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江西2022年高考分?jǐn)?shù)線(文科理科)

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高考錄取分?jǐn)?shù)線分為本科線,??凭€。各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計(jì)劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。以下是小編整理的江西2022年高考分?jǐn)?shù)線(文科理科)一覽,歡迎大家借鑒與參考!

江西2022年高考分?jǐn)?shù)線(文科理科)

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對(duì)考生有什么建議

(1)家長(zhǎng)與子女之間的關(guān)系

家長(zhǎng)應(yīng)該當(dāng)好參謀,注重搜集、整理、分析各種招生錄取信息,多和子女溝通,鼓勵(lì)子女克服學(xué)習(xí)中的困難和心理上的障礙。當(dāng)家長(zhǎng)與子女的觀點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí),一家人不能搞“內(nèi)戰(zhàn)”,特別是在子女考試不理想的情況下,更不能互相埋怨。家長(zhǎng)應(yīng)該用自己豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷甚至失敗的教訓(xùn)去說(shuō)服子女,引導(dǎo)子女正確地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)人生,正視現(xiàn)實(shí)和社會(huì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,選擇適合考生自身發(fā)展的院校和專業(yè)。

(2)一本與二本院校之間的關(guān)系

原則上一本是雙一流建設(shè)高校(1A類)和近年來(lái)報(bào)考人數(shù)較多的熱門院校(1B類),二本是一般院校(2A類)和近年來(lái)由專科學(xué)校升格的本科院校(2B類)。顯然,在一本與二本之間,一本優(yōu)于二本;在同一批次院校之間,A類優(yōu)于B類。但這種院校之間的重點(diǎn)與一般、熱門與非熱門以及A類與B類之間的關(guān)系是相對(duì)的,是在不斷變化和相互轉(zhuǎn)化的。由于歷史和地域的原因,以及學(xué)科專業(yè)設(shè)置的不同特色,每一所大學(xué)都會(huì)形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè),都有各自的閃光點(diǎn),考生一定不能簡(jiǎn)單地以一本、二本或A類和B類(特別是第一批中的A類和B類)區(qū)分一個(gè)高校的好壞與優(yōu)劣。要結(jié)合考生自身的實(shí)際情況、高考成績(jī)、興趣愛(ài)好、未來(lái)的理想以及高校的學(xué)科和專業(yè)設(shè)置情況、地域因素、校園的文化氛圍、院校對(duì)相關(guān)科目的要求,來(lái)確定適合自己的高校和專業(yè)。切記,世上沒(méi)有最好的,適合自己發(fā)展的就是最好的!

(3)院校志愿和專業(yè)志愿之間的關(guān)系

對(duì)于高考成績(jī)較好的考生,選擇理想的院校和滿意的專業(yè),是無(wú)可非議的。由于一般考生高考成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力總是有限的,若對(duì)院校提出較高的要求,就必須以犧牲專業(yè)的層次為代價(jià);若對(duì)專業(yè)提出較高的要求,就必須以犧牲院校的層次為代價(jià)。二者究竟以哪個(gè)為重,由考生依據(jù)自身情況自己定奪,但必須是在能被錄取的大前提下作出上述調(diào)整。特別是在院校志愿和專業(yè)志愿發(fā)生沖突并威脅到錄取與否時(shí),一定要放棄對(duì)專業(yè)的要求,此時(shí)無(wú)論是什么專業(yè),能被錄取就是上策。但這里要注意,對(duì)于1A類院校志愿,考生在填寫(xiě)專業(yè)服從調(diào)配時(shí)一定要慎重!因?yàn)楦叻挚忌绻?A落榜,后面還有1B院校和熱門2A院校兩次選擇機(jī)會(huì),考生要在1A、1B和2A之間權(quán)衡利弊。

(4)“熱門”專業(yè)與“冷門”專業(yè)、專業(yè)志愿與就業(yè)之間的關(guān)系

“熱”與“冷”是對(duì)立的統(tǒng)一體,沒(méi)有“熱”也就沒(méi)有“冷”的存在,二者在一定條件下是相互轉(zhuǎn)化的。所謂的“熱門”專業(yè),就是報(bào)考人數(shù)超出正常情況的專業(yè),“熱門”不等于“好”或“水平高”,不一定是考生感興趣的專業(yè)。對(duì)某一“熱門”專業(yè),若各高校都盲目地?cái)U(kuò)招,超過(guò)社會(huì)對(duì)其需求,造成人才的過(guò)剩和浪費(fèi),增加就業(yè)難度,這自然也就轉(zhuǎn)化為“冷門”了。同理,對(duì)于某些“冷門”專業(yè),門庭冷落,無(wú)人報(bào)考,若各高校再削減其招生規(guī)模,當(dāng)這種專業(yè)的人才在社會(huì)上供小于求的時(shí)候,自然又變成了“熱門”。

高校的專業(yè)設(shè)置與社會(huì)職業(yè)并不是一一對(duì)應(yīng)的,即使是一一對(duì)應(yīng)的,也不可能涵蓋社會(huì)職業(yè)中的全部。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,在大學(xué)本科階段,只能學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),而學(xué)習(xí)和掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程,是對(duì)一個(gè)人大腦和智力的開(kāi)發(fā)、思維方式的訓(xùn)練和能力的提高過(guò)程。

考生在選報(bào)專業(yè)志愿時(shí)一定要保持清醒的頭腦,不跟風(fēng)、不從眾,克服“羊群”心理,從自己的興趣愛(ài)好、性格特征、發(fā)展?jié)摿?、家庭?jīng)濟(jì)狀況并結(jié)合院校招生章程綜合考慮,這樣選擇的專業(yè)方向才穩(wěn)定,基礎(chǔ)牢固,具有較強(qiáng)的發(fā)展動(dòng)力,將來(lái)也容易出成果,既有利于個(gè)人的發(fā)展,又有利于國(guó)家,兩全其美。

(5)省內(nèi)院校與省外院校之間的關(guān)系

許多考生都把目標(biāo)定位于省外經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)城市的高校,這是可以理解的。但考生一定要有清醒的認(rèn)識(shí),在填報(bào)志愿前首先搞清楚各批次省內(nèi)外院校的招生計(jì)劃和所占比例。

根據(jù)近兩年山西省文理科招生總計(jì)劃數(shù)統(tǒng)計(jì)測(cè)算,第一批本科省內(nèi)與省外院校招生計(jì)劃占第一批總計(jì)劃的比例分別為30%和70%;第二批本科省內(nèi)與省外院校招生計(jì)劃占第二批總計(jì)劃的比例分別為70%和30%。可見(jiàn),對(duì)于第一批本科,省外計(jì)劃比例高于省內(nèi)計(jì)劃,多數(shù)考生選報(bào)省外院校是可取的,但對(duì)于第二批情況就不同了,這個(gè)比例就顛倒過(guò)來(lái)了。如果仍按一本的處理方法對(duì)待二本,則考生將會(huì)面臨著高落榜率的困惑,更何況省內(nèi)有些高校并不亞于某些省外高校,考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)綜合考慮,建議采取內(nèi)外兼顧的原則。

(6)學(xué)校與地理位置之間的關(guān)系

多數(shù)考生在選報(bào)志愿時(shí),都把目標(biāo)投向各大中心城市和經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)地區(qū)的高校。同樣的高考成績(jī),若選擇各大中心城市或經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)地區(qū)的高校,只能去一所一般院校;而若選擇地理位置稍偏遠(yuǎn)或經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的院校,就有可能上一所重點(diǎn)大學(xué)或好一點(diǎn)的專業(yè)。同時(shí),這些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的院校,也應(yīng)是那些經(jīng)濟(jì)不太富?;蚋呖汲煽?jī)欠佳考生的選擇目標(biāo)。經(jīng)過(guò)4年大學(xué)本科的奮發(fā)努力,完成本科階段知識(shí)的積累、能力的提高和意志的磨煉,本科畢業(yè)后考經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)高校的研究生,也不失為一種明智的選擇。

高考志愿不服從調(diào)劑會(huì)怎樣

服從調(diào)劑會(huì)加大你被學(xué)校錄取的幾率,但你很不愿上不喜歡的專業(yè)的話,既不要服從調(diào)劑,但是這樣如果你報(bào)的專業(yè)全部人滿的話,那你將不被錄取,這樣,到底怎樣選擇,傾向于那個(gè)方面,就看你自己的了。

1、平行志愿模式下,如果你被A大學(xué)提檔,而你填報(bào)的專業(yè)又非常熱門,你的分?jǐn)?shù)達(dá)不到專 業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),沒(méi)有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑,你就會(huì)被學(xué)校退檔。

退檔的后果就是你在這個(gè)批次填報(bào)的其它BCD等學(xué)校都不能投檔錄取你了,你只能填報(bào)征集志愿或進(jìn)入下一批次投檔錄取。

2、由于考生填報(bào)的專業(yè)不平衡,招考辦允許學(xué)校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會(huì)有低分考生由于專業(yè)填報(bào)過(guò)高,不能被填報(bào)的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒(méi)有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑,就會(huì)被學(xué)校退檔。被退檔的考生只能填報(bào)征集志愿或進(jìn)入下一批次投檔錄取。

3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學(xué)校時(shí)要按照往年學(xué)校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報(bào)方法。

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