國外野雞大學(xué)的10大特點(diǎn)你知道嗎?“野雞大學(xué)”專業(yè)非常狹窄，基本上市場上熱什么，就開辦什么專業(yè)。一起來看看國外野雞大學(xué)的10大特點(diǎn)，歡迎查閱!

國外野雞大學(xué)的10大特點(diǎn)

1.未受國家認(rèn)可的高校鑒定機(jī)構(gòu)認(rèn)證。某些野雞大學(xué)聲稱它們是由諸如聯(lián)合國教科文組織這樣威望很高的組織認(rèn)證的，但其實(shí)這些組織跟學(xué)校的認(rèn)證沒有半毛錢關(guān)系。

2.沒有校園，它們的地址是郵箱編號或房間號。

3.野雞大學(xué)的名字往往跟某些知名大學(xué)很接近，以混淆視聽。

4.幾個月、幾周甚至幾天之內(nèi)就能拿到學(xué)位。

5.沒有師資，或者教師們同樣是從野雞大學(xué)畢業(yè)的。

6.根據(jù)學(xué)生"人生經(jīng)歷"頒發(fā)學(xué)位這甚至是它們的賣點(diǎn)。

7.根據(jù)學(xué)位來收學(xué)費(fèi)，而不是根據(jù)學(xué)期或課程。

8.無法在國際或國內(nèi)的論文庫里查詢到該校學(xué)生的博士學(xué)位論文，甚至在它自己的圖書管里也查不到如果它有圖書館的話。

9.宣傳材料里有語法錯誤或錯別字，喜歡用拉丁文，語言華而不實(shí)，還喜歡展示學(xué)位證書的樣本。學(xué)校的網(wǎng)站看起來很山寨。

10.通過垃圾郵件或其他不靠譜的手段進(jìn)行宣傳。

野雞大學(xué)是什么意思

野雞大學(xué)，指一些大學(xué)或?qū)W院隨便向?qū)W生發(fā)出證書、文憑等，而該些證書或文憑并不獲部分雇主或一般大學(xué)所承認(rèn)。此類院校又被稱為“文憑工廠”(Diploma Mill)。是指雖然是合法機(jī)構(gòu)，但不被所在國社會、用人企業(yè)認(rèn)可的學(xué)校，主要指標(biāo)是花錢買文憑，而買來的文憑不被用人單位認(rèn)可。

野雞大學(xué)冒用正規(guī)大學(xué)學(xué)名，讓很多家長無法識別而上當(dāng)受騙，那么，高考考生和家長如何辨別呢?首先來看看野雞大學(xué)有哪些特征吧!

一是仿冒正規(guī)大學(xué)名。例如虛假大學(xué)“北京信息工程大學(xué)”，和正規(guī)院校南京信息工程大學(xué)、北京信息科技大學(xué)相似;虛假大學(xué)“天津建筑科技大學(xué)”，和正規(guī)高校天津城建大學(xué)、天津科技大學(xué)相似;虛假大學(xué)“江蘇經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)”“杭州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)”，也是仿效正規(guī)高校對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)而來。查詢教育部公布的《2015年全國高等學(xué)校名單》，絕大多數(shù)假大學(xué)都不在此名單中。但有6所虛假大學(xué)要格外注意，因?yàn)槠涿懊?guī)高校更名前或合并前的學(xué)校名稱：例如虛假大學(xué)華北國醫(yī)學(xué)院冒用了新中國成立前的華北國醫(yī)學(xué)院。

二是IP地址均掛靠境外，不在工信部備案或直接盜用備案信息。

三是自建網(wǎng)站均有學(xué)歷查詢等入口，以編造“售賣的學(xué)歷文憑證書，都能夠查詢得到”的謊言。

四、承諾只需幾百元即可在7天內(nèi)取得學(xué)位

五、沒有課程也沒有校園

六、不上課，假稱根據(jù)學(xué)生人生經(jīng)歷直接頒發(fā)學(xué)位

七、透過垃圾電子郵件宣傳，聲稱只須繳付金錢便可取得學(xué)位資格

野雞大學(xué)怎么辨別

第一：看辦學(xué)時間?！耙半u大學(xué)”辦學(xué)時間短，有的一兩年，有的三五年，沒

有傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)。通常成立時間超過70年的美國大學(xué)教育質(zhì)量都較高，比較可靠。反之野雞大學(xué)都只能生存很短時間就會東窗事發(fā)而不得不關(guān)門大吉或者更名。

第二：看教學(xué)設(shè)施和教學(xué)場地。一般大學(xué)都有教室、行政樓、圖書館、電腦房、操場等，而“野雞大學(xué)”的硬件配備極其有限，有的干脆在商務(wù)樓租房，有的展示圖片上的圖書館很小，書籍只有一千來本，電腦房只有一兩個，一看就知道是“糊”出來的。

第三：“野雞大學(xué)”專業(yè)非常狹窄，基本上市場上熱什么，就開辦什么專業(yè)。

第四：教師資源依靠外援。通過了解資料，不難發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校師生比例很小，有的甚至只有1：40。學(xué)校的教師來源主要是公辦學(xué)校老師“走穴”。碰到這樣的學(xué)校，學(xué)生肯定要三思而后行。