關(guān)于青年大學(xué)習(xí)2022第22期的答案，選項中有四個選擇，分別是：國家富強(qiáng)、民族振興，人民幸福，個人發(fā)展。以下是小編準(zhǔn)備的“青年大學(xué)習(xí)”2022第22期具體答案，歡迎參考。

青年大學(xué)2022年第22期答案

1.D

課后習(xí)題

1.C

2.A

3.A

4.A

5.ABC

6.C

青年大學(xué)習(xí)2022第22期答案解析

國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福三者相輔相成。人民幸福是國家富強(qiáng)、民族振興的題中之義和必然要求，國家富強(qiáng)、民族振興是人民幸福的基礎(chǔ)和保障，人民幸福是國家富強(qiáng)、民族振興的根本出發(fā)點和落腳點。

國家富強(qiáng)，就是要全面建成小康社會，并在此基礎(chǔ)上建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國;民族振興，就是要使民族更加堅強(qiáng)有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻(xiàn);人民幸福，就是要堅持以人民為中心，增進(jìn)人民福祉，促進(jìn)人的全面發(fā)展，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。

國家富強(qiáng)認(rèn)為是社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、軍事強(qiáng)大、外交強(qiáng)勢的綜合體現(xiàn)。

國家富強(qiáng)的標(biāo)志應(yīng)該是社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、軍事強(qiáng)大、外交強(qiáng)勢的綜合體現(xiàn)。中國屬于國富民強(qiáng)之列，但應(yīng)該清醒認(rèn)識到和美國為首的西方國家仍有較大差距。

人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志，這體現(xiàn)了我們黨對人民健康重要價值和作用的認(rèn)識達(dá)到新高度。實施健康中國戰(zhàn)略，增進(jìn)人民健康福祉，事關(guān)人的全面發(fā)展、社會全面進(jìn)步，事關(guān)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，必須從國家層面統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)。

實現(xiàn)國家富強(qiáng)，人民富裕是爭取民族獨立、人民解放的目的。

社會主義是人類發(fā)展的美好理想和制度，是無產(chǎn)階級政黨及廣大勞動人民苦苦探索和不懈追求的理論、價值和目標(biāo)。社會主義為指導(dǎo)、堅持政黨領(lǐng)導(dǎo)、堅持生產(chǎn)資料公有制和堅持按勞分配等要素，決定了其基本目的就是實現(xiàn)全體社會成員共同富裕。

現(xiàn)共同富裕，要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，腳踏實地、久久為功，不吊高胃口、不搞“過頭事”，盡力而為、量力而行，建立科學(xué)的公共政策體系，形成人人享有的合理分配格局，注重防范化解重大風(fēng)險，把保障和改善民生建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財力可持續(xù)的基礎(chǔ)之上。

重點加強(qiáng)基礎(chǔ)性、普惠性、兜底性民生保障建設(shè)。堅持循序漸進(jìn)，使促進(jìn)共同富裕與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段相適應(yīng)、與現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程相協(xié)調(diào)，不斷形成推動共同富裕的階段性標(biāo)志性成果。對共同富裕的長期性、艱巨性、復(fù)雜性有充分估計，因地制宜探索有效路徑，總結(jié)經(jīng)驗，逐步推開。

青年大學(xué)習(xí)的研習(xí)

團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講

堅持逐級動員、全員參與, 組織各級專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上, 結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作, 到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場所, 面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流。

開展集中性宣講交流活動

按照中宣部要求,以“新時代、新氣象、新作為”為主題, 組織專家學(xué)者、青年典型等成立宣講團(tuán), 走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營等青年密集的場所, 集中開展千場百姓宣講交流活動。

抓好面向不同青年群體的宣講

堅持分類引導(dǎo), 面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會組織骨干及成員等, 以“四進(jìn)四信“ 青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對話“ 與人生對話冶“彩虹人生“ 青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動和工作為載體, 有針對性地開展宣講交流, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性。