教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容
教師是偉大的,高尚的,純潔的。長(zhǎng)期以來(lái)大部分教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)。下面給大家分享關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容最新,歡迎閱讀!
教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容
一、愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、敬業(yè)奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),對(duì)工作高度負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。
三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書育人。實(shí)施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表。知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng),認(rèn)真聽取意見和建議,不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責(zé)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,遵守教師培訓(xùn)制度,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),自覺更新教育觀念,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。
教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義
教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的師德素養(yǎng),對(duì)于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá),全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,具有十分重要的意義。
長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn),贏得了全社會(huì)的尊重,教師隊(duì)伍中不斷涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的模范人物。在今年發(fā)生的四川汶川大地震中,震區(qū)廣大教師奮不顧身地保護(hù)學(xué)生,表現(xiàn)了崇高的師德精神。在新形勢(shì)下修訂并重新印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對(duì)于激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師向全國(guó)教育系統(tǒng)的模范教師,特別是抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí),樹立崇高的職業(yè)理想,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,做讓人民滿意的教師,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
教師的權(quán)利義務(wù)有哪些
1、教育教學(xué)權(quán)。進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育改革和實(shí)驗(yàn)。這是教師最基本權(quán)利,任何組織和個(gè)人都不得非法剝奪在聘教師從事教育教學(xué)活動(dòng),開展教育改革和實(shí)驗(yàn)這一基本權(quán)利;
2、科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)。教師享有從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表意見的權(quán)利。這是教師作為專業(yè)技術(shù)人員的一項(xiàng)基本權(quán)利。教師的科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)包括以下四個(gè)方面:
(1)教師可以自己確定科研課題和科研方法;
(2)教師有權(quán)自己決定是否參加學(xué)術(shù)團(tuán)體;
(3)教師在學(xué)術(shù)活動(dòng)中有權(quán)發(fā)表自己的觀點(diǎn),并決定是否出版論文著作;
(4)教師的科研學(xué)術(shù)活動(dòng)最好圍繞提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行。
3、管理學(xué)生權(quán)。教師有權(quán)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)生成績(jī)。這是與教師在教育教學(xué)過程中的主導(dǎo)地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。
教師最主要最基本的道德責(zé)任是什么
1、教師職業(yè)最基本最主要的道德責(zé)任是教書育人。教師職業(yè)道德包括以下幾點(diǎn):
(1)愛國(guó)守法;
(2)愛崗敬業(yè);
(3)關(guān)愛學(xué)生;
(4)教書育人;
(5)為人師表;
(6)終身學(xué)習(xí)。
依法執(zhí)教是教師必備的道德素養(yǎng),教書育人是教師的基本職責(zé),愛崗敬業(yè)是任何行業(yè)的最基本的職業(yè)道德要求。
2、法律依據(jù):《中華人民共和國(guó)教師法》 第三條
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范包括以下幾個(gè)方面:
一、愛國(guó)守法。具體解釋為:熱愛祖國(guó)和人民,自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)依,法履行教師職責(zé)。
二、愛崗敬業(yè)。具體解釋為:熱愛教育崗位,勤懇敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。工作負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課。
三、關(guān)愛學(xué)生。具體解釋為:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。不歧視,不諷刺,不挖苦,不體罰學(xué)生。保護(hù)學(xué)生的安全,關(guān)注學(xué)生身心健康,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
四、教書育人。是指遵循教育的規(guī)律,誨人不倦,科學(xué)地因材施教。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的探究創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品行,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面素質(zhì)發(fā)展。
五、為人師表。要求老師要有高尚的情操,嚴(yán)于律己和以身作則的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),舉止文明。尊重家長(zhǎng)和同事,生活作風(fēng)正派。
六、終身學(xué)習(xí)。是指:樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。勇于探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法,努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平。