2022年重慶高考志愿填報(bào)攻略指南
學(xué)生的十年的寒窗苦讀只是希望在高考后破繭成蝶，一年一度的高考結(jié)束了，又來到大家所期待的高考志愿填報(bào)公布時(shí)間，你對(duì)你的分?jǐn)?shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)了嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年重慶高考志愿填報(bào)攻略指南。希望可以幫助大家。
2022年重慶高考志愿填報(bào)
志愿填報(bào)時(shí)間安排在6月底
重慶市2022年普通高?？荚囌猩驹柑顖?bào)時(shí)間安排在：6月27日9:00——6月30日18:00。我市統(tǒng)一高考所有類別各批次招生的志愿均安排在上述時(shí)間段內(nèi)填報(bào)。
市教育考試院提醒考生，一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)志愿，錯(cuò)過志愿填報(bào)時(shí)間將無法進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
志愿填報(bào)采用網(wǎng)上填報(bào)方式，考生憑考生號(hào)(或身份證號(hào))和高考報(bào)名時(shí)設(shè)置的密碼登錄指定網(wǎng)站填報(bào)志愿。考生務(wù)必要妥善保管好自己的用戶名和密碼，避免發(fā)生密碼外泄、志愿篡改的情況。
提醒：考生和家長(zhǎng)要從正規(guī)渠道獲取各種招生信息。
高考志愿填報(bào)：可以這樣準(zhǔn)備
筆者曾提醒考生注意要盡早重視高考志愿，并利用自己的業(yè)余時(shí)間為高考志愿做些準(zhǔn)備。那么，各位考生和家長(zhǎng)準(zhǔn)備高考志愿，究竟要準(zhǔn)備些什么呢?下面，筆者結(jié)合個(gè)人長(zhǎng)期研究志愿的經(jīng)驗(yàn)和接觸的考生案例，為考生和家長(zhǎng)做一些提示。
一、思想準(zhǔn)備
(一)思路保持連貫
這里說的思路連貫指的是，考生在報(bào)志愿時(shí)要和今后的人生發(fā)展相聯(lián)系。在選擇高校時(shí)，是畢業(yè)以后就準(zhǔn)備就業(yè)?是考研深造?還是出國(guó)留學(xué)?這些都應(yīng)該給予考慮。以畢業(yè)后就準(zhǔn)備就業(yè)為例，在選擇學(xué)校時(shí)就要充分考慮學(xué)校的就業(yè)率、就業(yè)方向和就業(yè)質(zhì)量。對(duì)于希望考研深造的考生而言，院校的師資學(xué)風(fēng)就顯得特別重要，就讀院校的研究生教育質(zhì)量就是首先要考慮的問題;學(xué)校是否設(shè)有研究生院;學(xué)校的本科學(xué)生能否保送外校研究生，保送的比例有多大?對(duì)于打算出國(guó)的考生而言，你所選擇在國(guó)內(nèi)就讀的院校在要留學(xué)國(guó)家的聲譽(yù)就顯得很重要了。一般應(yīng)選辦學(xué)歷史悠久、師資力量強(qiáng)，在國(guó)外權(quán)威雜志發(fā)表論文比較多，和國(guó)外院校交流比較密切的院校。
(二)先進(jìn)理念指導(dǎo)
1.學(xué)生填報(bào)志愿選擇學(xué)校是考生實(shí)現(xiàn)自己人生職業(yè)生涯規(guī)劃的一次重要選擇。從這點(diǎn)出發(fā)，選學(xué)校、專業(yè)時(shí)要和自己的人生職業(yè)規(guī)劃緊密相連，要考慮到今后的發(fā)展。既要考慮上大學(xué)，更要考慮大學(xué)之后的發(fā)展，要有前瞻性。上大學(xué)是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的加油站不是終點(diǎn)站，選學(xué)校、專業(yè)必須要考慮將來的發(fā)展。
2.填報(bào)志愿是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是多種因素共同作用的結(jié)果。這里邊有分?jǐn)?shù)因素、學(xué)校因素、專業(yè)因素、地域因素、就業(yè)因素、經(jīng)濟(jì)因素、身體等諸多因素。要多種因素通盤考量，考慮的面越寬越好，在不能求全情況下要注意從全局考慮，不能僅考慮其中的一兩個(gè)因素。上大學(xué)要看分，但不能僅憑分?jǐn)?shù)。僅憑分?jǐn)?shù)報(bào)的志愿，不會(huì)是一個(gè)好的志愿。而很多家長(zhǎng)和考生填報(bào)志愿的誤區(qū)之一就是過分看重分?jǐn)?shù)因素而忽略其他因素。如，認(rèn)為憑最低分走進(jìn)院校的志愿是最好的志愿，否則就是分?jǐn)?shù)浪費(fèi)。
3.就像天下沒有兩片相同的樹葉一樣，從個(gè)性心理特征的角度來講，考生也沒有完全相同的考生。由于考生存在著個(gè)性差異，再加上興趣、愛好和潛能的不同因此反映在志愿上忌諱雷同。對(duì)于A、B兩位都是620分的考生而言，A考生選擇的院校和專業(yè)對(duì)他來講是一個(gè)理想志愿，但對(duì)B考生來講未必就適合。筆者認(rèn)為一個(gè)理想的志愿應(yīng)當(dāng)滿足以下兩個(gè)條件：(1)適合你的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。(2)你能夠?qū)崿F(xiàn)。
二、信息準(zhǔn)備
搜集信息是填報(bào)志愿的一項(xiàng)重要工作，信息掌握得越多越準(zhǔn)，就越有可能降低志愿的風(fēng)險(xiǎn)從而填出理想志愿。在做這項(xiàng)準(zhǔn)備時(shí)要注意：
(一)招生政策
考生在填報(bào)志愿前應(yīng)認(rèn)真研究國(guó)家、省(區(qū)市)招生部門頒發(fā)的有關(guān)招生具體政策和規(guī)定。如招生條例、錄取體制、投檔原則、體檢標(biāo)準(zhǔn)、照顧政策及填報(bào)志愿細(xì)則。了解當(dāng)年招生政策和上一年相比有什么變化，是否出臺(tái)了新的舉措，這些新的舉措會(huì)對(duì)志愿的走向產(chǎn)生什么樣的影響。以所設(shè)批次為例，有的省份在本科一批、二批均設(shè)A、B段，有的省份只在一批設(shè)置A、B段，有的省份不設(shè)A、B段，這些都會(huì)對(duì)志愿走向產(chǎn)生影響。實(shí)行平行志愿的省份中，有的實(shí)行的是完全平行志愿;有的是部分平行，即第一志愿和第二平行志愿結(jié)合;在實(shí)行完全平行志愿的省份中有的設(shè)3個(gè)平行志愿，有的設(shè)4個(gè)或5個(gè)平行志愿。再如院校的招生政策也有差異，如以加分政策為例，有的院校對(duì)加分政策是投檔承認(rèn)、分專業(yè)也承認(rèn)即完全承認(rèn);有的院校僅是在投檔時(shí)承認(rèn)，分專業(yè)時(shí)按考生實(shí)際文化課分?jǐn)?shù)分專業(yè)，有加分政策的考生同等條件(同分)下優(yōu)先錄取。這些不同的政策表述，考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前都要認(rèn)真研讀、弄懂弄通，做到合理利用規(guī)則，填出理想志愿，尋求自己利益的最大化。
(二)招生形勢(shì)
了解本省(區(qū)市)招生計(jì)劃和錄取比例，如今年考生總數(shù)是多少，其中，文史、理工、藝術(shù)、體育類考生分別是多少?較往年有什么變化?省內(nèi)和省外院校在本省共招多少人?其中，文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類分別招多少人，提前批、一批(重點(diǎn)本科)、二批(普通本科)、三批(聯(lián)合辦學(xué)，獨(dú)立學(xué)院等本科)各招多少人?報(bào)考數(shù)與招生數(shù)的比例是多少?這個(gè)數(shù)字與往年相比是增加還是減少了?增加或減少了多少?這將對(duì)今年分?jǐn)?shù)段走向產(chǎn)生多大影響?
(三)分?jǐn)?shù)段
本省(區(qū)市)近幾年文理科重點(diǎn)、本科、?？谱畹涂刂凭€是多少?自己擬報(bào)的學(xué)校和專業(yè)近三年到五年錄取的最高分、最低分、平均分分別是多少?高分考生都選擇了哪些專業(yè)?分?jǐn)?shù)段較低院校造成低分的原因是什么?是一直比較低還是忽高忽低?這些都必須通盤考慮，并仔細(xì)分析。
總之，考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿問題上時(shí)間越提前，信息越完整，準(zhǔn)備越充分越好，從而有效規(guī)避志愿風(fēng)險(xiǎn)。
選擇大學(xué)需要考慮的因素
一、讀透高校錄取規(guī)則
有許多考生或家長(zhǎng)，在考慮高考志愿填報(bào)時(shí)，往往把主要經(jīng)歷放在學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上，而忽略了對(duì)高?！墩猩鲁獭返拈喿x。其實(shí)，要填好志愿，高校的《招生章程》是不可不讀的。因?yàn)椤墩猩鲁獭肥歉咝Ｏ蛏鐣?huì)公布有關(guān)招生信息的主要渠道之一，其中的內(nèi)容尤其是“錄取規(guī)則”，是高校對(duì)社會(huì)和考生的承諾，高校必須依據(jù)招生章程開展招生工作。因此，考生要仔細(xì)閱讀。
之所以要讀透高校錄取規(guī)則，這里說的是要“仔細(xì)”閱讀，是因?yàn)樵S多文字，不仔細(xì)琢磨，容易被忽略。也就是這里要談的細(xì)節(jié)問題。
(1)平行志愿的低投檔比例或“不退檔”承諾
閱讀高?！墩猩鲁獭返摹颁浫∫?guī)則”里，要明確調(diào)檔比例。如平行志愿的調(diào)檔比例，一般都在高校招生計(jì)劃的105%左右。但也有高校提出只按該校招生計(jì)劃數(shù)的100%調(diào)檔。如北京語(yǔ)言大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、紹興文理學(xué)院等。
不要以為調(diào)檔比例只是院校和省級(jí)招辦的事情。其實(shí)從高校明確提出的調(diào)檔比例中，可以讀出一些對(duì)考生非常有用的信息：如投檔比例100%,，則意味著零退檔，只要愿意服從調(diào)劑，身體不受限。這個(gè)信息對(duì)考生來說是非常重要的信息，因?yàn)槠叫兄驹竿稒n后如被退檔，則只有等待征求志愿或進(jìn)入下一批次。
當(dāng)然也有一些高校提出的投檔比例略高于100%，但低于105%。如：中國(guó)政法大學(xué)提出按招生計(jì)劃的101%調(diào)檔，北京交通大學(xué)提出按102%調(diào)檔。相對(duì)于投檔比例100%的院校，增加了一些投檔風(fēng)險(xiǎn)，但相對(duì)于常規(guī)的調(diào)檔比例105%甚至更高比例的院校來說，退檔風(fēng)險(xiǎn)較小，且由于投檔比例較低，高校對(duì)生源比較滿意的省份，臨時(shí)增加機(jī)動(dòng)計(jì)劃的可能加性較大，考生只要服從專業(yè)調(diào)劑，或身體不受限，高校也許不會(huì)退檔的。
當(dāng)然也有高校明確提出調(diào)檔后不退的。如：哈爾濱工業(yè)大學(xué)工大學(xué)在其《招生章程》的"錄取規(guī)則"中表示："在實(shí)行平行志愿的省份，調(diào)檔比例為招生計(jì)劃的105%以內(nèi)，對(duì)專業(yè)服從調(diào)劑的考生，不退檔。"華東師范大學(xué)雖然沒有提出調(diào)檔比例，但明確表示"實(shí)行平行志愿投檔的省市(錄取批次)，在我校投檔分?jǐn)?shù)線上且被各省(市、自治區(qū))高校招生辦公室投檔進(jìn)入我校的考生，只要專業(yè)服從調(diào)劑、且體檢不受限，都會(huì)被錄取"。
(2)梯度志愿第一志愿錄取滿額，也錄取非第一志愿考生
對(duì)于傳統(tǒng)的"順序志愿"投檔錄取模式的省份來說，一般高校只有在第一志愿生源不足時(shí)，才接收非第一志愿考生，但也有一些高校在生源充足的情況下，接收非第一志愿考生。
如合肥工業(yè)大學(xué)："我校安排了66名計(jì)劃，用于解決生源狀況良好省(市、區(qū))重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線上高分非第一志愿報(bào)考我校的考生"，中國(guó)傳媒大學(xué)第一志愿考生生源充足的情況下，"按不低于40分的極差錄取非第一志愿考生，錄取人數(shù)不超過該省(自治區(qū)、直轄市)招生計(jì)劃10%"，武漢大學(xué)"在第一志愿生源充足的情況下，對(duì)于非第一志愿報(bào)考我校的考生，若省級(jí)招辦將其檔案與第一志愿考生檔案同時(shí)投放我校，錄取時(shí)實(shí)行志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差的辦法，除生源省級(jí)招辦另有規(guī)定外，我校院校志愿級(jí)差分為理工類30分，文史類20分，但錄取非第一志愿考生人數(shù)不超過我校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)的4%。"
(3)錄取條件或要求
當(dāng)然，"錄取規(guī)則"里，更多的是一些限制性要求。有關(guān)限制性要求，多是針對(duì)部分專業(yè)或部分身體受限考生。但也有一些院校提出了"超寬"限制要求，也就是限制面比較大。
絕大多數(shù)普通高校不會(huì)對(duì)考生提出政治面貌或政審、面試要求，但中國(guó)青年政治學(xué)院的報(bào)考條件之一是考生需時(shí)共青團(tuán)員，國(guó)際關(guān)系學(xué)院要求考生政治面貌為中共黨員或共青團(tuán)員，北京電子科技大學(xué)則要求考生需進(jìn)行政審、面試。
一般高校也不會(huì)對(duì)所有考生提出身高要求，但中國(guó)人民公安大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院則要求或原則要求男生身高應(yīng)在1米70以上，女生男生身高應(yīng)在1米60以上以上。
一些高校對(duì)所有考生有單科要求。如西南政法大學(xué)"對(duì)實(shí)行平行志愿投檔改革的省市，為減少退檔對(duì)考生的影響，我校要求投檔出來的考生外語(yǔ)、語(yǔ)文單科成績(jī)均及格。"蘭州大學(xué)則對(duì)不同科類考生提出了成績(jī)要求：文史類，外語(yǔ)、語(yǔ)文須及格以上;理工類，外語(yǔ)、數(shù)學(xué)須及格以上。
(4)專業(yè)學(xué)制的"不三不四"
除醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)為五年外，一般本科專業(yè)為四年，但卻有不少非醫(yī)學(xué)本科專業(yè)"不四"。一些院校在《招生章程》里會(huì)有特別說明，或在《招生計(jì)劃》會(huì)有備注。如學(xué)制一般5年的專業(yè)有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計(jì)等。
有的專業(yè)，一般院校學(xué)制為四年，但也有的院校為五年。如大連理工大學(xué)的車輛工程(英語(yǔ)強(qiáng)化)、北京中醫(yī)藥大學(xué)的公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè))、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的生物技術(shù)(生物醫(yī)學(xué)軟件工程方向)、北大醫(yī)學(xué)部英語(yǔ)(生物醫(yī)學(xué)英語(yǔ))、南京師范大學(xué)的日語(yǔ)(日英雙語(yǔ))、蘇州大學(xué)的法語(yǔ)(法英雙語(yǔ))等。大連交通大學(xué)的交通工程、土木工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)工作等專業(yè)與軟件工程專業(yè)嫁接后，學(xué)制也為5年。
此外，藝術(shù)類專業(yè)也有5年制專業(yè)。如雕塑、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演等。
"不三"專業(yè)主要指的是一些學(xué)校學(xué)制為兩年的專科專業(yè)，而一般?？茖I(yè)學(xué)制為3年。如中華女子學(xué)院的文秘、物業(yè)管理，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院旅游管理，貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校的藥品管理與經(jīng)營(yíng)、北京吉利大學(xué)的社區(qū)康復(fù)(心里保健與咨詢方向)、重慶三峽職業(yè)學(xué)院的酒店管理，大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院的報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)等。
二、摸清學(xué)校底細(xì)
報(bào)考大學(xué)，請(qǐng)先看清楚具體專業(yè)和合并情況，不能夠單單看學(xué)校的簡(jiǎn)介，很多高校出于招生的需要，刻意隱瞞了一些事實(shí)。如果報(bào)考之前不慎重，等去了再后悔，實(shí)在令人惋惜。更別說各學(xué)校之間的相互比較、分出優(yōu)劣了。而如今正是信息時(shí)代，各種資料滿天飛，各種消息撲面而來，真?zhèn)坞y辨，對(duì)錯(cuò)不知。由于廣大考生及家長(zhǎng)不是專業(yè)人士，既沒有時(shí)間也沒有精力，要想在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)了解情況并作出正確的選擇，完成高考志愿填報(bào)，就要注意方法的科學(xué)性，資料的全面性、多樣性、客觀性，以及其可比性，也就是說各種資料進(jìn)行對(duì)比，必須具有可比的條件，符合對(duì)比的要求，不然不是沒有意義，就是作用不大，甚至?xí)懈弊饔谩Ｏ旅嫖覀兞私庖恍┛晒﹨⒖嫉男畔ⅰ?/p>
1、“985”高校
“985”大學(xué)應(yīng)該說是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，國(guó)家竭盡全力扶持這些高校，無論從財(cái)力還是從人力上都給予了最大的支持?？既脒@樣的高校，會(huì)“身價(jià)”倍增，也會(huì)前途無量。
不過，在歷年的錄取中，這些學(xué)校都是分?jǐn)?shù)最高的。廣大考生及家長(zhǎng)可以將此作為我國(guó)第一層次高校綜合性實(shí)力排名的一個(gè)方面的參考，當(dāng)然也不能就此決定自己的高考志愿填報(bào)，所以在報(bào)考的時(shí)候大家還是應(yīng)該多多考慮清楚，切不可一時(shí)貪圖名牌而造成不必要的落榜。
2、211工程”高校
“211工程”大學(xué)應(yīng)該算是上是大家眼中認(rèn)可最早的重點(diǎn)大學(xué)了。這種高度認(rèn)可也對(duì)高校的發(fā)展帶來了無限的契機(jī)，同時(shí)也給學(xué)生無限的可能。一般來說，“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批錄取，分?jǐn)?shù)比較高，有實(shí)力的同學(xué)可以重點(diǎn)考慮。
報(bào)考建議：如果要報(bào)考一個(gè)最好的中國(guó)高校，可以“985”順序來報(bào)考，如果分?jǐn)?shù)不夠這些學(xué)校，可以考慮非“985”和“211”高校，同時(shí)考慮學(xué)校所在地城市。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也可以挑選一些雖然不在兩個(gè)名單中，但是仍然出色的專業(yè)高校，如軍事院校、中戲、中央美院、外交學(xué)院等?；蛘吒纱嘁稽c(diǎn)，直接去中國(guó)香港、澳門的大學(xué)讀書。
三、參考全國(guó)大學(xué)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科
需要明確指出的是全國(guó)大學(xué)一級(jí)學(xué)科排名和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的分布情況對(duì)報(bào)考研究生作用非常大，只需“對(duì)號(hào)入座”就可以了，而對(duì)于高考生就不完全如此了，由于全國(guó)大學(xué)一級(jí)學(xué)科排名和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是根據(jù)研究生學(xué)科、專業(yè)目錄進(jìn)行的，而本科生的專業(yè)目錄與研究生學(xué)科、專業(yè)目錄相比有較大的不同，不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，故而不能簡(jiǎn)單地完全“對(duì)號(hào)入座”，但也不是說完全沒有"對(duì)號(hào)入座"的，具有非常高的參考可用價(jià)值是無疑的。
四、理性參考各類“大學(xué)排行榜”
各種“大學(xué)排名榜”的出現(xiàn)，是一種社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。盡管目前國(guó)內(nèi)關(guān)于高校的排名榜很多，排名的依據(jù)和參照因素不盡相同，調(diào)查的范圍大小不一，因此有些“大學(xué)排名榜”不免失之科學(xué)和客觀。對(duì)高考考生來說，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對(duì)于填報(bào)志愿也有很大的幫助。
那么，考生和家長(zhǎng)究竟該如何理性看待高校排行榜呢?某高校招生辦主任表示，大學(xué)排名可以作為考生填報(bào)志愿的參考資料，但不應(yīng)過分迷信?！坝缮鐣?huì)機(jī)構(gòu)推出的各種大學(xué)排行榜公信度不高，而目前又沒有官方制訂的排行榜。因此，考生在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該首先想到的是，各個(gè)學(xué)校都有自己的特色，光看排名或許能夠?qū)W(xué)校的辦學(xué)層次有大致了解，但名次相近的大學(xué)之間的排序不一定客觀。建議考生和家長(zhǎng)可以這么看：比如1-10名，應(yīng)該比30-40名好，以此類推，圈定一個(gè)選擇的范圍。這樣相對(duì)來說，就比較合理。”
如何判定高考實(shí)力
科學(xué)、客觀地判定自己的高考實(shí)力是考慮報(bào)考大學(xué)量級(jí)的前提，每年有大量考生“低分
高報(bào)”和“高分低報(bào)”的原因，就是在方法上和心理上對(duì)自己高考實(shí)力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實(shí)力的總原則應(yīng)該是：以考生的校、區(qū)排名作為確定報(bào)考實(shí)力的基本依據(jù)，而不是用某幾次考試的分?jǐn)?shù)值來計(jì)算填報(bào)志愿，更不能想當(dāng)然地指望高考時(shí)超常發(fā)揮。
1.用重要考試成績(jī)來確定校、區(qū)排名
填報(bào)志愿時(shí)首先要用分?jǐn)?shù)來大體衡量一下考生與備選學(xué)校之間的匹配程度。分?jǐn)?shù)主要是看一摸二模成績(jī)，并從兩次模擬考試成績(jī)來判斷和預(yù)測(cè)高考成績(jī)，然后據(jù)此來考慮可以報(bào)哪個(gè)量級(jí)的學(xué)校。這個(gè)方法比較直接和簡(jiǎn)單，但可靠性不夠。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低受試題難度的影響，而考生的相對(duì)位置即排名是比較穩(wěn)定的，所以，更重要的是還要看排名。排名可以從下面兩個(gè)方面來獲得。
一是平時(shí)成績(jī)：相關(guān)機(jī)構(gòu)提供的研究信息表明，高考成績(jī)與平時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)的年級(jí)排名基
本一致。根據(jù)學(xué)生高中階段尤其是高三期間期中期末考試成績(jī)的年級(jí)排名，其基本實(shí)力可以大體判定。在判斷排名時(shí)要注意對(duì)歷次考試成績(jī)穩(wěn)定、波動(dòng)、漸升、漸降等不同情況做切合實(shí)際的具體分析。
二是模擬考試成績(jī)：一模給壓力，相對(duì)偏難;二模給信心，相對(duì)偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識(shí)點(diǎn)、熱點(diǎn)等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個(gè)月時(shí)間，學(xué)生變化較大。但考生要認(rèn)真分析哪一次模擬考試的成績(jī)更接近自己的真實(shí)水平。從兩次模擬考試就能直接知道考生的區(qū)排名。另外，各區(qū)教研中心在一模二模后都要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，給出相當(dāng)于去年一本、二本、三本線的分?jǐn)?shù)(分文、理科)，你就可以根據(jù)自己的一模二模成績(jī)推算出在市里的大體位置。
2.用校、區(qū)排名來推算大學(xué)量級(jí)
校排名(年級(jí)排名)：假如某所市重點(diǎn)中學(xué)往年能考上北京大學(xué)和清華大學(xué)的學(xué)生在150名左右，考生的年級(jí)排名在120名左右，則報(bào)考北京大學(xué)基本上有把握。
區(qū)排名：某高校在海淀區(qū)往年一般錄取到第1000名左右，如某考生兩次模擬考試成績(jī)?yōu)閰^(qū)排名800名前后，則報(bào)考該校基本有把握被錄取。
3.調(diào)用各種可參考的有效信息
第一，填報(bào)志愿前與班主任或有經(jīng)驗(yàn)的任課老師溝通，了解自己兩次模擬考試成績(jī)的排名情況，了解本校各層次學(xué)生在歷年高考中的錄取檔次、比例數(shù)據(jù)，并聽取老師對(duì)你填報(bào)志愿的建議。
第二，參加招生院校現(xiàn)場(chǎng)咨詢和高校開放日，向高校招生辦詢問，了解高校往年在本市、本區(qū)錄取人數(shù)及名次等情況。
4.戒躁求穩(wěn)，留有余地
考前估分誤差較大，高考臨場(chǎng)發(fā)揮等無法預(yù)測(cè)的不確定因素多，高考發(fā)揮超常和失常兩種可能都存在。高校招生有“大小年”之說，連續(xù)兩個(gè)“大年”或連續(xù)兩個(gè)“小年”的情況也時(shí)有發(fā)生，當(dāng)年降分和提分兩種情況都可能出現(xiàn)。指望高考超常發(fā)揮和招生“小年”的冒險(xiǎn)心理是極端不科學(xué)的，這種例子比比皆是，教訓(xùn)十分深刻。
在填報(bào)志愿的過程中，要冷靜客觀地判斷和評(píng)價(jià)自己的實(shí)力，不要考慮面子，不要盲目攀比，不要受朋友或同班同學(xué)的影響，要堅(jiān)定自己的選擇。
一般講，學(xué)業(yè)優(yōu)秀、平時(shí)考試成績(jī)穩(wěn)定、心理素質(zhì)好的考生，填報(bào)志愿不用過于保守。平時(shí)成績(jī)起伏較大、情緒易波動(dòng)的考生，應(yīng)該適當(dāng)謹(jǐn)慎一些。
2022年重慶高考志愿填報(bào)攻略指南相關(guān)文章：