2023中考政策又有哪些新變化
2021年的教育部實(shí)施了“雙減政策”，主要目的是給中小學(xué)生減負(fù)、減壓，減輕學(xué)生們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以及課外輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)。下面是小編整理的2023中考政策又有哪些新變化，希望能夠幫助到大家。
2023中考政策又有哪些新變化
國(guó)家通過(guò)分流政策扶持職高的發(fā)展，但是家長(zhǎng)們更愿意讓孩子們念普通高中，所以即使實(shí)施了雙減政策，學(xué)生們的負(fù)擔(dān)也沒(méi)有減小，依舊需要到補(bǔ)課班中學(xué)習(xí)，很多孩子甚至連休息時(shí)間都沒(méi)有。
不知從何時(shí)起，有消息稱，中考政策又有新變化?2023年將100%分配到校，不再采用分流政策，而是根據(jù)將高中進(jìn)行學(xué)期劃分和分配，讓初中家長(zhǎng)不再焦慮，初中孩子無(wú)需再努力，事情真的像網(wǎng)友們想象的那么好嗎?
確實(shí)，教育部發(fā)布改革內(nèi)容，將在2023年實(shí)現(xiàn)中考考生100%分配，但不是說(shuō)讓所有中考生都能進(jìn)入高中就讀，而是指標(biāo)分配到校。
什么是指標(biāo)分配到校，對(duì)學(xué)生有什么影響?
學(xué)校都是有指標(biāo)到校名額的，主要是根據(jù)學(xué)校的規(guī)模和人數(shù)決定，各個(gè)學(xué)校的指標(biāo)不相同，普通學(xué)校可能有5個(gè)指標(biāo)到校名額，那么中考成績(jī)前五的學(xué)生就能直接被錄取。
重點(diǎn)高中可能有15個(gè)指標(biāo)到校名額，但排名16的學(xué)生的成績(jī)很可能比普通初中前5的成績(jī)高，但因?yàn)闆](méi)有指標(biāo)就沒(méi)有這個(gè)名額，100%到校分配就是為了解決這類問(wèn)題。
指標(biāo)到校主要就是給成績(jī)好的學(xué)生準(zhǔn)備的，能夠提高重點(diǎn)高中的錄取率，同時(shí)給尖子生們機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生不會(huì)受到指標(biāo)的影響。
但是指標(biāo)到校的規(guī)定，對(duì)于私立學(xué)校還是很不利的，該規(guī)定對(duì)應(yīng)的只有公立初中，私立學(xué)校的學(xué)生還是要靠著自己的中考成績(jī)進(jìn)入高中。
指標(biāo)到校影響最大的還是成績(jī)好的同學(xué)，學(xué)生們還是要不斷提高成績(jī)，特別是分流政策的實(shí)施，讓中考變得格外重要，要是沒(méi)有好成績(jī)，很有可能進(jìn)入職高學(xué)習(xí)，然后提前進(jìn)入社會(huì)，這是很多家長(zhǎng)不愿意看到的場(chǎng)面。
要學(xué)會(huì)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，不盲目刷題
很多學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就是刷題，認(rèn)為刷的題越多，成績(jī)進(jìn)步越明顯，實(shí)際上這是錯(cuò)誤的，盲目地刷題對(duì)于提高成績(jī)沒(méi)有明顯的幫助。
學(xué)子們可以先給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃完成對(duì)應(yīng)的問(wèn)題是件很有成就感的事情，同時(shí)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這是提高成績(jī)的關(guān)鍵。
而且最好給自己準(zhǔn)備錯(cuò)題本，將作業(yè)或者試卷中的錯(cuò)題抄下來(lái)，弄明白出錯(cuò)的原因，若是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固，就應(yīng)該把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再重新學(xué)習(xí)一遍，學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏才能提高成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)中，需要不懂的問(wèn)題，可以及時(shí)詢問(wèn)老師和同學(xué)，尋求解決的辦法，不要拖延。
上課聽(tīng)課要跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，不要走神或者溜號(hào)，盡量保持上課的狀態(tài)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)做到不拖延、不散漫，不要總想著將問(wèn)題堆積在一起，而且最好提前預(yù)習(xí)好將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
當(dāng)然，家長(zhǎng)的教育也很重要，家長(zhǎng)的行為舉止很容易影響孩子，就像很多家長(zhǎng)要求孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，但自己卻喜歡在孩子面前玩手機(jī)，要學(xué)會(huì)以身作則才能讓孩子更出色。同時(shí)多輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，初中時(shí)期的孩子還比較愛(ài)玩，需要家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，幫助孩子學(xué)習(xí)。
政策改革之后，提高了家長(zhǎng)們對(duì)中考的重視程度，想要成功進(jìn)入普通高中就需要付出努力和汗水。
總而言之，分流政策暫時(shí)沒(méi)有取消的意思，初中生和家長(zhǎng)們最好準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)中考，找到適合的學(xué)習(xí)技巧，給自己制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取能在中考中取得好成績(jī)，不然就只能進(jìn)入職高學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)本身是很辛苦的事情，但是每個(gè)學(xué)生的理解能力不同，有學(xué)生一點(diǎn)就通，也有學(xué)生需要好幾遍才能明白，但不管如何都不要?dú)怵H，要相信努力就會(huì)有收獲。
初升高補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門(mén)
根據(jù)孩子的具體情況，孩子哪門(mén)不行就給孩子補(bǔ)那科。
高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)有一定的難度，并且教材和初中銜接有點(diǎn)問(wèn)題，如果孩子接受能力弱，建議讓孩子預(yù)習(xí)一下。開(kāi)學(xué)能跟得上。
語(yǔ)文和英語(yǔ)屬于日積月累的東西，如果孩子基礎(chǔ)不太好，那么假期別閑著，一定每天要積累。像語(yǔ)文古詩(shī)詞，英語(yǔ)單詞，提前背一背記一下，開(kāi)學(xué)也能輕松點(diǎn)。
初升高補(bǔ)課的注意事項(xiàng)
1.謹(jǐn)慎報(bào)班。家長(zhǎng)給孩子報(bào)初升高銜接班時(shí)，首先需要考慮的不是銜接班的價(jià)格，而是銜接班老師的質(zhì)量。要給自己孩子選擇具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，這樣的老師能用一個(gè)正確方法來(lái)幫助孩子從初中過(guò)渡到高中，報(bào)名這樣的銜接班才有意義。
2.應(yīng)該讓孩子帶著問(wèn)題去上課。每節(jié)課下課之前，銜接班的老師要通知學(xué)生下節(jié)課要講的內(nèi)容，家長(zhǎng)要讓孩子做好預(yù)習(xí)，把不懂的地方做好記號(hào)，下次上課的時(shí)候向老師提問(wèn)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，這樣才能有真正的收獲。
3.上課的重點(diǎn)應(yīng)該是提高孩子們的“短板”科目。學(xué)生的高度取決于他最弱的科目。 如果家長(zhǎng)希望自己的孩子上初升高銜接班，一定要知道孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題所在，以避免孩子在高中時(shí)還出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
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