2022七年級(jí)下學(xué)期地理暑假作業(yè)答案
地理(英:Geography)，是世界或某一地區(qū)的自然環(huán)境(山川、氣候等)及社會(huì)要素的統(tǒng)稱(chēng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022七年級(jí)下學(xué)期地理暑假作業(yè)答案，希望對(duì)您有所幫助!
2022七年級(jí)下學(xué)期地理暑假作業(yè)答案
P8
(2)：以赤道為軸，南北對(duì)稱(chēng)分布
(3)：尼羅主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候，降水量小
3.(1)1月份是南半球的夏季，南極夏季氣候比較暖和，適宜考察。
(2)北
(3)測(cè)定冰川的年齡及其形成過(guò)程，得到相應(yīng)歷史年代的氣溫和降水資料，以及相應(yīng)年代的二氧化碳等大氣化學(xué)成分含量。
P9
4.(4)B(5)C(6)AB
各地風(fēng)情：
日：亞，東京，黃種，日語(yǔ)，電子等工業(yè)制品，名古屋，發(fā)達(dá)
埃：非，開(kāi)羅，白種，阿拉伯語(yǔ)，石油羊毛制品，亞歷山大，發(fā)展中
俄：亞，莫斯科，白種，俄語(yǔ)，重工業(yè)產(chǎn)品，海參崴，發(fā)達(dá)
法;歐，巴黎，白種，法語(yǔ)，小麥葡萄酒，巴黎，發(fā)達(dá)
美：北美，華盛頓，白種，英語(yǔ)，小麥，紐約，發(fā)達(dá)
巴：南美，堪培拉，白種，英語(yǔ)，羊毛，悉尼，發(fā)達(dá)
P10
2.橫著：印度瑞士日本巴黎西藏西亞慕尼黑
3.(1)500(2)B(3)為熱帶氣候，水分充足
<4>大量物資自己利用
<5>珠穆朗瑪峰南部
<6>水稻，小麥
4.美華盛頓波士頓舊金山洛杉磯休斯頓
密西西比河加拿大
低東西為山脈，密西西比河在中部匯流
大西太平白令
北溫，北寒，熱夏威夷州是熱帶，本土是北溫帶，阿拉斯加州是北寒帶
5.南大西洋太平洋
一、具體措施：
1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2、按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10、每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
二、時(shí)間安排：
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
三、督促自律：
1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
學(xué)習(xí)要主動(dòng)
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。
這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
養(yǎng)成整理錯(cuò)題、典型題的習(xí)慣
題型就那么多，天變根不變，每一年的春天小草發(fā)芽，綠根成蔭，但這些發(fā)綠的小草還是去年的草根，綠樹(shù)也不會(huì)新生，根還是那棵樹(shù)根，不要覺(jué)得考試無(wú)緒可尋。
更不要覺(jué)得考卷變化無(wú)常，題幾乎是一模一樣的，因?yàn)樗鼉?nèi)在的規(guī)律是不變的，只是題的外形脫變了一下，一些精典題型是多少專(zhuān)家多少線教師努力的結(jié)果，有相當(dāng)?shù)拇砬椋菚?huì)年年考的，錯(cuò)題和精典題型就那么幾個(gè)擋住了你，讓你永遠(yuǎn)差那么幾分，所以說(shuō)要想考高分，就得把錯(cuò)題和典型題挑戰(zhàn)了。
改掉拖踏、懶散的壞習(xí)慣
如果你小學(xué)有拖踏、懶散的壞習(xí)慣于，那么到了中學(xué)一定要改正，一個(gè)拖踏的孩子到了中學(xué)是不可能有好成績(jī)的，懶散的形為更可怕。
現(xiàn)在的孩子少了，獨(dú)生子女增多，父母嬌慣是必然的，可正是這種嬌慣，啥都替孩子做，讓孩子養(yǎng)成了不好的自理和學(xué)習(xí)習(xí)慣。到了中學(xué)直接影響成績(jī)，中學(xué)課業(yè)多，知識(shí)面廣，想搞突擊是不可能的，必須平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣于，不拖踏、不懶散。
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