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2022年湖北理工學(xué)院在湖北招生計劃

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2022年湖北理工學(xué)院在湖北招生計劃

專業(yè)計劃招生數(shù)科類招生批次招生類型
機械類15物理類本科普通批地方專項計劃
電氣工程及其自動化15物理類本科普通批地方專項計劃
計算機類15物理類本科普通批地方專項計劃
外國語言文學(xué)類15歷史類本科普通批地方專項計劃
小學(xué)教育10歷史類本科普通批地方專項計劃
工商管理類20歷史類本科普通批地方專項計劃
臨床醫(yī)學(xué)121物理類本科普通批普通文理
人工智能29物理類本科普通批普通文理
信息與計算科學(xué)62物理類本科普通批普通文理
化學(xué)工程與工藝68物理類本科普通批普通文理
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)14物理類本科普通批普通文理
國際經(jīng)濟與貿(mào)易7物理類本科普通批普通文理
土木類130物理類本科普通批普通文理
外國語言文學(xué)類7物理類本科普通批普通文理
學(xué)前教育6物理類本科普通批普通文理
安全工程29物理類本科普通批普通文理
小學(xué)教育6物理類本科普通批普通文理
工商管理類7物理類本科普通批普通文理
工程管理58物理類本科普通批普通文理
應(yīng)用化學(xué)30物理類本科普通批普通文理
應(yīng)用物理學(xué)70物理類本科普通批普通文理
護理學(xué)7物理類本科普通批普通文理
智能建造34物理類本科普通批普通文理
服裝設(shè)計與工程27物理類本科普通批普通文理
機器人工程34物理類本科普通批普通文理
機械類150物理類本科普通批普通文理
機械設(shè)計制造及其自動化(中外合作辦學(xué))73物理類本科普通批普通文理
材料類143物理類本科普通批普通文理
漢語言文學(xué)6物理類本科普通批普通文理
物流管理7物理類本科普通批普通文理
環(huán)境工程28物理類本科普通批普通文理
環(huán)境科學(xué)與工程類64物理類本科普通批普通文理
生物制藥30物理類本科普通批普通文理
電子信息工程(中外合作辦學(xué))73物理類本科普通批普通文理
電子信息類71物理類本科普通批普通文理
電氣工程及其自動化50物理類本科普通批普通文理
給排水科學(xué)與工程33物理類本科普通批普通文理
網(wǎng)絡(luò)與新媒體6物理類本科普通批普通文理
網(wǎng)絡(luò)工程36物理類本科普通批普通文理
能源與環(huán)境系統(tǒng)工程30物理類本科普通批普通文理
自動化29物理類本科普通批普通文理
藥學(xué)24物理類本科普通批普通文理
計算機類182物理類本科普通批普通文理
遙感科學(xué)與技術(shù)30物理類本科普通批普通文理
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)14歷史類本科普通批普通文理
國際經(jīng)濟與貿(mào)易68歷史類本科普通批普通文理
外國語言文學(xué)類140歷史類本科普通批普通文理
學(xué)前教育19歷史類本科普通批普通文理
小學(xué)教育21歷史類本科普通批普通文理
工商管理類148歷史類本科普通批普通文理
護理學(xué)29歷史類本科普通批普通文理
漢語言文學(xué)82歷史類本科普通批普通文理
物流管理34歷史類本科普通批普通文理
網(wǎng)絡(luò)與新媒體86歷史類本科普通批普通文理
藥學(xué)16歷史類本科普通批普通文理
動畫43藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)本科B藝術(shù)類招生
舞蹈表演26藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)本科B藝術(shù)類招生
視覺傳達設(shè)計(中外合作辦學(xué))35藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)本科B藝術(shù)類招生
設(shè)計學(xué)類233藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)本科B藝術(shù)類招生
音樂學(xué)66藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)本科B藝術(shù)類招生

湖北理工學(xué)院院系專業(yè)

湖北理工學(xué)院下設(shè)機電工程學(xué)院、電氣與電子信息工程學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、計算機學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、師范學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、國際學(xué)院、材料與冶金工程學(xué)院、

宜興工程學(xué)院、光谷北斗學(xué)院、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(人文社會科學(xué)部)、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)、濱江學(xué)院等21個教學(xué)院(部),開辦55個本科專業(yè)和30個專科專業(yè)。

填報志愿的五個深入了解

一、深入了解志愿政策

學(xué)習(xí)政策、熟悉政策、吃透政策是填報志愿的前提??忌议L要對志愿單元、志愿設(shè)置、征集志愿等政策有全面了解,特別是對本科提前批和本科普通批志愿是如何構(gòu)成的、本科志愿單元已調(diào)整為院校專業(yè)組、專業(yè)調(diào)劑范圍是在院校專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑等政策規(guī)定要清楚掌握。

二、深入了解投檔規(guī)則

只有清楚了院校專業(yè)組投檔規(guī)則,才能合理選報好高考志愿。

他認為,要深入理解順序志愿和平行志愿兩種投檔規(guī)則,了解如何規(guī)避風(fēng)險。

對于順序志愿的第一志愿最重要(志愿優(yōu)先)、平行志愿的分數(shù)最重要(分數(shù)優(yōu)先)等規(guī)則要點做到牢記于心。

像平行志愿只有一次投檔機會的規(guī)定,一旦被投到某所大學(xué),因為不服從專業(yè)調(diào)劑等原因被大學(xué)退檔,即使分數(shù)高于后面的院校專業(yè)組投檔線,也不會再次投檔等情況,一定要避免發(fā)生在自己身上。

還有一些規(guī)則,像同分投檔規(guī)則,三種專業(yè)錄取規(guī)則(分數(shù)優(yōu)先、志愿優(yōu)先、分數(shù)級差)等,考生家長也需要清楚。院校投檔有規(guī)則,專業(yè)投檔也有規(guī)則,不同大學(xué)的專業(yè)投檔規(guī)則也不同,所以需要注意。

三、深入了解大學(xué)專業(yè)

考生家長在選擇大學(xué)和專業(yè)時,應(yīng)該對多所大學(xué)和多個專業(yè)進行深入了解、全面分析,從中選擇理想的學(xué)校專業(yè)作為自己的志愿。

不要被大學(xué)的名字迷惑。在了解大學(xué)時,要了解大學(xué)的歷史沿革,大學(xué)歷史發(fā)展的情況。近些年大學(xué)改名的現(xiàn)象比較普遍,考生家長要了解大學(xué)的前身,都是有哪些院校合并而成,歷史發(fā)展的情況。還要了解大學(xué)的重點學(xué)科情況,有沒有國家一級學(xué)科、國家重點學(xué)科以及“雙一流”學(xué)科?都有哪些?重點要了解大學(xué)錄取規(guī)則是什么?調(diào)檔比例是多少?大學(xué)退檔的要求是什么?這些都可以從大學(xué)的《招生章程》中找到具體描述。

高考志愿不僅要選擇學(xué)校,還要選擇專業(yè),這是高考志愿和中考志愿最大的不同。對于專業(yè),要了解考生是否滿足招生專業(yè)提出的選考科目要求、是否滿足專業(yè)提出的單科成績、身體情況等一些特殊要求。

更重要的是,在了解大學(xué)時不要望文生義,一定要了解專業(yè)的內(nèi)涵,不能只從字面去認識專業(yè),這樣考慮專業(yè)是片面的(可以深入到該專業(yè)的課程設(shè)置與師資配備)。

以北京為例,今年在京招生的許多高校都是按大類招生。考生在填報大類招生志愿時要結(jié)合自身情況,以及大類招生對于考生的素質(zhì)、能力的要求,綜合考慮選擇專業(yè)大類。

四、深入了解參考數(shù)據(jù)

要學(xué)會使用參考資料、學(xué)會分析相關(guān)數(shù)據(jù),為填報志愿做參考。像去年的專業(yè)錄取分數(shù)分布統(tǒng)計、各批次院校專業(yè)組錄取最低分,都需要大家認真分析,從中篩選出適合自己的院校、專業(yè)組和專業(yè)。

《招生專業(yè)目錄》是需要認真學(xué)習(xí)的重要參考資料。這是考生填報高考志愿的唯一依據(jù)。考生填報志愿時所使用的院校代碼和專業(yè)代碼要以《招生專業(yè)目錄》為準。使用《招生專業(yè)目錄》應(yīng)做到看類型、看批次、看院校、看院校專業(yè)組、看專業(yè)、看標記等六看。

各高校的《招生章程》是另外一種重要的填報志愿參考資料。考生家長特別要認真閱讀考慮報考院校的錄取規(guī)則,如對加分成績的使用、投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等。在詳細閱讀招生院校的招生章程、了解學(xué)校在錄取中的具體要求后再考慮選報。

五、深入了解填報流程

要明確填報高考志愿的時間和方式,什么時間填報本科志愿?什么時間填報專業(yè)志愿?什么時間截止填報?填報志愿分哪幾個步驟?填報志愿有哪些注意事項,這些都需要考生家長清楚。

總之,考生家長要從以上五個方面對填報高考志愿工作進行認真梳理,根據(jù)高考成績和自身情況選報好高考志愿。

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