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高三學生高考考試技巧與方法歸納

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高三學生高考考試技巧與方法歸納(一覽)

如果想要高考拿到600分以上,高三學生還有一件非常重要的事情要做,即重視高考真題,分析高考真題。以下是小編整理的一些高三學生高考考試技巧與方法歸納,歡迎閱讀參考。

高三學生高考考試技巧與方法歸納

高考數(shù)學考試技巧

為了在考試中發(fā)揮出應有的水平,建議考生在高等數(shù)學的考試中注意以下幾點:

(1)考生應在允許的時間范圍內提前進入考場,熟悉考場環(huán)境,并做好必要的準備工作,靜下心來,以充滿信心且平和的心態(tài)迎接考試。

(2)拿到試卷后,不要急于提筆答題,用兩三分鐘時間將試卷快速瀏覽一遍,對試題的基本情況要做到心中有數(shù),不一定按照題號的順序依次解答,可視難易程度,分輕重緩急,合理地分配答題時間,按照三優(yōu)先原則進行解答。

三優(yōu)先原則是:容易得分的題優(yōu)先做,有把握得分的題優(yōu)先做,可以多得分的題優(yōu)先做。

(3)答題之前要認真審題,仔細把考題讀上兩遍,弄懂題意,弄清已知條件及所求的結論,分析已知條件與所求結論之間有何種關系;并將問題歸類,屬于哪一部分的知識點,需要使用哪種運算工具來解題。對以上各點要有個基本判斷,進而準確地使用有關概念,透徹地進行分析,迅速地尋求解題途徑。

(4)答題過程中要情緒飽滿,沉著冷靜;要心靜如水,思緒如潮;要排除各種干擾,集中精力解題。要注意“會做”與“做對”是兩個完全不同的概念,要將“會做”轉化為“做對”。凡是容易做的題,要每答必對。對于較難的題,要有足夠的耐心,能答多少就答多少;或者先暫時放下,把簡單的題做完后再回頭做??傊荒茉诳荚囍辛粝逻z憾。

(5)考試結束前應留出20分鐘左右的時間進行檢查。答卷完畢后不要急于交卷,應把答卷認真仔細地瀏覽一遍,找出解題過程中的疏漏之處并改正,驗算計算的結果是否正確,改寫答案要慎重,盡量減少不應當?shù)氖Х?。對于沒有把握的題,也應盡可能地給出答案,盡量爭取多得分。

簡言之,要想取得好成績,應試時應努力做到:

心態(tài)平和,審題仔細;弄清題意,分析透徹;

方法得當,思路簡捷;層次清楚,推理嚴密;

計算準確,表述清楚;格式規(guī)范,卷而整潔。

仔細審題,吃透題意

審題是正確解題的前題條件,通過審題,可以掌握用于解題的第一手資料——已知條件,弄清題目要求。

審題的第一個關鍵在于:將有關概念、公式、定理等基礎知識加以集中整理。凡在題中出現(xiàn)的概念、公式、性質等內容都是平時理解、記憶、運用的重點,也是我們在解選擇題時首先需要回憶的對象。

審題的第二個關鍵在于:發(fā)現(xiàn)題材中的“機關”—— 題目中的一些隱含條件,往往是該題“價值”之所在,也是我們失分的“隱患”。

除此而外,審題的過程還是一個解題方法的抉擇過程,開拓的解題思路能使我們心涌如潮,適宜的解題方法則幫助我們事半功倍。

緊張不能慌張:穩(wěn)定情緒,有條不紊

走進考場,由于要求嚴格,場面嚴肅,氣氛緊張,往往考生會產(chǎn)生條件反射,出現(xiàn)情緒上的緊張現(xiàn)象。其實,這是正常現(xiàn)象,并且適度的緊張是必要的,它有利于激情的產(chǎn)生,提高思維速度,促進解題的效率的提高。但是,有的同學患得患失,走向極端,變緊張為慌張,動作變形,思維走樣,影響正常發(fā)揮。怎樣才能避免慌張呢?

一方面,模擬考試需要高度重視,要營造仿真的考試環(huán)境,限時完成,養(yǎng)成在緊張環(huán)境中解答問題的有條不紊的品質。再一方面,考前保持必勝的信心是非常必要的,走進考場要信心百倍,即使遇到困難也不要慌張,因為大家是平等的。另外,要明確,進入考場適度緊張是正常的也是必要的,因為它有利于我們進入興奮姿態(tài),千萬不能因此而引起不必要的慌張。

審題之后解題:審清題意,有的放矢常言說得好,“磨刀不礙切菜事”。在批考卷時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學生在解答過程中,有的半途而廢、有的張冠李戴、有的文不對題。為此,我們走訪了一些考生,他們覺得自己犯了低級的習慣性錯誤—審題不嚴。

審題是解題的基礎,需要認真閱讀,仔細推敲,完全明確問題的文字陳述和符號的含義,準確把握問題的條件和結論,必要時還要適當畫出圖表,列舉、提煉出問題的關鍵,形成題目脈絡,綱舉目張。反思題意能彌補審題的不足,有時需要再審視“題眼”,防止誤解,因為題中一字之差會導致結論謬之千里。對于貌似熟悉的問題更應警惕,因為大部分時候會熟題新編,如果不假思索,跟著感覺走就會“熟能生錯”了,對題目的條件和結論需要再回首,防止條件誤用、漏用,也防止答非所問。

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