2022陜西高考志愿填報(bào)指南技巧
高考結(jié)束之后，緊隨而來(lái)的就是志愿填報(bào)問(wèn)題，不同省市地區(qū)對(duì)于高考填報(bào)時(shí)間以及方法等都有不同要求，以下是關(guān)于2022陜西高考志愿填報(bào)指南及平行志愿錄取規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
高考志愿填報(bào)指南技巧
【選學(xué)校VS選專業(yè)】
這是一個(gè)始終存在的兩難選擇。專業(yè)是人才培養(yǎng)的平臺(tái)，學(xué)校是專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，好的專業(yè)不可能脫離學(xué)校而存在，考生要在選學(xué)校、選專業(yè)二者之間找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)。
【省內(nèi)院校VS省外院校】
相比之下，省內(nèi)院校招生計(jì)劃更多、分?jǐn)?shù)預(yù)估更準(zhǔn)、錄取機(jī)會(huì)更大、求學(xué)成本更低、職業(yè)發(fā)展更優(yōu)。因此，考生應(yīng)兼顧內(nèi)外、省內(nèi)優(yōu)先，在“穩(wěn)、?！碧蓐?duì)中更多地配置省內(nèi)院校。
【興趣導(dǎo)向VS分?jǐn)?shù)導(dǎo)向】
適合的學(xué)校和專業(yè)是更高的起點(diǎn)，考生應(yīng)興趣優(yōu)先、兼顧分?jǐn)?shù)，可借助于測(cè)評(píng)軟件，根據(jù)身心狀況、興趣特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、綜合能力、家庭條件等，縮小目標(biāo)專業(yè)的范圍。
陜西高考平行志愿錄取規(guī)則
分科類將所有考生按照投檔分?jǐn)?shù)(文化課分?jǐn)?shù)加政策照顧分?jǐn)?shù))從高到低排列，投檔分?jǐn)?shù)相同時(shí)比較位次。按照從高到低的次序和每個(gè)考生志愿的先后順序，依次進(jìn)行檢索，檢索到的高校投檔尚未滿額，則檔案投向該高校。如果考生所填志愿均無(wú)法投出，則該生只能參加征集志愿或下一批次錄取。高校投檔比例內(nèi)末位并列位次考生全部投檔。
按照參加相同科目考試的考生成績(jī)一同排序的辦法，由高分到低分排列確定考生位次，即文史類與藝術(shù)(文)類考生共同排列位次，理工類與藝術(shù)(理)類、體育類考生共同排列位次。
考生總分相同時(shí)，依次按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、文科綜合/理科綜合、外語(yǔ)的單科分?jǐn)?shù)由高到低排列?？偡?、單科分?jǐn)?shù)全部相同的，屬并列位次。梯度志愿投檔錄取模式不計(jì)考生位次，考生總分相同即屬并列情況。
高考志愿填報(bào)五大誤區(qū)
誤區(qū)1 只看分?jǐn)?shù)報(bào)志愿——重要依據(jù)是排名而非分?jǐn)?shù)
高考出分后，考生不能只看分?jǐn)?shù)報(bào)志愿，而要參考個(gè)人在全市的排名，分析大學(xué)和專業(yè)組的具體情況，科學(xué)填報(bào)。
具體來(lái)說(shuō)，查到高考分?jǐn)?shù)后，考生和家長(zhǎng)先要有針對(duì)性地搜集數(shù)據(jù)，以往的考生可能要參考最近五年的數(shù)據(jù)，分析和預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)的大致走向。
誤區(qū)2 眼睛緊盯熱門專業(yè)——選專業(yè)應(yīng)以興趣能力為基點(diǎn)
所謂的熱門專業(yè)并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，而是具有相對(duì)性和時(shí)代特征。如果一味盲目追求熱門，則很有可能陷入“入學(xué)是熱門，畢業(yè)成冷門”的尷尬局面?？忌图议L(zhǎng)填報(bào)志愿的時(shí)候，應(yīng)該保持對(duì)熱門的理性。
誤區(qū)3 不服從專業(yè)調(diào)劑——避免“滑檔”造成“高分低就”
“滑檔”，是指考生一心想讀好大學(xué)，過(guò)高地估計(jì)或忽視了自己的分?jǐn)?shù)所能報(bào)考的大學(xué)層次，結(jié)果導(dǎo)致所報(bào)考的院校和專業(yè)分?jǐn)?shù)都不夠，出現(xiàn)檔案沒(méi)有投遞到所報(bào)考的所有志愿的情況。
“退檔”是指雖然考生的檔案已經(jīng)被投遞到某大學(xué)，但是考生沒(méi)有選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，出現(xiàn)：(1)相對(duì)于考生所報(bào)考的具體招生專業(yè)(類)，考生的分?jǐn)?shù)較低;(2)考生體檢不合格，所填報(bào)的招生專業(yè)(類)體檢受限等情況，大學(xué)無(wú)法錄取該考生，導(dǎo)致考生檔案被退回的情況。
很多家長(zhǎng)往往認(rèn)為“平行志愿提檔不退檔”，卻忽略了“體檢合格且服從專業(yè)調(diào)劑”這個(gè)前提。
誤區(qū)4 進(jìn)了大學(xué)再轉(zhuǎn)專業(yè)——建議考生慎重選擇合理規(guī)劃
對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)專業(yè)是可行的，但卻需要花費(fèi)一定精力和時(shí)間成本，希望考生慎重選擇，合理規(guī)劃。
誤區(qū)5 死磕征集志愿“撿漏”——應(yīng)理性對(duì)待高招“復(fù)活賽”
在高招錄取期間，如當(dāng)前批次高校招生計(jì)劃未完成，將根據(jù)情況征集考生志愿。征集志愿和下一批次志愿不沖突，它的填報(bào)和錄取都在下一批次志愿填報(bào)和錄取開始前進(jìn)行。填報(bào)征集志愿的考生需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件——超過(guò)當(dāng)前批次分?jǐn)?shù)線且未被錄取。已經(jīng)被高校錄取的考生不能參加征集志愿。
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