甘肅高考分數(shù)線2022
學生的十年的寒窗苦讀只是希望在高考后破繭成蝶,一年一度的高考結束了,又來到大家所期待的分數(shù)線公布時間,你對你的分數(shù)進行預測了嗎?下面是小編為大家收集的關于2022年甘肅高考分數(shù)線。希望可以幫助大家。
2022年甘肅高考分數(shù)線
2021年甘肅高考分數(shù)線
不同高中學生如何選擇大學
又是一年高考時。隨著二??荚嚨慕Y束,高考的最后一層面紗已被揭去,相信萬千考生已經(jīng)進入到最后的沖刺階段,準備為即將來臨的大考奮力一搏。但是現(xiàn)在,還有一件大事橫在高考之前,可能讓眾考生家長更為心煩,那就是填報高考志愿。較之有多次模擬演練機會的高考,填報志愿沒有預演,是一錘定音的事。因此在某種程度上,填報志愿的技巧比考場上的發(fā)揮更為考驗家長與考生。究竟如何選擇院校?成績處于不同分數(shù)段的考生在填報志愿時應有何側重?記者就這些問題,請專家為家長考生出謀劃策。
普通高中學生:不要盲目排斥外地院校
“正確定位是關鍵,不要盲目排斥外地院校?!苯淮蟾街衅謻|實驗高中吳曉勤副校長介紹,對普通高中學生來說,填報志愿的原則是:沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、降一降。這些主要講的是合理設置志愿梯度的問題。首先,二模已經(jīng)結束,學生可以根據(jù)二模成績,再結合以往自己在年級、班級中的排名情況,大致預測高考分數(shù)。一般來說,模擬考試的難度要大于高考。因此,如果學生覺得二模發(fā)揮還算正常的話,那么在二模成績的基礎上加上5到10分,就會和高考成績比較接近了。所謂“沖一沖”,就是選擇一所比你預測的成績高出10分左右的院校;“穩(wěn)一穩(wěn)”是指選擇一所與你預測的分數(shù)比較接近的學校;“保一?!本褪钦漳泐A測的成績減去10分左右,在這一范圍內(nèi)選擇一所比較理想的學校;“降一降”主要是針對成績處于本科臨界點的考生提出的,建議這些學生在選擇學校時,認真考慮一些外地高校。因為外地的一些一本院校在上海招生時,會適當調(diào)低分數(shù)線。一些考生的成績可能低于上海一本分數(shù)線,但卻有機會被外地的一本高校錄取。
區(qū)實驗性高中學生:更多時間關注學習
關于區(qū)實驗性示范性高中的學生志愿選擇,首先一點是要和自己今后的發(fā)展相結合。就算學生不能在現(xiàn)階段決定自己將來的工作,但也要弄清楚哪些專業(yè)是自己需要的、向往的,決不能把進大學作為終極目標而完全忽視專業(yè)的選擇,否則有可能會前功盡棄。
其次,希望考生和家長能夠辯證地看待外地的院校,“非上海不可”這種心態(tài)并不可取,因為這樣就意味著考生可能會喪失很多選擇的機會。其實,外地的一些院校教學質(zhì)量很好,尤其有一些專業(yè)是與未來的產(chǎn)業(yè)調(diào)整相適應的。比如現(xiàn)在浦東有飛機制造廠,但上海目前設置與之對口專業(yè)的高校并不多,相比之下,南京航天航空、北京航天航空等外地的高校就是培養(yǎng)這類人才的更好選擇。所以說,在填報高考志愿時不要把上海、外地的界限劃得那么死。此外還建議家長們多去了解一些有關新興產(chǎn)業(yè)方面的信息。
另外還有很重要的一點是,盡管報考很重要,但考生還是應該把更多的時間花在學習上。當然并不是說考生心中可以一點譜都沒有,而是家長要為考生做好信息篩選工作。家長一方面要替自己的子女讀懂各種文本材料,另一方面要注意和老師溝通交流。至于鋪天蓋地的高校招生咨詢會,選擇一兩所自己心儀的學校去參加就可以了,沒有必要把太多的精力浪費在這上面。高考的確很重要,但是從終生教育的角度來講,大學也只不過是一個過程,以后還有很多提升自己的機會。
市示范性高中學生:專業(yè)選擇不可忽視
學生要清楚主導你進行選擇的因素是什么?復旦附中吳堅副校長指出,現(xiàn)在實行平行志愿的政策,因此報考的風險減少了許多。但還是建議考生在報考時有一定的選擇性,不要鎖定目標?,F(xiàn)在二模已經(jīng)結束了,相信學生和家長通過各種渠道對有意向報考的學校有了一定的了解,但與學校相比,大家對專業(yè)的了解似乎稍少一些。(其實專業(yè)很重要,不應該被忽視,考生所選的專業(yè)應該和自己的興趣、目標緊密結合。當然,并不是說所有人都應該遵循專業(yè)優(yōu)先的原則,最重要的是你要清楚主導你進行選擇的因素究竟是什么。如果你注重的是學習氛圍,那要首先考慮學校品牌;如果你注重的是興趣發(fā)展,那選擇時就要專業(yè)優(yōu)先了。就如吳校長給復旦附中學生的建議一樣:如果你已經(jīng)有了非常明確的發(fā)展目標,那報考時主要考慮專業(yè)因素;如果你現(xiàn)階段還沒有特別明確的發(fā)展需求,那最好遵循學校優(yōu)先的報考原則。
現(xiàn)在已經(jīng)進入高考最后的沖刺階段了,考生和家長首先要堅定信心。另外,最關鍵的是,考生和家長要清楚自己的定位。“定位”包括兩方面:一是成績定位,通過各種考試,考生應該對自己的水平心里有數(shù);二是興趣喜好定位,雖然有些學生對自己將來想從事什么工作沒有明確的想法,但起碼要對未來的發(fā)展方向有一定概念。只有準確定位,才能在報考時有方向性、選擇性。
高招志愿填報中需要了解的九個基本點
1. 錄取批次之間關系
由于招生學校在客觀上存在差異,根據(jù)國家教育部的有關文件精神,實行分批錄取的方法,分為提前錄取、第一批錄取、第二批錄取、藝術類高職、??其浫?。
(1)提前錄取的院校,指軍事院校、公安部所屬院校和少量國家教育部特批的院校、藝術院校及招收藝術專業(yè)的院校、體育院校及招收體育專業(yè)的院校。
(2)第一批錄取的院校,指全國的重點本科院校、進入“211”工程的院校和經(jīng)批準的少量一般本科院校。
(3)第二批錄取的院校,一般本科院校。
(4)藝術類高職錄取院校。
(5)專科錄取的院校,指全國(含北京市)的專科類院校和招收??茖W生的本科院校。
在錄取中,以上每批錄取院校之間按批次順序錄取,互不影響,只有上一批結束后,才能開始進行下一批錄取。
同批次錄取院校在同一時間進行本校的錄取工作;不同院校由于所報志愿的考生多少及分數(shù)高低不同,自然導致同批錄取院校所謂志愿“梯度”關系,這是考生需要注意的。因為招生學校只有在審核完上一志愿報考該校的考生檔案,并確定該校的錄取狀態(tài)(錄取結束、檔案數(shù)與計劃數(shù)持平或該志愿生源不足)時,才能確定是否調(diào)閱下一志愿報考該校并且未被上一志愿所報學校錄取的考生檔案。也就是說,同批次院校間的所謂志愿“梯度”,是由于考生志愿情況自然形成的。
2.高招錄取的一般流程
高招錄取流程一般包括七個環(huán)節(jié):
(1)投檔,網(wǎng)上錄取——市高招辦通過網(wǎng)絡將考生電子檔案信息傳送到招生院校計算機管理系統(tǒng)中,投檔比例一般不高于120%,招生學校審閱考生電子檔案決定錄取與否,電子檔案包括考生登記表、體檢表及綜合信息。
(2)高校招辦閱檔——高校在規(guī)定的時間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案信息并閱讀。
(3)預錄及補錄——高校根據(jù)考生的成績排名和專業(yè)志愿進行預錄和預退,考生檔案在計算機的控制下,處于同一批次所有招生學校在同一時間里,都審錄同一志愿的考生檔案,即同批錄取學校都先審錄第一志愿,結束后再同時審錄二志愿考生檔案,以此類推。結果通過網(wǎng)絡傳給市高招辦。
(4)錄檢——市高招辦對結果進行檢查審核,如同意則確認錄取結束,有異議則傳回高校商請復議,直至結果雙方都接受,再確認錄取結束。如需二次投檔比例一般控制在100%。
(5)補錄——在錄取工作中,會出現(xiàn)一些院?;?qū)I(yè)不能滿足招生計劃,還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此,在各批次錄取結束時,如高等學校計劃未完成,根據(jù)情況將重新征集考生志愿。
(6)打單——市高招辦打印《錄取考生信息確認表》、新生花名冊,加蓋市高招辦錄取專用章后郵寄給高校。
(7)通知——高校填寫《錄取通知書》,與《錄取考生信息確認表》一起通過郵局寄給考生本人。
3. 平行志愿錄取方式的說明
“平行志愿”的核心原則是“分數(shù)優(yōu)先”,是相對于過去傳統(tǒng)的“志愿優(yōu)先”錄取原則而言的,在市高招辦層面操作。在過去的傳統(tǒng)錄取方式中,高校居于錄取的中心地位,將所有報考該院校的上線考生按批次及志愿順序依次錄取,而在新的平行志愿錄取方式下,是以考生為中心,按高考總分排名順序,依次檢索上線考生填報的各個志愿,直至被對應高校錄取后方轉為檢索錄取下一名考生,所以平行志愿表面看是高校錄取原則的改變,實際背后體現(xiàn)了對考生利益的尊重。該錄取方法的實行大大降低了上線考生落榜的風險,但可能對國內(nèi)非一線名校招收高分考生造成更多限制,利益博弈,年高考中局部試行了平行志愿填報。在年高考中仍局部施行,本科一批院校第二志愿采取平行志愿錄取方式,考生可同時選擇3所高校,雖然受益考生不超過上線人數(shù)的15%,但畢竟已是一大進步;今年專科批次將全面放開實行完全平行志愿填報及錄取方式,俗稱“大平行”,這也符合國家高考改革中的“低端放開”思路。
需要提醒的是,平行志愿是按填報順序依次檢索,上線落榜的可能性大大降低,所以應注意志愿及專業(yè)由高到低的填寫順序,同時因采取順序檢索僅投檔一次的方式錄取,一旦遭到退檔該批次就會落榜,所以在專業(yè)及學校選擇上仍需慎重。
4. 志愿填報指導的三位老師——《招生目錄》、《招生章程》、《錄取統(tǒng)計資料》
以上三套資料是高考志愿填報最重要的參考依據(jù),必須認真研讀。
《高校招生專業(yè)目錄》是填報志愿的唯一依據(jù)和權威參考,內(nèi)容要點包括:在京招生各高校的詳細專業(yè)和人數(shù)、學校代號(個別院??赡茌^去年有調(diào)整)、收費標準等;
《招生章程》是了解目標高校信息最重要的途徑之一,內(nèi)容包括學校名稱、辦學性質(zhì)、地址、主管部門、收費標準、辦學類型及層次,還有家長學生必須了解的招生政策,比如加分政策、限報專業(yè)說明等等。
《錄取統(tǒng)計資料》匯編了過去三年各高校在京錄取分數(shù)詳細分布情況,是考生選報高校及專業(yè)的直接依據(jù),主要內(nèi)容包括07—09三年北京市高考各批次錄取控制線、各高校各專業(yè)各志愿錄取結果的各分數(shù)段人數(shù)分布情況等。
在志愿選擇過程中,各資料應配合使用,常用方法為結合自身高考成績預估和興趣參考《錄取統(tǒng)計資料》初步篩選各批次目標高校,要注意第一第二志愿報考及錄取人數(shù)以估算我們的命中幾率,還要留意高校錄取分數(shù)分布情況中的極高極低分數(shù)往往屬于特殊情況,不具有參考價值,期間應對比今年的《招生專業(yè)目錄》查看目標高校各專業(yè)招生人數(shù)有無大的起伏,這將關系到今年錄取分數(shù)的可能變化,然后翻閱《招生章程》詳細了解學校信息及專業(yè)特點,縮小目標范圍,循環(huán)反復直至精確圈定志愿目標。
5.自身成績定位的基本方法
自身成績的評估定位是我們填報志愿的基本前提,必須確保相對準確。每年有大量考生“低分高報”和“高分低報”的原因,就是在對自己高考實力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實力的基本原則應該是以考生的校、區(qū)排名作為基準,決不能輕易用某次考試的絕對分數(shù)值估計,更不能一廂情愿地指望高考時能超常發(fā)揮。
我們評估高考實力的基本參考數(shù)據(jù)是各區(qū)縣的一二??荚嚦煽?,一般來講是一模給壓力,相對偏難;二模給信心,相對偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識點、熱點等方面的把握上更接近高考,但由于距離高考還有兩個月時間,學生變化較大,考生要認真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。各區(qū)縣在一模二模后都要統(tǒng)計分數(shù),給出相當于去年一本、二本、三本線的分數(shù),你就可以大體推算出在區(qū)里的位置,需要注意的是很多區(qū)縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線,高招辦劃線以錄取情況預估為目的,教研中心以預期激勵為目標,所以高招辦劃線的更偏向當時的實際水平。
簡單辦法就以一二模成績相對區(qū)縣劃線距離為參考,對比去年錄取控制線粗略判定成績可能相當于去年高考所屬區(qū)間,結合《三年錄取統(tǒng)計資料》選擇志愿,一二模權重各50%。資料齊備的區(qū)縣考生可以根據(jù)一二模成績在所在區(qū)縣(或全市)的排名,對比去年高考本區(qū)縣(或全市)分數(shù)排名分布情況判定此成績相當于去年哪個分數(shù)段,相對精準的確定高考水平。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區(qū)縣錄取結果的人數(shù)及分數(shù)分布情況,則可更加精準的定位??忌部蓞⒓悠渌麉^(qū)縣統(tǒng)考進一步判定修正自己的成績位置。
另外要注意,不要指望“附加分”取勝。各高校是按計入附加分的總分投檔,但進檔考生錄取專業(yè)時是按實考分排序、分專業(yè)的。若高校按招生計劃的120%提檔,最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生,所以按實考分報志愿才有把握。
6. 志愿填報院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先
對于高分考生而言,建議志愿選擇上優(yōu)先側重名校,比如可以選擇一所綜合性研究型大學,專業(yè)可以偏于基礎,畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。這實際上是通過四年本科學習,在一個更高的平臺上做出新的發(fā)展選擇。學校背景對學生非常重要,用人單位將來評估員工潛質(zhì)往往是根據(jù)第一學歷就讀院校判斷,而名校接受大企業(yè)招聘的機會也會較多,而有些特殊行業(yè)限制更多,如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院一般不會招收地方醫(yī)學院畢業(yè)生的。
重點本科中間段的大部分學生。應學校與專業(yè)并重,比較理想的是選擇專門院校的主體專業(yè)。學校與專業(yè)不能兼顧時,如果以選擇學校為主,專業(yè)要盡量靠近學校的主體專業(yè),或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主,就要綜合考慮學校的整體情況,專業(yè)最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。
一般本科范圍內(nèi)的大部分學生。要優(yōu)先考慮專業(yè),其次考慮學校。這是因為一般本科院校中,除少數(shù)專門院校及原來隸屬國家部委的學校外,其他大部分學校整體水平接近。這部分學生學業(yè)成績雖在同一水平上,但努力程度、學習潛力、興趣特點均可能不同,選擇適合于自己潛質(zhì)的專業(yè),會給個人留下更大的發(fā)展空間,起點相近而未來發(fā)展差異巨大的例子不勝枚舉,所以專業(yè)的選擇比學校的選擇更重要。
準備接受高職教育的學生。應主要以專業(yè)作為填報志愿的出發(fā)點。職業(yè)教育以就業(yè)為導向、以技能培訓為基礎,因此,考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專業(yè)。在選擇時要注意兩點:一是有的專業(yè)雖然很熱,但就業(yè)面卻較窄,只有一、二個行業(yè)需要,而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè),就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能,對于一線的技能性崗位,如果考生始終抱有足夠興趣,工作能力、生活習慣適合崗位需要,不僅可以更好地勝任工作,而且會有更好的職業(yè)發(fā)展空間。
7. 留意因體檢結果而導致的專業(yè)限報
考生在填報高考志愿時需參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《學校招生章程》來填報?!扼w檢指導意見》分四大部分對考生填報的志愿學校和專業(yè)進行了限制,第一部分是“患有哪些疾病不可報考”,第二部分是“患有哪些疾病,學校有關專業(yè)不予錄取”,第三部分是“患有哪些疾病不宜就讀的專業(yè)”,第四部分是部隊、公安院校和一些新學科所規(guī)定的標準。填報志愿時考生和家長要讀懂《體檢指導意見》,并根據(jù)所選院校和專業(yè)認真查閱《學校招生章程》的相關規(guī)定。(不同院校(專業(yè))對考生的身體條件有不同的要求,體檢結束后,體檢建議會告訴考生本人。從往年情況看,體檢完全合格、專業(yè)不受限的只有少數(shù)人,絕大多數(shù)考生報考時專業(yè)受限。限報專業(yè)的最主要原因是視力,其次是身高,再次是色覺異常。因此,體檢合格但存在限報專業(yè)的考生在報志愿時,一定要避開限報的專業(yè),要注意《學校招生章程》中對考生身體條件的要求,否則錄取時會因身體條件而遭淘汰??忌鷮ψ约后w檢情況的把握只能嚴,不能松,不能存有僥幸心理。如果因為身體條件導致錯失第一志愿,影響將難以彌補的損失。
8. 上線落榜情況歸類
每年均有不少考生因各種原因上線卻最終落榜,一般有以下五個主要原因:
政策性落選:部分上線考生因招生計劃限制而未被錄取;
填報志愿失誤:所填報學校的投檔線太高,成績未達投檔線;
專業(yè)志愿填報失誤:部分分數(shù)較高的考生全部填報熱門、緊俏專業(yè)又不服從專業(yè)調(diào)劑,高校無法滿足其填報的專業(yè)志愿;
身體原因落選:填報了因身體條件不能錄取的專業(yè)志愿;
相關科目成績低:高考成績達到了學校的投檔線,但某一門單科成績太低,或者與填報專業(yè)相關科目的成績沒有達到學校要求。
9. 招生計劃未完成的降分錄取與志愿征集
在錄取工作中,會出現(xiàn)一些院?;?qū)I(yè)不能滿足招生計劃,還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此,在各批次錄取結束時,如高等學校計劃未完成,高校一般會有如下做法:
對已經(jīng)達到該批次最低控制分數(shù)線且有該校第一志愿的考生降分補錄;
對已經(jīng)達到該批次最低控制分數(shù)線且有該校第二志愿的考生降分補錄;
如仍未完成招生計劃將通過教育考試院網(wǎng)站公開剩余計劃征集志愿,電話或者網(wǎng)上填報;
如生源仍不足的高校將有可能進一步降分錄取。
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