2022最新“青年大學(xué)習(xí)第31期”答案出爐

“青年大學(xué)習(xí)第31期”中的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”將支教精神散播出去，讓人感動(dòng)。2022最新“青年大學(xué)習(xí)第31期”答案也出爐了。下面是小編整理的2022最新“青年大學(xué)習(xí)第31期”答案，以供參考，歡迎大家收藏并分享喲!

2022最新“青年大學(xué)習(xí)第31期”答案

知識(shí)卡片

1，ABCD

課后習(xí)題

1，A

2，C

3，C

4，ABCD

5，ABCD

6，ABC

2022最新“青年大學(xué)習(xí)第31期”作文

新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。

望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。

“青年大學(xué)習(xí)第31期”本禹志愿服務(wù)隊(duì)事跡

徐本禹，中共黨員，1982年出生在山東聊城一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。父親是一名小學(xué)民辦教師，母親在家務(wù)農(nóng)。1999年，徐本禹考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。他端過(guò)盤(pán)子，扛過(guò)書(shū)架，做過(guò)家教，也受到過(guò)許多好心人的幫助。“我一直告訴自己，別人給我一口飯，我一定要還別人一碗肉!”大學(xué)四年，徐本禹用自己的獎(jiǎng)學(xué)金和生活補(bǔ)助資助了5名貧困學(xué)生。

放棄公費(fèi)讀研赴貴州支教

做家教時(shí)偶然看到一篇對(duì)貴州“巖洞小學(xué)”的報(bào)道，這改變了徐本禹的人生軌跡。大三暑假，他和4名志愿者來(lái)到當(dāng)時(shí)沒(méi)有通水、沒(méi)有通電、沒(méi)有通路的貴州省大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村為民小學(xué)支教，原計(jì)劃兩周的支教最后變成了兩個(gè)月。返回母校后，他卻常常接到來(lái)自為民小學(xué)的信，孩子們的惦念讓徐本禹“感到了一種被需要”。

2003年7月，徐本禹高分考上母校公費(fèi)研究生，但他一直牽掛著貴州的孩子們。經(jīng)過(guò)再三考慮，他決定放棄讀研究生的機(jī)會(huì)，重返貴州支教。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)他的這一決定非常支持，破例為他保留了兩年研究生入學(xué)資格。

重返貴州后，徐本禹先到為民小學(xué)支教一年，接著又來(lái)到條件更加艱苦的大水鄉(xiāng)大石小學(xué)支教一年。

大山深處孤身支教

2002年暑假在狗吊巖支教時(shí)經(jīng)歷的艱苦，曾讓徐本禹覺(jué)得“應(yīng)該不會(huì)再有什么困難能壓倒自己了”。然而正式支教后，所遇到的困苦還是超過(guò)了他的想象。

狗吊巖是一個(gè)幾乎封閉的“孤島”。這里不通公路、沒(méi)有電，更別說(shuō)電話，寄一封信要跑18公里崎嶇的山路。

盡管自己也是苦孩子出身，但是這里的苦還是有些難以承受：粗糙的玉米渣和酸菜湯是一天的主食，缺油少鹽，難以下咽，不時(shí)還有蒼蠅掉進(jìn)碗里;晚上睡覺(jué)時(shí)不時(shí)有跳蚤和臭蟲(chóng)往身上爬，咬得人渾身是疙瘩，無(wú)法入睡。

孤獨(dú)是支教生活最大的敵人。有時(shí)，徐本禹從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕巾都被淚水打濕了。有一次因?yàn)閷?shí)在“太孤獨(dú)”，徐本禹提前一周跑回了武漢。但他并沒(méi)有半途而廢，“既然做了這個(gè)選擇，就要堅(jiān)持到底，不能做一個(gè)逃兵。”

慢慢的，徐本禹找到了排解孤寂的方式，比如寫(xiě)信、寫(xiě)日記、去學(xué)生家家訪?！昂蛯W(xué)生在一起就會(huì)很開(kāi)心，去家訪他們還會(huì)給我拿很多好吃的?！毙毂居硇Φ?，“當(dāng)你的心融入當(dāng)?shù)?，孤?dú)寂寞就會(huì)少一些?！?/p>

在貴州支教期間，徐本禹在漏風(fēng)的教室里給學(xué)生上課。

在狗吊巖，徐本禹一周要上六天課，一天上課時(shí)間達(dá)到了8小時(shí)。徐本禹負(fù)責(zé)五年級(jí)一個(gè)班，除了教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外還要教英語(yǔ)、體育、音樂(lè)等。由于信息閉塞，學(xué)生不了解外面的任何東西，一篇200多字的文章出現(xiàn)20幾個(gè)錯(cuò)別字是很正常的現(xiàn)象。

隨著時(shí)間的流逝，這所巖洞中的小學(xué)因?yàn)樾毂居淼膱?jiān)持，有了前所未有的活力。“孩子們可以聽(tīng)懂普通話了，甚至可以用半生不熟的普通話與人交流。來(lái)上學(xué)的學(xué)生也多了起來(lái)，原來(lái)只有140人，現(xiàn)在超過(guò)了250人。最重要的變化是喚起了村民對(duì)知識(shí)的重視?！睘槊裥W(xué)的創(chuàng)辦者吳道江如是說(shuō)。

支教事跡感動(dòng)中國(guó)

2004年7月，講述徐本禹貴州山區(qū)支教的帖子《兩所鄉(xiāng)村小學(xué)和一個(gè)支教者》出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，頓時(shí)引起社會(huì)、媒體強(qiáng)烈關(guān)注。這一年，徐本禹作為大學(xué)生志愿者的典型，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物。

頒獎(jiǎng)詞說(shuō)，“如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過(guò)去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光，愛(ài)，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛?！?/p>

2005年9月，徐本禹結(jié)束貴州支教，返回華中農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)研究生的學(xué)業(yè)。工作后，徐本禹也一直致力于推動(dòng)青年志愿者工作的發(fā)展，鼓勵(lì)青年志愿者幫助更多的人。

徐本禹的事跡引發(fā)全國(guó)關(guān)注，很多人也把目光聚焦到了貧困學(xué)生和改善當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件上，在好心人的幫助下，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。徐本禹帶動(dòng)了一批批青年學(xué)子投身支教事業(yè)。

本禹志愿服務(wù)隊(duì)

2005年，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”成立。十多年來(lái)，“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”志愿者人數(shù)超過(guò)45000名，公益項(xiàng)目涵蓋支教、扶貧、環(huán)保、關(guān)愛(ài)特殊群體……志愿服務(wù)遍及鄂、黔、滇、閩、冀五省。一屆又一屆成員接過(guò)徐本禹傳遞的愛(ài)心接力棒，將青春揮灑在大山里，為大山里的孩子們插上希望的翅膀。