí),天天向上,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文3
種子的責(zé)任是開(kāi)花結(jié)果,園丁的責(zé)任是料理花園,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
翻開(kāi)雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到,他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生的樂(lè)趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),熱衷電腦游戲......
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),不斷吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。我們的成功會(huì)令老師、家長(zhǎng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲,也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。
我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃。有這些作為我們行動(dòng)的指南,我們會(huì)朝這個(gè)方向去努力,成功的彼岸就離我們更近了。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。先賢鼓勵(lì)我們要做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。我們身上系著重任,那就是努力學(xué)習(xí),報(bào)效國(guó)家。倘若我們都很優(yōu)秀,那么獲得諾貝爾獎(jiǎng)的就不再是那些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚的歐洲人,也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人,而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫,到那時(shí),中國(guó)該會(huì)多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時(shí)只是一個(gè)理想,我相信,這個(gè)理想并非遙不可及,只要我們努力,我們會(huì)變得非常優(yōu)秀,會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)早日走進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家行列。
現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。
努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。
努力吧,我們的明天會(huì)更好!
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文4
一個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃,清翠欲滴。一隊(duì)父子大踏步向大樹(shù)邊走來(lái)。這一位大大腹便便十分糊涂的父親,他讓兒子站在小樹(shù)前量身高,在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘,心里盤(pán)算著來(lái)年量身高是,對(duì)比兒子長(zhǎng)高了多少。
春去秋來(lái),彈指之間。一年便匆匆流逝,夏天小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉,秋天更加挺拔,第二年春天。這已是一年之后了,父親讓兒子站在小樹(shù)前,本以為兒子能長(zhǎng)高的父親大吃一驚,兒子變矮了!
做為一個(gè)兒童正是茁壯成長(zhǎng)之際,難道他兒子與眾不同嗎?事實(shí)上不是這樣的,他的兒子是長(zhǎng)高了,錯(cuò)就錯(cuò)在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹(shù)像人一樣會(huì)生長(zhǎng)的,而植物的生長(zhǎng)速度往往比人更快,一年之后的對(duì)比其實(shí)是樹(shù)與人生長(zhǎng)的對(duì)比。像人與樹(shù)的錯(cuò)誤在現(xiàn)實(shí)生活中,是時(shí)有發(fā)生的,只是錯(cuò)誤時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)。
我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)對(duì)某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢?主要是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)某一物品的認(rèn)識(shí)了解不夠具體,不夠全面,才會(huì)導(dǎo)致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類(lèi)錯(cuò)誤沒(méi)有捷徑,只有一種人人皆知,但實(shí)踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對(duì)事物有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),我們才能不犯錯(cuò)誤。
人們像漫畫(huà)中的低級(jí)錯(cuò)誤可能不會(huì)犯,但是較高級(jí)的錯(cuò)誤,正是因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤而累積成山的。在人們心中一些低級(jí)錯(cuò)誤的不在意,也會(huì)為你之后的犯錯(cuò)創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。
只有努力學(xué)習(xí),虛心改正,才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生與隨之而來(lái)的疑惑!
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文5
人活在這個(gè)世界上,總會(huì)有一個(gè)目標(biāo),或是一種安慰,或是一種牽掛,亦或是一種動(dòng)力,但人們最終的方向總會(huì)奔向那個(gè)目標(biāo)。有的人,到達(dá)了終點(diǎn);有的人,留在了起點(diǎn)上;有的人走著走著,走錯(cuò)了路;有的人,在半路中就放棄了……
但人,有分努力的人,和不努力的人。努力的人,雖然不敢說(shuō)能成就大業(yè),但結(jié)局肯定是好的;不努力的人,雖然不敢說(shuō)一定就會(huì)活的辛苦,就比如那些“富二代”、“官二代”,是他們的人生肯定是沒(méi)有意義的,沒(méi)有意義就沒(méi)有未來(lái)。
那些不勞而獲、不想努力卻又想獲取什么的人,他們的人生,沒(méi)有未來(lái)。
現(xiàn)在大街上總有一些“乞丐”,網(wǎng)上就有人爆料說(shuō),這些“乞丐”才是真的隱形富豪,白天在大街上乞討騙取人們的同情心,從而騙取錢(qián)財(cái),晚上就在各種場(chǎng)合過(guò)著紙醉金迷的生活。有的人一天甚至可以討到上千元,這些錢(qián)都是人們的同情心。
像這樣的“職業(yè)乞丐”,他們的人生是沒(méi)有努力,沒(méi)有貢獻(xiàn)的,也是沒(méi)有意義的,這樣的人生,沒(méi)有談?wù)撐磥?lái)的意義。他們不動(dòng)手、不動(dòng)腳也不動(dòng)腦,只要厚著臉皮向其他人乞討,把其他人的努力而來(lái)的錢(qián)財(cái)占為己有,這種人,也是不努力的經(jīng)典代表。
還有那些作弊的,自己上課不認(rèn)真,沒(méi)有好好學(xué)習(xí),卻總想著在考試要取得一個(gè)好成績(jī),去跟父母要零花錢(qián)。所以,有了作弊的人。作弊的人,也許會(huì)向著美好的未來(lái),但這其中肯定有許許多多的歧途,作弊之人往往會(huì)想著走捷徑,但人生沒(méi)有捷徑,于是便踏上了歧途。這樣的人生,也是沒(méi)有未來(lái)的。
總而言之,不努力的人,人生沒(méi)有意義,沒(méi)有意義的人生,沒(méi)有未來(lái)。未來(lái),掌握在自己手中,掌握在努力的人,愿意去努力的人手中。為了我們可以把握自己的未來(lái),努力吧,向著更美好的方向,去努力吧!
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文6
當(dāng)老師把學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候,我拿著那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運(yùn),家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了。
誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),別人在做作業(yè)的時(shí)候,我卻一個(gè)人在玩耍,自己的成績(jī)自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,上課就像夢(mèng)游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽(tīng)了就忘,簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候,我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué),美其名曰虛心請(qǐng)教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了,自己寫(xiě)寫(xiě),好像自己當(dāng)一個(gè)書(shū)記員,只管抄寫(xiě)。
老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話(huà),說(shuō)了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候,雖然我提前兩天知道,但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
也許家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,家長(zhǎng)們相互通氣,媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚,因?yàn)槲沂撬南M?,她的驕傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不?zhēng)氣,成績(jī)那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)!那么讓自己的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來(lái)???jī)。唉,這一次可就要露餡了!
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文7
哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了,如果你不好好學(xué)習(xí)會(huì)讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對(duì)吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會(huì)考不好,看我的,小秘密。
首先,上課要認(rèn)真聽(tīng)課。如果你連上課都不認(rèn)真聽(tīng)講,那就沒(méi)有辦法了!主要是認(rèn)真聽(tīng)講,不要說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。我呀,以前上課跟同學(xué)說(shuō)話(huà),同桌不想跟我說(shuō),我非跟他說(shuō),有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)就罰站,現(xiàn)在我上課還受老師表?yè)P(yáng)呢!上課不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。所以,還是努力學(xué)習(xí)的好。
其次,回家多復(fù)習(xí)。我以前寫(xiě)完作業(yè)就看電視,也不復(fù)習(xí),就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在不同了,每天上完課回家,寫(xiě)完作業(yè)后,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),媽媽也和我一起復(fù)習(xí),真開(kāi)心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表?yè)P(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。
最后,多讀作文,對(duì)寫(xiě)作文有很大的好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什么都不好,課外書(shū)很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒(méi)有必要超過(guò)他們。現(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑?,人家?xiě)得都特好,所以我準(zhǔn)備開(kāi)始超過(guò)他們,就這樣,我被爸媽表?yè)P(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個(gè)孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文8
笨學(xué)生與聰明的學(xué)生之間其實(shí)并沒(méi)有不可逾越的鴻溝,老師也常說(shuō):世間上沒(méi)有笨學(xué)生,只有懶的人。成績(jī)差的學(xué)生如果站起來(lái)大聲喊:“我不笨!”但記住后面添加一句:“其實(shí)我很懶!”在學(xué)校,我們經(jīng)常能夠看到這樣的一幕:下課鈴響了,老師剛說(shuō):“下課。”有時(shí)甚至連“課”字也來(lái)不及說(shuō)完,一大群學(xué)生已跑到操場(chǎng)上進(jìn)行各種各樣的游戲活動(dòng),有的學(xué)生在球場(chǎng)上到處追逐,還有些學(xué)生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說(shuō)過(guò)“別的人都說(shuō)我十分有才能,但我卻不認(rèn)為,我只不過(guò)把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,多看點(diǎn)書(shū)罷了?!?/p>
所謂“天才”,“聰明”也不過(guò)是先天條件比別的優(yōu)越一些,但真正的天才主要還是后天的努力通過(guò)學(xué)習(xí)才慢慢形成。倘若你是一個(gè)懶惰的人,那你就永遠(yuǎn)別想和“天才”這個(gè)名字在一起。
“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢?通過(guò)以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的科學(xué)家,也是偉大的發(fā)明家,但誰(shuí)會(huì)知道他小時(shí)候曾被人罵是笨蛋。美國(guó)作家,教育家海倫·凱勒出生十九個(gè)月就失去視力和聽(tīng)力,不久又變啞,但她憑著自己的超人毅力,最終成為世界有名的殘疾成功人士,成為世界各國(guó)有志青年的楷模。
“笨”學(xué)生們,趕快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身邊已被冷落很久的那一本書(shū)吧!在將來(lái)的某一天,或許會(huì)有人叫你一聲天才!
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文9
學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個(gè)字,俗話(huà)說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無(wú)知,只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力,就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
匡衡從小就勤奮好學(xué),但苦于家中沒(méi)有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進(jìn)他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞,引來(lái)鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書(shū),最后功夫不負(fù)有心人,他成為了大學(xué)問(wèn)家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現(xiàn)在,像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。
孔子一生勤奮好學(xué),到了晚年,特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂,而且學(xué)起來(lái)也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復(fù)誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當(dāng)時(shí)還未發(fā)明紙,書(shū)都是用竹簡(jiǎn)或木桶制成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢
晉代的祖狄在夢(mèng)中聽(tīng)到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書(shū),慢慢的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,他們終于成為了能文能武的全才,實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國(guó)的愿望。
勤奮能改變一切,我們要勤奮。
2022“學(xué)習(xí)今說(shuō)”高考作文10
勤奮,是一種來(lái)自于內(nèi)心的動(dòng)力,是一種堅(jiān)忍的精神,沒(méi)有它,就沒(méi)有人能學(xué)有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對(duì)取得的成績(jī)不滿(mǎn)足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強(qiáng)意志。
催命的鬧鐘是一天生活開(kāi)始的標(biāo)志,關(guān)了鬧鐘,匆匆地起床洗漱,便看到了母親在廚房里忙碌的身影,臉色微黃的母親正在親切地叮囑,出門(mén)要小心。來(lái)到學(xué)校,一天緊張而忙碌的生活便政史開(kāi)始了—或許會(huì)有些枯燥無(wú)味,但這并不意味著毫無(wú)樂(lè)趣,在踏向理想的道路中,這過(guò)程是痛苦的,我們注定要過(guò)上十年寒窗生活,但這也是我們走向成功的道路,每天沐浴在老師和同學(xué)們親切的關(guān)懷下,怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?知識(shí)是掌握自己命運(yùn)的關(guān)鍵,一個(gè)人如果沒(méi)了知識(shí),就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人,只能讓自己徘徊在人生的十字路口上,或原地踏步,或駐足觀望,最終會(huì)失去自己的目標(biāo),迷失自己的方向。
世上沒(méi)有拋棄的理想,只有拋棄夢(mèng)想的人,一個(gè)人,有了自己的夢(mèng)想,就不能輕言放棄,把夢(mèng)想拿起,再放下,久而久之,夢(mèng)想就會(huì)背叛你,失敗了一次,不要放棄,還會(huì)有更多的機(jī)會(huì),而在當(dāng)今的時(shí)代,只有努力拼搏,才能成就自己的夢(mèng)想。取得一個(gè)好的成績(jī),才能有所成功,因?yàn)?,沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的人生感興趣!在灰心失意的時(shí)候,我們不妨把人生當(dāng)作是一場(chǎng)旅行,苦難便是旅途中的狹路,只要走過(guò)它,人生就會(huì)柳暗花明。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),不要驕傲自大,這只是我們?cè)诼猛局械囊惶幘包c(diǎn),駐足觀望一陣后,又要重拾行李,再次出發(fā)。
走自己的路,聽(tīng)從自己的意愿,勤奮學(xué)習(xí),拋除一切雜念,即使遇到再大的挫折與苦難,也要堅(jiān)持走下去,堅(jiān)持是通向光明的目的地的小船!