每個(gè)人學(xué)好普通話(huà)，能更好的推廣普通話(huà)，使我們的國(guó)語(yǔ)走向全世界應(yīng)該是每個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。以下是小編為大家收集的關(guān)于普通話(huà)等級(jí)劃分及標(biāo)準(zhǔn)，供大家參考!

普通話(huà)等級(jí)劃分

普通話(huà)水平劃分為三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分兩個(gè)等次即三級(jí)六等。其中：

97分及其以上，為一級(jí)甲等;

92分及其以上但不足97分，為一級(jí)乙等;

87分及其以上但不足92分，為二級(jí)甲等;

80分及其以上但不足87分，為二級(jí)乙等;

70分及其以上但不足80分，為三級(jí)甲等;

60分及其以上但不足70分，為三級(jí)乙等。

[注]各省、自治區(qū)、直轄市語(yǔ)言文字工作部門(mén)可以根據(jù)測(cè)試對(duì)象或本地區(qū)的實(shí)際情況，決定是否免測(cè)“選擇判斷”測(cè)試項(xiàng)。如免測(cè)此項(xiàng)，“命題說(shuō)話(huà)”測(cè)試項(xiàng)的分值由30分調(diào)整為40分。評(píng)分檔次不變，具體分值調(diào)整如下：

(1)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度的分值，由20分調(diào)整為25分。

一檔：扣0分、1分、2分。

二檔：扣3分、4分。

三檔：扣5分、6分。

四檔：扣7分、8分。

五檔：扣9分、10分、11分。

六檔：扣12分、13分、14分。

(2)詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度的分值，由5分調(diào)整為10分。

一檔：扣0分。

二檔：扣1分、2分。

三檔：扣3分、4分。

(3)自然流暢程度，仍為5分，各檔分值不變。

普通話(huà)考試的等級(jí)以及標(biāo)準(zhǔn)

1、一級(jí)甲等(標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)(普通話(huà)))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在朗誦和自由交談的時(shí)候，要求音調(diào)規(guī)范，詞語(yǔ)和語(yǔ)法要精確無(wú)誤，音調(diào)不呆板，陳述要流利。最后測(cè)試總分率在97%以上。

2、一級(jí)乙等要求在朗誦和自由交談時(shí)，音調(diào)要標(biāo)準(zhǔn)，詞語(yǔ)和語(yǔ)法要精確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)要不呆板，陳述要流利。但允許偶有語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)失誤。測(cè)試總得分率在92%以上不到97%。

3、二級(jí)甲等(較標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)語(yǔ)(普通話(huà)))朗誦和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本規(guī)范，語(yǔ)調(diào)要不呆板，陳述要流利。少量難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤。詞語(yǔ)和語(yǔ)法很少失誤。測(cè)試得失分率在 87%以上不到92%。

4、二級(jí)乙等 朗誦和自由交談時(shí)，個(gè)別音調(diào)不規(guī)范，聲韻母的發(fā)音不到位的現(xiàn)象。難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分，保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等等)錯(cuò)誤較多。方言音調(diào)不顯然。使用方言詞語(yǔ)和方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總得分率在 80%以上不到87%。

5、三級(jí)甲等(一般水平的國(guó)語(yǔ)(普通話(huà))) 朗誦和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音錯(cuò)誤比較多，難點(diǎn)音超出平常范圍，音調(diào)不規(guī)范。方言語(yǔ)調(diào)較突出。詞語(yǔ)和語(yǔ)法有錯(cuò)誤。測(cè)試總得分率在 70%以上不到80%。

6、三級(jí)乙等朗誦和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音錯(cuò)誤比較多，方言特別顯然。方言音調(diào)比較突出。詞語(yǔ)和語(yǔ)法錯(cuò)誤比較多。外省人聽(tīng)他說(shuō)話(huà)有聽(tīng)不明白的情況。測(cè)試得失分率在60%以上不到70%。

普通話(huà)考試技巧有哪些

第一題，單音節(jié)詞語(yǔ)

1、注意讀的順序，要從左到右，千萬(wàn)不要串行。

2、在讀的過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)字錯(cuò)誤了，可以再讀一遍，評(píng)判以第二遍為準(zhǔn);如果第一遍讀對(duì)了，第二遍又改錯(cuò)了，評(píng)判仍以第二遍為準(zhǔn)。

3、音節(jié)間要有間隔，否則會(huì)產(chǎn)生音變現(xiàn)象。

4、音節(jié)要發(fā)完整。聲調(diào)是貫穿在整個(gè)音節(jié)之中的，要特別注意。不能按平時(shí)語(yǔ)流當(dāng)中的讀法來(lái)讀。聲調(diào)中尤其要注意上聲。在語(yǔ)流中我們的上聲往往讀成半上，但在讀單音節(jié)字詞的時(shí)候，就一定要讀成全上，生怕自己讀得不夠完整，又畫(huà)蛇添足，夸張的、地讀成降升降式，也是要丟分的。

5、注意不要因字行相近而讀錯(cuò)。由于緊張，應(yīng)試人經(jīng)常會(huì)將字形相近的讀錯(cuò)，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。

6、讀字的時(shí)候，不要因聯(lián)想而讀錯(cuò)，例如將“覽”讀成“展”、“乒”讀成“乓”。

7、語(yǔ)速要適中，過(guò)快會(huì)造成發(fā)音不到位，過(guò)慢則可能超時(shí)。

第二題，雙音節(jié)詞語(yǔ)

這一項(xiàng)除了考查聲韻調(diào)的發(fā)音外，還考查上聲變調(diào)、兒化詞和輕聲的標(biāo)準(zhǔn)程度。應(yīng)注意的方面除了第一項(xiàng)提到的，還有兒化詞以及變調(diào)和輕聲。兒化詞一般不少于4次，而且都標(biāo)明了“兒”。變調(diào)中的重點(diǎn)是上上相連的詞的變調(diào)，不少于3次。

第三題，朗讀短文

1、發(fā)音準(zhǔn)確清晰，避免漏字、添字、錯(cuò)字。

2、不能回讀，即使發(fā)現(xiàn)某個(gè)字讀錯(cuò)了，也不要重讀?；刈x會(huì)造成不連貫，測(cè)試員會(huì)扣分。

3、不要出現(xiàn)字化、詞化的現(xiàn)象。很多應(yīng)試人在朗讀時(shí)，為了讀準(zhǔn)，一個(gè)字一個(gè)字或一個(gè)詞一個(gè)詞地往外蹦著讀，聽(tīng)起來(lái)很不流暢，破壞了文章的整體感覺(jué)。

4、重視語(yǔ)調(diào)問(wèn)題，要自然流暢，不要帶朗誦腔、播音腔，因?yàn)橐坏┌盐詹缓?，?huì)使人感到太夸張、不自然。另外，還要注意方言語(yǔ)調(diào)的糾正，特別是輕重音的問(wèn)題。方言語(yǔ)調(diào)主要表現(xiàn)在字調(diào)、句調(diào)、輕重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏等方面。要想在測(cè)試中取得好成績(jī)，必須在糾正方言語(yǔ)調(diào)上下大工夫。

5、語(yǔ)速要適中，不能過(guò)快或過(guò)慢，應(yīng)試人對(duì)所讀作品不熟，或普通話(huà)水平較差時(shí)，為了每個(gè)字都讀對(duì)，就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的讀，導(dǎo)致語(yǔ)速過(guò)慢;而當(dāng)心情過(guò)于緊張時(shí)，語(yǔ)速會(huì)過(guò)快。這樣都會(huì)失分。語(yǔ)速過(guò)快還容易漏字、添字、吃字。

6、注意“兒”的處理，要判斷什么時(shí)候讀成兒化韻，什么時(shí)候直接把“兒”音節(jié)讀出來(lái)。

7、疊字形容詞中的ABB式、AABB式，除部分口語(yǔ)中習(xí)慣讀變調(diào)的情況外，其他的在朗讀中都可以讀變調(diào)。

8、停頓、斷句要得當(dāng)，否則可能造成歧義或割裂句子的完整。

第四題，命題說(shuō)話(huà)

1、語(yǔ)音要自然，要按照日?？谡Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話(huà)，不要帶著朗讀或背誦的強(qiáng)調(diào)，否則會(huì)影響“說(shuō)話(huà)”的口語(yǔ)化程度。

2、語(yǔ)句要流暢。要注意兩點(diǎn)：第一，多用短句，多用單句。第二，冗余適當(dāng)，避免口頭禪。冗余就是不提供新的信息的部分，有人稱(chēng)之為“廢話(huà)”。其實(shí)適當(dāng)?shù)娜哂嗍怯杏玫?#39;。比如“我是老師”，加上提頓性冗余成分后，成了“我呢，是一名老師“，就起了舒緩語(yǔ)氣的作用，會(huì)讓人感到很自然、很口語(yǔ)化。但一定要適度，太多就變成口頭禪了。

3、用詞要恰當(dāng)。首先就是不用方言詞語(yǔ)，此外還要注意多用口語(yǔ)詞語(yǔ)，少用書(shū)面語(yǔ)詞語(yǔ)，如《學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì)》：“使我們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話(huà)”可以改為“我們現(xiàn)在學(xué)普通話(huà)的機(jī)會(huì)多了”。要慎用流行詞語(yǔ)、新此新語(yǔ)，這類(lèi)詞語(yǔ)雖然可以流行一時(shí)，但很難說(shuō)將來(lái)的發(fā)展會(huì)怎樣，所以建議不要用。

4、要注意話(huà)題的內(nèi)容。說(shuō)話(huà)不是口頭作文，不要求立意特別高、結(jié)構(gòu)特別嚴(yán)謹(jǐn)。順著話(huà)題說(shuō)，說(shuō)夠3分鐘就可以了，內(nèi)容沒(méi)說(shuō)完也沒(méi)關(guān)系。盡量不要說(shuō)容易使自己激動(dòng)的內(nèi)容，因?yàn)檫^(guò)分激動(dòng)的情緒容易把自己的語(yǔ)音問(wèn)題暴露出來(lái)，甚至導(dǎo)致應(yīng)試人說(shuō)不下去。要盡量避開(kāi)難點(diǎn)音。例如“r”發(fā)不好，說(shuō)《一次難忘的旅行》：“上星期日，我去旅行了”‘就可以改為“上星期天，我去旅行了”。

5、語(yǔ)速適中，控制說(shuō)話(huà)節(jié)奏。測(cè)試前最好能試試在“說(shuō)話(huà)”規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能說(shuō)多少內(nèi)容，以便控制說(shuō)話(huà)的節(jié)奏。一般講，說(shuō)話(huà)時(shí)正常語(yǔ)速為一分鐘240個(gè)音節(jié)，超過(guò)270個(gè)音節(jié)為過(guò)快，低于170個(gè)音節(jié)為過(guò)慢。在準(zhǔn)備的時(shí)候，一定要準(zhǔn)備3分30秒的內(nèi)容，因?yàn)樵跍y(cè)試時(shí)語(yǔ)速通常比平時(shí)的語(yǔ)速快，許多人可能說(shuō)到2分40秒的時(shí)候，就把準(zhǔn)備的內(nèi)容說(shuō)完了。如果說(shuō)話(huà)不足3分鐘，要被酌情扣分的。說(shuō)話(huà)的時(shí)候不一定要看考官，這樣可以減少不必要的緊張。考官會(huì)在應(yīng)試人說(shuō)話(huà)時(shí)為應(yīng)試人計(jì)時(shí)，3分鐘一到，就會(huì)示意應(yīng)試人停止。