2022年安徽高考分?jǐn)?shù)線（預(yù)測）最新
高考成績公布后,很多考生都非常關(guān)注分?jǐn)?shù)線的問題。2022年各省的分?jǐn)?shù)線都是多少?多少分能上一本?相信不少考生都非常期待今年的分?jǐn)?shù)線。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年安徽高考分?jǐn)?shù)線。希望可以幫助大家。
2022年安徽高考分?jǐn)?shù)線
由于2022年安徽分?jǐn)?shù)線還未公布，因此小編為大家找來安徽往年分?jǐn)?shù)線，以供大家參考。
2021年安徽高考分?jǐn)?shù)線
高考填報“六大禁忌”
每年錄取結(jié)束后，總有一些上線的高分考生因填報志愿不合理或是盲目性“出局”。本文為廣大考生列出填報志愿的“六大禁忌”，希望對大家填報志愿有所幫助。
一、忌高分低填
分析：一些考分較高的同學(xué)，由于自信心不夠、害怕報的人太多出現(xiàn)撞車情況，而不敢填報自己所中意的學(xué)校及專業(yè)，導(dǎo)致最終錄取結(jié)果不如意。這些考生往往對自己所處的高分段整體情況、報考學(xué)校招生情況不了解。
支招：填報志愿前，要多方收集了解報考學(xué)校的招生情況，可以將該校近幾年的招生情況做個統(tǒng)計(jì)分析，同時要關(guān)注本省高分段考生人數(shù)、填報意向，以便準(zhǔn)確填報。這些信息都可以通過老師、當(dāng)?shù)孛襟w及網(wǎng)絡(luò)中輕松獲得。
二、忌低分高填
分析：這類考生由于過分的樂觀或是心存僥幸，抱著賭博的心理填報，寄希望于別人不報或是撞車，再不就是希望招生學(xué)校降分，最終導(dǎo)致失利?？忌倪@種填報心理不切實(shí)際,學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的劃定是根據(jù)每年的報考人數(shù)及生源質(zhì)量整體考量后制定的，因此一般都是合理而科學(xué)的，除非是學(xué)校擴(kuò)招，否則降分的幾率比較小。
支招：放棄賭博僥幸心理，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，參照錄取學(xué)校幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，客觀填報志愿。
三、忌從熱從眾
分析：一部分各批次錄取線上下的考生，易出現(xiàn)從眾及從熱盲目填報現(xiàn)象，即看到與自己分?jǐn)?shù)差不多的學(xué)生填什么也跟著填什么，或是在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)盲目選擇熱門學(xué)校、熱門專業(yè)，最終導(dǎo)致自己名落孫山或是所錄非所愿。
支招：首先要明白自己的喜好，然后對錄取線在本分?jǐn)?shù)段上下的學(xué)校及各招生專業(yè)進(jìn)行一次系統(tǒng)的分析與比較，同時了解一下別人的填報情況，在學(xué)校與專業(yè)愛好之間找到一個平衡點(diǎn)，這樣失誤率會大大降低。
四、忌高分亂填
分析：一些尖子生潛意識里總以為“高分何愁嫁不出去”，因此不考慮實(shí)際情況，隨便填一個全國名校，結(jié)果馬失前蹄。相對于名校的招生名額，高分考生的數(shù)量并不少，因此各名校的招生對象選擇的余地比較大。
支招：高分考生要想如愿進(jìn)入理想大學(xué)，填報前期工作要做好，既要了解到別的尖子生多數(shù)報的是什么學(xué)校何專業(yè)，又要對自己的優(yōu)勢如愛好、科目分?jǐn)?shù)(有的學(xué)校錄取有小分要求，如語言學(xué)校)進(jìn)行分析，謹(jǐn)慎填報，避免撞車或盲目。
五、忌低分亂填
分析：一些高考生由于考分不理想，加上三本以下的錄取學(xué)校太多，良莠難分，因此處在低分?jǐn)?shù)段的上線考生，由于信息無法掌握全面，或是由于發(fā)揮不理想心理落差大等，在填報志愿時，便極其不負(fù)責(zé)的亂填。這樣的填報心態(tài)當(dāng)然不對，是對所有關(guān)心他的人一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
支招：端正態(tài)度，上大學(xué)最大的受益者是考生本人，能考上這背后有多少人的汗水與心血，要珍惜來之不易的上大學(xué)機(jī)會。要從自己感興趣的方向入手，建議先定專業(yè)再定學(xué)校。
六、忌愛走極端
分析：志愿填報時，都會設(shè)有“是否服從調(diào)配”一項(xiàng)。許多考生由于害怕落選，便不加考慮，在所有該項(xiàng)都打鉤;有的考生則又太過自信或是太執(zhí)著，非此不可，因此在所有該項(xiàng)都打叉。
支招：正確的做法，應(yīng)該是根據(jù)自己分?jǐn)?shù)的排位情況進(jìn)行正確分析與評估，相對在錄取前列的考生，如沒有特別原因(如有的專業(yè)對身體素質(zhì)要求較高等)就盡量不考慮服從調(diào)配;而對那些相對在錄取后列的考生，如果自己特別喜歡該校，可以考慮服從調(diào)配。
高考填報四大提醒
提醒一：根據(jù)排名、招生計(jì)劃慎重選擇高校。
今年考生在知分、知線、知位的情況下填報志愿。盡管如此，在咨詢現(xiàn)場，家長和考生仍舊對該報考哪所高校會更穩(wěn)妥沒有把握。
在當(dāng)天的咨詢中，不少高校提出，考生在結(jié)合各自成績的同時，還要結(jié)合今年的全省排名以及各高校的招生計(jì)劃，以名次作為參考也非常有必要。鄭州大學(xué)招辦主任劉建華建議考生，在報本科一批志愿時，要充分考慮自己的全省排名，也就是位次。如果在一本211類中，所報的4個志愿的計(jì)劃數(shù)大于自己的位次，就要慎重。例如，考生報考的4所院校的總招生計(jì)劃為500，而考生的全省排名為400，在這一基礎(chǔ)上考生的就會把握更大一些，在一本院校的志愿中中榜幾率會更高。
提醒二：服從專業(yè)調(diào)劑理智報考。
今年，由于我省實(shí)行平行志愿，不少高校承諾，只要考生服從專業(yè)調(diào)劑、身體健康狀況合格，見檔不退。盡管如此，仍舊有不少考生和家長對此“不領(lǐng)情”。一位考生說，如果第一專業(yè)沒有被錄取，他寧愿考慮復(fù)讀。
對此，各高校提醒考生，盡量在志愿表中填寫服從專業(yè)調(diào)劑，這樣會提高考(論壇)生的錄取率。不少高校在新生入校一年后有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，考生不要因?yàn)閷I(yè)不理想，而放棄了高校的錄取，這樣的做法并不理智。
提醒三：慎看高校排名只做參考。
據(jù)了解，一些家長在選擇高校時，會將高校的排名作為報考依據(jù)。對此，一些高校提出，近年來，社會上有一些高校排行榜陸續(xù)推出。但是這種排名只是民間排名，各種排名對高校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的要求也不一樣。大學(xué)本質(zhì)上是一個學(xué)術(shù)公共機(jī)構(gòu)，但同時擔(dān)負(fù)了多種職能，包括培養(yǎng)人才，用科技成果促進(jìn)社會發(fā)展，以及傳承知識和文化等，所以究竟拿什么指標(biāo)去衡量大學(xué)，就變成一個難題，很難用一個排名來衡量大學(xué)。
因此，提醒考生，在報志愿時，可以參考這些排名，但也不能完全以此為依據(jù)?？忌傻卿?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育部科技發(fā)展中心網(wǎng)站，上面對高?？萍籍a(chǎn)業(yè)、科研基金、成果專利等有排名，可供考生參考。
提醒四：報考有風(fēng)險，“指導(dǎo)意見”僅做參照。
在咨詢現(xiàn)場，不少高校給出了考生“具體意見”。有些高校甚至針對個別家長的咨詢直言“考生可以報考，完全沒問題”。這些指導(dǎo)和承諾敢不敢信?
對此，一所高校招生負(fù)責(zé)人也指出，在招生過程中，會有一些不負(fù)責(zé)任的高校為爭報考率而對成績距其相差甚遠(yuǎn)的考生做出承諾。但同時，填報志愿存在一定風(fēng)險，由于是知分報志愿，平行志愿極有可能出現(xiàn)“志愿扎堆”的情況，考生沒辦法在錄取前得知會有多少人、多少成績段的考生報考和自己相同的高校。高校也無法準(zhǔn)確地預(yù)計(jì)會有多少考生和什么程度的考生選擇自己，因此對分?jǐn)?shù)線的劃定更沒有把握。面對考生“多少分，能不能報”的咨詢，高校并不好具體做出什么指導(dǎo)。
據(jù)了解，各高校如今給出的分?jǐn)?shù)段或位次，也僅是一個預(yù)測。準(zhǔn)確的信息很難在志愿填報前就能夠獲得，各高校也只能依據(jù)往年的招生情況和今年前去咨詢的考生數(shù)及成績給出一個預(yù)測。但學(xué)校到底在最終的報考中會有多熱，成績會有多高，目前誰也無法準(zhǔn)確預(yù)料。
因此，提醒考生及家長，報考時還要由自己做出理性的判斷。
高考提前批錄取是機(jī)會也可能是枷鎖
提前批在志愿填報中所起的作用有時是可有可無的，有時又是左右結(jié)局的，因此我們必須重視，尤其對于考前及考后估分填報志愿的省市。策略無非兩種，一種是保一保，就是為高報或沖擊的第一志愿學(xué)校外加一道保險，這時提前批的學(xué)校錄取分比一志愿學(xué)校低，考生是想在夠不到一志愿的時候用它來保底，這種思路的提前批學(xué)校最好是附加面試或者可以撤銷的學(xué)校，比如國際關(guān)系學(xué)院，一旦一志愿學(xué)校夠線，不參加面試就相當(dāng)于自動放棄而不影響一志愿。另一種是沖一沖，就是為求穩(wěn)的一志愿學(xué)校設(shè)置一個超?；蛘０l(fā)揮自己最好水平的出口，這時提前批的學(xué)校錄取分比一志愿學(xué)校高，這種思路的提前批學(xué)校就可以是不可撤銷的無面試學(xué)校，比如外交學(xué)院，也可以是可撤銷的學(xué)校，但總的來說應(yīng)該是自己愿意去上的心儀學(xué)校，這樣一旦錄取就欣然前往。但無論哪種情況，提前批學(xué)校一般都有較多的身體附加條件，填報前一定要細(xì)心關(guān)注。以下的文章例子雖然有些過時，但還是能說明清楚問題，值得借鑒。
案例一：某省理科考生劉慶，年高考分?jǐn)?shù)是505分，軍檢合格，高出一本省控線7分。提前批填報蘭州大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)的國防生，一本平行志愿依次填報哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、西南交通大學(xué)。劉慶最終被蘭州大學(xué)的國防生錄取。
案例二：某省文科考生小云，今年高考分?jǐn)?shù)586分，高出一本省控線46分。提前批報考了華僑大學(xué)的金融學(xué)、物流管理、英語、對外漢語專業(yè)。一本平行志愿依次報考了華東師范大學(xué)、四川大學(xué)、西南大學(xué)、江南大學(xué)、江蘇大學(xué)。小云被華僑大學(xué)的金融學(xué)專業(yè)錄取。但收到錄取通知書就后悔了，打電話咨詢筆者是否可以退檔，因?yàn)樗肴トA東師范大學(xué)上學(xué)。但根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定：凡是被錄取的考生，一律不得換錄。不想去，為何當(dāng)初要填報志愿呢?原來，小云填志愿時受同學(xué)影響，同學(xué)告訴她要把所有的空都填滿，于是，她也沒有仔細(xì)看，在提前批的招生計(jì)劃里，隨便揀了個學(xué)校就填上去了。9月初，小云也只得收拾行李去福建上學(xué)。
郭老師在線：所謂的提前批，就是在一本批次之前，對一些有特殊要求的院?；?qū)I(yè)單獨(dú)設(shè)立的一個錄取批次，一般包括軍事、武警、國防生、部屬師范院校的免費(fèi)師范生以及某些普通院校，如外交學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院，還有一些普通院校中的部分特殊專業(yè)，如武漢理工大學(xué)的輪機(jī)工程、航海技術(shù)專業(yè)，中國傳媒大學(xué)的德語專業(yè)。通過以上兩個案例，筆者想提醒考生：對于提前批，同學(xué)們不得不慎重?？忌绻茉谔顖髸r好好把握，就能為自己爭取更多的錄取機(jī)會; 但如把握不好，也會造成遺憾。上述案例中的劉慶利用提前批的填報機(jī)會，順利就讀一本院校，但若他沒有被提前批填報的學(xué)校錄取，就可能落入一本征集志愿或者后續(xù)的二本院校志愿。因?yàn)?，從劉慶填報的一本院校志愿來看，所報考的院校年在其所在省的調(diào)檔線明顯高于其高考分?jǐn)?shù)。而案例中的小云則讓人感到比較遺憾，如果她沒有受同學(xué)的影響，以她的分?jǐn)?shù)被華東師范大學(xué)錄取也是有可能的，因?yàn)樵撔Ｄ暝谄渌诘匚目普{(diào)檔線是566分，如果小云沒有填報提前批或者填了提前批院校但沒有被錄取，或許她這時應(yīng)該在上海上學(xué)。
對考生而言，填報了提前批志愿意味著多了被錄取的機(jī)會，而即使沒有被提前批院校錄取，也不影響其后續(xù)志愿的錄取。但是，提前批也是一把雙刃劍，用得好，會讓你有意外的收獲，正如第一個案例中的劉慶同學(xué)一樣;反之，則會成為阻擋你前行的枷鎖，就像該案例中的小云一樣。因此，考生在填報提前批志愿時，一定要慎重，尤其是一本中的高分考生，對待提前批，切忌抱著“不填白不填”或者把所有的空都填滿的心理，隨意填報。這部分考生在填報提前批的院校時，一定要仔細(xì)琢磨自己對這些院校是否真的中意，是想去提前批的院校或者專業(yè)就讀，還是更傾向于一本中的名牌高校。如果，對這些問題都沒有搞清楚就盲目報考，考生一旦被提前批院校錄取了，也同樣意味著失去了被后續(xù)志愿錄取的機(jī)會。
同學(xué)們在填報提前批志愿時，一定要注意以下幾個問題：
1.在你所在省招生的提前批院校里，有沒有你特別想去的院校和專業(yè)。如果有，請仔細(xì)查閱這些院校和專業(yè)以往在你所在地的錄取分?jǐn)?shù)，仔細(xì)分析這些院校和專業(yè)以往幾年在你所在地的錄取數(shù)據(jù)，再認(rèn)真比對你自己的分?jǐn)?shù)實(shí)力，做到心中有數(shù)。
2.在提前批錄取的院校和專業(yè)，很多都對考生的身體條件或其他方面有特殊要求，如軍隊(duì)、武警、國防生、公安類院校和專業(yè)一般都要求考生要經(jīng)過體能測試和面試，如沒有這方面的成績，就算文化課成績達(dá)到學(xué)校的要求也不能錄取。此外，還有一些在提前批招生的普通院校的特殊專業(yè)對考生的身體條件也有特殊要求，如廣東海洋大學(xué)的航海技術(shù)專業(yè)，要求考生雙眼裸眼視力≥5.0，如果考生的視力不符合要求，在提前批報考該校的該專業(yè)則不會被錄取。因此，考生在填報提前批的院校和專業(yè)時，一定要注意該校的《招生章程》，看看自己的條件是否達(dá)到學(xué)校或者相關(guān)專業(yè)的特殊要求，千萬不可大意失荊州。
3.考生在填報提前批院校和專業(yè)時，一定要把這些院校和專業(yè)與后續(xù)志愿的院校和專業(yè)相比較。如果自己更傾向于后續(xù)志愿的某些院?；蛘邔I(yè)，在填報提前批的院校和專業(yè)時，就千萬要慎重，絕對不能抱著“不填白不填”或者“把空白處都填滿”的思想，否則，就可能重蹈上述案例中小云的覆轍。
高考志愿，經(jīng)不起等待
高考志愿填報程序就像一個黑匣子：從一端輸入信息，從另一端產(chǎn)生結(jié)果。破解這個黑匣子充滿懸疑，真實(shí)與幻想，虛焰與烈火，都需要去偽存真，還原本質(zhì)。只有盡早潛心研究、追根溯源，才能庖丁解牛、努力呈現(xiàn)志愿填報的真實(shí)路徑以及環(huán)環(huán)相扣的邏輯根本。
高考志愿的填報是極其重要的,素有”七分考,三分報”之說。能否上一所滿意的大學(xué),學(xué)一個滿意的專業(yè),報考非常關(guān)鍵。志愿填報合理,就能夠上一所好大學(xué),學(xué)一個好專業(yè),實(shí)現(xiàn)考分效益最大化。志愿填報不合理,那么專業(yè)不滿、高分低就,甚至高分落榜也會大有人在,常令人扼腕嘆息。它既是一門學(xué)問,又是一門藝術(shù)。機(jī)理異常復(fù)雜,涉及了統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、預(yù)測學(xué)等知識,一般人不宜駕馭。權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示：每年因志愿填報不當(dāng)而落榜或低就的占36.5%，42.1%的考生對所學(xué)專業(yè)不滿意;65.5%的考生希望重新選擇。
信息社會的生存法則就是叢林法則，“弱肉強(qiáng)食，適者生存”，很大程度上取決于對信息的傳遞和掌握。這一點(diǎn)體現(xiàn)在國際間的政治斗爭中、軍事沖突中，更體現(xiàn)在瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)生活中。有時，一條信息是決人生死的。拿破侖與反法同盟在滑鐵盧決戰(zhàn)勝負(fù)未分，羅斯柴爾德便安排觀察員密切關(guān)注戰(zhàn)局。當(dāng)反法同盟勝券在握時，觀察員趕在政府急件傳遞員之前幾個小時，回到倫敦，占了先手。乘英國股票尚未上漲之際，大批吃進(jìn)。短短幾個小時后，隨著政府信息公布，股票直線上升，轉(zhuǎn)眼之間，羅斯柴爾德發(fā)了一筆大財。
要想高考志愿填報取得成功，同樣需要強(qiáng)大的信息支持，但恰恰在家長中存在著嚴(yán)重的信息不對稱現(xiàn)象。2000多所院校，近1000個專業(yè)該如何抉擇?你只有提前作好各方面的信息準(zhǔn)備,到臨戰(zhàn)時才能胸有成竹,排兵布陣。就像時下流行的炒股一樣,你要做一個好的操盤手,不提前作好各種數(shù)據(jù)的整理分析,你怎么去預(yù)測哪只股票會一路飆紅,哪只股票將是潛力股或垃圾股?你只有掌握招生錄取的規(guī)則，盡最大可能規(guī)避風(fēng)險，利用優(yōu)惠政策，才能為自己爭取到最大利益!
在長期的高考志愿填報咨詢中我發(fā)現(xiàn)，許多考生對于如何選擇自己的未來之路非常迷茫。高考前緊張的學(xué)習(xí)使他們無暇考慮這些問題，老師忙于給考生搞題海戰(zhàn)術(shù)，分析“軍情”，家長則忙于給孩子喝蜂王漿，做好后勤。而相當(dāng)重要的高考志愿填報呢?往往被拋在了一邊!
據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示：71.9%的高三考生都希望家長給予指導(dǎo);而86.8%的家長對高考志愿填報沒有把握。這種情況很危險。年奧運(yùn)會的成功舉辦，耗費(fèi)了中國七年之功。要想高考志愿填報取得勝利，我們能不早下功夫嗎?切記：一定要防止“書到用時方恨少”!
每位家長都很重視孩子，希望能考上一所滿意的大學(xué)，學(xué)到一個滿意的專業(yè)。但往往不知從何做起。那家長怎么為即將高考的孩子做點(diǎn)事呢?我想，多想想高考志愿填報的事，多為志愿填報做些基礎(chǔ)工作，應(yīng)該是最合時宜的。 孩子忙于知識的準(zhǔn)備，我們就應(yīng)該在能為他做的高考志愿填報上為他解解憂。劉翔的成功絕不僅僅是他個人的成功，而是與他一起奮戰(zhàn)的整個團(tuán)隊(duì)的成功!
志愿填報的事在進(jìn)入高三之后，對家長怎么強(qiáng)調(diào)它的重要性都不過分?？赡苡泻芏嗯笥芽吹竭@，會嗤之以鼻：忙什么?還早著呢!如果這樣想，您就錯了!因?yàn)楦呖贾驹柑顖笫且粋€復(fù)雜的系統(tǒng)工程，一時半會不會把它吃透!而必須注意積累!必須把高考志愿填報重視起來!并且是現(xiàn)在就重視起來!其實(shí)，專家建議，從學(xué)生進(jìn)入高三的那一刻起，我們就要為高考志愿填報做準(zhǔn)備!奧運(yùn)金牌不是在賽場上決定的，而是在平時的訓(xùn)練場上決定的!
由于常年從事高考志愿填報咨詢服務(wù)，接觸過太多這樣那樣的志愿填報失敗案例。有的學(xué)生考了600多分，這絕對要算高分了，可偏偏還會落榜;有的同學(xué)考得分?jǐn)?shù)比別人高，上的學(xué)校卻遠(yuǎn)不及別人。為什么會這樣?為什么有那么多高分落榜或高分低就者?據(jù)我的了解，就是沒有重視高考志愿填報或者沒有及早重視高考志愿填報!
高考無疑是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，許多家長和學(xué)生認(rèn)為只要考出一個好的成績，就能上一所滿意的大學(xué)。卻忽略了一個重要的問題：如何挑大學(xué)，如何選專業(yè)。高考結(jié)束后，面對上千所大學(xué)、上百個專業(yè)，許多家長感到力不從心。原因就是沒有重視高考志愿填報，這樣的話，怎樣贏得高考的勝利呢?
十二年的寒窗苦讀，終于到了人生的一個重要的抉擇時刻!志愿填報的恰當(dāng)與否，將直接影響到錄取的結(jié)果和今后的發(fā)展。所以，對高考成績和學(xué)校調(diào)檔線進(jìn)行準(zhǔn)確的估計(jì)和預(yù)測，給自己正確定位，十分重要!報考前應(yīng)怎么理清思路，如何規(guī)避高分落榜和上線死檔的風(fēng)險，怎樣確定自己的位置，怎樣拉開梯度，低分高攀之路都有哪些，這些問題我們心里都要有數(shù)!
《孫子兵法》謀攻篇曰：“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己，一勝一負(fù);不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆?！弊怨派茟?zhàn)者，不打無準(zhǔn)備之仗，以先下手為強(qiáng)。高考無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而志愿填報則是其中重要一役。面臨重要戰(zhàn)機(jī)，我們該怎么做?臨時抱佛腳，肯定難以奏效。這就需要我們把功夫用在平時。臺上一分鐘，臺下十年功。說的就是這個道理!
高考志愿，經(jīng)不起等待!
先選擇專業(yè)還是先選學(xué)校
到底是先選專業(yè)還是先選學(xué)校，是讓考生及家長一直拿不準(zhǔn)、辨不清的問題，是優(yōu)先考慮學(xué)校還是專業(yè)，上了好學(xué)校，專業(yè)不喜歡就業(yè)前景不理想，怎么辦?為了學(xué)個好專業(yè)掌握熱門技能，只能退而求其次選了二流大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)名校文憑才是就業(yè)“敲門磚”。選院校和選專業(yè)，哪個優(yōu)先的問題，主要要看考生具備什么樣的實(shí)力。專家建議：
如果你是高分考生，這樣有實(shí)力可以在院校和專業(yè)上都選，即選好院校又選他認(rèn)為好的專業(yè);如果你成績中等，建議還是以選院校為主，盡量進(jìn)一個實(shí)力強(qiáng)的院校;對于分?jǐn)?shù)稍微低一些的考生，就應(yīng)該以選擇專業(yè)為主，從就業(yè)角度去考慮，尤其是一些?？茖用娴?，這個批次的考生，盡量考慮專業(yè)，學(xué)一個自己擅長的，或者適合自己的專業(yè)，將來的就業(yè)渠道或者就業(yè)的壓力就會小一些。
院校優(yōu)先：
(一)好學(xué)校的好處
好處一、名校光環(huán)讓你贏得尊敬自信
社會尊榮感，名校有很多光環(huán)，當(dāng)你出去自報家門的時候，報出自己母校名字的時候，母校的名字首先就會給你界定一個身份。不管這身份最后是否值價。名校往往很容易得到別人的尊敬，否則多多少少會有點(diǎn)失落。家長對于孩子從小的教育就是考大學(xué)上名校，清華北大應(yīng)該說一直是所有家長最大的心愿。而且在同學(xué)之間也是一個可以炫耀的資本，認(rèn)為好的學(xué)校肯定會有好的將來，能上名校將來的社會地位、人生軌跡也會變的精彩。
名校光環(huán)，可以獲得比其他人略多些的機(jī)遇，信任和尊重。這種信任和尊重，會給人帶來另一種正向的心理價值，那就是自信和責(zé)任感。那自信是你在上學(xué)之初，被北大錄取的時候就開始形成了，“我是在激烈競爭中被選擇的”，這種被選擇的自我認(rèn)定，會使你更有自信心。
好處二、就業(yè)優(yōu)勢更多成功機(jī)會
有數(shù)據(jù)清晰地顯示，雖然有些人看不慣名校生高傲自負(fù)的態(tài)度，但是我們不能否認(rèn)名校生有更多的就業(yè)機(jī)會，更好的優(yōu)先職業(yè)選擇，很多好企業(yè)只在名校做招聘。
好處三、豐富的高校資源助你增長見識
毋庸置疑，名校的硬件設(shè)施、軟件條件絕對是一流的，由于有國家重點(diǎn)支持，而且有慈善人士或校友捐贈，好學(xué)校硬件設(shè)施不成問題，圖書館圖書藏量驚人，而且隨時更新，專業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備也一應(yīng)俱全。從教學(xué)樓到圖書館、科研室、研究所這些無疑是一些普通院校望塵莫及的。高額的科研項(xiàng)目基金、科研成果豐碩這些成就終究會帶領(lǐng)老師和學(xué)生在名校的基礎(chǔ)上、在前人的基礎(chǔ)上登上更高的階梯。學(xué)生在這里可以得到更全面的發(fā)展。
名校會帶給你更寬廣的見識。名校通常有長久的歷史，廣泛的世界聯(lián)系，世界上各種政商名流，文化巨匠，有很多機(jī)會會被邀請到名校參加活動，發(fā)表演講。你可以親眼目睹名流風(fēng)采，親耳聆聽名家演講，在北大，你可以看到克林頓，普京，李敖，李嘉誠、比爾蓋茨、連戰(zhàn)等諸多通常只能在電視、雜志和報紙上看到的人物，聽見他們的演講。這些現(xiàn)場演講的文字你的確也可以在其他地方看見，但是現(xiàn)場的氣氛，場景，質(zhì)感，是文字報道所無法給予的。
好處四、深厚文化的熏陶雄厚的人脈資源
名校大多是歷經(jīng)歲月的洗禮、積淀文化的精髓發(fā)展起來的。良好的校園文化是無聲的熏陶、潛移默化的點(diǎn)染，因?yàn)榱己玫奈幕諊?，能使人們在不知不覺中，自覺自愿地接受教育，這便是“此時無聲勝有聲”的教育藝術(shù)力量。
名校生的社會影響半徑更大，得到其他校友提拔與幫助的機(jī)會更多，因此名校往往有更強(qiáng)的社會圈子，可以借助于社會圈子得到更多的社會資源。人一生中，有不少機(jī)會，來自你的人脈資源。名校能夠給你奠定的人脈資源一定會比普通學(xué)校強(qiáng)。這是不容置疑的。因?yàn)槊ＰＳ押艽笠徊糠謺诠賵觥⑸虉稣莆蘸诵馁Y源。在美國，哈佛、耶魯、普林斯頓這樣的名校，所產(chǎn)生的總統(tǒng)、銀行家、諾貝爾獎獲得者要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于一般大學(xué)。雖然你不能直接因?yàn)檫@些得到好處，但是你在這個網(wǎng)絡(luò)中，你的生活和事業(yè)就會有更多的可能性。
好處五、留學(xué)優(yōu)先爭取深造機(jī)遇
國內(nèi)有數(shù)的名校生是國外著名高校留學(xué)的主力，他們更容易被接收，更容易得到獎學(xué)金，也更容易有選擇不同的留學(xué)學(xué)校的機(jī)會。名校重視教師和學(xué)生的國際交流與合作，也強(qiáng)調(diào)與國內(nèi)其它大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)的合作與交流。與國內(nèi)外許多大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)，建立了實(shí)質(zhì)性、有成效的合作關(guān)系。合作的重點(diǎn)是具體科研課題及學(xué)生的共同培養(yǎng)等，這些得天獨(dú)厚的國際資源也是一些普通院校無法比擬的。
好處六、更好的獎學(xué)助學(xué)機(jī)會
名校不乏成功校友，名校出身成功的機(jī)會更大。在名校有更多的個人設(shè)立的獎學(xué)金、助學(xué)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)基金。當(dāng)然也不排除有成功人士要依靠名校的光環(huán)贏得更高的社會知名度，主動為名校提供獎學(xué)金以及就業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。另外，名校社團(tuán)活動更容易得到贊助，很多商家主動要求冠名名校的某個活動，而普通院校的學(xué)生就要去跑外聯(lián)自己搞定了。
(二)院校優(yōu)先的弊端：專業(yè)可能不對口
如果一心想讀重點(diǎn)大學(xué)，而自己的分?jǐn)?shù)又不是很有競爭力，可能只能選讀重點(diǎn)大學(xué)的冷門專業(yè)。如果這些冷門專業(yè)是自己興趣所在，那還可以;如若這些冷門專業(yè)是自己不感興趣的，考生可能要面臨著很多的壓力和困難。
專業(yè)優(yōu)先：
(一)好專業(yè)的好處
好處一、學(xué)習(xí)動力你的大學(xué)不乏味
興趣與特長是學(xué)習(xí)原動力，如果清楚自己的興趣或特長，毫無疑問相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)然也得心應(yīng)手。選擇一個自己愿意去努力學(xué)習(xí)的專業(yè)，并打算將來可以作為自己人生事業(yè)來做的專業(yè)，無疑會投入更多的時間和精力去學(xué)習(xí)去實(shí)踐。
選擇符合自己興趣的專業(yè)還有一個最主要的好處是，將來畢業(yè)找工作也能夠很順利找到，畢竟你專業(yè)技能學(xué)的好，獎學(xué)金、優(yōu)秀稱號也很多，綜合素質(zhì)高，招聘單位一定會很樂意把你招收門下。
好處二、職業(yè)發(fā)展你事業(yè)的起點(diǎn)
專業(yè)是學(xué)生的標(biāo)簽，“入對行”可以在一定程度上避免日后發(fā)生“英雄無用武之地”的感嘆。選好專業(yè)是求職的最好優(yōu)勢，如果專業(yè)完全不符合你要求，進(jìn)了大學(xué)也學(xué)不好，選擇專業(yè)在一定意義上說就是選擇職業(yè)，選擇未來。大學(xué)讀書只有四年，職業(yè)卻將伴隨你一輩子。
好處三、生活質(zhì)量你生活的樂趣
“對某項(xiàng)工作沒有興趣，容易精疲力竭”——如果對自己的工作沒有興趣，或者做起來不順手，當(dāng)然生活的質(zhì)量相應(yīng)的也就降低了。
現(xiàn)實(shí)生活的壓力不斷加大，人們開始努力尋找最適合自己的生活方式。而一份稱心的工作也是所有人都在努力追求的生活目標(biāo)。這樣一來，你掌握的技能則成了你就業(yè)的籌碼，專業(yè)技能、專業(yè)水平將再一次主導(dǎo)你的職業(yè)發(fā)展，做自己喜歡的事，提高生活質(zhì)量，讓你選擇用四年時間學(xué)習(xí)的、自己興趣所在的專業(yè)幫你實(shí)現(xiàn)。
好處四、節(jié)約時間你人生的選擇
發(fā)現(xiàn)了專業(yè)不合適再重頭開始選擇，那么在時間上將是很大的損失——由于對自己的專業(yè)不滿意，回去重新學(xué)習(xí)，是對時間極大的浪費(fèi)，也是對自己的一次考驗(yàn)，你是否還有勇氣再一次投入學(xué)習(xí)，以學(xué)生的心態(tài)重拾課本。畢業(yè)后同學(xué)們都在忙于工作，而你卻因?qū)ぷ鞯牟幌矚g，再決定重新進(jìn)修你是否有這樣的魄力和膽識。不要讓大學(xué)的四年悄然消失，卻沒有為自己留下讓你生存生活的籌碼。
(二)專業(yè)優(yōu)先的弊端：可能會受限制沾不到學(xué)校名氣的光
不少考生后悔當(dāng)時為了選擇自己喜歡的專業(yè)沒敢報名校，進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，無論是學(xué)校硬件設(shè)施還是校園文化，都跟名校相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校沒有為學(xué)生制定一個好的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展藍(lán)圖，學(xué)習(xí)氛圍也不濃烈，很多考生會隨波逐流，一事無成。畢業(yè)時，雖然專業(yè)課學(xué)的很扎實(shí)，卻因不是名校出身被無情攔在門外。
高考志愿填報的四大“前規(guī)則”
規(guī)則一：選擇合適的大學(xué)
高校排名不是“萬金油”
社會上有很多根據(jù)教授人數(shù)、院士人數(shù)、碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、科研成果、儀器設(shè)備、圖書等評分的高校排名，大體能反映高校的辦學(xué)實(shí)力，但不盡科學(xué)和完善。筆者認(rèn)為這些排名在考生填報志愿時，對了解全國高校的基本情況還是有一定作用的。在解讀“高校排名”時要注意以下幾個問題。同類院校是大體可比的，如同是師范類院?；蛘愒盒＃瑥呐琶篌w可以了解其辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)科研水平等。不同類院校是不能簡單相比的，如排名相當(dāng)?shù)木C合大學(xué)與專業(yè)院校。此外，考生應(yīng)從總體上看待高校的大體排名，相差一二十名的位次也說不上在辦學(xué)實(shí)力上有質(zhì)的差別。
認(rèn)準(zhǔn)高?！叭^”專業(yè)
一是要去專門院校上學(xué)。語言類、法律類、師范類、財經(jīng)類、醫(yī)學(xué)類等都有專門院校。在專門院校得到的訓(xùn)練跟在其他院校是有很大差別的。同是法律類專業(yè)，華東政法大學(xué)和西北政法大學(xué)的法律專業(yè)跟北京航空航天大學(xué)的法律專業(yè)是不同的。
二是要到學(xué)校的主體專業(yè)上學(xué)。綜合大學(xué)、準(zhǔn)綜合大學(xué)多數(shù)是部委屬的院校，都有主體專業(yè)，辦學(xué)歷史長，辦學(xué)實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。如學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)專業(yè)應(yīng)報中南財經(jīng)政法大學(xué)，而不是中國農(nóng)業(yè)大學(xué);學(xué)語言類專業(yè)應(yīng)報北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)，而不是北京航空航天大學(xué);同樣道理，學(xué)中文專業(yè)應(yīng)報首都師范大學(xué)，而不是北京理工大學(xué)。
規(guī)則二：選擇合適的專業(yè)
善于發(fā)現(xiàn)專業(yè)的“內(nèi)在美”
很多考生對專業(yè)不了解，選擇時往往望文生義，或者看了專業(yè)名稱就立即定性該專業(yè)屬于哪個行業(yè)，其實(shí)，這些都是貿(mào)然的決定。選擇專業(yè)最重要的是要看專業(yè)的內(nèi)涵——該專業(yè)包含哪些學(xué)科，設(shè)置哪些課程，這才是決定你將來從事職業(yè)和深造發(fā)展的核心因素。同一類別專業(yè)的課程設(shè)置相差并不大，如電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程等專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課比較接近，2/3課程都是相同或差不多的。因此，考生在選擇專業(yè)時應(yīng)該了解清楚所報考院校和專業(yè)的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)目標(biāo)。
你不可不知的三個事實(shí)
一是專業(yè)“模糊化”。現(xiàn)在專業(yè)模糊已成趨勢，越來越多的學(xué)校實(shí)行按院系招生，寬口徑，厚基礎(chǔ)，在大一、大二學(xué)完基礎(chǔ)課再分專業(yè)。如北京大學(xué)按理科試驗(yàn)班、數(shù)學(xué)類、物理類、化學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、公共管理類招生。同濟(jì)大學(xué)按經(jīng)濟(jì)學(xué)類、生物科學(xué)類、電子信息類、環(huán)境科學(xué)類、機(jī)械類招生。
二是傳統(tǒng)專業(yè)問題。長期需求的專業(yè)，就業(yè)和深造的適應(yīng)面寬，可持續(xù)發(fā)展性強(qiáng)，不會出現(xiàn)短時異常過“熱”現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整勢必影響行業(yè)發(fā)展，帶來人才需求的變化，但是不論怎樣變化，有些傳統(tǒng)專業(yè)如機(jī)械電子類、土建類、醫(yī)療類、會計(jì)類、語言類專業(yè)的社會需求量都會相對穩(wěn)定的。
三是熱門專業(yè)與就業(yè)率問題。有些熱門專業(yè)都是短期需求的專業(yè)，多屬操作性學(xué)科，人才適應(yīng)面比較窄，受政策影響大，持續(xù)“高燒”時間短，也有可能突然降溫變“冷”。因此，專業(yè)的冷熱是變化的。此外，大學(xué)教育與就業(yè)率的關(guān)系是一個很復(fù)雜的問題，不能將就業(yè)率或失業(yè)率作為填報高考志愿的主要參考。有調(diào)查顯示，、屆畢業(yè)生半年內(nèi)失業(yè)最高的八個專業(yè)分別是法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學(xué)、電子信息工程、會計(jì)學(xué)，而這些當(dāng)中的大多數(shù)專業(yè)也是考生報考時追逐的熱門。
規(guī)則三：學(xué)校和專業(yè)，魚與熊掌兼得
填志愿時是以學(xué)校為主還是以專業(yè)為主?
成績優(yōu)秀的高分考生最好選擇一所綜合性研究型大學(xué)，專業(yè)可以偏基礎(chǔ)，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。
成績較優(yōu)秀、考分相對較高的學(xué)生，即一本中分段的大部分學(xué)生，要學(xué)校與專業(yè)并重，比較理想的選擇是專業(yè)類院校的主體專業(yè)。學(xué)校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學(xué)校為主，專業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學(xué)校的整體情況，專業(yè)最好是自己很感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。
成績一般的考生要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學(xué)校。這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度并不同，學(xué)習(xí)潛力也不同，其優(yōu)勢和潛質(zhì)即使個人和家長也未必認(rèn)識到了，這種差異對大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)往往影響較大。因此，選擇適合自己潛質(zhì)的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間。
準(zhǔn)備接受高職教育的學(xué)生應(yīng)以專業(yè)作為填報志愿的出發(fā)點(diǎn)。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培訓(xùn)為基礎(chǔ)，因此，考生要從選擇職業(yè)的角度出發(fā)選擇專業(yè)。在選擇時要注意兩點(diǎn)：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一二個行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè)，就業(yè)面寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對于一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，不僅可以更好地勝任工作，而且會有更大的發(fā)展空間。金融、交通、物流、物業(yè)、IT、商業(yè)、電訊等行業(yè)今后必將快速發(fā)展，這些行業(yè)的技能與管理崗位正呈融合趨勢，傳統(tǒng)意義上的藍(lán)領(lǐng)白領(lǐng)已無明顯區(qū)分。
規(guī)則四：實(shí)力定乾坤
科學(xué)分析成績趨勢
一是平時成績：根據(jù)考生高中階段尤其是高三期間期中、期末考試成績的年級排名，其基本實(shí)力可以大體判定?？忌⒁鈱v次考試成績穩(wěn)定、波動、漸升、漸降等不同情況做符合實(shí)際的分析。
二是模擬考試成績：一模給壓力，二模給信心;一模相對偏難，二模相對偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識點(diǎn)、熱點(diǎn)等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個月時間，學(xué)生變化較大。評判高考實(shí)力一般以一?？荚嚦煽?yōu)橹饕獏⒖家罁?jù)。但考生要認(rèn)真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實(shí)水平。
眼觀六路耳聽八方定實(shí)力
第一，填報志愿前與班主任溝通，了解自己幾次模擬考試成績的排名情況，了解本校各層次學(xué)生在歷年高考中的錄取檔次、比例數(shù)據(jù)，并聽取班主任和任課老師對你填報志愿的建議。第二，參加招生院?，F(xiàn)場咨詢和高校開放日，向高校招辦詢問，了解高校往年在本市、本區(qū)錄取人數(shù)及名次。
高考平行志愿填報完美法則
高考志愿填報即將開始，考生與家長奔波于滬上主要高校招生咨詢會之間。上海從去年開始實(shí)施“平行志愿”填報和投檔，今年則繼續(xù)實(shí)施。為此，晨報根據(jù)去年考生志愿填報中的得失，來為考生分析“平行志愿”的填報技巧，能最大限度地幫助考生進(jìn)入理想高校。
解讀“平行志愿”
“平行志愿”錄取方式的最大特點(diǎn)是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，而不是志愿優(yōu)先。各批次的志愿都是平行的，即都是第一志愿。
在院校正式錄取中，先對考生的投檔分從高到低依次排序并由計(jì)算機(jī)逐個檢索考生所填的A、B、C或A、B、C、D、E院校志愿。如果考生的投檔分?jǐn)?shù)達(dá)到志愿中所有院校的條件，則只投考生的A志愿;如果考生有兩個志愿符合院校的投檔條件，則只投前面的那個志愿;如果考生分?jǐn)?shù)不符合所有填報院校志愿的投檔條件，則不投檔。如投到某所院校后因故被退檔，不再補(bǔ)投到“平行志愿”的其他院校，只能參加征求志愿投檔。
遵循幾大規(guī)則避免“浪費(fèi)志愿”
規(guī)則1考生位次重于考分
實(shí)行“平行志愿”后，為了保護(hù)考生的利益，上海各招生院校在錄取中的投檔比例降到了5%，同時承諾，只要進(jìn)檔，愿意調(diào)劑志愿，都能被錄取。為此，對考生來說，首先第一是了解自己考分所處的位置，尤其是大概了解自己在全市及所在區(qū)的位次是非常重要的，這樣才能避免填錯志愿，這是“平行志愿”中很突出且與其他志愿填報方式不同的地方所在。
去年由于本市第一次實(shí)施“平行志愿”，一些考生認(rèn)為反正各志愿間都是平行的，可以“沖一沖”，沒有考慮到自己分?jǐn)?shù)的排名，而盲目的“沖”第一志愿，很容易造成浪費(fèi)志愿。
規(guī)則2志愿間還是要有梯度
在填報平行志愿的過程中，考生也要把握志愿間的梯度，一般來說要掌握好同批次志愿間的“沖、穩(wěn)、?！钡脑瓌t。
“沖”即第一志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學(xué)?！胺€(wěn)”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分?jǐn)?shù)報考這些院校把握較大的志愿填報方式?！氨！奔词菍μ顖蟊５自盒６?。上海一本和二本都可以填報4所高校，為此，大家普遍推崇的各志愿間的關(guān)鍵詞是，一志愿“沖一沖”、二志愿“穩(wěn)一穩(wěn)”、三志愿“保一保”、四志愿“墊一墊”，很形象地描述了志愿間的梯度。
但去年由于一些考生往往出現(xiàn)1、2、3志愿都去“沖”了，沒有一定的梯度，造成志愿浪費(fèi)，有的設(shè)置志愿落空，得不償失。
案例：本市某區(qū)重點(diǎn)的李同學(xué)，摸底考的分?jǐn)?shù)為485分，而且拿到了同濟(jì)的10分加分，認(rèn)為自己有實(shí)力沖一沖同濟(jì)，而他又很想讀財大，為此，一、二兩志愿分別填了同濟(jì)和財大，其次是華理和東華大學(xué)。這樣的填報，其實(shí)二志愿是浪費(fèi)的，因?yàn)楦鶕?jù)本市近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，財大和同濟(jì)的分?jǐn)?shù)線非常接近，這兩年前者更要高出一些，這樣一旦同濟(jì)不能投檔，則財大也無緣。二志愿應(yīng)該與一志愿適當(dāng)拉開一些梯度。
同批次里志愿間的梯度拉開了，所填報的志愿也就非常穩(wěn)妥了。
規(guī)則3注意專業(yè)服從調(diào)劑
說到填報專業(yè)，專業(yè)服從調(diào)劑一欄，考生必須慎重對待。一般來說，實(shí)行“平行志愿”后，專業(yè)是否愿意服從調(diào)劑非常關(guān)鍵，尤其是對相對低分段的考生來說。
由于各校的投檔比例都從以往的120%降到了105%投擋，因此大多數(shù)學(xué)校都承諾進(jìn)檔即取，但有一個前提要服從志愿調(diào)劑。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，就會被退檔。這對考生來說是最大的風(fēng)險。
“愿否調(diào)劑錄取”是指在你所填志愿的這個高校內(nèi)，你前面所填的規(guī)定的6個專業(yè)志愿都未被錄取的情況下，是否愿意在本人報考的文科或理科大類內(nèi)調(diào)劑到該校其他尚未額滿的專業(yè)。如果考生在“愿意調(diào)劑”選項(xiàng)填寫了“1”表示全愿意調(diào)劑，高校在專業(yè)調(diào)劑時不再征求考生意見，由高校安排;如此項(xiàng)填寫“2”或不填，則作不愿意調(diào)劑處理，若考生未被自己所填的專業(yè)錄取，就將被高校退檔;填寫“3”表示除中外合作專業(yè)(收費(fèi)高的專業(yè))外其他愿意;填寫“4”表示除醫(yī)科外其他愿意;填寫“5”表示除農(nóng)科外其他愿意。
據(jù)了解，去年上海高校退檔的考生，大都由于專業(yè)不愿服從調(diào)劑，為此，考生在填報中，一定要根據(jù)自己的喜好慎重選擇是否愿意。
規(guī)則4選專業(yè)還是選院校難兩全齊美
填“平行志愿”遵循的是“從高分學(xué)校到低分學(xué)?！钡捻樞?，但這其中也有選學(xué)校還是選專業(yè)的問題存在。
去年被本市某大學(xué)錄取的小秦現(xiàn)在就很后悔，當(dāng)初只考慮非要進(jìn)某所學(xué)校，而沒有考慮到專業(yè)，以為進(jìn)了校門還能轉(zhuǎn)專業(yè)，最后被調(diào)劑到了自己不喜歡的專業(yè)。但進(jìn)了校才發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是容易的，學(xué)校規(guī)定成績必須達(dá)到年級前10名，才有可能轉(zhuǎn)專業(yè)。為此她表示，還不如直接將自己喜歡的專業(yè)所在學(xué)校放在A志愿填報。填報志愿時不要光考慮學(xué)校的“牌子”，更重要的是應(yīng)該結(jié)合個人的興趣和特長，不能把所有希望寄托在進(jìn)入大學(xué)后再轉(zhuǎn)專業(yè)。建議：尤其是對于一些A志愿抱著“沖一沖”想法的考生來說，可能會面臨一邊是名牌大學(xué)的冷門專業(yè)，一邊是普通大學(xué)的熱門專業(yè)而難以取舍的情形。這要看考生的關(guān)注點(diǎn)是放在學(xué)校還是專業(yè)上面。如果更在乎學(xué)校的品牌，那么可以學(xué)校為線索進(jìn)行選擇;如果有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣，則可以專業(yè)為線索進(jìn)行選擇。
高考志愿選擇五大原則
1、專業(yè)優(yōu)先原則
家長、學(xué)生：“專業(yè)優(yōu)先”還是“學(xué)校優(yōu)先”即是先選擇學(xué)校還是先選擇專業(yè)?
專家提示：我們建議的基本原則是“專業(yè)優(yōu)先”，但對于換專業(yè)比較方便的大學(xué)“學(xué)校優(yōu)先”也可以考慮。
2、匹配原則
家長、學(xué)生：在選擇專業(yè)時，是選擇最佳的專業(yè)嗎?
專家提示：對每個學(xué)生來說，選擇一個跟自己能力、興趣匹配度最高的專業(yè)，而不是選擇一個別人眼中最佳的專業(yè)是睿智的決策。
3、就業(yè)與發(fā)展原則
家長、學(xué)生：在選擇專業(yè)及學(xué)校時，是重點(diǎn)考慮就業(yè)難易程度還是發(fā)展的前景。
專家提示：對于特別優(yōu)秀的學(xué)生，建議重點(diǎn)考慮專業(yè)及學(xué)校的發(fā)展性，對就業(yè)的關(guān)注度適當(dāng)降低。對于一般學(xué)生，對就業(yè)問題的關(guān)注度作為第一位，適當(dāng)考慮專業(yè)發(fā)展性。
4、學(xué)校地域、同學(xué)原則
家長、學(xué)生：除了學(xué)校的名氣、專業(yè)還要考慮學(xué)校的什么因素。
專家提示：學(xué)校所在地，除了學(xué)校本身的情況外，學(xué)校所在地的地域文化對學(xué)生的成長影響很大，東北、廣東、上海這些區(qū)域的文化對學(xué)生的發(fā)展影響很大，建議家長對學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行深入了解，考慮此因素;同時不同地域，就業(yè)機(jī)會、安全環(huán)境也有差異。
同學(xué)的來源及特點(diǎn)：學(xué)生在大學(xué)期間，除了老師、環(huán)境對學(xué)生的發(fā)展有很大影響外，同學(xué)之間的相互影響對學(xué)生的性格、能力影響很大，有一個說法，重要的不是你在那里學(xué)習(xí)，而是你與誰在一起學(xué)習(xí)?同時同學(xué)也是未來的重要關(guān)系資源。
5、家庭及綜合原則
家長、學(xué)生：還有其它因素需要考慮嗎?
專家提示：家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)生的身體情況、獨(dú)立生活能力也是需要考慮的因素，經(jīng)濟(jì)條件稍差的家庭，建議盡量不要選擇生活費(fèi)用較高的地區(qū)，體質(zhì)較差的學(xué)生盡量不要選擇自己的身體不太適合的地域。
志愿參考：二本院校中的單項(xiàng)冠軍
俗話說得好，想進(jìn)入一所自己滿意的大學(xué)，“七分靠成績?nèi)挚恐驹浮?。如果說高考本身更多地檢驗(yàn)的是一個學(xué)生多年的學(xué)習(xí)情況，拼的是個人實(shí)力，那么填報志愿就是一門技術(shù)活兒。如何在紛繁蕪雜的報考信息中，沙里淘金，選定出最契合自己的志愿，需要一雙慧眼。
毋庸置疑，名牌大學(xué)大家都喜歡。但填報志愿時也不能完全迷信名牌大學(xué)，特別是近年高校合并之風(fēng)很盛，許多名牌高校在合并過程中也并掉了一些原來實(shí)力非常弱的高校。這樣的學(xué)校，雖然名聲依然在外，但部分專業(yè)已不免有外強(qiáng)中干之嫌。
相反，一些二類大學(xué)名氣不響，規(guī)模不大，處世低調(diào)，但無論學(xué)生素質(zhì)還是師資力量都接近一本大學(xué)，這樣的學(xué)校，在一些專業(yè)上往往實(shí)力很強(qiáng)或很有特色，科研實(shí)力、就業(yè)形勢并不輸于一些名校，堪稱單項(xiàng)冠軍。他們就象低調(diào)的武林高手，雖然沒有出身名門，但身懷絕技也能讓他們獨(dú)步江湖而游刃有余。因此，在填報志愿的過程中，高考分?jǐn)?shù)介于一二本之間的考生，不妨在這類二本院校中多勘察，細(xì)挑選，說不定就會有意外的驚喜。
北京印刷學(xué)院
北京印刷學(xué)院雖然名氣不大，但專業(yè)的稀缺和社會急需使它在業(yè)內(nèi)已經(jīng)成為一塊金子招牌。這所由新聞出版總署與北京市共建的院校，是亞洲唯一一所印刷類高校，素有“印刷界的黃埔軍?！敝雷u(yù)，目前有22家企業(yè)在“北印”設(shè)立了26項(xiàng)獎助學(xué)金，這些企業(yè)也是學(xué)生實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐的重要基地。
顧名思義，北印的印刷系是非常牛的，與西安理工大學(xué)印刷包裝工程學(xué)院、武漢大學(xué)印刷系(原武漢測繪大學(xué)印刷系)并稱中國資格最老的、教學(xué)水平最高的三所印刷行業(yè)高等院校系，屬于高校印刷行業(yè)的第一軍團(tuán)。畢業(yè)生的就業(yè)主要集中在與印刷出版相關(guān)的行業(yè)，如包裝印刷、出版印刷、煙標(biāo)酒標(biāo)印刷以及鈔票印刷等。
此外，北印出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院的編輯出版學(xué)專業(yè)在業(yè)內(nèi)也廣受好評，是該校的優(yōu)勢與特色專業(yè)，被列入北京市品牌建設(shè)專業(yè)。
南京審計(jì)學(xué)院
南京是高校重鎮(zhèn)，名校云集，南京審計(jì)學(xué)院在其中貌似排不上座次，但它的審計(jì)學(xué)專業(yè)，卻是獨(dú)步國內(nèi)高校的NO.1。
據(jù)了解，我國大約需要35萬名審計(jì)學(xué)方面的專業(yè)人才，但目前只有執(zhí)業(yè)人員5萬多名。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，審計(jì)學(xué)方面的專業(yè)人才位居榜首。不過市場上對審計(jì)學(xué)人才的要求也很高，不僅要通曉文、史、哲和外語、計(jì)算機(jī)，還要掌握經(jīng)、管、法和工程技術(shù)方面的知識技能，數(shù)學(xué)能力尤需出類拔萃。
南京審計(jì)學(xué)院的審計(jì)學(xué)專業(yè)，不論從發(fā)展速度還是專業(yè)水平來說，在國內(nèi)始終處于無人企及之勢。因此，該校該專業(yè)的很多本科生一畢業(yè)即被國際四大會計(jì)師事務(wù)所選中，其余學(xué)生也大部分進(jìn)入國家機(jī)關(guān)、大型國企和上市公司。當(dāng)然，這個專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是牛氣沖天，目前已經(jīng)超越眾多一本院校，在二本院校中穩(wěn)居榜首。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是北京市屬院校，雖然是二類院校，但在財經(jīng)類院校的排名中，基本可以排到前十名。在全國的二類院校排名中，可進(jìn)入前三名。
看名稱就知道，這個學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)在金融財經(jīng)方面，因此，這個學(xué)校的國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、金融學(xué)、會計(jì)(注冊會計(jì)師方向)、注冊稅務(wù)師、資產(chǎn)評估師、經(jīng)濟(jì)法等專業(yè)都是很不錯的，就業(yè)前景看好，在專業(yè)實(shí)力上也比較強(qiáng)，目前擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科博士授予權(quán)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動站。當(dāng)然，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)類的專業(yè)這么多年來一直熱度不減，因此該校的分?jǐn)?shù)也不算低，一般要在重點(diǎn)線上20分~40分。
上海海關(guān)學(xué)院
上海海關(guān)學(xué)院是由原上海海關(guān)高等?？茖W(xué)校升格而來，直屬中華人民共和國海關(guān)總署，是全國唯一一所系統(tǒng)設(shè)置海關(guān)類課程和專業(yè)的本科院校，自然，海關(guān)類專業(yè)是該校的招牌。
雖然年才實(shí)現(xiàn)專升本，但它的辦學(xué)歷史已經(jīng)超過半個世紀(jì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前該校畢業(yè)生中參加全國報關(guān)員資格考試平均通過率達(dá)74.8%，參加國家公務(wù)員錄用考試平均通過率為87.5%，每年的就業(yè)率均在96%以上，是培養(yǎng)海關(guān)系統(tǒng)人才的高地。
近幾年，畢業(yè)生進(jìn)入海關(guān)的人數(shù)比例雖有所減少，但畢竟它還是全國惟一跟“海關(guān)”密切聯(lián)系的高校，“近水樓臺先得月”，與其他高校相比，這個比例依然大大領(lǐng)先。
當(dāng)然，海關(guān)背景也直接推高了該校的錄取分?jǐn)?shù)線，目前在許多省份都超過了一本分?jǐn)?shù)線。
大連外國語學(xué)院
大連外國語學(xué)院坐落在海濱城市大連，是遼寧省省屬外國語高等院校，從它的前身大連日語專科學(xué)?？梢钥闯?，日語專業(yè)是它的優(yōu)長，在全國高校中可以排入前三名，僅次于北京外國語大學(xué)和上海外國語大學(xué)。
大連外國語學(xué)院的教學(xué)特點(diǎn)是，重視口語能力，而且在許多國家都有合作校，因此出國方便，留學(xué)機(jī)會非常多。如果家里經(jīng)濟(jì)條件好，可以上2+2(國內(nèi)上兩年，國外上兩年)，本科就可以出國，回國就是雙學(xué)位，外國大學(xué)和大外的畢業(yè)證和學(xué)士證都有，非常超值;家里經(jīng)濟(jì)條件有限，成績好也可以走3+1。而且，據(jù)說大外的畢業(yè)生就業(yè)工資水平在全國排名很靠前。
與大外情況類似的還有西安外國語大學(xué)、天津外國語學(xué)院、四川外國語學(xué)院。這四所二本外語院校的共同特點(diǎn)是：盡管在某個專業(yè)上可能沒有綜合性重點(diǎn)大學(xué)里的外語專業(yè)出色，但它們開設(shè)語種多，專業(yè)氛圍濃，尤其在外語的聽、說方面有天然的優(yōu)勢。對語言感興趣的考生不妨考慮一下。
杭州電子科技大學(xué)
杭州電子科技大學(xué)在浙江省的高校中雖然算不上第一軍團(tuán)，但特色明顯。尤其是電子、通信、計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)，在電子信息行業(yè)業(yè)內(nèi)還是很受認(rèn)可的，就業(yè)形勢非常不錯。
數(shù)據(jù)最能說明問題。曾有媒體統(tǒng)計(jì)過該校屆通信工程專業(yè)212名畢業(yè)生的就業(yè)走向：30%就讀本專業(yè)研究生，15%左右在IT企業(yè)從事研究和設(shè)計(jì)工作，20%左右在IT企業(yè)從事技術(shù)支持和測試等相關(guān)工作，25%左右在IT企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作。怎么樣，就業(yè)形勢一片大好吧。
不過，提醒對這些專業(yè)感興趣的同學(xué)，這些專業(yè)對數(shù)學(xué)和物理的要求都非常高，尤其是數(shù)學(xué)，一定要學(xué)好。
重慶郵電大學(xué)
重慶郵電大學(xué)偏安于西南一隅，校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，但這并沒有妨礙它在通信領(lǐng)域“揚(yáng)名立萬”——到中興、騰訊、華為、大唐、移動、聯(lián)通、電信、華碩這樣的IT公司走一遭，你就會發(fā)現(xiàn)重郵的名號響當(dāng)當(dāng)。
在重郵，最王牌的當(dāng)屬通信專業(yè)，這一專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)在通訊行業(yè)內(nèi)樹立了非常好的口碑，因此，每年的畢業(yè)招聘中，該專業(yè)的學(xué)生在一些大的通訊類公司中都非常受歡迎。此外，重郵的電信，計(jì)算機(jī)和微電子都是很不錯的專業(yè)。
高考志愿決策比高考更重要
平常人們說起高考志愿填報，都覺得那是高考結(jié)束拿到成績后，再根據(jù)招生計(jì)劃所投放的學(xué)校與專業(yè)進(jìn)行選擇，主要就是看愿意或者能夠走進(jìn)哪個學(xué)校、專業(yè)，然后就報考那個學(xué)校和專業(yè)。其他就沒有再多的考慮。這一作法延續(xù)了幾十年，大家也都習(xí)以為常了。然而，不知從什么時候起，大量的學(xué)生在大學(xué)里面對專業(yè)學(xué)習(xí)感覺不到前途，倍受壓抑，然后就是畢業(yè)陷入就業(yè)難的困境。其實(shí)這一問題的出現(xiàn)是遲早的事，是客觀現(xiàn)實(shí)與主觀意識之間的矛盾爆發(fā)的必然。何以見得呢?從1998年開始，我國的高校升學(xué)就業(yè)體制就已經(jīng)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的免費(fèi)上學(xué)、分配工作過渡到與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的自費(fèi)上學(xué)、自主擇業(yè)，這一變化對學(xué)生升學(xué)就業(yè)的影響并不是一開始就顯現(xiàn)出來的，當(dāng)時人們還是在追求學(xué)校的層次，因?yàn)榭傮w上大學(xué)生供不應(yīng)求，畢業(yè)都基本可以找到工作。然而隨著高校擴(kuò)招步伐的加快及人才市場化的深入發(fā)展，到2003年，大學(xué)生供不應(yīng)求的局面發(fā)生逆轉(zhuǎn)，我國首次出現(xiàn)了建國以來大面積的大學(xué)生就業(yè)難。當(dāng)時，人們總覺得大學(xué)生只要放低身段就可以順利就業(yè)，但多年來的實(shí)踐證明，這只是個一廂情愿的想法。原因在哪里呢?就在于人們過于重視高考、而忽視高考志愿決策。市場經(jīng)濟(jì)下的用人單位，需要的是能在具體崗位上創(chuàng)造價值的人才，而不是只有一紙文憑，卻無職業(yè)素質(zhì)及能力的人。我們在高考上大學(xué)時，一味地通過提高成績追求學(xué)校的層次，能上重點(diǎn)決不上普通，能上一本決不上二本，結(jié)果對專業(yè)的選擇卻道聽途說，盲目隨大流，學(xué)生在學(xué)校對專業(yè)無興趣、學(xué)無所成，畢業(yè)后只有一紙文憑，卻沒有相應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)及能力，這當(dāng)然就無法找到工作了。
所以，從現(xiàn)在來看，高考成績只是決定了你的學(xué)校層次，而志愿決策則決定了你能否進(jìn)入到合適地專業(yè)及合適的學(xué)校!成績再高，進(jìn)的學(xué)校層次再高，但如果專業(yè)選擇失誤，依然可能導(dǎo)致學(xué)無所成，畢業(yè)就失業(yè)。而即使成績較差，但專業(yè)選擇合適，學(xué)校也進(jìn)入相應(yīng)合適的，那么即使學(xué)校的層次低一些，但只要專業(yè)合適，學(xué)生學(xué)有所成，卻依然可以在畢業(yè)后順利地找到合適的工作，然后，學(xué)生可以在工作崗位上通過繼續(xù)學(xué)習(xí)提高學(xué)歷水平，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)而向職業(yè)理想及人生理想穩(wěn)步前進(jìn)。年，四川有個考生很出名，叫張空谷。他的高考成績倒是很高，從2003年起，三番五次的考進(jìn)北大、清華，可由于專業(yè)選擇失誤，最后總是要鬧到退學(xué)。再看看他的同齡人，專業(yè)選擇合適的，人家年都已經(jīng)工作了，在向自己的職業(yè)理想穩(wěn)步前進(jìn)、不斷靠攏了，可他還在自己的職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)上左右徘徊，這就是典型的輸在了起跑線上。贏在起點(diǎn)并不是看誰在起點(diǎn)跑得快，而是誰把起點(diǎn)選對了，方向選對了!高考成績高相當(dāng)于跑得快，但志愿決策則相當(dāng)于選擇起跑線，你說哪個重要呢?如果方向錯誤，跑得再快，結(jié)果還是南轅北轍，最終還是要回到原點(diǎn)的。
是到了旗幟鮮明地輕視高考、重視志愿的時候了!現(xiàn)實(shí)中的許多問題之所以屢禁不止，層出不窮，就是由于我們過分地看重高考!它是應(yīng)試教育的根源。如果我們將為高考而讀書的觀念轉(zhuǎn)變到為職業(yè)理想而讀書的科學(xué)觀念，即在實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的道路上，我需要高考，我才參加高考，否則，我就不用高考!具備了這樣的觀念，基礎(chǔ)教育階段還會有那么多的學(xué)生一味地為了成績而補(bǔ)課嗎?還會有為了高考考出好成績而去擇校嗎?沒有了?；A(chǔ)教育將實(shí)現(xiàn)真正的素質(zhì)教育，學(xué)生將用大量的時間參加社會實(shí)踐活動，廣泛地接觸自然，了解社會，在此過程中認(rèn)識自我，認(rèn)識職業(yè)，從而為畢業(yè)時科學(xué)地升學(xué)決策做好準(zhǔn)備。同樣他們也會在素質(zhì)教育中獲得良好的道德品質(zhì)及健康的身體。如此，學(xué)生在中學(xué)升學(xué)時通過科學(xué)決策選擇到合適地專業(yè)和學(xué)校，畢業(yè)后找到合適的工作，而社會經(jīng)濟(jì)在此過程中獲得了各級各類合格人才，大學(xué)生就業(yè)難的問題也迎刃而解。從而最終實(shí)現(xiàn)教育與社會經(jīng)濟(jì)的良性互動。
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