2022年寧夏文科高考一分一段分段表【出爐】
對(duì)于夢(mèng)想考入理想大學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，高考一分一段是他們最為關(guān)心的事情，那你知道高考一分一段要怎么看嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年寧夏文科高考一分一段。希望可以幫助大家。
2022年寧夏文科高考一分一段
高考志愿：未來(lái)幾年就業(yè)缺口較大的五大行業(yè)及專(zhuān)業(yè)
1、民航運(yùn)輸類(lèi)——夢(mèng)想的天空不遙遠(yuǎn)
中國(guó)民航總局局長(zhǎng)楊元元在全國(guó)民航工作會(huì)議上提出，到2020年我國(guó)民航將實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)。根據(jù)民航強(qiáng)國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，本世紀(jì)頭二十年，是我國(guó)民航發(fā)展的重要時(shí)期，而年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，又是我國(guó)民航強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)啟動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期。未來(lái)幾年內(nèi)將有越來(lái)越多的國(guó)際旅客乘坐飛機(jī)進(jìn)出中國(guó)的各大機(jī)場(chǎng)，航空運(yùn)輸業(yè)務(wù)量將大幅度增加。
行業(yè)現(xiàn)狀
伴隨著我國(guó)民航事業(yè)的迅猛發(fā)展，我國(guó)民航人才的需求規(guī)模也開(kāi)始同步擴(kuò)大。目前國(guó)際民航平均人機(jī)比是100：1，而我國(guó)民航業(yè)平均人機(jī)比是200：1，這意味著，僅以國(guó)際民航水平計(jì)算，未來(lái)20年我國(guó)至少需要民航類(lèi)人才24萬(wàn)人。統(tǒng)計(jì)資料顯示：到年年底，中國(guó)民航開(kāi)辟的定期航班航線總數(shù)近1400條，民航服務(wù)區(qū)域內(nèi)的人口數(shù)量占全國(guó)人口的61%，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)量占全國(guó)的82%。中國(guó)民航已形成了國(guó)內(nèi)四通八達(dá)、干線與支線相結(jié)合和連接世界主要國(guó)家、地區(qū)的航空運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。如此巨大的航運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，期待著網(wǎng)羅更多的專(zhuān)業(yè)技能人才。
就業(yè)遠(yuǎn)景
從字面意思就能理解民航類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)，空中交通管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握民航空中交通管制技術(shù)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事民航空中交通管制領(lǐng)域工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才;空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)側(cè)重精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能夠熟練掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能;有較高的英語(yǔ)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力的空乘、空勤人員。專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)促進(jìn)了民航類(lèi)專(zhuān)業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
美麗瀟灑的“空姐”“空哥”一直頭頂著令人羨慕的光環(huán)。從近年來(lái)的發(fā)展看，行業(yè)人才需求熱度不減。特別是隨著中國(guó)加入WTO、上海申辦世博會(huì)的成功，重組后的民航產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了第二次高速發(fā)展期，飛機(jī)量猛增。
就拿空乘服務(wù)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，近年空乘隊(duì)伍大擴(kuò)招，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生更是吃香走紅，出現(xiàn)供不應(yīng)求情況。航空公司在招聘的時(shí)候，對(duì)視力、身高、體形都有嚴(yán)格要求。此外，有責(zé)任心、守紀(jì)律以及認(rèn)真、投入也是現(xiàn)在用人單位更加看中的。還需糾正的一個(gè)觀念是，“空姐”并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。畢業(yè)生入職后，經(jīng)過(guò)數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)積累，可以從內(nèi)航線的普通艙晉升到頭等艙，再進(jìn)入國(guó)際航線，從短途到長(zhǎng)途……從職務(wù)角度看，也可以從乘務(wù)員入手，逐步晉升到乘務(wù)長(zhǎng)、主任乘務(wù)長(zhǎng)等。航空公司的錄用偏好大已經(jīng)從“唯學(xué)歷”的觀念上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。雖然本科學(xué)歷及以上的人才適應(yīng)性強(qiáng)，但是穩(wěn)定性較差，做不了多久就會(huì)跳槽。從穩(wěn)定性上考慮，國(guó)內(nèi)航空公司更青睞高職畢業(yè)生，他們更加適合現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的素質(zhì)要求。
包含專(zhuān)業(yè)
民航運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，其中涉及民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)、航空服務(wù)、航空特種車(chē)輛維修、空中交通管理、空中乘務(wù)、飛行技術(shù)、民航商務(wù)、航空通信技術(shù)、空中交通管理、飛行制造技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、民航安全技術(shù)管理等專(zhuān)業(yè)。
開(kāi)設(shè)院校
開(kāi)設(shè)民航運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校有北京師范大學(xué)、中國(guó)民航管理干部學(xué)院、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。以空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)為例，開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的院校有中國(guó)民航飛行學(xué)院、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等。開(kāi)設(shè)民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的院校有中國(guó)民航大學(xué)、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。
2、機(jī)械類(lèi)——含而不露的“就業(yè)大佬”
一提到機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，大家就不免和工廠里滿身油污，手拿冰冷堅(jiān)硬“鐵疙瘩”的工人聯(lián)想到一起，這樣一來(lái)，很多人就在機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)面前望而卻步了，轉(zhuǎn)而去擠一些爆熱的專(zhuān)業(yè)，直到三四年后看著機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生成為市場(chǎng)的“香餑餑”時(shí)才后悔不已。
行業(yè)現(xiàn)狀
有關(guān)專(zhuān)家介紹說(shuō)，近年來(lái)我國(guó)大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程學(xué)院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類(lèi)人才仍會(huì)有較大需求，具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。
就業(yè)遠(yuǎn)景
機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程等。不少同學(xué)對(duì)該類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類(lèi)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口工作看起來(lái)不太“體面”。其實(shí)，他們都忽視了機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)還涉及不少交叉學(xué)科，通過(guò)這些知識(shí)的積累，也為跨專(zhuān)業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，富于想象力，并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
其實(shí)，機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，比如工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，就是一門(mén)和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)?！笆裁词枪I(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為，工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡(jiǎn)單的包裝。其實(shí)不然，工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過(guò)程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn)，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。該專(zhuān)業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。工業(yè)設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分，不大容易量化，因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的，是一個(gè)軟價(jià)值。國(guó)外有些類(lèi)似的比方，如美國(guó)有這樣一個(gè)說(shuō)法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來(lái)了效益的話，那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)的效益是它的5倍。這樣說(shuō)來(lái)，工業(yè)設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。
又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí)，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。
而過(guò)程裝備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉專(zhuān)業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺(tái)，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門(mén)密封、低溫與制冷、壓力容器等過(guò)程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用。過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子控制和管理等各方面知識(shí)，是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。
包含專(zhuān)業(yè)
機(jī)械類(lèi)下面的專(zhuān)業(yè)包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車(chē)輛工程、機(jī)械電子工程、汽車(chē)服務(wù)工程、制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)工程、制造工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程等。
開(kāi)設(shè)院校
北京化工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校都開(kāi)設(shè)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)。以工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為例，開(kāi)設(shè)的院校有上海交通大學(xué)、重慶大學(xué)、東南大學(xué)等;開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的院校有武漢理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等。
3、材料類(lèi)——站在科技的高端
“十一五”期間，國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)領(lǐng)域傾斜，這對(duì)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無(wú)疑將產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，國(guó)內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)新材料的需求不斷擴(kuò)大。在此背景下，研發(fā)此類(lèi)新型材料的人才自然成為企業(yè)的注目焦點(diǎn)。
行業(yè)現(xiàn)狀
材料學(xué)是研究材料化學(xué)組成、組織結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間相互關(guān)系的一門(mén)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科,主要任務(wù)是為材料設(shè)計(jì)、制造、工藝優(yōu)化和材料的合理使用提供科學(xué)依據(jù)。
以稀土工程專(zhuān)業(yè)為例，該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)稀土工程等方面的知識(shí)，能在稀土材料開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、稀土冶金與分析、稀土采礦及礦物加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、管理與經(jīng)營(yíng)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。俗話說(shuō)“物以稀為貴”，而稀土一般就是以氧化物狀態(tài)分離出來(lái)的，又很稀少，因而得名為稀土。我國(guó)稀土礦藏資源豐富，是全球最大的稀土生產(chǎn)國(guó)，有“21世紀(jì)的新材料寶庫(kù)”之稱(chēng)。稀土除在鋼鐵行業(yè)廣泛應(yīng)用外，與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度密切，產(chǎn)品市場(chǎng)全球化特點(diǎn)突出，其后續(xù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展空間也十分廣闊，是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。如開(kāi)設(shè)這一專(zhuān)業(yè)的內(nèi)蒙古科技大學(xué)、江西理工大學(xué)等利用優(yōu)越的地理?xiàng)l件，使稀土專(zhuān)業(yè)得到快速發(fā)展，當(dāng)然該專(zhuān)業(yè)歷屆畢業(yè)生均被相關(guān)企業(yè)“搶購(gòu)”一空!國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部已將該專(zhuān)業(yè)定位為未來(lái)五年的十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。
就業(yè)遠(yuǎn)景
據(jù)了解，截至2006年年底，我國(guó)設(shè)有材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高校有420余所，占本科學(xué)位學(xué)校的66%;“211工程”高校中設(shè)有與材料相關(guān)專(zhuān)業(yè)的有80余所，占總數(shù)的88%。由此可見(jiàn)，我國(guó)對(duì)材料人才的培養(yǎng)是比較重視的，人才的數(shù)量也應(yīng)該是比較充足的。材料學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域，因此人才市場(chǎng)對(duì)材料學(xué)人才的需求也是持續(xù)增加的。學(xué)生畢業(yè)后既可以在功能材料、納米材料、材料表面改性、結(jié)構(gòu)材料、復(fù)合材料、生物醫(yī)學(xué)材料等領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可以在相關(guān)高等學(xué)校、科研院所、企事業(yè)單位從事教學(xué)、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、對(duì)外貿(mào)易等相應(yīng)工作。
包含專(zhuān)業(yè)
材料類(lèi)下面開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)很多，如冶金工程、金屬材料工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、材料科學(xué)與工程、復(fù)合材料與工程、生物功能材料、寶石與材料工藝學(xué)、再生資源科學(xué)與技術(shù)、高分子材料加工工程等都屬于這個(gè)范圍。
開(kāi)設(shè)院校
天津大學(xué)、太原理工大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、新疆大學(xué)等院校都開(kāi)設(shè)材料類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。開(kāi)設(shè)高分子材料加工工程專(zhuān)業(yè)的高校有四川大學(xué)、青島科技大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等。開(kāi)設(shè)冶金工程專(zhuān)業(yè)的高校有北京科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、山東大學(xué)等。
以上是對(duì)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)前景進(jìn)行總體介紹，當(dāng)然其中也涉及了大類(lèi)下面的部分專(zhuān)業(yè)。下面就對(duì)《中國(guó)人才報(bào)告中》涉及的單個(gè)專(zhuān)業(yè)前景進(jìn)行介紹：
4、精算——就業(yè)新寵“鉆石領(lǐng)”
當(dāng)人們還在為當(dāng)白領(lǐng)而不懈努力的時(shí)候，已有人躍居金領(lǐng)行列，當(dāng)有人在金領(lǐng)行列洋洋得意之時(shí)，已有人先行闊步邁入鉆石領(lǐng)行列。精算師，就是一個(gè)公認(rèn)為“鉆石領(lǐng)”、國(guó)外年薪過(guò)百萬(wàn)、國(guó)內(nèi)月薪上萬(wàn)元的職業(yè)。目前，精算師是國(guó)內(nèi)各大保險(xiǎn)公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。據(jù)中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)精算部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前，我國(guó)僅有百余名精算師，隨著國(guó)外保險(xiǎn)公司進(jìn)入中國(guó)，我國(guó)未來(lái)5年急需5000名精算人才。
行業(yè)現(xiàn)狀
精算學(xué)是對(duì)人類(lèi)社會(huì)所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)及其他客觀事務(wù)進(jìn)行量化分析和處理的一門(mén)科學(xué)。在保險(xiǎn)、金融、投資和各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)管理等許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，尤其在保險(xiǎn)和社會(huì)保障領(lǐng)域，已成為不可或缺的科學(xué)和技術(shù)。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和保險(xiǎn)及社會(huì)保障制度的改革和發(fā)展，對(duì)精算人才的客觀需求應(yīng)運(yùn)而生。精算師是運(yùn)用精算方法和技術(shù)解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)人士，其傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域?yàn)樯虡I(yè)保險(xiǎn)業(yè)，主要從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、責(zé)任準(zhǔn)備金核算、利源分析及動(dòng)態(tài)償付能力測(cè)試等重要工作。隨著精算科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，精算師的工作領(lǐng)域逐步擴(kuò)展到社會(huì)保險(xiǎn)、投資、人口分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)等領(lǐng)域。
就業(yè)遠(yuǎn)景
目前，每年高校畢業(yè)的精算人才，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求。精算師是保險(xiǎn)業(yè)的精英，是集數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和投資學(xué)等各類(lèi)知識(shí)于一身的保險(xiǎn)業(yè)高級(jí)人才，總之，精算師是同“未來(lái)不確定性”打交道的，宗旨是為金融決策提供依據(jù)。一個(gè)合格的精算師不僅應(yīng)具有扎實(shí)的精算知識(shí)，更重要的是必須熟悉所處保險(xiǎn)市場(chǎng)的保險(xiǎn)法規(guī)以及與保險(xiǎn)相關(guān)的稅務(wù)、會(huì)計(jì)、投資等領(lǐng)域的知識(shí)。當(dāng)然，精算人的就業(yè)面也并非是保險(xiǎn)公司一條路，對(duì)新人來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所、投資公司、銀行、保監(jiān)會(huì)等機(jī)構(gòu)，都需要精算師加入。而在保險(xiǎn)公司里，精算師也有很多專(zhuān)業(yè)方向可以選擇，涵蓋壽險(xiǎn)、產(chǎn)險(xiǎn)、團(tuán)險(xiǎn)和投資等領(lǐng)域。
不過(guò)，要對(duì)眾多想加入精算行業(yè)的年輕人提個(gè)醒，想要成為鉆石領(lǐng)，就必須付出相應(yīng)的代價(jià)，要有抵抗壓力和從零開(kāi)始的心理準(zhǔn)備。精算工作就像是跟時(shí)間賽跑，上級(jí)上午出題目，下午就要求給出答案，而這些決定往往是需要承擔(dān)重大風(fēng)險(xiǎn)的決策性問(wèn)題。因此，精算師做決定不僅要快，還要精確。精算工作不是每個(gè)人都能做的，喜歡穩(wěn)定、不愿意變動(dòng)的人不適合做精算師，而且精算師資格證的考取難度也相當(dāng)大。
開(kāi)設(shè)院校
這里要特別說(shuō)明，在全國(guó)普通高校專(zhuān)業(yè)目錄里面沒(méi)有精算專(zhuān)業(yè)，和它相關(guān)的本科專(zhuān)業(yè)是保險(xiǎn)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)方面要求比較高，有些學(xué)校是在保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)下面設(shè)有精算方向，如湖南大學(xué)，在研究生專(zhuān)業(yè)里面和精算相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有保險(xiǎn)精算。
5、護(hù)理學(xué)——播種愛(ài)的天使
中國(guó)護(hù)士網(wǎng)上有人留言說(shuō)：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過(guò)多次生離死別后我認(rèn)識(shí)到，珍惜吧。我會(huì)堅(jiān)持走下去，不管前方有多難。”一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的護(hù)士就是病人眼中的天使。
行業(yè)現(xiàn)狀
護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
就業(yè)遠(yuǎn)景
隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬(wàn)護(hù)理人才，國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門(mén)、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
再者，隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。我國(guó)近年來(lái)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加;人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
目前，國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門(mén)診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語(yǔ)能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
開(kāi)設(shè)院校
中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、暨南大學(xué)、中山醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)等。
高考填報(bào)志愿：別讓專(zhuān)業(yè)選擇游離于興趣之外
一、不要讓大學(xué)成為另一個(gè)痛苦的開(kāi)端
一個(gè)人能否成功，主要取決于關(guān)鍵時(shí)刻所作的選擇。雖然人的一生中充滿了各種選擇，但關(guān)鍵時(shí)刻只有幾步，高考填報(bào)志愿就是其中之一。
這些年在對(duì)大一新生的咨詢中，最讓我感覺(jué)不安的現(xiàn)象就是，相當(dāng)一部分學(xué)生由于對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)完全沒(méi)有興趣甚至是反感而產(chǎn)生許多心理問(wèn)題。有的人4年下來(lái)多門(mén)功課不及格以至于大學(xué)畢業(yè)時(shí)既沒(méi)有學(xué)位證書(shū)也沒(méi)有畢業(yè)證書(shū)，拿到的只是一張肄業(yè)證;極端的同學(xué)會(huì)在大一時(shí)故意讓自己門(mén)門(mén)功課不及格，以讓學(xué)校開(kāi)除自己好回去重考大學(xué);有的雖然強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí)，但因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，找工作時(shí)遇到種種新問(wèn)題;另有極少同學(xué)則因?yàn)榘l(fā)展成心理疾病而不得不休學(xué)或退學(xué)……
其實(shí)，對(duì)有條件上大學(xué)的中國(guó)青少年而言，大學(xué)本可以成為享受學(xué)習(xí)、體驗(yàn)人生幸福感的開(kāi)端，但結(jié)果，卻因?yàn)閷?zhuān)業(yè)選擇上的錯(cuò)誤，不僅沒(méi)能體驗(yàn)幸福感，反而成為另一個(gè)痛苦的開(kāi)端，這真是人生的大浪費(fèi)。
二、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)并不一定等于幸福
在中國(guó)，由于資源缺乏，能夠上大學(xué)的青少年有限，高考就成為現(xiàn)有條件下相對(duì)公平的一種選拔制度。但是，毋庸諱言，這種不考慮個(gè)體差異的教育模式所導(dǎo)致的最糟糕的副產(chǎn)品之一就是：相當(dāng)一部分青少年的學(xué)習(xí)興趣受到嚴(yán)重腐蝕，體驗(yàn)幸福感的能力受到嚴(yán)重挫傷。如果上大學(xué)后能夠?qū)W習(xí)自己所喜歡的專(zhuān)業(yè)，那么中學(xué)期間的損失就能夠得到補(bǔ)償，中學(xué)生活倒也不失為一種磨煉青少年意志的機(jī)會(huì)。但是，填報(bào)志愿時(shí)的一些誤區(qū)，使學(xué)生所要付出的不僅僅是眼前的4年，還包括將來(lái)?yè)駱I(yè)以及關(guān)乎人生發(fā)展的一系列問(wèn)題。
現(xiàn)在的父母大多傾向于要孩子選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，他們認(rèn)為社會(huì)上最流行的專(zhuān)業(yè)就是好專(zhuān)業(yè)，就能夠保證孩子日后就業(yè)和生活的穩(wěn)定。做父母的關(guān)心孩子是很自然的，但是，且不說(shuō)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是否一定意味著好工作和好前程，難道有社會(huì)認(rèn)可的好工作就一定會(huì)有好的人生嗎?一個(gè)人如果從事著他沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)和工作，即使物質(zhì)回報(bào)再豐厚，在世俗眼光中他的前程再遠(yuǎn)大，他也難以體驗(yàn)到真正的幸福感。所以，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)并不一定就等于幸福。
大家都知道那句話：“興趣是最好的老師”，對(duì)一件事有興趣，能夠接觸、學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是幸福。因?yàn)橛信d趣和能力，就會(huì)去認(rèn)真做，把事情做好的可能性也就越大。通常一個(gè)人的興趣所在就是他的優(yōu)勢(shì)潛能所在，因此，發(fā)展興趣的機(jī)會(huì)成本往往最低。所以，對(duì)那些早早表現(xiàn)出明確興趣甚至能力的孩子，父母應(yīng)該給予應(yīng)有的尊重和支持。我在學(xué)校的咨詢中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生的天賦在父母的強(qiáng)制下被浪費(fèi)。按照父母意愿報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，成為他們生活中無(wú)邊苦惱的根源，而他們消極怠工的學(xué)習(xí)態(tài)度，每學(xué)期都會(huì)有的不及格又會(huì)轉(zhuǎn)換為他們父母的無(wú)盡煩惱……這樣的惡性循環(huán)實(shí)在是早該停止了。
三、切勿把家長(zhǎng)的面子與孩子的專(zhuān)業(yè)掛鉤
很多父母把自己的面子和理想置于孩子的利益之上，這類(lèi)父母最容易強(qiáng)制孩子認(rèn)可自己看重的專(zhuān)業(yè)。如果孩子的興趣與父母的愿望一致，當(dāng)然很好;如果不一致，孩子受傷的概率就很高。從大學(xué)的咨詢情況看，這類(lèi)學(xué)生中產(chǎn)生心理疾病和退學(xué)、休學(xué)的可能性也最大。有的父母可能認(rèn)為，現(xiàn)在的機(jī)會(huì)很多，即使當(dāng)前違背孩子志趣作出了錯(cuò)誤的選擇，以后在選擇職業(yè)時(shí)還可以加以彌補(bǔ)。且不說(shuō)這樣的設(shè)想是否容易操作，只說(shuō)，僅僅是為了父母而讓孩子浪費(fèi)并且苦惱4年甚至更多的時(shí)間，這個(gè)代價(jià)是否太大了?
父母?jìng)兌紙?jiān)信自己是為了孩子好，但是，如果家長(zhǎng)們能夠聽(tīng)到那么多大學(xué)生因?yàn)椴幌矚g而發(fā)出的質(zhì)問(wèn)也許就不會(huì)那么自信了：“上大學(xué)僅僅是為了有好工作嗎?”“我不知道自己是否活著?！薄拔也恢廊嘶钪惺裁匆饬x?”“如果不是怕父母?jìng)?，我早就選擇了死亡。”……
任何專(zhuān)業(yè)都有其存在的道理，選擇志愿時(shí)視野要開(kāi)闊一些，不要僅僅以社會(huì)潮流為標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閳?bào)考時(shí)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)到畢業(yè)時(shí)未必還那么熱門(mén)。另外，因?yàn)闊衢T(mén)，報(bào)的人就一定很多，這就增加了孩子畢業(yè)時(shí)找工作的難度。因此，對(duì)那些尚未表現(xiàn)出明顯興趣的孩子應(yīng)綜合分析其學(xué)習(xí)成績(jī)、性格特點(diǎn)，避開(kāi)那些會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)造成太大難度的學(xué)科。
如果我們的父母能具備上述這些理念，就有可能在幫孩子“因材施報(bào)(志愿)”中對(duì)現(xiàn)行教育制度下未能做到的“因材施教”作出補(bǔ)償，這樣就可以把高考制度中的損失降到最低。
四、考生應(yīng)珍惜和有效利用自主選擇的機(jī)會(huì)
考生要抱著這樣的信念去選擇，那就是：要讓大學(xué)成為自己享受學(xué)習(xí)并體驗(yàn)生活幸福感的開(kāi)端。如果說(shuō)高考制度是青少年不得不適應(yīng)的環(huán)境，那么，填報(bào)大學(xué)志愿則是可以進(jìn)行自主選擇的第一次機(jī)會(huì)。能否珍惜并且有效利用這個(gè)機(jī)會(huì)，意義重大。
但是也要注意，不論一個(gè)高考生選擇自己做主填報(bào)志愿還是選擇讓父母替自己填報(bào)志愿，都要準(zhǔn)備承擔(dān)相應(yīng)的結(jié)果。如果你的確很了解自己，有非常明確的興趣甚至愛(ài)好，你的選擇當(dāng)然就比較容易，你只需要堅(jiān)持自己并且說(shuō)服父母。如果你只知道自己不喜歡什么，不知道自己喜歡什么或者什么都不是很清楚，那么，參考父母的意見(jiàn)就非常重要，他們的人生閱歷、他們對(duì)孩子的了解、對(duì)社會(huì)的了解都可以成為你報(bào)考志愿時(shí)非常重要的資源。如果你盲目逆反，所付出的代價(jià)會(huì)很大。人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是逐漸深入的，那種很早就知道自己的興趣、志向所在的幸運(yùn)者是少數(shù)，絕大多數(shù)青少年都是在試錯(cuò)排錯(cuò)中發(fā)現(xiàn)自己的。
在這個(gè)世界上任何選擇都是需要付出代價(jià)的，選擇自己有興趣的專(zhuān)業(yè)也一樣。學(xué)習(xí)時(shí)的辛苦就不用說(shuō)，如果你的興趣很偏，那么將來(lái)找工作時(shí)的困難也要考慮到;如果違背自己的興趣，單純以潮流為標(biāo)準(zhǔn)，那么就要準(zhǔn)備將來(lái)有一天會(huì)因?yàn)樽约哼^(guò)的不是想要的生活而苦惱。選擇就是衡量得失后的取舍，我們永遠(yuǎn)也不可能擁有一個(gè)只得不失的選擇，對(duì)此，我們也一定要有充分的心理準(zhǔn)備。
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