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2022山西高考志愿填報(bào)系統(tǒng)入口及指南

時(shí)間: 李崎0 分享

馬上就要到高考成績(jī)公布的時(shí)間了,很多山西考生都是非常的關(guān)心,怎么填報(bào)志愿呢,填報(bào)的志愿的系統(tǒng)入口是什么呢,下面小編給大家?guī)?lái)2022山西高考志愿填報(bào)系統(tǒng)入口及指南,希望大家喜歡!

2022山西高考志愿填報(bào)系統(tǒng)入口

山西高考志愿填報(bào)系統(tǒng)入口:http://www.sxkszx.cn/index.html

2022高考志愿的填報(bào)方法

無(wú)二本線可參考與一本的線差

弄清楚高考志愿填報(bào)政策以后,第二步就是找準(zhǔn)自己的定位。如何找定位可能每人方法不同,以往最常用的方法就是線差法和排位法。在咨詢會(huì)上經(jīng)常能聽(tīng)到,招辦老師說(shuō):“我校錄取線在二本線上30分……”其實(shí)這就是線差法,錄取線和批次線比較得出的分值。

參照學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)和錄取排名

高考志愿填報(bào)另一種方法就是排位法,也就是通常大家說(shuō)的知分、知位。知分很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在大家在填報(bào)志愿的時(shí)候都已經(jīng)知道了高考成績(jī)。

知位指的是在高考成績(jī)公布的同時(shí),各省招辦官方網(wǎng)站上公布的考生“一分一段”表。表內(nèi)對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少考生、該分?jǐn)?shù)線以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。利用“一分一段”表,可了解自己在全省的名次。另一個(gè)知位,就是要參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)和錄取的大概位次。

2022高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1、要重視抓早度,不要輕視趕晚

以本科為例,考生一般需要填報(bào)一本、二本、三本,每一批次至少要考慮5所院校,加上留有一定的備選學(xué)校,這樣就可能達(dá)到15-20所。

考生及家長(zhǎng)需要對(duì)這些高校有個(gè)大致的了解,需要把各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容加以解讀,吃透、讀懂、弄通,需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱校線),并測(cè)算出當(dāng)年大致的校線,等等。

高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧,沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來(lái)的。因此,希望家長(zhǎng)和考生一定要重視高考志愿填報(bào),早作準(zhǔn)備,不要等到考試完了以后再抓,那樣很可能就來(lái)不及了。

2、要分清主次,不要包辦代替

許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子涉世未深,而自己經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。其實(shí)這是很不合適的。首先,考生大多十七八歲,他們的人生觀、世界觀正在逐步形成,他們對(duì)社會(huì),尤其是對(duì)自己想上什么學(xué)校及專業(yè),有一定的認(rèn)識(shí)。

其次,高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)——讀書(shū)。而這個(gè)書(shū)是由考生去讀,如果他不認(rèn)可、不感興趣,是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子理想與前途的事情上,應(yīng)該以考生為主,家長(zhǎng)只起參謀、輔助的作用,絕不能越位,更不可包辦代替。

3、要有理有據(jù),不要憑想當(dāng)然

高考志愿填報(bào)是關(guān)系考生命運(yùn)和前途的終身大事,可現(xiàn)實(shí)中還有些考生及家長(zhǎng)跟著感覺(jué)走,僅憑想當(dāng)然、靠道聽(tīng)途說(shuō)就完成了志愿填報(bào)。

首先,要了解學(xué)校的“前世今生”,全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。其次,要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識(shí)別大學(xué) 高考志愿。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過(guò)程等等。

因?yàn)槲睦砭饪梢允箤W(xué)生具備完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),全面發(fā)展,重點(diǎn)學(xué)科是職能部門(mén)對(duì)學(xué)科的認(rèn)可度,院士、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實(shí)力的重要指標(biāo),就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的去向。

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