大學(xué)英語四六級不過怎么辦簡介

大學(xué)英語四六級考試是教育部主管的一項(xiàng)全國性的英語考試，其目的是對大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了大學(xué)英語四六級不過怎么辦簡介，歡迎參閱。

大學(xué)英語四六級不過怎么辦

建議補(bǔ)考。如果能順利畢業(yè)找到工作，并且你所從事的工作對于四六級沒有要求，并且不涉及到英語這類的問題，那么四六級過與不過都不重要了。

學(xué)校會有些規(guī)定部分學(xué)校對一些專業(yè)的學(xué)生規(guī)定，必須要過英語四級。

這需要具體看自己學(xué)校的情況。但大多數(shù)學(xué)校都會比較人性化，存在英語校級線，過了就可以拿到學(xué)位證。具體要求需要根據(jù)具體的學(xué)校政策來定。

如果你是初次參加英語四六級考試沒有通過，是可以等下次考試前再報(bào)名。在大學(xué)讀書期間每年會有兩次的英語四六級考試，注意關(guān)注學(xué)校的官網(wǎng)報(bào)考信息。

如何應(yīng)對大學(xué)英語四六級

1、四六級聽力

1.開篇必有考點(diǎn)

一定要抓聽開篇的內(nèi)容，無論是長對話、新聞聽力、短文聽力還是講座聽力，開篇的1-3句往往是考點(diǎn)所在，對應(yīng)第一題答案。

2.順序原則，遇到聽不懂之處，千萬別糾結(jié)

聽力過程中，每道題的答案出處在聽力原文中前后出現(xiàn)的順序與題目順序完全一致。因此，當(dāng)聽到任何不會的內(nèi)容，錯(cuò)過了別糾結(jié)，趕緊聽接下來的內(nèi)容，否則會錯(cuò)過更多有用信息。

3.轉(zhuǎn)折、最高級和語調(diào)變化出?？?/p>

平常練習(xí)聽力的時(shí)候，養(yǎng)成在but,however等轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)后，重點(diǎn)聽其后的內(nèi)容;歷年在轉(zhuǎn)折處常有考點(diǎn);同時(shí)注意語調(diào)變化，升調(diào)時(shí)一般是疑問句，會出題;留心最高級(以-est結(jié)尾)和序數(shù)詞(first,second,third等)，常設(shè)考題。

4.熟悉話題高頻詞，預(yù)讀和抓聽都需要

四、六級有其?？嫉囊恍┰掝}，了解和熟悉這些詞，可以幫助大家在預(yù)讀和抓聽的過程中，預(yù)判跟日常知識背景相符合的一些內(nèi)容。

2、四六級閱讀

1.選詞填空：三步走

第一步：給選項(xiàng)標(biāo)注詞性，一詞多詞性，標(biāo)注多個(gè)詞性;

第二步：預(yù)判空格詞性;

第三步：結(jié)合詞性和上下文，進(jìn)行“拼圖”游戲。

2.長篇匹配：一定要先看題干，后讀文章，切忌通讀和翻譯

長篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力，最快速有效的方法就是：帶著讀題干時(shí)標(biāo)記出的大寫字母、帶有連字符等的特殊符號、名詞及名詞短語、形容詞及形容詞短語等，回到原文中去匹配。題干中劃出的關(guān)鍵詞越多，段落原文中與題干關(guān)鍵詞匹配度越高，可判定答案就是該段落。

3.仔細(xì)閱讀：考前多進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練

仔細(xì)閱讀同長篇匹配一樣，先讀題干，后看文章，找到定位段或定位句后，再將該段或該句與選項(xiàng)進(jìn)行比對。另外，值得注意的是：務(wù)必要在考前多多進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練，每篇文章控制在5-8分鐘。此時(shí)做對的題目數(shù)，才是大家在考場的真實(shí)水平。

3、大學(xué)英語四六級翻譯

1.增詞

在段落翻譯時(shí)，為了能充分的表達(dá)中文的含義，漢譯英時(shí)有必要增加詞語來使英文的表達(dá)更加順暢。

2.減詞

譯文的增詞、減詞都是為了更確切、更忠實(shí)地表達(dá)原文的含義和精神。

3.詞類轉(zhuǎn)換

詞類變形和轉(zhuǎn)換，是英語語言的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，特別是名詞、動詞、形容詞這三種最主要的詞類，大部分可以直接轉(zhuǎn)換使用，或者稍加變化(前綴、后綴等) 即可轉(zhuǎn)換為另一種詞類。

4.語態(tài)轉(zhuǎn)換

漢譯英時(shí)，人們常常會簡單地認(rèn)為只要按照原句的語態(tài)處理就行了。事實(shí)上，在英語中被動語態(tài)的使用頻率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語。所以我們在漢譯英時(shí)需要靈活運(yùn)用語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。

5.語序變換

為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時(shí)需要對原文的語序進(jìn)行調(diào)整。

6.分譯與合譯

考生在遇到較長的句子或較復(fù)雜的句子時(shí)，可以考慮分譯，以使譯文簡潔，通俗易懂。同時(shí)考生也可以把漢語的兩個(gè)較簡短的句子合譯成一句英文，可以用連接詞來連接。

7.正反表達(dá)翻譯

正反表達(dá)翻譯可以分為兩種情況：

1. 漢語從正面表達(dá)，英語從反面表達(dá)。

2.漢語從反面表達(dá)，譯文從正面表達(dá)。

4、英語四六級寫作

1.考場上，寧愿簡單，不要犯錯(cuò)，可拿平均分

到了考場，你的英文水平再也沒有改變的余地。此時(shí)，切勿為了追求語言表達(dá)的華麗和難度而去寫很多自己不會的內(nèi)容，炫技。重要的是盡量避免語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤!因?yàn)槊刻庡e(cuò)誤都會扣分!

2.卷面整潔，字跡工整，第一印象加分

一名閱卷老師，每天要批改很多份試卷，因此，跟高考作文一樣，字跡整潔和工整非常重要。

3.字?jǐn)?shù)不用過分糾結(jié)，采用三段式，比較合理

建議擔(dān)心字?jǐn)?shù)過少或字?jǐn)?shù)過多的同學(xué)，采用三段式。同時(shí)，第二段采用三個(gè)論據(jù)去論證觀點(diǎn)，每個(gè)論據(jù)，用2句話展開。

三段式的基本模型為：

第一段(現(xiàn)象或圖片描述，引出觀點(diǎn));

第二段(原因、建議、影響等多維度或選擇一個(gè)角度，論證觀點(diǎn));

第三段(與第二段不同的建議、影響、結(jié)果的總結(jié)，總結(jié)、重申觀點(diǎn))。

4.想要拿高分，注意語言的多樣性、句式多變

實(shí)際上，在寫作過程中，長句和短句穿插著寫;不同的句式類型，靈活運(yùn)用;同時(shí)，多注意適當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞。離高分作文的就不遠(yuǎn)了!

大學(xué)英語四六級通過率是多少

一般認(rèn)為四六級的及格線是425。一些學(xué)校還規(guī)定，只有通過大學(xué)英語四六級考試425分才能頒發(fā)畢業(yè)證書。但是現(xiàn)在一些學(xué)校已經(jīng)取消了四年級和學(xué)位證書之間的聯(lián)系。

每年大學(xué)英語四六級通過率不是很高,全國通過率在40%左右。曾有人做過統(tǒng)計(jì):985高校的大學(xué)生英語四六級的通過率接近八成,211高校的大學(xué)生英語四六級通過率接近七成,而“雙非大學(xué)”(非985、非211,含普通一本、二本大學(xué))的大學(xué)生英語四六級通過率只有45.8%,按照這種情況,錯(cuò)開普通一本,普通二本院校大學(xué)生的英語四六級通過率應(yīng)該更低一些,估計(jì)在三成左右吧。