2025北京市年新高考政策
高考沒有什么可怕的，一定要保證心態(tài)好，就可能考出比平時更好的成績，同時也要了解清楚高考新的變化，下面給大家分享2025北京市年新高考政策，歡迎閱讀!
2025北京市年新高考政策
北京市統(tǒng)一高考科目調整為語文、數(shù)學、外語3門,不分文理科，每門科目滿分150分，總分450分。
參加本科院校招生錄取的考生的總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構成，其中選考科目每門滿分100分，即高校招生錄取總分滿分值為750分。
參加高職(專科)統(tǒng)一招生錄取的考生，采用“統(tǒng)考+合格性學業(yè)水平考試”招生模式，高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學業(yè)水平考試科目中選定2門，所選學業(yè)水平考試科目考生成績需達到合格。
除統(tǒng)一高考外，加快推進高職院校分類考試招生改革。高職院校分類考試招生包括高職自主招生、單考單招等形式，推行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式，逐步使高職分類考試招生成為高職招生的主渠道。
高職院校對普通高中生和中職生分別制定測試辦法，普通高中學生綜合考慮學業(yè)水平考試成績、高中生的職業(yè)適應性測試情況和綜合素質評價信息;中職生在文化課筆試基礎上，充分考慮學生的職業(yè)技能水平。
北京新高考政策選科如何應對
新高考擬在京招生的高校有736所，選考科目范圍涵蓋近2萬個專業(yè)(類)。同時，目錄中明確規(guī)定了不同院校、專業(yè)對選考科目的要求。比如，我們經常說的學霸組合“物理+化學+生物”，可選專業(yè)覆蓋超過96%。這是一個純理科組合，學科關聯(lián)度較高，要求學生的理科思維能力較強，有一定的邏輯綜合分析能力。由于新的選科政策增加了“物理+化學”要求，選“物理+化學+生物”這一組合的學生也會有一定增加，競爭也會相對加大，學生應結合自己的實際情況理性判斷、謹慎決定。
高三學習計劃
1、上課認真聽講最要緊
如果不能保證課堂上的聽課效率，那么所有其他一切努力都將是白搭。有些同學因為課堂上沒有認真聽講，而在休息時間到處補習，這樣做不僅不能提高成績，還耽誤了休息。學校里的復習課一般強調基礎知識，緊扣考綱，所以能對知識點和考點進行有針對性的鞏固，對考試最有幫助。而校外各種名目繁多的補習班，我認為不值得推薦。
2、花大力提高時間利用率
比如自習時間一定要充分利用，千萬不要在和同學聊天中浪費掉;住得離學校遠的同學可以在車上背單詞和古文或者思考難做的數(shù)學題，這樣可以把最容易被浪費掉的“垃圾時間”變成充分利用的“黃金時間”。但是晚上千萬要早點睡覺，切記不可熬夜，睡得太晚不但對于提高成績沒有任何幫助，還會導致精神萎靡不振身體不適。我在高三一整年里每天都堅持很早上床睡覺，所以在學校里上課時從來不犯困，這樣保證了思路的清晰和聽課的質量。
3、不要照單全收所有作業(yè)
老師布置的作業(yè)往往是針對大多數(shù)中等水平的同學的，并不會考慮到個體的差異，所以很多作業(yè)對有些同學來說是種無用的機械重復，效果不大，甚至可以說是浪費時間。做作業(yè)要有選擇和有針對性，已經熟練掌握的部分可以不做，不是鼓勵偷懶，而是避免做無用功，省下來的時間可以用來鞏固自己的薄弱環(huán)節(jié)和查漏補缺。
4、調整出快樂的心態(tài)
就是不要想當然地把高三生活和地獄畫上等號。這種消極的想法越是強烈，你就越會覺得痛苦。高三的確考試很多，但考試是必要的存在，考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況，更是為了能夠適應考場氣氛避免怯場。可能剛開始會很緊張，但每個同學都會習慣考試并學會一些重要技巧。對于平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動，在休假日玩一會兒也無可厚非，但是千萬不要接觸網絡游戲這種容易上癮的東西!
5、成功既不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學甚至是我們自己，學習不可能不努力，可是成績就是就始終上不去，不斷增加學習時間，希望自己能夠提高考試成績，總是事與愿違。為什么呢?因為你的方法有問題。
二、學科學習方法：
1、語文的學習
語文學習“七步法”，覺得也許會對你有所啟發(fā)。這“七步法”中的七步分別是：
(1)讀一讀
閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字詞句篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年中考考查項目之一。
(2)劃一劃
即在閱讀課文同時，把文中的重點句中心句名句以至生字生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復習鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于以后向老師同學求教。
(3)查一查
查什么呢?查工具書。字典詞典參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法摸索學習規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的詞句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經過分析辨別，理解能力又能得到提高。
1、書山有路，學海無涯，以勤為徑，以苦作舟。
2、我的青春，由我做主，豐碩自我，自信人生。
3、樹立目標，堅定信念，腳踏實地，超越自我。
4、激情澎湃，高考不敗，斗志昂揚，屬我第一。
5、釋放青春，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
6、三班心齊，所向無敵，無論評比，還是學習。
7、有大目標，須大動作，有大追求，須大改變。
8、鷹隼試翼，風塵翕張，面對理想，直面陽光。
9、樂學善思，自強不息，厚積薄發(fā)，一鳴驚人。
10、不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活。
11、全力以赴，良心無愧，奮力拼搏，青春無悔。
12、鯤鯨擊水，扶搖云鵬，蛟蛇起陸，張揚飛龍。
13、青春無限，活力無限，積極追求，力爭第一。
14、乘風破浪，氣宇軒昂，十八有我，共創(chuàng)輝煌。
15、興趣學習，簡單生活，各有所長，取長補短。
16、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。