高考平行志愿投檔原則2023最新

各位考生及家長注意了!高考過后大家一定焦慮接下來的志愿如何填報吧，通是我們需要了解清楚高考志愿填報規(guī)則，下面給大家分享關于高考平行志愿投檔原則2023，歡迎閱讀!

高考平行志愿投檔原則

位次優(yōu)先

一個考生對應一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，高考考生的分數(shù)在排序的時候起到關鍵的作用。高考分數(shù)高的考生排在前面，就會比分數(shù)低的考生先檢索平行志愿。

一輪投檔

對于考生個人來講，在某一批次錄取時，高考考生只能投檔到一所平行志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。

遵循志愿

在檢索每個高考考生的院校平行志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

2023高考平行志愿填報技巧

1、應開放平行自愿梯度

目前，高考報志愿大多是平行志愿。在填報高考志愿時，拉近同一批高校不同志愿者之間的梯度非常重要。因為平行志愿者是依次歸檔的，如果你的高考志愿都是沒有區(qū)別的學校，那么你很可能會在所有的志愿都歸檔后面臨不被錄取的情況，然后退出歸檔。只有一次機會填寫志愿表格。我們應該考慮志愿之間的梯度，以確保我們能夠被錄取。

2、服從調整，增加入場機會

如果您在填寫高考平行志愿時未勾選“需進行專業(yè)調整”，那么一旦注冊專業(yè)招生滿，您將失去校內調整的機會。但還有一個問題，那就是，如果你服從專業(yè)調整，你也可能被調到你不喜歡的專業(yè)。至于是否轉讓，我們應該綜合考慮。無論我們想上大學還是追求自己喜歡的專業(yè)，我們都必須做出一個好的選擇。

高考志愿填報攻略

一、五大必懂關鍵詞

分數(shù)線

即省控分數(shù)線，也叫志愿填報資格線，是指省(市)教育考試院根據(jù)招生計劃總數(shù)按照120%的比例而劃定的具有志愿填報資格的最低控制分數(shù)。

其特點：

(1)上線才有填報的資格，一般分批次劃線，不同批次有不同的控制線;

(2)這個控制分數(shù)線以上的人數(shù)多于錄取人數(shù)的20%，必然有20%的考生落選;

(3)達不到這一控制分數(shù)線，無法填報得了。

投檔線

投檔線也叫提檔線，是指省(市)教育考試院按照每所招生院校的招生計劃的5%-20%的比例所劃定的投遞學生檔案的最低控制分數(shù)。

其特點：

(1)達到投檔線方能被投檔(含壓線);

(2)投檔未必錄取，因為還要看單科成績、體檢條件、專業(yè)報考人數(shù)的多少等;

(3)是否填報服從專業(yè)調劑，當所報6個專業(yè)志愿都不滿足錄取條件時，填報服從則可以被調劑到其他專業(yè)錄取。

投檔比例

即投檔人數(shù)與實際錄取人數(shù)(招生計劃數(shù))之比。為了便于高校擇優(yōu)選拔錄取，往往投檔人數(shù)多于實際錄取人數(shù)。

其特點：

(1)平行志愿的投檔比例一般為105%，即多余出5%;

(2)少數(shù)院校投檔比例較高，分別為10%、15%、20%，極個別高達130%、150%;

(3)投檔比例與錄取概率成反比，即投檔比例越高錄取風險越高，投檔比例越小錄取風險越小。

招生計劃

所謂招生計劃，就是院校準備招收學生的人數(shù)。由院校根據(jù)實際需要確定，報請國家教育部審批備案，方可具有法律效力。一般每年5月底統(tǒng)一下達當年招生計劃并向社會公布。高校招生的過程，實際上就是根據(jù)招生計劃，結合成績排序和考生志愿，進行“一個計劃對應錄取一名考生”的過程。

招生計劃分為兩種類型：

(1)來源計劃，就是按照省份分配、下達的招生專業(yè)及人數(shù)，又稱分省計劃;(2)預留計劃，包括單獨招生計劃、自主招生計劃以及少量的機動計劃，錄取時調劑之用。

級差分

級差分是指投檔后在專業(yè)錄取時，當?shù)谝恢驹笇I(yè)沒有錄取，后面的志愿專業(yè)要提高一定的分數(shù)錄取，也就是從該考生總成績里減掉一定的分數(shù)后，在按照分數(shù)進行排隊從高到底進行錄取。

其特點：

(1)一般級差分為4-3-2-1或3-2-1-0或5-3-1-0;

(2)第一專業(yè)志愿很重要，如果錄取不了，后面的專業(yè)錄取風險越來越大;

(3)盡量選擇不實行“級差分”的院校報考。實行級差分制的院校約占40%，我們怎么知道某院校有沒有級差分，《招生簡章》里有明確規(guī)定。

二、志愿填報四維度

分數(shù)

分數(shù)是考生能夠進入某個學校的基礎要素，分數(shù)的高低直接決定選擇的院校層次高低，對孩子的未來發(fā)展有直接的影響。作為學生，外界做評判的標準就是成績，成績好就是學習能力強的表現(xiàn)。但從另一方面講，高考的分數(shù)不能決定一個人未來發(fā)展的高度，如果一個愿意學習的孩子，畢業(yè)后經過努力也是完全可以達到他預想的結果，所以分數(shù)暫時決定學校層次，不能完全決定未來的層次。

專業(yè)

大學很多，并非重點大學才是唯一選擇，一般性大學也有自己的強勢專業(yè)，行業(yè)類學校的專業(yè)特色就更加明顯，在其專業(yè)領域內的知名度往往也很高。在學科建設上，很多學校特色鮮明。好的大學不一定所有專業(yè)都是最強的，就像現(xiàn)在的大學都在走向綜合辦學，而很多理工類重點院校的文科專業(yè)很弱。

專業(yè)決定一個人的發(fā)展方向，不一定決定人的職業(yè)，但是會直接影響職業(yè)的選擇。在求職時，面試官通常會問及所學專業(yè)，有的專業(yè)畢業(yè)即失業(yè)。

小編在人才市場上曾見到過一個碩士畢業(yè)生投了好幾份簡歷都被殘忍拒絕，理由是不合適，到底是什么專業(yè)呢?我瞄了一眼：考古學。。。這個專業(yè)在社會上太冷門了。但也不是說要盲目填報熱門專業(yè)，說實在地，學校的專業(yè)很多都有一定的滯后性，社會有什么大的潮流學校就會相應開設一門專業(yè)，比如說某個高校開設了一個“小龍蝦”專業(yè)，且錄取后不可以轉專業(yè)，難道大學畢業(yè)后都去養(yǎng)殖小龍蝦嗎?還有的專業(yè)受大環(huán)境影響，比如歐美國家抵制和經濟危機等，今年很有前景，明年蕭條了，后年又鼎盛了。

所以在選擇專業(yè)時一定要適合學生的興趣、性格和能力，還要結合發(fā)展前景，選擇孩子喜歡的至少是不排斥的專業(yè)才是最好。

院校

各校辦學時間、隸屬關系、辦學特點、服務對象的不同，學校各具特色?；\統(tǒng)地來說，作為名校，很多都是歷史悠久，辦學經驗相對比較豐富，待遇也比較優(yōu)厚，所以師資力量也更為雄厚。一般將985、211及綜合類重點大學和具有行業(yè)特色的重點學校劃為本科第一批，將一般本科大學劃分為本科二批，將獨立學院和民辦高校本科劃為第三批，將職業(yè)類院校劃為?？婆?。

考生可根據(jù)個人實際重點考慮相應批次的學校。學校會決定一個人發(fā)展的深度和廣度，決定與誰同行。好的學校，師資力量比較雄厚，硬件設施也比較完善，你的同學未來可能也都是各界翹楚，這都是你的未來人脈資源。好的大學教學條件好，未來考研究生更容易，你的畢業(yè)證牛 逼閃閃，這都毋庸諱言。

其實每一個同學進入大學的時候都懷著努力學習的心態(tài)，一二三本都有好學生，也都有特別努力勤奮的人，但為什么走著走著就會消失一大半呢?其實就是《精進》里的這幾句話“對自己的標準會不由自主的降低以適應這個環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，在一個低標準下，自覺‘滿意’的度過每一天?！?/p>

那么非名校的，還沒什么榮光的學生該怎么辦?《新東方精神》里有一句話：“你要用牛人的標準要求自己，不斷的走到牛人當中去，拉近和牛人之間的距離。當你覺得自己能夠成為他們中的一員的時候，你才能成為了真正的牛人。”

地域

通過錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，各省考生的志愿首選北京，其次是北京周邊地區(qū)，再次是沿海發(fā)達地區(qū)，最后才是西部和不發(fā)達地區(qū)。這就形成一種現(xiàn)象，即同類學校錄取分數(shù)因為地域的原因有了微弱變化，在京院校錄取分數(shù)最高，因地域不同依次降低。

有人這么說，你的分數(shù)能上一所一線城市的二三流大學，就不要選擇一所二三線城市的一流大學。雖然有點偏激，但也不無道理。選擇了北京的高校，你選擇的絕不僅僅是這所學校，而是北京這座大學?！币蛔鞘胁攀悄氵@四年青春歲月的成長平臺，而非一座孤零零的大學。

許多在北京的非985、211類的普通高校，可以調動的社會資源都是外地高校無法企及的。一線城市最大的優(yōu)勢，并不是自然風光，不是新鮮空氣，而是人，這里是精英的聚合之地。

一座大城市所擁有的其他資源也會使得來到這里的你充分受益，比如，你能用很便宜的價格去看到各種藝術形式;比如，你可以領略這個國家或者這個世界最前沿的思潮、科技;再比如，你可以很輕易地接觸到這個國家各個領域的杰出人才。

好了，希望各位準大學生都能如愿以償，在新的世界里揚帆起航!

三、高考志愿怎么填?

“志愿填報說大也大，比如涉及生涯規(guī)劃的問題，2000多所高校，林林總總120多個專業(yè)，但說小也小，實際上對于多數(shù)人沒有太大選擇余地，也比較簡單?！?/p>

第一招 學校優(yōu)先原則

原則上能上985，不上211，以此類推

雖然現(xiàn)在官方不叫985.211了，但傳統(tǒng)仍存在。

能上985，不上211，以此類推。社會上用人單位對畢業(yè)學校的評價，實際只有以下幾個硬標準，最高的是985，其次是211，其次是本科、?？频鹊?。在招聘時，經常會對畢業(yè)學校有一個要求，即便不公開說，也會悄悄地立下這個規(guī)矩。

隨著大學招的大學生越來越多，學生分層嚴重的同時，大學在出口把關不嚴，看出身只能越來越多，而不會減少。目前，全國招收700多萬大學生，每年畢業(yè)700多萬，淘汰率很低，沒有辦法，只能看入口了，這是大家看出身的根本原因。大家不要拿80年代大學生層次區(qū)別不大說事，那時的人如果能上專科學校，放到現(xiàn)在至少都是985了。

其實看出身是世界通則，不止中國，比如哈佛的人，嘴上不說，暗地里也會在意這一點。哈佛本科的申請錄取比只有5%左右，但到了碩士層面，平均下來就超過40-50%了。

本科是你第一出身，一輩子也無法改變，因此需要更加重視。

這里特別要提醒家長與考生的是，在錄取時的一本二本等等劃分，是最坑人的，千萬不要在意這個東西。一本二本不是一個明確的層次區(qū)別，更不是社會上的學校層次區(qū)別，只是當?shù)卣猩k為錄取而決定的一個東西。有的學校在這個省參加一本招生，在另外一個省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點。比如，如果有985學校部分專業(yè)在二本招生，那就去報，最后那塊牌子最重要。聽說北大醫(yī)學部護理專業(yè)在一些地區(qū)是二本招生，為什么不去先拿一個北大的招牌?

在這里，我想提醒，有幾個985學校因為地域原因，比較好上。第一就是西北農林科技大學，地域的確受限制，不僅在西北，還不在西安，在楊凌鎮(zhèn)。但學校是最早的一批985，比后來擠進985的高校其實更有資歷。

一般來說，西北東北的985高校分數(shù)都比較低，但學校很不錯，比如蘭州大學。蘭州大學是當時在西北布局的2所綜合性大學，后來西北大學撤銷下放陜西，他就成了西北唯一綜合性重點大學。再比如吉林大學，與此類似。最后想推薦的是一個特別的985高校，西北工業(yè)大學。這個學校在西安，屬于前國防科工委，實力強悍，也是最早入選985高校的，論資歷在現(xiàn)有的985高校也屬于前列，但因為地域影響，影響力下降。

對于更多的考生，只能選擇地方普通高校，各個大學本質上區(qū)別不大，相對選擇發(fā)達地區(qū)的好一點。非要選好壞，建議注意學校歷史，一般來講，大學還是講究文化積淀傳承的，歷史長的老本科學校，可優(yōu)先選擇。

第二招 地域原則

北京上海優(yōu)先，其次需要考慮各大區(qū)首府城市

在哪里上大學非常重要，毫無疑問，北京上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個地方比較特別，一個是重慶，一個是深圳，我覺得需要特別提出。

這其中的主要原因是因為眼界的問題，見世面的問題。在中國，沒有比北京上海更發(fā)達的城市了，你見的世面有多大，也決定了你的理想與定位。其次，也沒有比他們有更多好學校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態(tài)，這是所有高樓大廈解決不了的。

對于北京上海的孩子，給你們一個忠告，此條不適合你們，你們已經見過這種世面了，你們需要其他的，最好離開本地上大學，你的收獲會更大，因為你們欠缺的不是眼界，是生活，離開父母生存，是了解中國，了解更豐富的中國。

麻煩的是，北京上海分數(shù)都太高，很多人難以有條件選擇，多數(shù)孩子不得不去其他地方，那么，我們注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢，西南地區(qū)的成都，西北地區(qū)的西安，東北的沈陽。其次是這些地區(qū)的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。原因非常簡單，這些地方都是好大學聚集的地方，不僅都有985，211學校，一般都有50年代就布局的一個大學群，學科門類齊全，學術生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安，在90年代還是高校最聚集的地區(qū)，居全國第二位，僅次于北京，而且多數(shù)是部屬老牌高校(當然現(xiàn)在不一樣了)。

這里面糾結的就是沈陽，原來在東北布局的重要的大學都不在沈陽，比如綜合性大學吉林大學在長春，工科重點大學在大連，還有一個重要的工科學校哈工大在哈爾濱。

重慶是原來副中心城市里最特殊的，現(xiàn)在是直轄市了，有一個非常好的重慶大學，還有一個有資歷的西南大學，211大學，也是不錯的選擇。

推薦深圳，主要是著眼未來。深圳已經超越香港，廣州，成為僅次于北京，上海的大城市了，深圳大學培養(yǎng)了馬化騰，深圳還有華為，華大基因等等，隨著深圳的進一步發(fā)展，我們開眼界，必須考慮深圳了。

第三招 專業(yè)原則

能上更好學校的學生，可以放棄這一原則;只能上專科的學生，要堅持選喜歡的專業(yè)

其實很多人往往在這個問題上糾結，恰恰是最不需要糾結的一個問題。

第一，學什么就一定做什么嗎?看看你父母，看看你父母的周圍，有多少人是學什么就干什么的?尤其是那些優(yōu)秀的人，基本是學什么不干什么。從這個角度來說，學什么不決定你的一生與職業(yè)，你能否在這個行業(yè)做到最優(yōu)秀才決定了你的一生。

第二，你打算本科畢業(yè)就工作嗎?對于很多城市里的孩子，家境好的孩子，基本是否定的，往往是準備讀完研究生再說。如此，更不需要糾結了。研究生再換專業(yè)，很多學校與老師更喜歡復合型人才，即跨專業(yè)的。

第三，你確定你想好了學什么嗎?其實對于多數(shù)人，在這個年齡沒有想清楚是正常的，甚至半年后就后悔也是正常的。美國大學制度就是考慮到18歲時很多人還沒有想清楚到底想學什么，因此，強調寬口徑培養(yǎng)，按大類招生，包括換專業(yè)如喝涼水，非常自由就是因為這個原因。正因為此，你更不需要糾結了，讀碩士時再說，尤其是專業(yè)與學校選擇發(fā)生矛盾時，可以選擇更好的學校，而不是專業(yè)。

第四，實在想不清楚時，給你兩個建議。第一，學數(shù)學。數(shù)學是學科之母，未來換專業(yè)時更受歡迎，比如經濟學，金融，管理等等。80%的諾貝爾經濟學獎獲得者都是學數(shù)學出身的。當然，你想換計算機等工科更沒有問題。學數(shù)學只是因為你想不清楚才選擇，主要是為未來考慮打算，不是讓你以此為生，不是讓你當?shù)谝幻灰l(fā)憷。第二，學英語。幾乎任何技能都能在實際工作中掌握，但惟獨語言能力，對于絕大多數(shù)人是無法在實際工作中拿下的。原因非常簡單，這是一個死功夫，沒有捷徑。但語言又是一個放大器，比如你是開出租車的，如果英語好會怎么樣?同時，未來無論出國還是考研，英語都是必須過關的，對于很多學習浮躁的人，不如先花四年把英語拿下，也是一個不知道學什么時的選擇之一。

當然，你如果只是能在一般應用型大學，三本或者高職高專，那么專業(yè)就比什么都重要了。第一，一定要選擇自己喜歡的;第二，選擇技能性強的，比如軟件工程，最好不選擇沒有門檻的專業(yè)，如市場營銷之類。這是和那些有更多選擇權的學生不同的。

最后總結一下，學校第一，如果能上985，原則上就不要糾結專業(yè)、地區(qū)，尤其是專業(yè)，糾結地區(qū)還是有一定道理的。但能讓你決然的，是985、211這種層次區(qū)別，細微的差距上，就算了，不值得你犧牲太多。特別提醒的是，招生中的一本二本是你最不需要關注的，但卻可以利用的。