關(guān)于教師資格證重點(diǎn)知識點(diǎn)一覽

在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的生命境界開啟快、提升多，則老師的價值大。教師資格證重難點(diǎn)又有哪些？以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于教師資格證重點(diǎn)知識點(diǎn)一覽，歡迎參閱呀!

關(guān)于教師資格證重點(diǎn)知識點(diǎn)一覽

一、教育教學(xué)觀

新課改的教學(xué)觀：

(1)教學(xué)從教育者為中心轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)者為中心;

(2)教學(xué)從教會學(xué)生知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生學(xué)習(xí);

(3)教學(xué)從重結(jié)論輕過程轉(zhuǎn)向重結(jié)論的同時更重過程;

(4)教學(xué)從關(guān)注學(xué)科轉(zhuǎn)向關(guān)注人;

二、教師觀

(一)教師角色的轉(zhuǎn)變：

(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者;

(2)從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者;

(3)從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者;

(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師;

(二)教師行為轉(zhuǎn)變：

(1)在對待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重與贊賞;

(2)在對待教學(xué)上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo);

(3)在對待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思;

(4)在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作;

三、學(xué)生觀

(一)學(xué)生是發(fā)展的人：

(1)學(xué)生的身心發(fā)展具有規(guī)律性;

(2)學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?

(二)學(xué)生是獨(dú)特的人：

(1)人的全面發(fā)展是以承認(rèn)學(xué)生差異和個性發(fā)展為基礎(chǔ);

(2)學(xué)生的個性與差異要求切實(shí)貫徹因材施教的教育理念;

(三)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人：

(1)學(xué)生在教育活動中處于主體地位;

(2)學(xué)生具有個體獨(dú)立性，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移;

(3)學(xué)生在教育活動中具有主體的需求與責(zé)權(quán)。

小學(xué)教師資格證考試內(nèi)容是什么

小學(xué)教師資格證考試筆試科目有《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》，小學(xué)教師資格證筆試合格后，考生可以從語文、英語、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、小學(xué)全科、信息技術(shù)等這些科目中選擇一個面試的科目。

其中小學(xué)教師資格證的《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容為：教師職業(yè)理念(教育觀教師觀學(xué)生觀);教育法律法規(guī)(法規(guī)解讀教師和學(xué)生的權(quán)利和義務(wù));教師職業(yè)道德規(guī)范(教師職業(yè)道德教師職業(yè)行為);文化素養(yǎng)(歷史科學(xué)文學(xué)藝術(shù)常識);教師基本能力(信息處理邏輯思維閱讀理解寫作能力)。

小學(xué)教師資格證的《教育教學(xué)知識與能力》考試內(nèi)容為教育知識與應(yīng)用和教育知識與能力其中教育基礎(chǔ)占20%分值，學(xué)生指導(dǎo)+班級管理占30%分值，學(xué)科知識教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施教學(xué)評價與反思占50%。

小學(xué)教師資格證面試內(nèi)容主要與小學(xué)涉及的課程有關(guān)，分別為語文、英語、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。小學(xué)教師資格證面試考試靈活性高，主要考察考生心理素質(zhì)、應(yīng)變能力和現(xiàn)場發(fā)揮。

教師資格證備考方法

1.疏通重點(diǎn)知識，掌握理論基礎(chǔ)

根據(jù)自己所報(bào)的教師資格證學(xué)科和學(xué)段，將一個月的時間具體分配各個教師資格證考試科目里面去。然后具體根據(jù)教師資格證每個學(xué)科不同章節(jié)內(nèi)容的多少來分配時間，對于知識點(diǎn)繁多，比較難的章節(jié)，可以適當(dāng)?shù)膶Ψ峙鋾r間。

以備考小學(xué)英語教師資格證為例，可以用一周的時間來學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)，再用兩周的時間來梳理教育教學(xué)知識與能力。還有一周的時間可以將前面的教師資格證知識進(jìn)行一個整合。要了解哪些知識點(diǎn)是重點(diǎn)，哪些是次重點(diǎn)，哪些是常考點(diǎn)，從而構(gòu)建教師資格證考試各科目的整體框架。

2.理論知識與做題相結(jié)合

有了前一階段對教師資格證知識點(diǎn)的整合之后，對各科目的知識點(diǎn)有了大致的了解，但是要加深理解和記憶還需要與教師資格證題目結(jié)合起來，避免出現(xiàn)知道知識點(diǎn)卻不會做題的現(xiàn)象。在這個時候可以選擇教師資格證模擬題和真題相結(jié)合的方法。

教師資格證做題時要認(rèn)真，切忌馬馬虎虎對待，只有保持認(rèn)真的態(tài)度，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做完題在看答案解析的時候，不僅要去看正確錯誤。還要分析教師資格證所考察的知識點(diǎn)和涉及的相關(guān)的知識點(diǎn)。將教師資格證知識點(diǎn)再回到書本上來，將知識點(diǎn)再復(fù)習(xí)一遍。

3.保持做題量，定時模擬

在第三個階段，主要是鞏固前兩個階段學(xué)習(xí)的效果。除了每天要保障時間來回顧大腦里的教師資格證知識框架，還要進(jìn)行定時的教師資格證模擬，提高教師資格證應(yīng)試技巧。當(dāng)然，在這個階段，主要以練習(xí)真題為主。保持良好的做題狀態(tài)，才能在考場上應(yīng)對自如。。

教師資格證有哪些學(xué)科

1、初級中學(xué)和高級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力對應(yīng)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)層次學(xué)校課程。按教育部考試中心總體部署，初級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)等15個學(xué)科; 高級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個學(xué)科。其他學(xué)科暫不開考。

2、教師資格證報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員，參加高級中學(xué)教師資格考試科目一和科目二的考試，其科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力科目)的考試納入面試環(huán)節(jié)進(jìn)行考察。

初中、高中、中職文化課類別“心理健康教育”、“日語”、“俄語”學(xué)科筆試僅開考科目一和科目二，其科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力科目)結(jié)合教師資格證面試一并考核。

教師資格證報(bào)名相關(guān)規(guī)定和要求

(一)網(wǎng)上審核?？忌畔⒅辉诰W(wǎng)上審核，不組織現(xiàn)場確認(rèn)。審核時如發(fā)現(xiàn)信息有誤，由審核單位退回，考生須自行登錄教師資格證報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行更改，重新上報(bào)進(jìn)行確認(rèn)、審核。

(二)信息更正。如考生本人發(fā)現(xiàn)填報(bào)基礎(chǔ)信息有誤，未審核通過之前可自行在教師資格證報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行修改。已審核通過的考生，需要更改基礎(chǔ)信息(不包含報(bào)考科目)時;

由教師資格證考生本人攜帶身份證原件及復(fù)印件，畢業(yè)證明或畢業(yè)證書原件，在2023年1月16日15時30分前到市招考辦指定地點(diǎn)現(xiàn)場更改，市招考辦留存復(fù)印件，同時打印更改信息表，由考生本人簽字。

(三)考試?yán)U費(fèi)?？忌匆?guī)定在網(wǎng)上繳納教師資格證筆試考試費(fèi)，繳納考試費(fèi)的時間為：2023年1月13日—18日。報(bào)名時未繳納考試費(fèi)用的考生，視為教師資格證報(bào)名無效。

(四)打印準(zhǔn)考證?？忌匆笸瓿山處熧Y格證報(bào)名審核并繳費(fèi)后，可在網(wǎng)上查詢報(bào)名是否成功，報(bào)名成功的考生于2023年3月6日—11日在網(wǎng)上下載并打印教師資格考試筆試準(zhǔn)考證，按準(zhǔn)考證上的要求到指定地點(diǎn)參加教師資格證考試。

(五)特別提示?？忌毐救送ㄟ^教師資格考試網(wǎng)上教師資格證報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，并對本人所填報(bào)的個人信息和報(bào)考信息準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。禁止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校團(tuán)體替代考生報(bào)名，如有違反而造成信息有誤，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。

考生如忘記密碼可通過報(bào)名系統(tǒng)提示操作，教師資格證報(bào)名系統(tǒng)將把新的密碼通過短信發(fā)送到考生報(bào)名時所填報(bào)的手機(jī)上。手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請考生不要更換手機(jī)號碼。

(六)容量限制。當(dāng)考區(qū)教師資格證報(bào)名人數(shù)達(dá)到考區(qū)最大容量時，該考區(qū)將關(guān)閉報(bào)名通道，當(dāng)審核通過并繳費(fèi)完成才視為報(bào)名成功。