中考必考12本名著有哪些_中考書籍

中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，隨著時(shí)間越來越近，你是否知道在最后階段如何沖刺提升成績呢?有沒有什么竅門能做到高效率復(fù)習(xí)呢?下面是小編整理的中考必考12本名著有哪些，希望能夠幫助到大家。

中考必考12本名著有哪些

(一)《朝花夕拾》

【走近作者】

魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，字豫才。評(píng)價(jià)他是偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，又被人民稱為“民族魂”。代表作有《吶喊》《彷徨》《故事新編》《朝花夕拾》等。

【主題解讀】

《朝花夕拾》作于1926年，是回憶性散文集，共十篇(外加一篇《小引》，一篇《后記》)，前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。原名為《舊事重提》。該書記述了作者童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。

【內(nèi)容概況】

《朝花夕拾》共十篇文章，可以分為三類。

第一類：批判。包括《狗·貓·鼠》《二十四孝圖》。這兩篇文章都以議論為中心，將散文和雜文糅合在一起，穿插童年的生活經(jīng)歷和感受，主要目的是諷刺和批判舊道德。

第二類：懷念。包括《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《范愛農(nóng)》。這三篇文章都以形象生動(dòng)的人物刻畫為主，在回憶往事時(shí)，主要挖掘普通人身上樸實(shí)、善良、高尚的情操。作者以深情的語言描繪了保姆、先生、友人的形象，真摯深切，生動(dòng)感人。

第三類：意趣。包括《五猖會(huì)》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》。主要描述作者童年、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷與片斷，夾敘夾議。作者對(duì)舊日美好的眷念和對(duì)一些事情的反感，彌漫于一個(gè)個(gè)生活畫面中?？傮w來看，《朝花夕拾》寫了魯迅少年時(shí)代至日本留學(xué)前后的若干生活片斷，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化，流露岀他對(duì)社會(huì)生活的深刻觀察和對(duì)家人、師友的真摯感情。

【藝術(shù)特色】

敘述親切感人，又有機(jī)地糅進(jìn)了大量的描寫、抒情和議論，文筆優(yōu)美清新，堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文。

【人物涉及的相關(guān)故事】

【考點(diǎn)梳理】

(二)《西游記》

【走近作者】

吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽山人，山陽(今江蘇省淮安市淮安區(qū))人，我國明代著名小說家。他和他的《西游記》，在中國文學(xué)史上取得了光輝而崇高的地位，并將光照千秋。

【主題解讀】

《西游記》全書共一百回，從大結(jié)構(gòu)上看，可分成三個(gè)部分。

第一部分(一到七回)：介紹孫悟空的出身和“大鬧天宮”的故事，集中表現(xiàn)了他的反抗精神，為他的神通廣大和后來隨唐僧西天取經(jīng)提供背景材料。

第二部分(八到十二回)：介紹小說的另一位主人公唐僧，敘述唐三藏的出身及取經(jīng)的緣由，寫如來說法、觀音訪僧、魏征斬龍、唐僧岀世等故事，交代取經(jīng)的緣起。

第三部分(十三到一百回)：是全書故事的主體，寫孫悟空在豬八戒、沙僧、白龍馬的協(xié)助下保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)，一路克服九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果的故事。

【藝術(shù)特色】

小說浪漫主義色彩濃厚。表現(xiàn)在：①作者采 用大膽的想象，設(shè)置小說的神話色彩。②采用神奇的夸張手法， 渲染神話色彩。③在生活原型的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破性的創(chuàng)作，人 物形象生動(dòng)。如：孫悟空就是猴、人、神的結(jié)合體。

語言特色：①運(yùn)用了口頭語言，新鮮而有生命力。②人物語言個(gè)性化，使性格更加鮮明。③想象力豐富，多用比喻、排比、對(duì)偶等修辭手法。

【人物涉及的相關(guān)故事】

【考點(diǎn)梳理】

1.大鬧天宮：孫悟空因王母娘娘設(shè)蟠桃宴沒有請(qǐng)他而化身來到瑤池，偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，又盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝派李天王率天兵捉拿，觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)，太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至置丹爐煅煉四十九日，不僅毫發(fā)無損，而且在太上老君的煉丹爐中煉成了火眼金睛。于是孫悟空奮起反擊，在天宮大打出手。玉帝請(qǐng)來如來佛祖，才把孫悟空壓在五行山下。

2.鷹愁澗收白龍馬：唐僧在五行山收孫悟空為徒。師徒一路西行，途徑蛇盤山，唐僧的馬匹被鷹愁澗中待罪苦度時(shí)光的西海龍王之子吃掉了。觀音趕來，將他變成白馬，隨唐僧取經(jīng)。

3.高老莊收豬八戒：唐僧和悟空來到高老莊投宿。高太公因招了個(gè)妖怪女婿正在煩惱。行者變成高小姐的模樣，百般戲弄八戒，隨后現(xiàn)出原形，同妖怪大戰(zhàn)。妖怪化為狂風(fēng)逃入山洞，取出九齒釘耙來斗行者。當(dāng)聽到行者說起唐僧的名字時(shí)，妖怪丟下釘耙，央求見師父。原來此怪本是天宮的天蓬元帥，因觸犯天規(guī)被罰往人間時(shí)錯(cuò)投豬胎。唐僧收了他，并取法名豬悟能，別號(hào)八戒。

4.大戰(zhàn)流沙河：師徒三人來到流沙河畔，流沙河中的妖怪搶走唐僧，八戒、悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆進(jìn)水里，不肯上岸。悟空去找觀音幫忙，觀音讓木叉與悟空同去。木叉叫出妖怪悟凈。唐僧收悟凈為徒，悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船，渡唐僧等人過河。

5.四圣試禪心：黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩變成一母三女，試探唐僧師徒取經(jīng)的決心。豬八戒

沒能經(jīng)受住考驗(yàn)，想要把三女都娶作妻妾。四位菩薩讓豬八戒用手帕遮住頭臉撞天婚，豬八戒撞得嘴腫頭青，最后被吊在樹上。

6.偷吃人參果：唐僧一行人來到萬壽山，山中有一座五莊觀，師徒四人便上觀走動(dòng)。觀中仙人鎮(zhèn)元子乃唐僧老友，故讓觀中弟子準(zhǔn)備兩個(gè)人參果給唐僧吃，唐僧沒敢吃，結(jié)果被觀中弟子吃了。八戒聽說后便告知悟空此事，悟空拿了工具潛入花園偷摘，可奇怪的是，人參果一掉到地上就不見了，最后終于取了三個(gè)分與八戒、悟凈吃。觀中弟子知道人參果讓唐僧徒弟給偷吃、糟蹋了，便辱罵唐僧，悟空氣不過，將人參果樹給推倒了。鎮(zhèn)元子回觀，氣得將唐僧四人捉了起來，悟空最終請(qǐng)來觀音，使人參果樹復(fù)活才算完事。

7.三打白骨精：唐僧師徒四人行至白骨嶺。在白骨嶺白骨洞內(nèi)，住著一個(gè)尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，白骨精一變美女，二變老婦，三變老翁來欺騙唐僧，被孫悟空識(shí)破，前兩次化風(fēng)逃走，最后一次被悟空定住元神打死。而唐僧以為悟空打死了三個(gè)無辜的人，加上八戒進(jìn)讒言，就趕走了悟空(第一次逐孫悟空)。

8.八戒智激美猴王：唐僧被黑袍怪拿住，又被黑袍怪?jǐn)z入洞中的百花公主放了，并請(qǐng)求他到寶象國給父王送信，前來搭救。八戒和沙僧斗不過黑袍怪，沙僧被擒，唐僧被變作老虎。經(jīng)白龍馬苦勸，八戒到花果山請(qǐng)孫悟空，利用悟空重名頭的性格特點(diǎn)，用激將法請(qǐng)他搭救了唐僧和沙僧。

9.智取紅孩兒：師徒四人行至火云洞。牛魔王和鐵扇公主的孩子——紅孩兒用計(jì)騙了唐僧后，又用狂風(fēng)卷走了他。紅孩兒口吐三昧真火，悟空無法取勝，便去求四海龍王施雨滅火，可是無濟(jì)于事;又讓八戒去向觀音求救，結(jié)果半路上八戒被紅孩兒假扮的觀音擒了去;悟空變作牛魔王去救，也沒有成功;悟空只好親自到南海向觀音求救。觀音到了洞前，留下蓮臺(tái)便走了。紅孩兒不知就里，坐上蓮臺(tái)結(jié)果被擒，成了觀音座前的善財(cái)童子。

10.車遲國斗法：車遲國國王命唐僧等人與虎力、鹿力、羊力三位大仙賭賽求雨?；⒘Υ笙上鹊菆?chǎng)做法，召來風(fēng)、云、霧諸神和四海龍王，被悟空使法力阻住，無雨降下。悟空登壇，風(fēng)雷大作，暴雨傾盆。又賭高臺(tái)坐禪，虎力變出臭蟲咬唐僧，悟空變成蜈蚣?；⒘Υ笙桑顾赂吲_(tái);賭猜柜中之物，賭利刃砍頭，賭剖腹剜心、油鍋洗澡等，悟空使計(jì)，三大仙皆輸。

11.真假美猴王：在西去的途中又碰上了強(qiáng)盜打劫，為救師父，孫悟空打殺了兩個(gè)強(qiáng)盜，唐僧怪悟空殺人太多，又趕走了他(第二次逐孫悟空)。最后，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李和關(guān)文。沙僧從觀音處找來悟空，真假猴王大戰(zhàn)，觀音、玉帝、唐僧、地藏等都無法分辨，最后，如來佛祖識(shí)破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒團(tuán)聚。

12.三調(diào)芭蕉扇：唐僧師徒四人被火焰山所阻，悟空向牛魔王妻子鐵扇公主借芭蕉扇。(一借)公主因紅孩兒被降伏，惱恨地扇走了悟空;后來悟空變成蟲子隨著茶水進(jìn)入公主肚子，迫使公主答應(yīng)借扇，拿到的卻是假扇，火越扇越大;(二借)于是悟空又心生一計(jì)，變成牛魔王的樣子，騙取真扇，卻又被牛魔王變成的八戒騙了回去;(三借)悟空無奈，請(qǐng)來托塔天王和天兵天將，降伏牛魔王，再一次借到芭蕉扇，才熄了火焰山的火，過了火焰山。

13.無字經(jīng)書：唐僧一行上山直至如來佛祖所在的大雷音寺，拜見如來。阿儺、迦葉奉如來之命去檢取佛經(jīng)，但趁機(jī)索取“人事”(財(cái)物)，唐僧未備，因此拿到無字經(jīng)書。唐僧只得又返回大雷音寺，奉送唐王所贈(zèng)紫金缽盂做“人事”，才取得真經(jīng)。

(三)《駱駝祥子》

【走近作者】

老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現(xiàn)代小說家、作家，語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《茶館》等。

【主題解讀】

《駱駝祥子》講述了一個(gè)北平普通的人力車夫祥子(主人公)為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢(mèng)想，經(jīng)歷了三起三落，最終失去了對(duì)生活的信心，自暴自棄、墮落沉淪的故事。祥子的命運(yùn)三部曲是“積極向上——不甘失敗——自甘墮落”。小說描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的人力車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個(gè)人的力量奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對(duì)罪惡的舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞動(dòng)人民的同情。同時(shí)，小說批判了上個(gè)世紀(jì)二三十年代的舊中國人民愚昧、保守、落后的國民性。

【藝術(shù)特色】

①通過祥子的變化，無情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)。②小說為我們展示了一幅觸目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖。③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語，使通俗的語言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色。

【感悟啟示】

①人離不開社會(huì)，而社會(huì)又決定著人，要正確處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。②我們要堅(jiān)持自己的理想，不能因?yàn)橥饨绲姆N種因素而動(dòng)搖、迷失、放棄。③成功也需要機(jī)遇。

【人物涉及的相關(guān)故事】

【考點(diǎn)梳理】

祥子老家在鄉(xiāng)間，十八歲時(shí)，父母去世，他便跑到北平來賺錢謀生。他帶著鄉(xiāng)間小伙子的健壯、木訥、勤快與誠實(shí)，賣力氣換飯吃的事做過不少，最后他認(rèn)定，拉車是件最好掙錢的活兒。當(dāng)他拉著租來的新車，就下定決心，一定要攢錢買一輛自己的車。

1.一起(苦干三年，買上新車)：祥子省吃儉用，不吸煙，不喝酒，不賭錢，終于在三年間湊足一百塊血汗錢，買了一輛新車，并把買車的這一天定為自己的生日。祥子感到生活充滿了希望，拉車也拉得越來越起勁兒。但好景不長，北平城外軍閥混戰(zhàn)，大兵到處抓人抓車。

2.一落(連人帶車被大兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅)：有一天，祥子為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城，不料走到半路，連人帶車被十來個(gè)大兵捉去。他只好每天在兵營里扛、拉、推大兵們的東西，挑水、燒水、喂牲口。他心疼那輛自己用血汗掙來的車。后來大兵們吃了敗仗，祥子趁黑從兵營里偷跑回來，還順手牽走了大兵撤退時(shí)落下的三匹駱駝，把它們賣了三十五塊錢。

祥子在返城途中病倒了，回到北平，在海甸一家小店住了三天，在說夢(mèng)話(或胡話)時(shí)道出了他與三匹駱駝的關(guān)系，從此他就有了“駱駝祥子”的外號(hào)。

3.二起(賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車)：祥子沒有家，他就住在老板劉四爺?shù)娜撕蛙噺S里。劉四爺開的車廠有六十多輛車，女兒虎妞協(xié)助他管理?；㈡な莻€(gè)三十七八歲的老姑娘，長得虎頭虎腦，像個(gè)男人一樣。劉四爺管外，虎妞管內(nèi)，父女倆把人和車廠治理得如鐵桶一般。祥子把三十元錢交給劉四爺保管，希望攢滿后再買車。

祥子在楊宅拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個(gè)，又要去伺候那個(gè)，同時(shí)還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當(dāng)人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人之后，因?yàn)闂钐臒o理，終于忍無可忍，憤怒地將錢摔在楊太太的臉上，辭去了這份工作(怒辭楊宅)。

回到人和車廠，虎妞誘使他喝酒，然后和祥子睡了一夜。祥子清醒后十分憋悶，并開始竭力躲避她。恰逢老主顧曹先生要他拉包月，祥子便歡天喜地地搬到曹宅住?？爝^年的時(shí)候，虎妞找到祥子，告訴他自己懷孕的事。在虎妞找他的第三天晚上，曹先生同朋友去看夜場(chǎng)電影，祥子在小茶館里等著，遇見了老者(老馬)和小馬兒。祥子在小馬兒身上似乎看見了自己的過去;在老者(老馬)身上，似乎看到了自己的未來!他拿出錢來，為這一老一少買了十個(gè)包子。

4.二落(祥子辛苦攢的錢被孫偵探搜去)：祭灶那天晚上，祥子拉曹先生回家，路上一個(gè)偵探騎自行車尾隨他們。原來是曹先生的學(xué)生阮明因?yàn)楣φn太差被退學(xué)，記恨曹先生，而將曹先生在講堂上和平日里與他閑談的那些關(guān)于政治與社會(huì)問題的話編輯了一下，到黨委告發(fā)——曹先生在青年中宣傳過激的思想。曹先生吩咐祥子把車子拉到他好朋友左先生家，又叫祥子坐汽車回家把太太和少爺送過來。祥子剛到曹宅要按門鈴時(shí)，便被孫偵探抓去。孫偵探硬逼著祥子拿出悶葫蘆罐，把他所有的錢拿走了。祥子第二次買車的希望又成了幻影。

祥子又回到了人和車廠。在劉四爺?shù)膲垩缟?，虎妞公開了與祥子的關(guān)系，并決心和父親斷絕父女關(guān)系，跟祥子在毛家灣的一個(gè)大雜院里租房子成了親?；楹蟛胖?，虎妞沒有真懷孕，祥子感到受了騙，十分討厭虎妞。

5.三起(虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車)：如今的“人和車廠”已變?yōu)椤叭屎蛙噺S”，劉四爺把部分車賣出去，剩下的全倒給了西城有名的一家車主，自己帶著錢享福去了?；㈡ぢ牭竭@個(gè)消息后，非常失望。她看清了自己的將來只能做一輩子車夫的老婆的事實(shí)，大哭一場(chǎng)后，給祥子一百元錢，買下了同院二強(qiáng)子的車。

6.三落(為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車)：虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事，無奈又賣掉了洋車。鄰居二強(qiáng)子的女兒小福子來看祥子，表示愿意跟祥子一起過日子。祥子從內(nèi)心喜歡這個(gè)為了養(yǎng)活弟弟而被迫賣淫的女人，但又苦于無力養(yǎng)活他們?nèi)遥缓煤菪碾x開并許下承諾。祥子在雍和宮附近的夏先生家拉上了包月，因?yàn)橄奶木壒兽o了工。他又重新找到了曹府，曹先生答應(yīng)祥子還拉包月，而且愿意把小福子也一并接來。祥子覺得生命又有了希望，他又從死里活了過來?？墒撬暮显豪飬s見不到小福子，老馬建議祥子去白房子找小福子，誰知小福子卻上吊自殺了。祥子的心自此沉到了最底，他所有的希望都破滅了。因此，祥子開始?jí)櫬?，抽煙，耍壞，犯懶，?duì)車也不再愛惜。

祥子為了賺錢用了所有陰、狠、壞的招，最終他舉報(bào)出賣了阮明，得了六十元錢。他不再拉車，什么來錢快他干什么。他吃，他喝，他嫖，他賭，他狡猾，他掏壞。在祥子心里，什么事都是那么回事，最終成為“這墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。

(四)《海底兩萬里》

【走近作者】

儒勒·加布里埃爾·凡爾納，19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。

【主題解讀】

這本書主要講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭在一次海洋追捕中，意外地登上了尼摩船長建造的“諾第留斯號(hào)”(或“鸚鵡螺號(hào)”)潛艇，從而開始了充滿傳奇色彩的周游海底的故事。

【藝術(shù)特色】

①構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn);②科學(xué)與幻想巧妙結(jié) 合;③真實(shí)飽滿的人物形象。

【人物涉及的相關(guān)故事】

【考點(diǎn)梳理】

1866年，在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕。追捕過程中，阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭三人，發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。

潛艇船長尼摩，是個(gè)不明國籍、自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物，他身材高大，神情自信、堅(jiān)毅。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯參觀了這艘令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)的杰作——“諾第留斯號(hào)”：它利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力;它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一個(gè)荒島上秘密建造起來的。

阿龍納斯及其同伴乘“諾第留斯號(hào)”，從太平洋出發(fā)，開始了海底探險(xiǎn)旅行。透過潛艇玻璃窗，海洋把各種光怪陸離的景象展現(xiàn)在他們面前：應(yīng)有盡有的海底植物，空中飛鳥般的各種魚類，以及到處皆是的形形色色的節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物……使人目不暇接。他們觀察著，研究著。途經(jīng)克利斯波島，潛艇停在海底，他們穿上潛水衣，漫步在海底平原上，用特制的步槍在海底森林里打獵。“這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝杈都筆直伸向洋面?！瓫]有枝條，沒有葉脈，像鐵桿一樣?！谶@像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!”

爾后，潛艇經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻等危險(xiǎn)，安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么，突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強(qiáng)迫他們?nèi)胨Ｒ钊?，阿龍納斯醒來，尼摩船長請(qǐng)他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身亡。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍，把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說：“在這里，珊瑚蟲會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來，不受鯊魚和人的欺負(fù)!”

印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，生命危在旦夕時(shí)，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。尼摩船長救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩船長身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無比勇敢，二是他對(duì)人類的犧牲精神?？磥?，這個(gè)古怪的人還沒有完全斬?cái)嗨麗廴祟惖母星椤?/p>

從紅海到地中海，若走好望角，需繞行非洲一周。但尼摩船長沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛行，“諾第留斯號(hào)”沿著又黑又深的海底通道直沖過去。順著通道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。通道兩邊狹窄的高墻上，只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路，筆直成條。不到二十分鐘，就通過蘇伊士地峽，到達(dá)地中海，令“我們”心跳不止。

潛艇向康地島駛?cè)ァ＿@時(shí)，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn)，尼摩船長從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金，寫上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里去呢?阿龍納斯覺得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。

潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來，駛到大西洋，停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的船只在此沉沒，海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩船長派岀船員，把千百萬金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對(duì)這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。尼摩船長聽了激動(dòng)地回答：“我打撈這些財(cái)物是為了我自己嗎?你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報(bào)仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。

在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行。他們腳踩在沉沒了的大陸大西洲的一座山峰上，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫黃火石的奇景，眺望山腳下一座被破壞了的城市——整個(gè)沉沒水底的龐貝城。書中這樣描述傳說中的海底古城亞特蘭蒂斯：

遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面，在一般的石頭和渣滓中間，一個(gè)闊大的噴火口吐出硫黃火石的急流。四散為火的瀑布，沒入海水里，照著海底下的平原，一直到遠(yuǎn)方的盡頭。我的眼下是一座被破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門，倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些，有一道道倒塌下來的城墻，寬闊無人的大陸，整個(gè)水下淹沒的龐貝城，現(xiàn)在都復(fù)活過來，出現(xiàn)在我眼前了。

然后，“諾第留斯號(hào)”大膽向南極進(jìn)發(fā)，潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩船長不同意傷害這些善良無害的長須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長須鯨進(jìn)攻時(shí)，尼摩船長決定援救長須鯨?！爸Z第留斯號(hào)”用它那鋼制的沖角，直穿大頭鯨。經(jīng)過一場(chǎng)惡斗，海上漂浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點(diǎn)后，潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情，都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力，帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。

最后，潛艇駛過被稱為“風(fēng)暴之王”的大西洋暖流，來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點(diǎn)。尼摩船長滿懷激情地講述了這艘“復(fù)仇號(hào)”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意，想到尼摩船長把他和他的同伴們關(guān)閉在“諾第留斯號(hào)”船殼中，并不是一種普通的憤世情緒，而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是“諾第留斯號(hào)”引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!

當(dāng)“諾第留斯號(hào)”慢慢回到海面上來時(shí)，便有爆炸聲發(fā)岀——有艘戰(zhàn)艦正向“諾第留斯號(hào)”發(fā)動(dòng)攻擊。尼摩船長決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻，但尼摩船長說：“我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者!由于他，所有一切我熱愛過的、尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女，他們?nèi)劳隽?所有我仇恨的一切，就在那里!”

尼摩船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了!“諾第留斯號(hào)”故意讓敵人接近，再在推進(jìn)器的強(qiáng)大推動(dòng)下，用那厲害的沖角對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位，從它身上橫穿過去!瞬間，戰(zhàn)艦船殼裂開，繼而發(fā)生爆炸，迅速下沉。它的桅檣架擠滿了遇難人。然后，那黑沉沉的巨體沒入水中。跟它一起，這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強(qiáng)大無比的漩渦卷走……

阿龍納斯目睹這場(chǎng)慘景，對(duì)尼摩船長極端厭惡：“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦，但他沒有權(quán)利來做這樣殘酷的報(bào)復(fù)。”阿龍納斯在船上聽到了尼摩船長的最后幾句話：“全能的上帝!夠了!夠了!”

在挪威沿岸一帶的危險(xiǎn)海域中，阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾，乘坐小艇脫離了“諾第留斯號(hào)”，結(jié)束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望：“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探海工作!”

在這段歷程中最令阿龍納斯驚訝的是尼摩船長的見識(shí)面之廣，他的海底收藏房要比世界上任何一間博物館都要好，都要多，而且無論是對(duì)雪茄的講究還是行為的正當(dāng)禮貌，都顯示出尼摩船長是位受過高等教育的上流人物。然而當(dāng)他面對(duì)著陸地上的同類時(shí)，他卻絲毫沒有憐憫，仇恨的火光似乎能從他的雙眼噴出!

十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，阿龍納斯才得以把這個(gè)海底秘密公之于世。

同鯊魚搏斗

潛艇駛?cè)胗《妊?，在斯里蘭卡附近，尼摩邀請(qǐng)教授他們到海底參觀采珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)(珍珠)，最大的價(jià)值可達(dá)二百萬美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。

突然，一條(巨鯊)張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)(短刀)，挺身上前與鯊魚展開搏斗，(尼德?蘭)舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出一包珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩船長(舍己救人)的精神，并由此知道尼摩事實(shí)上沒有斷絕與陸地的交往。

冰川封路

(1)連環(huán)畫講述的是諾第留斯號(hào)潛艇在前往南極路上的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷。從連環(huán)畫的內(nèi)容來看，當(dāng)破冰遇到困難時(shí)，尼摩船長想到的解決辦法是①________________________________________________________。

在《海底兩萬里》一書中，尼摩船長挽救諾第留斯號(hào)或他人生命的事情還很多，比如在遇到②______________________________的險(xiǎn)情時(shí)，尼摩船長③_____________________________，化險(xiǎn)為夷。

(2)根據(jù)前8幅畫的內(nèi)容，為第9幅畫補(bǔ)寫一句話。

___________________________________________________________________________________________

(1)①示例：擰開船上的熱水管的龍頭，用沸水向四周噴射，延緩了冰的凍結(jié)。②示例：鯊魚沖向阿龍納斯教授 ③示例：將教授一把摁倒在地上，躲過鯊魚。

(2)當(dāng)空氣涌入艙內(nèi)，大家得救了。

章魚襲擊

諾第留斯號(hào)來到留卡斯群島(美國西部)附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動(dòng)彈不得。在艇頂平臺(tái)上，人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭，尼摩船長挺身而出救下了處于死亡邊沿的尼德·蘭。

下面圖中的數(shù)字位置為小說人物經(jīng)歷險(xiǎn)情的位置，請(qǐng)根據(jù)上一部分“重要險(xiǎn)情”信息，按行蹤的先后順序，將險(xiǎn)情的內(nèi)容對(duì)應(yīng)圖片位置填寫在下面的橫線上。

①_______________________ ②___________________ ③_______________________

④_______________________ ⑤_______________________

①“林肯號(hào)”沉沒 ②土人圍攻 ③同鯊魚搏斗 ④冰川封路 ⑤章魚襲擊

航線：諾第留斯號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲、然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威海岸的大漩渦中。

(五)《紅星照耀中國》

【走近作者作品】

《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。

1905年，埃德加·斯諾出生在美國密蘇里州堪薩斯市，是家中三個(gè)孩子中最小的一個(gè)。父親開了一家小印刷廠，家里過著小康生活。父親要他從印刷業(yè)開始，但他卻走上了一條與父親截然不同的道路，成為世界著名記者。埃德加·斯諾于1928年來華，曾任歐美幾家報(bào)社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時(shí)兼任北平燕京大學(xué)新聞系講師。1936年6月，斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報(bào)道，成為第一個(gè)采訪紅區(qū)的西方記者。

《紅星照耀中國》是作者于1936年6月至10月對(duì)中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察，根據(jù)考察所掌握的第一手材料完成(《西行漫記》)的寫作。斯諾作為一個(gè)西方新聞?dòng)浾?，?duì)中國共產(chǎn)黨和中國革命作了客觀評(píng)價(jià)，并向全世界作了公正報(bào)道。

【主題解讀】

《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環(huán)境描寫及敘事角度幾近出神入化的程度。作品的中譯本出版后，在中國同樣產(chǎn)生巨大反響，成千上萬個(gè)中國青年因讀了《紅星照耀中國》，紛紛走上革命道路?！都t星照耀中國》僅次于賽珍珠的《大地》。《大地》使美國人第一次真正了解中國老百姓，而《紅星照耀中國》則使西方人了解中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。從某種意義上說，一代美國人對(duì)中國共產(chǎn)黨人的知識(shí)都是從斯諾那里得來的。

《紅星照耀中國》的另一魅力，在于描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)，以及他們的領(lǐng)袖人物偉大而平凡的精神風(fēng)貌。他面對(duì)面采訪了、周恩來、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍將領(lǐng)，結(jié)下了或淺或深的交情。其中最重要的無疑是。斯諾準(zhǔn)確地把握到同以農(nóng)民為主體的中國民眾的精神紐帶。沒有人比更了解他們，更擅長綜合、表達(dá)和了解他們的意愿。這將深刻地制約著以后數(shù)十年中國現(xiàn)代化的進(jìn)程，包括其成功和曲折。

【內(nèi)容概況】

《紅星照耀中國》中，作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。

斯諾同、周恩來等進(jìn)行了多次長時(shí)間的談話，搜集了二萬五千里長征的第一手資料。此外，他還實(shí)地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中，口問手寫，對(duì)蘇區(qū)軍民生活、地方政治改革、民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查。經(jīng)過四個(gè)月的采訪，他密密麻麻地寫滿了14個(gè)筆記本。1936年10月底，斯諾帶著他的采訪資料、膠卷和照片，從陜北回到北平，經(jīng)過幾個(gè)月的埋頭寫作，英文名為“REDSTAROVERCHINA”的報(bào)告文學(xué)終于誕生了。

在《紅星照耀中國》中，斯諾探求了中國革命發(fā)生的背景和發(fā)展的原因。他判斷，中國共產(chǎn)黨的宣傳和具體行動(dòng)，使窮人和受壓迫者對(duì)國家、社會(huì)和個(gè)人有了新的理念，有了必須行動(dòng)起來的新的信念。由于有了一種思想武裝，有一批堅(jiān)決的青年，所以能夠?qū)顸h的統(tǒng)治進(jìn)行群眾性的斗爭(zhēng)長達(dá)十年之久。他對(duì)長征表達(dá)了欽佩之情，斷言長征實(shí)際上是一場(chǎng)戰(zhàn)略撤退，稱贊長征是一部英雄史詩，是現(xiàn)代史上無與倫比的一次遠(yuǎn)征。斯諾用毋庸置疑的事實(shí)向世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。

【人物涉及的相關(guān)故事】

【藝術(shù)特色】

1、是斯諾寫的關(guān)于紅色中國的新聞報(bào)道集，也可以說是報(bào)告文學(xué)集;

2、真實(shí)的記錄事實(shí)的真相。作者對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了核對(duì)，以求獲得新聞第一手資料;

3、故事情節(jié)十分的突出，注重對(duì)人物的刻畫，以及關(guān)注事件背后的個(gè)人魅力;

4、大量的戰(zhàn)地報(bào)道，在戰(zhàn)爭(zhēng)的背景中產(chǎn)生，采訪第一手資料，為公眾提供最新的戰(zhàn)爭(zhēng)概況;

5、體現(xiàn)了作者的家庭出身、教育層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)，文化背景等造就的獨(dú)特文風(fēng)。

【考點(diǎn)梳理】

1.在來到中國進(jìn)行國際援助的眾多國際友人中最杰出的三位美國記者是誰?他們記錄中國歷史的著作分別是什么?

埃德加·斯諾《西行漫記》，尼姆·威爾斯《續(xù)西行漫記》，哈里森·福爾曼《北行漫記》。

2.簡要敘述紅軍長征的經(jīng)過。

紅軍一共爬過18座山脈，渡過24條河流，經(jīng)過12個(gè)省份，占領(lǐng)過62座大小城市，突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍，開進(jìn)和順利穿過6個(gè)不同的少數(shù)民族地區(qū)。

3.簡述《西行漫記》一書的主要內(nèi)容。

本書是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。

4.《紅星照耀中國》為什么改名為《西行漫記》?

1937年10月，《紅星照耀中國》一書在倫敦出版。當(dāng)時(shí)作者正在被日本控制的上海，想要在國內(nèi)公開出版是不可能的。但在中共地下組織的幫助下，經(jīng)過修改，將書名改為《西行漫記》作為掩護(hù)出版。這本書不到幾個(gè)月就轟動(dòng)了國內(nèi)外華僑并重印發(fā)行多次。直到現(xiàn)在，雖然不需再用這個(gè)隱晦的名字，但為了保證初版的本來面目，現(xiàn)在的重印本仍采用這個(gè)名字。

5.簡述斯諾從李長林口中得到的對(duì)賀龍的印象。

①賀龍是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。②賀龍對(duì)有錢人十分仇視。據(jù)說，如果賀龍還在二百里外的地方，地主士紳都要聞風(fēng)逃跑，哪怕有南京軍隊(duì)重兵駐守的地方也是如此，因?yàn)樗孕熊娚癯龉頉]著稱。

6.簡述《西行漫記》一書中斯諾對(duì)彭德懷的印象。

①彭德懷具有樂觀、豁達(dá)、勇敢的精神品質(zhì)。②彭德懷大公無私，他唯一的個(gè)人衣服，就是這件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意，表現(xiàn)了他率真的個(gè)性，作者是很欣賞的。③“兔子一般竄了出去”，搶先到達(dá)山頂，不僅表現(xiàn)彭德懷身體健康、動(dòng)作敏捷，還體現(xiàn)了他作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員不失活潑、天真的個(gè)性。

7.簡述《紅星照耀中國》中的紅軍精神。

①把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;②為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜犧牲一切的精神;③堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;④顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

(六)《昆蟲記》

【走近作者作品】

讓·亨利·卡西米爾·法布爾(JeanHenriCasimirFabre)，法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。1823年出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)民家庭。因家境貧困，法布爾被送到離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中寄養(yǎng)，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。7歲時(shí)，法布爾回到父母身邊，并到村里讀了小學(xué)。后來，法布爾家又幾度遷居，少年法布爾不得不出門做工謀生。雖然學(xué)業(yè)無法繼續(xù)，但是法布爾抓緊一切時(shí)間自學(xué)。15歲時(shí)，他只身報(bào)考阿維尼翁市的師范學(xué)院，結(jié)果被正式錄取。畢業(yè)后，法布爾獲得一個(gè)中學(xué)教員職位。課堂教學(xué)之余，法布爾閱讀了一本昆蟲學(xué)著作，從此萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。那一年，他不足十九歲。法布爾生活的每一天每一夜，獨(dú)自地、安靜地研究，艱辛地付出。持之以恒的努力，換來的是豐碩的果實(shí)。

《昆蟲記》十大冊(cè)，每冊(cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等等。

【主題解讀】

《昆蟲記》不僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

【藝術(shù)特色】

1、既是科普著作，同時(shí)也是文學(xué)經(jīng)典，文字生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

2、透過昆蟲世界折射社會(huì)人生，充滿著睿智的哲思。

【考點(diǎn)梳理】

1.為什么稱法布爾是“昆蟲學(xué)界的荷馬”?

因?yàn)榉ú紶柕摹独ハx記》詳盡地描述了許多昆蟲的習(xí)性以及他所做的實(shí)驗(yàn)，可以說是昆蟲學(xué)界的權(quán)威著作，而且文學(xué)性很強(qiáng)，在昆蟲學(xué)界的地位差不多就是《荷馬史詩》在史學(xué)界的地位。所以說他是“昆蟲學(xué)界的荷馬”。

2.《昆蟲記》是“公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”，結(jié)合選文加以分析。

《昆蟲記》行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。例如，把蟋蟀的住宅比喻為“家”，生動(dòng)形象;蟋蟀建造住宅的過程，就像一個(gè)人在精心設(shè)計(jì)自己的住房，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。

3.《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?

那是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們，演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演著主角。它們的一舉一動(dòng)，無不被賦予人的思想情感;作為生靈，它們與人有著絲絲縷縷的共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。通過法布爾的眼睛，我們享受著這份讀書的樂趣，而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)，我們卻無法切身體會(huì)。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。

4.請(qǐng)你寫出三種《昆蟲記》中描繪的昆蟲并且分別簡要概括它們的特點(diǎn)。

示例：蟬：為快樂而放聲高歌，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家。黃蜂：本能讓它們?cè)馐苊利惖某靶Γ瑓s沒有賦予它們動(dòng)腦筋的能力。螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手。

5.《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生”，結(jié)合本書內(nèi)容說說蟋蟀給你較大觸動(dòng)的有哪些方面。

(1)聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。

(2)勤勞，如：鉆在下面一待就是兩個(gè)小時(shí)。

(3)能根據(jù)情況的變化而變化，如：它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。

(4)善于管理家務(wù)，如：改良和裝飾的工作，總是經(jīng)常地、不停歇地在做著。

6.《昆蟲記》是“優(yōu)秀的科普著作”，你從本書內(nèi)容中獲得了哪些科普知識(shí)?

(1)圓蛛捕捉獵物靠的是黏性的網(wǎng)。

(2)蛛網(wǎng)中用來作螺旋圈的絲非常特別：空心;里面有黏液;黏液能從線壁滲出來，使線的表面有黏性。

7.魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷?！?，你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評(píng)價(jià)的原因是什么?

(1)《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景。

(2)《昆蟲記》是“優(yōu)秀的科普著作”，也是“公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”。

8.《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到哪些啟示?

熱愛大自然、熱愛細(xì)小生命的生活態(tài)度，有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

9.請(qǐng)列舉幾種昆蟲，并形象地概括其特點(diǎn)。

(1)瓢蟲——花園中的“淑女”;

(2)蜣螂——糞球引出的故事;

(3)螢——星光燦爛螢火蟲;

(4)蟬——為自己歌唱;

(5)螳螂——美麗的“殺手”;

(6)蚱蜢——“小鬼”恩布沙;

(7)螞蟻——神奇的記憶力;

(8)蟋蟀——田園中的“提琴家”;

(9)黃蜂——充滿失落的九月;

(10)孔雀蝶——大自然的“舞姬”;

(11)松毛蟲——工作并幸福著;

(12)天?！獊碜陨眢w深處的召喚;

(13)狼蛛——與木匠蜂作戰(zhàn);

(14)綠蠅——新陳代謝的工作者;

(15)蟈蟈——到樹上去捕食;

(16)朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液;

(17)石蠶——小鞘與潛水艇;

(18)豌豆象——盡忠職守的“稅務(wù)官”。

10.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請(qǐng)說說推薦的理由。

《昆蟲記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾，其在文學(xué)及科學(xué)上的非凡成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美，生動(dòng)活潑，充滿了盎然的情趣和詩意，被公眾認(rèn)為是跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!

(七)《傅雷家書》

【走近作者作品】

《傅雷家書》是文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達(dá)七千多字。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望，以及對(duì)國家和世界的高尚情感。

《傅雷家書》是“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”，更是既平凡又典型的近代中國知識(shí)分子的深刻寫照，是可以使我們更好地提高自身修養(yǎng)的一本好書，更值得父母和孩子讀一讀。《傅雷家書》凝聚著傅雷對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí)，對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。

【主要人物形象】

傅雷愛子情深，管教有方?？催^全文，猶如跟傅雷對(duì)話一樣，一個(gè)生動(dòng)形象的傅雷展現(xiàn)在眼前。他對(duì)兒子的告誡，從字里行間體現(xiàn)出對(duì)兒子的疼愛，更使我們體會(huì)到了一種中國傳統(tǒng)的但又包含先進(jìn)的思想。

【經(jīng)典名言】

1.真的，巴爾扎克說得好：“有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷!”

2.辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。

3.得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。

4.人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正地解脫。

5.太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。

6.一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。

7.最折磨人的不是腦力勞動(dòng)，也不是體力勞動(dòng)，而是操心。

8.世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)……

9.孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、一腔熱血的友情，有時(shí)也會(huì)耽誤你許許多多寶貴的光陰。

【藝術(shù)特色】

①以書信的形式;②真情的流露;③文字生動(dòng)優(yōu)美，讀來感人至深。

【考點(diǎn)梳理】

1.這些家信凝聚著傅雷對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是，一個(gè)年輕人如何做人的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體。

2.同時(shí)對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。傅雷還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等?？梢哉f，傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”，超脫小我，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

3.《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇。在傅聰長大成才的道路上，作為父親的傅雷，從哪些方面給予兒子悉心指導(dǎo)?請(qǐng)結(jié)合書信內(nèi)容具體分析。

①傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子做人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困境不氣餒，得大獎(jiǎng)不驕傲。②傅雷教導(dǎo)兒子要有國家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。③在日常生活中如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，傅雷都像良師益友一樣提出意見和建議。

4.《傅雷家書》推薦語。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。傅雷藝術(shù)造詣極為深厚，對(duì)無論古今中外的文學(xué)、繪畫、音樂的各個(gè)領(lǐng)域，都有極淵博的知識(shí)。傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”，超脫小我，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

5.傅雷在另一封信中曾經(jīng)說過：“我高興的是我又多了一個(gè)朋友，兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢?”結(jié)合《傅雷家書》，簡單分析“朋友”的含義，并說說傅雷感到“幸?！钡脑颉?/p>

①含義：“朋友”是能夠在感情上、精神上互相理解和慰藉的人。②原因：傅雷感到“幸?！笔且?yàn)閮鹤幽軌虺ㄩ_心扉向他傾訴，他們之間沒有任何的隔閡;另外，從相互的書信中也能感受到兒子對(duì)他的依賴與信任。

(八)《鋼鐵是怎樣煉成的》

【走近作者】

奧斯特洛夫斯基(1904—1936)，蘇聯(lián)著名無產(chǎn)階級(jí)革命作家，出生于烏克蘭一個(gè)普通工人家庭，12歲開始勞動(dòng)生涯，15歲加入共青團(tuán)，參加過保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1920年因傷重轉(zhuǎn)業(yè)，投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的潮流之中，先后負(fù)責(zé)過團(tuán)與黨的下、中層領(lǐng)導(dǎo)工作，是蘇維?！皟?yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”。在傷病復(fù)發(fā)導(dǎo)致身體癱瘓、雙目失明后，他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，1935年獲得國家最高榮譽(yù)——列寧勛章;1936年逝世。他一生著述不多，其中最著名的作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》。

【主題解讀】

小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。通過保爾·柯察金的成長道路，小說告訴人們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，這是小說的一個(gè)重要主題。

通過揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)有一個(gè)什么樣的人生，這是小說的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時(shí)所說的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對(duì)小說這一主題的闡發(fā)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

【內(nèi)容梳理】

保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親則替人洗衣以養(yǎng)家糊口，哥哥阿爾焦姆是個(gè)鐵路工人;小學(xué)時(shí)的保爾就疾惡如仇，敢想敢做。一次，他往那個(gè)愚蠢而又兇惡的神父的面團(tuán)里撒煙灰被學(xué)校開除了。

十月革命爆發(fā)后，紅色政權(quán)遭到了外國勢(shì)力干涉和本國反動(dòng)派的聯(lián)合圍攻，烏克蘭的政治形勢(shì)也空前地激烈動(dòng)蕩。借住在保爾家的朱赫來是個(gè)老布爾什維克，紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因?yàn)榻饩戎旌諄?，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后愚蠢的敵人卻又很快把他錯(cuò)放了。出獄后的保爾慌不擇路，跳進(jìn)了冬妮婭(林務(wù)官的女兒)家的花園。冬妮婭很喜歡熱情、倔強(qiáng)、個(gè)性剛強(qiáng)的保爾，保爾也被清純、漂亮、整潔、文雅的冬妮婭深深吸引。

后來，哥哥阿爾焦姆把保爾送到喀查丁參加了紅軍。在部隊(duì)里，保爾當(dāng)了騎兵，作戰(zhàn)異常勇猛。戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀《牛虻》《斯巴達(dá)克斯》等小說，一有空就講給戰(zhàn)友們聽。一次激戰(zhàn)中，他頭部受重傷，被送進(jìn)了醫(yī)院。出院后，保爾住進(jìn)了冬妮婭的親戚家。他的一只眼睛有問題，不能再回前線了，但他立即投入了地方上的各種艱巨工作。一次參加工友同志的聚會(huì)，保爾因帶著穿著漂亮整潔的冬妮婭同去，遭到了工友們的譏諷和嘲笑。保爾意識(shí)到冬妮婭和自己不是一個(gè)階級(jí)，遂下決心斷絕了他們的感情。

為了供應(yīng)城市木材，保爾參加了鐵路筑建。秋雨、泥濘、大雪、凍土，工作條件越來越惡劣，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了，已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深感動(dòng)，說“鋼鐵就是這樣煉成的”。

由于成績突出，保爾被任命為某鐵路工廠的團(tuán)委書記。女政委麗達(dá)經(jīng)常幫助保爾，幫助他提高認(rèn)識(shí)，搞好工作。保爾漸漸愛上了麗達(dá)，但又以革命為由犧牲了自己第二次萌動(dòng)的愛情。保爾因肺炎再次住進(jìn)了醫(yī)院，肺炎好了，但醫(yī)生又在他脊柱上發(fā)現(xiàn)了彈片的傷痕。在家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間，保爾到烈士墓前憑吊戰(zhàn)友，感慨萬千，發(fā)出了感人至深、振聾發(fā)聵的豪言壯語：“人最寶貴的是生命。……人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過……”病愈后，保爾又忘我地投入到了革命工作中。在工作中，他堅(jiān)決地和各種非主流思想、“歪風(fēng)邪氣”作斗爭(zhēng)。對(duì)戰(zhàn)友杜巴瓦的“變質(zhì)”，他十分痛心，堅(jiān)決地給予了批評(píng)……

保爾的身體越來越差。1924年，黨組織不得不卸掉他身上的全部重?fù)?dān)，讓他長期療養(yǎng)。他的視力越來越差。在海濱療養(yǎng)時(shí)，保爾認(rèn)識(shí)了達(dá)雅——一個(gè)工人家庭的小女兒。在達(dá)雅家中，保爾鼓動(dòng)了達(dá)雅對(duì)老頑固父親的造反，并引導(dǎo)她加入了蘇維埃。達(dá)雅和保爾結(jié)婚了。

1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，想自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了文學(xué)創(chuàng)作。1934年，在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的自傳體長篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!保爾高興極了。他又有了新的革命武器——寫作。

【主要人物形象】

1.保爾：以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象。他以愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士。他總是把黨和祖國的利益放在第一位，甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身，不怕犧牲，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。

保爾又是一個(gè)平凡而偉大的英雄人物。面對(duì)雙腿癱瘓、雙目失明的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭。他是在革命的烈火中逐漸歷練成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。

保爾的性格：頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不為命運(yùn)所屈服。

保爾的精神：為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

2.冬妮婭：保爾的初戀對(duì)象，她是一個(gè)林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動(dòng)人。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾·柯察金的。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。因她庸俗的個(gè)人主義，保爾放棄了他們的感情。

3.朱赫來：共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智、正義，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾。他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人并教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。

4.阿爾焦姆：保爾的哥哥，一個(gè)火車司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)。他是朱赫來最好的助手。

5.麗達(dá)：一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾真正深愛的對(duì)象。她漂亮、機(jī)智，打扮簡單而干練，心地善良而堅(jiān)定。她酷愛工作，愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。

【藝術(shù)特色】

①以真人真事為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作;②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績;③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，加強(qiáng)了藝術(shù)感染力，如格言、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶。

【考點(diǎn)梳理】

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基歷時(shí)三年寫成的。小說以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史和生活場(chǎng)景。

2.保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手朱赫來，在他的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，保爾從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

3.在保爾身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)和熱愛讀書的精神。

4.這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題，這個(gè)問題是：人的一生應(yīng)該怎樣度過?

5.保爾最愛讀英國小說《牛虻》，敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。《牛虻》給了他很大的影響。保爾最后的著作是《暴風(fēng)雨所誕生的》。

6.保爾的一生中有三位非常重要的女性：保爾的妻子是達(dá)雅·柯察金娜，是他的第三個(gè)戀人;冬妮婭是他的初戀情人;麗達(dá)是他真正愛的人。

7.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)——文學(xué)創(chuàng)作。他要靠它回到隊(duì)伍中去。他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但書稿在途中丟失。他不氣餒，重新開始創(chuàng)作小說，最終獲得了成功。

8.“難道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎?我還以為你當(dāng)上了委員或委員一類的首長呢?！边@是冬妮婭對(duì)保爾說的?！翱涩F(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對(duì)冬妮婭說的。

9.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾年少時(shí)的好朋友謝廖沙參軍了，當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記，后來在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇犧牲。

10.你知道“鋼鐵是怎樣煉成的”這一題目的含義嗎?

“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?！?/p>

11.我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神?

保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

12保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子維克多出賣，被白匪關(guān)押起來。

13.“這些人是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是朱赫來到修鐵路的工地視察時(shí)說的。

14.在鐵路就要修完時(shí)，無情的傷寒和大葉性肺炎最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。

15.保爾因在神父家補(bǔ)課時(shí)，把一撮煙末撒在神父家的做復(fù)活節(jié)糕用的面團(tuán)上而被校長開除。

16.請(qǐng)你寫出幾點(diǎn)推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》的理由。

①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說;②小說成功地塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象;③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉;④小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也都相當(dāng)出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。

(九)《艾青詩選》

【走近作者】

艾青(1910—1996)，現(xiàn)代詩人。原名蔣正涵，號(hào)海澄，浙江金華人。1932年加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用“艾青”的筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》，感情誠摯，詩風(fēng)清新，轟動(dòng)詩壇。以后陸續(xù)出版詩集《大堰河》(1936)、《火把》(1941)、《向太陽》(1947)等，筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國和人民的情感。新中國成立后，創(chuàng)作有詩集《彩色的詩》《域外集》，出版了《艾青敘事詩選》《艾青抒情詩選》，以及多種版本的《艾青詩選》和《艾青全集》。在中國新詩發(fā)展史上，艾青是繼郭沫若、聞一多等人之后又一位推動(dòng)一代詩風(fēng)并產(chǎn)生過重要影響的詩人，在世界上也享有盛譽(yù)。1985年，法國授予艾青文學(xué)藝術(shù)最高勛章。

【藝術(shù)特色】

艾青的詩歌從風(fēng)格上看：新中國成立前，以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明;新中國成立后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。他的詩歌，以現(xiàn)實(shí)主義為主體，汲取了象征主義的養(yǎng)分，風(fēng)格樸素清新、深沉雋永，明朗并不直露，時(shí)有含蓄也不晦澀，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。艾青是自由體新詩的代表詩人。

【經(jīng)典名言】

1.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

2.人民不喜歡假話，哪怕多么裝腔作勢(shì)、多么冠冕堂皇的假話，都不會(huì)打動(dòng)人們的心。人人心中都有一架衡量語言的天平。

3.個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。

4.人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。

5.因?yàn)?，我們的曾?jīng)死了的大地，在明朗的天空下，已復(fù)活了!——苦難也已成為記憶，在它溫?zé)岬男靥爬?，重新漩流著的，將是?zhàn)斗者的血液。

6.一棵樹，一棵樹，彼此孤離地兀立著，風(fēng)與空氣，告訴著它們的距離。但是在泥土的覆蓋下，它們的根伸長著;在看不見的深處，它們把根須糾纏在一起。

【考點(diǎn)梳理】

1.他的詩作，被譯成三十多種文字在世界各地出版。因?yàn)樗某删秃陀绊懀€先后榮獲法國文學(xué)藝術(shù)最高勛章、葡萄牙自由勛章，和聶魯達(dá)、?？嗣诽匾黄鸨涣袨楝F(xiàn)代世界三位最偉大的人民詩人。他就是我國著名現(xiàn)代詩人艾青。

2.1933年，他第一次用“艾青”的筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》，感情誠摯，詩風(fēng)清新，轟動(dòng)詩壇。

3.“咳，就在如此寒冷的今夜無數(shù)的我們的年老的母親，就像異邦人不知明天的車輪要滾上怎樣的路程?——而且中國的路是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀?！边@出自艾青的《雪落在中國的土地上》。

4.“林蔭路種夾竹桃，我還是第一次聽見。平常所見的夾竹桃都是種在大花盆里，只有一人高。種在街上，那該有多高，而且花要比杜鵑大得多，條條街上都種了夾竹桃，該有多美。于是，我的腦子里，湛江和夾竹桃就連在一起，再也分不開了。我對(duì)湛江久久地向往?！边@出自艾青的散文《湛江，夾竹桃》。

5.“但你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動(dòng)彈;你絕對(duì)的靜止，對(duì)外界毫無反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音?！贝斯?jié)選自《艾青詩選》的《魚化石》。

6.寫出《艾青詩選》中對(duì)你影響最深的三部作品(詩集)：《我愛這土地》《北方》《他死在第二次》《向太陽》(任寫三個(gè)即可，其他符合題意也可)。

7.艾青的《太陽的話》全詩運(yùn)用了哪些寫作手法?有什么作用?

擬人的修辭手法。賦予太陽以人的語言與思想，便于運(yùn)用對(duì)話和呼告的方式來抒發(fā)感情，使語氣顯得更親切，更容易與讀者親近，召喚人們敞開心扉迎接光明，促使人們樹立起積極樂觀的信念。

8.“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈?！?《魚化石》)這里詩人借助魚化石的什么特點(diǎn)，表達(dá)了自己怎樣的感情?

借助魚化石完全石化的特點(diǎn)，表達(dá)詩人對(duì)政治厄運(yùn)的反抗與蔑視。

(十)《水滸傳》

【走近作者】

施耐庵(約1296—約1370)，原名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵，元末明初小說家。

【主題解讀】

《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

【藝術(shù)特色】

①人物形象鮮明、生動(dòng)，惟妙惟肖。②采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明。③語言上采用古白話，描寫生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)。

【人物涉及的相關(guān)故事】

1.宋江(及時(shí)雨、孝義黑三郎、呼保義、押司)：

私放晁蓋→怒殺閻婆惜→潯陽樓題反詩→智取無為軍→三打祝家莊→大破連環(huán)馬→

鬧西岳華山→兵打北京城→雪天擒索超→夜打曾頭市→義釋雙槍將→兩贏童貫→

三敗高太尉→奉詔破遼→夜度益津關(guān)→大戰(zhàn)獨(dú)鹿山→大戰(zhàn)幽州→大戰(zhàn)紀(jì)山軍→

智取寧海軍→大戰(zhàn)烏龍鎮(zhèn)→智取清溪洞。

2.林沖(豹子頭、小張飛、八十萬禁軍教頭)：

誤入白虎堂→刺配滄州道→棒打洪教頭→風(fēng)雪山神廟→雪夜上梁山→火并王倫。

3.武松(行者、武二郎)：景陽岡打虎→

斗殺西門慶→十字坡與張青→威鎮(zhèn)平安寨→大鬧快活林→醉打蔣門神→大鬧飛云浦→

血濺鴛鴦樓→夜走蜈蚣嶺→醉打孔亮→單臂擒方臘。

4.魯智深(花和尚、魯提轄)：

拳打鎮(zhèn)關(guān)西→大鬧五臺(tái)山→大鬧桃花林→火燒瓦罐寺→倒拔垂楊柳→大鬧野豬林→

單打二龍山→浙江坐化。

5.李逵(黑旋風(fēng)、鐵牛)：斗浪里白條→沂嶺殺四虎→打死殷天錫→斧劈羅真人→

探穴救柴進(jìn)→元夜鬧東京→扯詔謗徽宗→夢(mèng)鬧天池→真假李逵→江州劫法場(chǎng)。

6.吳用(智多星、加亮先生、吳學(xué)究)：智取生辰綱→雙掌連環(huán)計(jì)→使時(shí)遷盜甲→

智賺金鈴吊掛→智賺玉麒麟→智取大名府→智取文安縣→計(jì)鴆鄔梨。

7.楊志(青面獸)：楊志賣刀→斗殺牛二→押送金銀擔(dān)→雙奪寶珠寺。

【考點(diǎn)梳理】

(十一)《儒林外史》

【走近作者作品】

吳敬梓(1701—1754)，字敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人(現(xiàn)存吳敬梓手寫《蘭亭序》中蓋有印章“全椒吳敬梓號(hào)粒民印”)，清代小說家，漢族，安徽全椒人。

《儒林外史》是我國古代諷刺文學(xué)的典范性作品。作品以十多個(gè)既獨(dú)立又有聯(lián)系的故事，展示了一幅18世紀(jì)中國社會(huì)的風(fēng)俗畫。它以封建士大夫的生活和精神狀態(tài)為中心，揭露科舉制度及其奴役下的士人的丑惡靈魂，刻畫了特定時(shí)代各個(gè)不同階層的眾生相。作品抨擊了腐蝕士人靈魂的八股取士制度，寫出了它的腐敗與不合理。

【主要人物形象】

《儒林外史》重點(diǎn)描繪了一群熱衷于功名富貴的儒林丑類，從而揭露和諷刺了科舉制度的腐朽和整個(gè)封建道德的虛偽。書中主要寫了四類人，作者通過對(duì)這四類人的刻畫，鮮明地表達(dá)了對(duì)他們的喜怒愛憎態(tài)度。

信八股、篤信禮教的無知迂儒，如周進(jìn)、范進(jìn)、王玉輝、馬二先生等人。

裝腔作勢(shì)、厚顏無恥的無聊名士，如楊執(zhí)中、權(quán)勿用、張鐵臂、匡超人、杜慎卿等

人。

③以權(quán)謀私、狡猾虛偽的無恥官紳，如王惠、湯知縣、嚴(yán)貢生、張靜齋等人。

④潔身自愛、憤世嫉俗的賢人、奇人、下層人，如莊紹光、虞育德、蕭云仙、杜少卿、沈瓊枝、季遐年、王太、蓋寬、荊元等人。

【藝術(shù)特色】

①幽默深刻的諷刺藝術(shù);②語言準(zhǔn)確、洗練而富于形象性;③無貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，自如地安排各類人物和故事，較廣泛地反映社會(huì)生活，結(jié)構(gòu)松散卻又和諧。

【考點(diǎn)梳理】

一、揭露、諷刺科舉制度的腐朽、荒唐

吳敬梓生活在清政權(quán)已趨穩(wěn)固的時(shí)代，隨著王朝在軍事、政治上的步步成功，它的文化統(tǒng)治的毒害也愈來愈深。文士們醉心舉業(yè)、八股文之外，百不經(jīng)意。吳敬梓十分憎惡當(dāng)時(shí)士子熱衷科名，以及由此而形成的社會(huì)風(fēng)氣，把希望寄托在落拓不得意的文士和自食其力的勞動(dòng)人民身上。懷著這種心情，他寫出了這部卓絕的諷刺小說《儒林外史》。

《儒林外史》是我國古代第一部長篇諷刺小說，也是成就最高的一部長篇諷刺小說。書中人物，大都有當(dāng)時(shí)真人真事做影子。為避免清代統(tǒng)治階級(jí)的迫害，吳敬梓故意把故事背景說成明代?！度辶滞馐贰分饕鑼憣?duì)象為儒林文士，正如魯迅所說“機(jī)鋒所向，尤在士林”?！度辶滞馐贰方衣?、諷刺科舉制度的腐朽荒唐，具體表現(xiàn)在以下方面：

1.描寫各類文人的生活和精神面目，反思儒林命運(yùn)。閑齋老人的《〈儒林外史〉序》中說：“其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者(如周進(jìn)、范進(jìn)、梅玖);有倚仗功名富貴而驕人傲人者(如嚴(yán)貢生、湯知縣、王惠);有假托無意功名富貴，自以為高，被人看破恥笑者(如楊執(zhí)中、權(quán)勿用、杜慎卿、婁三公子、婁四公子);終乃以辭卻功名富貴，品地最上一層，為中流砥柱(如王冕、杜少卿、莊紹光、虞育德)?！边@段話說明了小說的主題。作品正是以反對(duì)科舉和功名富貴為中心并旁及當(dāng)時(shí)官僚制度、人倫關(guān)系以至整個(gè)社會(huì)風(fēng)尚的。

2.揭露科舉制度對(duì)文人心靈的毒害，揭示他們熱衷科舉的原因。作品一開始就通過周進(jìn)、范進(jìn)中舉前后的悲喜劇，揭示了科舉制度是怎樣腐蝕著文士的心靈，以及士子們熱衷科舉的原因。六十多歲的周進(jìn)，因未曾進(jìn)學(xué)，不得不卑躬屈節(jié)，忍受著新進(jìn)學(xué)的梅三相公的嘲笑;還替前科新中的王舉人掃了一早晨“雞骨頭、鴨翅膀、魚刺、瓜子殼”。后來他連教館之職也失去了，只得給商人記賬。當(dāng)一見貢院號(hào)板，他就禁不住萬感俱發(fā)，一頭撞去，哭得死去活來。而當(dāng)商人們答應(yīng)替他捐個(gè)監(jiān)生時(shí)，他竟爬到地上磕頭說：“若得如此，便是重生父母，我周進(jìn)變驢變馬，也要報(bào)效!”范進(jìn)也是個(gè)連考二十余次都沒有考取的老童生。發(fā)榜那天，他家里沒有做早飯的米，只得抱了正在下蛋的母雞到集市上去賣。聽到中舉的消息后，他起初不敢相信，既而“自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：‘噫!好了!我中了!’”，歡喜得發(fā)了瘋。直到挨了丈人胡屠戶的耳光之后，他才清醒過來。從此他就“平步登天”，有許多人來奉承他，不到兩三個(gè)月，田產(chǎn)房屋、奴仆丫鬟都有了。由此可見，士子們熱衷科舉，不過是為了爬上統(tǒng)治階級(jí)地位，升官發(fā)財(cái)，騎在人民頭上，作威作福。

3.揭露文人的丑行，批判儒林道德的淪喪?！度辶滞馐贰房梢哉f是一部“儒林丑史”。作品描寫了一群考取功名的讀書人，他們出仕則為貪官污吏，居鄉(xiāng)則為土豪劣紳，從而進(jìn)一步暴露了科舉制度的罪惡，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)政治的腐敗。王惠當(dāng)了南昌知府，一到任就問：“地方人情，可有什么出產(chǎn)?詞訟里可也略有些什么通融?”他念念不忘的是“三年清知府，十萬雪花銀”，衙門里就滿是“戥子聲、算盤聲、板子聲”，“合城的人，無一個(gè)不知道太守的厲害，睡夢(mèng)里也是怕的”。

在諷刺舉業(yè)中人物的同時(shí)，作品還用了大量篇幅刻畫那些“假托無意功名富貴，自以為高，被人看破恥笑”的人物。他們大都是科舉功名不得意的讀書人。他們以風(fēng)流名士自居，過著無聊的寄生生活。婁三公子、婁四公子因功名失意，滿腹牢騷，回到家鄉(xiāng)，自命為少年名士，把那些假名士、假高人、假俠客尊為上賓，結(jié)果落了一場(chǎng)沒趣。無數(shù)斗方名士靠胡謅幾句詩，沽名釣譽(yù)。連醫(yī)生趙雪齋，開頭巾店的景蘭江，鹽務(wù)巡商支劍峰也假托名士，趨炎附勢(shì)。作品通過他們的所謂詩酒風(fēng)流的生活和招搖撞騙的行徑，從另一方面反映了封建文士們的生活真實(shí)，指責(zé)了科舉給社會(huì)帶來的不良后果。

二、揭露封建社會(huì)的黑暗、腐朽

除了描寫、諷刺儒林群丑外，小說還揭示了一些承平表象下的黑暗現(xiàn)實(shí)。官府衙門從上到下貪污索賄成風(fēng)。所謂“錢到公事辦，火到豬頭爛”，“有了錢就是官”。萬青山因此由假中書變成了真中書。像潘三這類的差役，也處處為非作歹，把持官府，包攬?jiān)V訟。而真正做些好事、較為清廉的官吏，卻往往沒有好結(jié)果。清官肖云仙被罰款，清官湯鎮(zhèn)臺(tái)被貶職。至于廣大淳樸善良的人民生活更是艱苦。小說中出現(xiàn)了投水自殺的農(nóng)民，無法安葬母親的楊裁縫，賣了兒子的倪老爹，山中剪徑的木耐夫婦，作者都以深切的同情，描繪了他們活不下去的慘境。

三、贊美理想的正面人物

《儒林外史》不僅有揭露、諷刺，而且有寄托作者理想的正面人物。杜少卿是個(gè)貴公子，在他身上表現(xiàn)了一定程度的叛逆性格。他慷慨好施，有人向他求助，他就捧出大量的銀子來幫助他，錢花完了，就變賣產(chǎn)業(yè)。他輕視功名富貴的科舉制度，在辭卻征聘以后，“鄉(xiāng)試也不應(yīng)，科舉也不考，逍遙自在，做些自己的事”。他罵那些府學(xué)里的秀才為奴才，罵那熱衷功名的臧蓼齋為匪類。他反對(duì)一夫多妻制，崇敬具有反抗性格的女子沈瓊枝，并稱贊她說：“鹽商富貴奢華，多少士大夫見了就銷魂奪魄;你一個(gè)弱女子，視如土芥，這就可敬的極了?！彼f：“《溱洧》之詩，也只是夫婦同游，并非淫亂?！辈⒉活櫵说挠樞Γc妻子攜手同游清涼山，體現(xiàn)了一定程度的個(gè)性解放的要求。作品中的沈瓊枝，敢于反抗封建社會(huì)的壓迫，以刺繡賣文為生，自食其力，是個(gè)新的女性形象。

(十二)《簡·愛》

【走近作者】

夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，19世紀(jì)英國著名的作家、詩人。夏洛蒂·勃朗特和她的兩個(gè)妹妹即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，被合稱為“勃朗特三姊妹”。

【主題解讀】

《簡·愛》是一部以第一人稱敘述，帶有自傳色彩的長篇小說。小說講述女主人公簡·愛自幼父母雙亡，寄住在舅媽家，受盡了舅媽、表哥的冷眼和欺辱，后被送往寄宿學(xué)校，在學(xué)校結(jié)識(shí)了體弱多病的海倫和真誠呵護(hù)她的譚波兒老師，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師的故事。簡·愛身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了莊園主人羅切斯特先生的尊敬與愛戀，最終獲得了幸福。

【人物涉及的相關(guān)故事】

【藝術(shù)特色】

1、整部小說是以自敘的形式寫成的，小說依據(jù)“我”的經(jīng)歷，來安排結(jié)構(gòu)，來表現(xiàn)主人公性格成長的不同階段。作者以第一人稱來敘述故事，介紹人物，評(píng)價(jià)事件。這種方法便于直接表達(dá)人物的內(nèi)心活動(dòng)，也縮短了同讀者的距離，易于取得親切感人的藝術(shù)效果。

2、《簡·愛》的結(jié)構(gòu)是一種《神曲》式的藝術(shù)構(gòu)架。簡愛經(jīng)歷了地獄(蓋茨赫德和羅沃德)的烤炙，煉獄(桑菲爾德和沼澤地)的凈化，最后到達(dá)可大徹大悟的天國著一理想境界(與羅切斯特結(jié)合并誕生了象征新生的下一代)。

3、大量運(yùn)用心理描寫是這本小說的一大特色。全書構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風(fēng)景，感情色彩豐富而強(qiáng)烈。在風(fēng)景描繪上，作者以畫家的審美角度去鑒賞，以畫家的情趣去把握光和影的和諧。色彩斑斕的景物細(xì)致生動(dòng)，用詞精確。

4、這部小說的一個(gè)很大特點(diǎn)是富有激情和詩意。小說的男主人羅切斯特和女主人公簡·愛男女雙方都用詩的話語來表達(dá)各自的激情。

【考點(diǎn)梳理】

簡·愛在幼年的時(shí)候，父母就染病雙雙去世。簡·愛便被送到蓋茨海德莊園的舅媽——里德太太家撫養(yǎng)，里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡·愛。簡·愛在里德太太家的地位，卻連使女都不如，受盡了表哥、表姊妹的欺侮。一天，表哥又打她了，她回手反抗，卻被舅媽關(guān)進(jìn)紅房子里，她的舅舅里德先生就死在這間屋子里。她被幻想中的鬼魂嚇昏了過去。她重病一場(chǎng)，過了很久才慢慢恢復(fù)健康。

里德太太趁此把她送進(jìn)洛伍德孤兒院。孤兒院院長是個(gè)冷酷的偽君子，他用種種方法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡·愛與孤兒海倫結(jié)成好友，教師譚波兒小姐也很關(guān)心她。在孤兒院里，一場(chǎng)傳染性的傷寒，奪走了許多孤兒的生命，海倫就在這場(chǎng)傷寒中死去，這對(duì)簡·愛的打擊很大。

簡·愛畢業(yè)后留校當(dāng)了兩年教師，她受不了那里的孤寂、冷漠，登廣告找到了一個(gè)家庭教師的工作，她來到了桑菲爾德莊園。這里只有莊園主羅切斯特和他的“女兒”阿黛勒·瓦倫斯，而羅切斯特經(jīng)常到國外旅行，所以簡·愛到桑菲爾德好幾天，也沒見到羅切斯特。

一天黃昏，簡·愛外出散步，驚了剛剛從外面回來的羅切斯特的馬。羅切斯特從馬上摔了下來，簡·愛急忙上前去扶他?；氐郊液?，簡·愛才知道他便是莊園主羅切斯特。在桑菲爾德莊園不斷發(fā)生奇怪的事情。一天夜里，簡·愛被一陣奇怪的笑聲驚醒，她發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房門開著，床上著了火，于是叫醒羅切斯特并撲滅了火。羅切斯特告訴簡·愛，三樓住著一個(gè)女裁縫格雷斯·普爾，她神經(jīng)錯(cuò)亂。羅切斯特經(jīng)常參加舞會(huì)。一天，布蘭奇小姐來到桑菲爾德莊園，羅切斯特把一些客人請(qǐng)到家里來玩，大家都以為在這場(chǎng)舞會(huì)上羅切斯特會(huì)向布蘭奇小姐求婚?？删驮谘鐣?huì)上，羅切斯特堅(jiān)持要簡·愛也到客廳里去，客人們對(duì)簡·愛的態(tài)度十分輕慢，羅切斯特卻邀請(qǐng)簡·愛跳舞，簡·愛感覺到自己對(duì)羅切斯特產(chǎn)生了感情。不久，里德太太派人來找簡·愛，說她病危要見簡·愛一面。簡·愛回到舅媽家中，里德太太交給她一封信，這封信是三年前簡·愛的叔父寄來的，他向她打聽侄女的消息，并把自己的遺產(chǎn)交給簡·愛。里德太太謊稱簡·愛在孤兒院病死了，直到臨終前才良心發(fā)現(xiàn)，也才把真相告訴簡·愛。

簡·愛又回到了桑菲爾德莊園，羅切斯特向她求婚，簡·愛答應(yīng)了?；槎Y如期舉行，一位不速之客闖進(jìn)了教堂，聲稱婚禮不能進(jìn)行，他說羅切斯特15年前已娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森為妻。羅切斯特承認(rèn)了這一事實(shí)，并領(lǐng)人們看被關(guān)在三樓的瘋女人，那就是他的合法妻子。她有遺傳性精神病史。

簡·愛悲痛欲絕地離開了桑菲爾德莊園，被圣約翰和他的兩個(gè)妹妹救了。簡·愛在這里住了下來，圣約翰為她謀了一個(gè)鄉(xiāng)村教師的職位。不久，圣約翰接到家庭律師的通知，說他的舅舅約翰·簡去世了，留給簡·愛兩萬英鎊，要圣約翰幫助尋找簡·愛。簡·愛執(zhí)意要與他們分享遺產(chǎn)。圣約翰準(zhǔn)備去印度傳教，臨行前向簡·愛求婚，但他坦率地告訴簡·愛，他要娶她并不是因?yàn)樗麗鬯?，而是他需要一個(gè)很有教養(yǎng)的助手。簡·愛覺得應(yīng)該報(bào)答他的恩情，只是遲疑不肯答應(yīng)他。當(dāng)夜，圣約翰在荒原上等待簡·愛的答復(fù)。就在簡·愛要做出決定的時(shí)候，她仿佛聽到羅切斯特在遙遠(yuǎn)的地方呼喊她的名字：“簡，回來吧!簡，回來吧!”她于是決定回到羅切斯特身邊。

當(dāng)簡·愛再回到桑菲爾德莊園時(shí)，整個(gè)莊園變成了一片廢墟。原來幾個(gè)月前，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，瘋女人伯莎放火燒毀了整個(gè)莊園;羅切斯特為了救她，被燒瞎了雙眼，孤獨(dú)地生活在幾英里外的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。簡·愛趕到農(nóng)場(chǎng)，向他吐露自己的愛情，他們終于結(jié)婚了。

高效的學(xué)習(xí)方法

中考命題的目的是選拔能力比較強(qiáng)而不是僅會(huì)死記硬背的學(xué)生。復(fù)習(xí)雙基，可以利用目錄進(jìn)行回憶，先通過目錄一部分一部分地回憶，回憶起來的東西就讓它過去，回憶不起來的或有困難的就重點(diǎn)看課本，當(dāng)全部回憶完某部分后就進(jìn)行簡單的歸納總結(jié)。?

每一部分都按此方法復(fù)習(xí)完后，重點(diǎn)要搞清楚各部分之間的聯(lián)系，使基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化?；灸芰梢酝ㄟ^對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用加以培養(yǎng)，在解決問題的過程中也就加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的理解，因此，定時(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高能力的關(guān)鍵。?

提高學(xué)習(xí)效率?

加強(qiáng)落實(shí)：千法、萬法，落實(shí)好才是好法。初三復(fù)習(xí)每一步都離不開知識(shí)是落實(shí)，哪位同學(xué)知識(shí)落實(shí)得好，將來在中考中的收效就比較大。要經(jīng)常性地進(jìn)行歸納，沒有知識(shí)是歸納總結(jié)，就沒有知識(shí)是落實(shí)。特別是每次練習(xí)和考試的失誤，要認(rèn)真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。?

獨(dú)立思考：要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，不要過多地依賴同學(xué)和老師。越往后復(fù)習(xí)，同學(xué)們自身的作用就越來越大，同一個(gè)老師教的班級(jí)，不同的同學(xué)成績差別很大。老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯(cuò)后改正過來的題便不易忘記。?

講究質(zhì)量：不要只追求做題數(shù)量，而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，講效果。只追求數(shù)量，什么問題都摸棱兩可，知道的越多越糊涂。對(duì)于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做，用多種方法做，全方位地“透視”;其余題目而已一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。?

建備忘錄：對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄，不能輕易放過。一時(shí)解決不了的問題，記下來以備以后解決。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤，才能使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，否則問題得不到解決，學(xué)習(xí)成績就很難得到提高。?

勞逸結(jié)合：記住公式，每天學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí)，再休息放松1個(gè)小時(shí)，其效果要優(yōu)于8個(gè)小時(shí)全用于復(fù)習(xí)。切記不能選擇玩電腦上網(wǎng)來調(diào)節(jié)大腦，因?yàn)橥骐娔X或上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦里形成優(yōu)勢(shì)興奮灶，抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。