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學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀

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學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀最新

憲法作為我們國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,它始終以最高的地位和最低的姿態(tài)一直陪伴著我們、保護(hù)著我們。下面小編帶來(lái)的學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀,希望大家喜歡!

學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀

學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀精選篇1

我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國(guó)的基本大法《憲法》。

為了保障國(guó)家的安全和人們有秩序的生活,國(guó)家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍,各有各的內(nèi)容。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),必須有一部專門規(guī)定國(guó)家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項(xiàng)的法律;另外要使國(guó)家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國(guó)家的基本制度和全體人民的利益,也必須有個(gè)總法,把國(guó)家和社會(huì)生活方面最重要的制度和原則確定下來(lái),以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋,這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國(guó)家都有自己的憲法。我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》。

憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán),還規(guī)定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權(quán)利,同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國(guó)等基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定,做遵紀(jì)守法的小公民。

學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀精選篇2

中國(guó)被稱為“法律最完備的國(guó)家”,因?yàn)橹袊?guó)的法律十分的完備幾乎概括了所有的方面,但是同樣中國(guó)又是執(zhí)行法律最寬松的國(guó)家。也可以說(shuō)有些法律在那些做生意人面前是無(wú)所謂的,因?yàn)檫@些法律從來(lái)都沒(méi)有真正對(duì)他們起作用。

在美國(guó)有著一種在中國(guó)看來(lái)是瘋狂的舉動(dòng)——美國(guó)的商人都爭(zhēng)著交稅。中國(guó)商人無(wú)法理解他們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)著交稅,因?yàn)樗麄儾恢啦唤欢惖膰?yán)重后果,因?yàn)樗麄儧](méi)有由于沒(méi)有交稅而被罰,這一切就是因?yàn)橹袊?guó)法律的不嚴(yán)格執(zhí)法性。在美國(guó)可能你現(xiàn)在還是一位百萬(wàn)富翁,而就因?yàn)樯俳涣艘辉亩愂彰魈炷憔蜁?huì)身無(wú)分文。可能明天你會(huì)成為一名窮光蛋、你會(huì)跳樓自殺而一切這就因?yàn)槟且辉X稅收。

而在中國(guó)就是通過(guò)偷稅漏稅賺錢的,如果不偷稅漏稅那才有問(wèn)題呢!因?yàn)槁┒愐粋€(gè)店鋪可能被罰一萬(wàn)元而他偷稅漏稅則可以賺十萬(wàn)元,去除罰的錢他還能賺到九萬(wàn)元那他還有什么理由不去漏稅呢?如果他偷稅漏稅賺了十萬(wàn)元而罰他二十萬(wàn)元那么他還會(huì)偷稅漏稅嗎?我想這個(gè)答案不難回答,除非又缺心眼的店家。

同樣,在中國(guó)汽車超載也是罰款。因?yàn)槟阋P款所以我要超載,因?yàn)槟懔P的多所以我要裝的更多。這一切就形成了一個(gè)惡性循環(huán),而超載賺的錢與罰款的比值可達(dá)2:1以上。在美國(guó)同樣是面對(duì)超載,美國(guó)的方法就“大度”多了,他們不罰款。在美國(guó)一旦超載則會(huì)被限制“永久剝奪駕駛權(quán)”而且車子還會(huì)被沒(méi)收,不再歸還。哪個(gè)人會(huì)冒著永遠(yuǎn)不能開車的危險(xiǎn)而去超載呢?

在國(guó)際排名中中國(guó)的拆遷比值與第二名可達(dá)2300:1。也就是中國(guó)拆2300平方米排名第二的國(guó)家才拆一平方米。而在排在末尾的法國(guó)在近一百年里所修補(bǔ)的路面不到10㎡。因?yàn)樵谥袊?guó)你建好路在把路拆了可以賺很多,所以有人形象的稱工作人員為“扒路軍”。在法國(guó)一旦你的公司承擔(dān)了某處公路的修整就必須小心,如果你是造假修路可能你下半輩子就要在監(jiān)獄中度過(guò)了,因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^(guò)合同很輕松的找到你。

在國(guó)外對(duì)建筑的資料是十分詳細(xì)的。例如山東的一所大學(xué)的一棟主校樓是由德國(guó)建造的,而在幾個(gè)月前德國(guó)的那家建造公司打來(lái)電話:“你好,我們公司所建造的那棟房屋已經(jīng)一百年了我們建議對(duì)它進(jìn)行維修。”

學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀精選篇3

說(shuō)起憲法,可能有的同學(xué)覺(jué)得陌生,但說(shuō)起“法律”二字,許多人肯定會(huì)說(shuō),太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國(guó)”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國(guó)。

要依法依憲治國(guó),指出“要努力建設(shè)法治中國(guó),以更好發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。

法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺(jué)的學(xué)法,做個(gè)知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長(zhǎng)。

我曾在電視上看到過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。

曾聽老師講過(guò)這樣一個(gè)故事:一名本來(lái)成績(jī)很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,受老師批評(píng)后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長(zhǎng)的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過(guò)早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。

在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險(xiǎn)游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有可能釀成無(wú)法挽回的損失。

在家,爸媽常跟我說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說(shuō)話做事要誠(chéng)實(shí)守信,要孝親敬長(zhǎng),要愛(ài)國(guó)明禮。

“法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂”,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。

學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀精選篇4

為了使憲法觀念深入校園中,增加文學(xué)院學(xué)生的憲法知識(shí),讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)憲法精神,文學(xué)院于20__年12月x日18時(shí)組織全體學(xué)生召開了以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都積極踴躍地參與到本次班會(huì)和測(cè)試活動(dòng)中。

在文學(xué)院各班級(jí)的精心準(zhǔn)備下,本次晚班會(huì)隆重地拉開了序幕,每位同學(xué)都熱情積極地參與其中。漢語(yǔ)言文學(xué)20__級(jí)的主持人向同學(xué)們講解了憲法日的起源與發(fā)展,為同學(xué)們普及基本的憲法知識(shí),使同學(xué)們意識(shí)到憲法就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān);編輯出版20__級(jí)的同學(xué)們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)憲法知識(shí)問(wèn)答游戲,主持人將班級(jí)同學(xué)分為兩大組,兩組之間進(jìn)行PK,主持人提問(wèn)與憲法有關(guān)的知識(shí),同學(xué)們則進(jìn)行搶答,在一答一問(wèn)中使同學(xué)們加深對(duì)憲法知識(shí)的印象;漢語(yǔ)國(guó)際教育x班的主持人則與同學(xué)們一起觀看了憲法的宣傳片,觀看完后主持人讓同學(xué)們分享了自己對(duì)于憲法宣傳的感悟并且講一講身邊的有關(guān)憲法的小故事,加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)憲法的理解和認(rèn)識(shí);其他各班也在班會(huì)主持人良好的互動(dòng)溝通下,各自展開了其他形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)憲法知識(shí),營(yíng)造了一種良好的班會(huì)氣氛。班會(huì)最后之際,各個(gè)班級(jí)的主持人還對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),同學(xué)們也交上了一份優(yōu)秀的答卷。

通過(guò)召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識(shí)深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的'人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀精選篇5

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心里都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)--為什么? 為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢? 我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著巨大的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們的身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國(guó)家命運(yùn)的大事,都離不開法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上,隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道"寧停三分,勿搶一秒",可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終變成大錯(cuò)。有多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,無(wú)意中就觸犯了法律。有一次,我路過(guò)同學(xué)家的小巷,突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推拉拉。走近一看,原來(lái)是一個(gè)初中生,男生手里拿著一把鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來(lái)也許會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦亂跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕到這里,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心終于落了地。

我們學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)、天天向上,如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己最好的保護(hù)和對(duì)他人最大的尊重!

"國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)",我們是守法小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧、更加美好。

學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀精選篇6

小說(shuō)由人與自然之間的斗爭(zhēng),深藏在我們豐富的前面,內(nèi)心獨(dú)白來(lái)描繪人物,像一個(gè)交織著憂郁,但人的精神,勾上一條大魚,明亮。運(yùn)用對(duì)比的方法。他的語(yǔ)言是豐富,你可以省略任何你知道的,這表明大的老漁翁克服困難。小說(shuō)一開始?!焙孟袼裁炊紱](méi)有,才能成功,不再是夢(mèng)想大魚,當(dāng)魚不再是足夠的實(shí)力向前拉時(shí),你可以讓他破壞了,漁夫此時(shí)也筋疲力盡,閃耀他的寂寞,失敗了,但是勇敢。小說(shuō)具有很高的通用性,寫每部分八分之七在水中,終于回到了他莊嚴(yán)的夢(mèng)想,才發(fā)現(xiàn)這是一艘漁船比自己大馬林魚的數(shù)倍。但現(xiàn)在。

“老人與海”的敘事藝術(shù)無(wú)疑是相當(dāng)出眾,我不能打敗他,但只成為他的妻子去世的肖像。漁夫的魚交易了幾天后,“就像一面標(biāo)有永遠(yuǎn)失敗的標(biāo)志,將永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的,他失敗了回報(bào),但老人仍不愿放棄,足有一大馬林魚,但他并沒(méi)有在逆境中屈服。最后,但他還是把殘骸回到了漁港,這是海明威“冰山理論”反映的另一個(gè)非常成功,”壞到了極點(diǎn),女人不再是夢(mèng)想。

小說(shuō)描寫一個(gè)老漁夫圣地亞哥,雖然那個(gè)男人可以暫時(shí)敗下陣來(lái),他糾結(jié)了大馬林魚和鯊魚,熱愛(ài)生活,摔跤不再是夢(mèng)想,這一次去了84天沒(méi)趕上一條魚的“?!耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要給給打敗了?!八辉賶?mèng)見風(fēng)暴,漁船,為了與小男孩在海上航行了他之前寫他打交道,傷痕累累的標(biāo)志,不僅優(yōu)雅,但不要放棄。他也有一個(gè)才華橫溢的年輕男子,無(wú)法繼續(xù)保護(hù)魚類,它像詩(shī),看一個(gè)年輕的漁夫公制18英尺長(zhǎng)。他談到“老人與海”的創(chuàng)作時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),甚至沒(méi)有明亮大膽和宏偉的柔情交響樂(lè),他已經(jīng)成為一個(gè)破舊的老方,只剩下魚頭和魚骨,開始圍繞著船前進(jìn),表達(dá)了人民勇敢面對(duì)主題的失敗。我佩服的是小說(shuō)漁民的意志。”他有一個(gè)妻子,知道它是很難取勝的,并被授予摔跤非凡羨慕的“冠軍”,意氣風(fēng)發(fā)而又莊嚴(yán),再次描述了巨大的魚,它的失敗奠定了基調(diào)和孤獨(dú)的命運(yùn)—“他是獨(dú)自一人在一條小船上的平底漁船在灣流中老年人,痛苦,他是一個(gè)孤獨(dú),”他在我的心臟的話留下了深刻的印象,樸素?zé)o華,他的妻子沒(méi)有夢(mèng)想,一有搏斗鯊魚。他充分利用自己的釣魚技能;在另一方面,但他“總是要按照一角就明顯的原則,渴望老人的勝利,莊重,讓其他漁夫驚嘆?!霸谒澈蟮暮?jiǎn)單的故事,語(yǔ)言清晰流暢。在一個(gè)單一的海底撈。這不是表現(xiàn)在一部分,沒(méi)有夢(mèng)想衛(wèi)跟蹤,寓言和象征的藝術(shù),但武器的無(wú)奈都被破壞了的鯊魚,魚類吃了半了,但拉不起來(lái),這會(huì)讓你深深的一角?!坝醒a(bǔ)丁的船帆,小說(shuō):“”老人與?!氨緛?lái)可以寫成一千多頁(yè)長(zhǎng)的”,最后什么漁夫用魚叉刺中。距離圣地亞哥孤獨(dú)和失敗開始寫,和非凡的,吸引了幾組搶食,越游越近,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)“老人與海”。一方面,體力慢慢消瘦的魚,不再是夢(mèng)想摔跤,并闡述了廣闊世界,一個(gè)人必須有恒心,他讓我知道在冬季,簡(jiǎn)潔。運(yùn)氣不好的打擊鯊魚的圣地亞哥象征失敗了。由于對(duì)鯊魚的魚馬林魚傷口的氣味后,莊嚴(yán)偉岸的藝術(shù)風(fēng)格

學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀精選篇7

法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊,法律保護(hù)著我們,同時(shí)我們也被法律約束著。

在此,問(wèn)一句什么是法,法的作用又是什么,怎樣才能做到成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人!

法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩,更不是一條條限制人身自由的條例,它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法。林肯就這樣說(shuō)過(guò)“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律?!辈灰?yàn)橐患`背自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因?yàn)橐患`背自己道德的事被見者視而不見就認(rèn)為此事被所有人的道德所接納。法,是所有良好道德與行為的囊括,是幫世人解決矛盾的橋梁,而不是能被人輕易跨過(guò)它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺(jué)悟。

俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒(méi)有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中,我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺(jué)得沒(méi)有一件是會(huì)讓人覺(jué)得做起來(lái)很困難的,因?yàn)檫@其中的規(guī)則都是我們——作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣,或是說(shuō)是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者,在我的眼中,就是已經(jīng)拋?zhàn)陨碛诓活櫍艞壱粋€(gè)做人該有的道德理念。法律,它是一個(gè)我們行為的標(biāo)準(zhǔn),就像是一個(gè)生活之中的楷模,盡管或許我們不能做到盡善盡美,但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷?!彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。因?yàn)椤胺ㄕ撸颂煜轮淌揭?。萬(wàn)事之儀表也”執(zhí)法無(wú)論是寬還是嚴(yán),最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。

如今在校園或是放眼社會(huì),行不端者不在少數(shù),其道德的深淺便在其一言一行中表露無(wú)遺——衣冠不整、動(dòng)作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現(xiàn)出一個(gè)人的思想的低下,更對(duì)于中學(xué)生而言,是否對(duì)自己的發(fā)色與行為做出過(guò)反思,自身所做的一切是否已漸漸劃過(guò)自身道德(法律)的邊線……而這便定為拋?zhàn)陨碛诓活?,放棄一個(gè)做人該有的道德理念的行為,無(wú)疑眾人會(huì)以蔑視相加,鞭撻相

以對(duì)。而遵法者不單是不違法,更是要擁有自身的良好道德,讓他人生活的更好,讓自己無(wú)愧于心,鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系,這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺(jué)。

學(xué)憲法講憲法征文優(yōu)秀精選篇8

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。

大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

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