全國甲卷語文科目試題
隨著近幾年高考人數(shù)增加，高考壓力仍處于高位，很多人都想知道高考試卷，以方便自己參考核對實際考試情況。下面是小編為大家收集的關于全國甲卷語文科目試題及答案2022。希望可以幫助大家。
全國甲卷語文試題
如何判定高考實力
科學、客觀地判定自己的高考實力是考慮報考大學量級的前提，每年有大量考生“低分
高報”和“高分低報”的原因，就是在方法上和心理上對自己高考實力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實力的總原則應該是：以考生的校、區(qū)排名作為確定報考實力的基本依據(jù)，而不是用某幾次考試的分數(shù)值來計算填報志愿，更不能想當然地指望高考時超常發(fā)揮。
1.用重要考試成績來確定校、區(qū)排名
填報志愿時首先要用分數(shù)來大體衡量一下考生與備選學校之間的匹配程度。分數(shù)主要是看一摸二模成績，并從兩次模擬考試成績來判斷和預測高考成績，然后據(jù)此來考慮可以報哪個量級的學校。這個方法比較直接和簡單，但可靠性不夠。因為分數(shù)的高低受試題難度的影響，而考生的相對位置即排名是比較穩(wěn)定的，所以，更重要的是還要看排名。排名可以從下面兩個方面來獲得。
一是平時成績：相關機構提供的研究信息表明，高考成績與平時學業(yè)成績的年級排名基
本一致。根據(jù)學生高中階段尤其是高三期間期中期末考試成績的年級排名，其基本實力可以大體判定。在判斷排名時要注意對歷次考試成績穩(wěn)定、波動、漸升、漸降等不同情況做切合實際的具體分析。
二是模擬考試成績：一模給壓力，相對偏難;二模給信心，相對偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識點、熱點等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個月時間，學生變化較大。但考生要認真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。從兩次模擬考試就能直接知道考生的區(qū)排名。另外，各區(qū)教研中心在一模二模后都要統(tǒng)計分數(shù)，給出相當于去年一本、二本、三本線的分數(shù)(分文、理科)，你就可以根據(jù)自己的一模二模成績推算出在市里的大體位置。
2.用校、區(qū)排名來推算大學量級
校排名(年級排名)：假如某所市重點中學往年能考上北京大學和清華大學的學生在150名左右，考生的年級排名在120名左右，則報考北京大學基本上有把握。
區(qū)排名：某高校在海淀區(qū)往年一般錄取到第1000名左右，如某考生兩次模擬考試成績?yōu)閰^(qū)排名800名前后，則報考該校基本有把握被錄取。
3.調用各種可參考的有效信息
第一，填報志愿前與班主任或有經驗的任課老師溝通，了解自己兩次模擬考試成績的排名情況，了解本校各層次學生在歷年高考中的錄取檔次、比例數(shù)據(jù)，并聽取老師對你填報志愿的建議。
第二，參加招生院?，F(xiàn)場咨詢和高校開放日，向高校招生辦詢問，了解高校往年在本市、本區(qū)錄取人數(shù)及名次等情況。
4.戒躁求穩(wěn)，留有余地
考前估分誤差較大，高考臨場發(fā)揮等無法預測的不確定因素多，高考發(fā)揮超常和失常兩種可能都存在。高校招生有“大小年”之說，連續(xù)兩個“大年”或連續(xù)兩個“小年”的情況也時有發(fā)生，當年降分和提分兩種情況都可能出現(xiàn)。指望高考超常發(fā)揮和招生“小年”的冒險心理是極端不科學的，這種例子比比皆是，教訓十分深刻。
在填報志愿的過程中，要冷靜客觀地判斷和評價自己的實力，不要考慮面子，不要盲目攀比，不要受朋友或同班同學的影響，要堅定自己的選擇。
一般講，學業(yè)優(yōu)秀、平時考試成績穩(wěn)定、心理素質好的考生，填報志愿不用過于保守。平時成績起伏較大、情緒易波動的考生，應該適當謹慎一些。
希望可以幫助大家。
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