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2024南寧中考查分時(shí)間及網(wǎng)址入口(必看)

南寧市中考成績(jī)將于7月10日公布，考生可通過南寧中考招生信息網(wǎng)(www.nnzkzs.com)查詢成績(jī)。初中學(xué)業(yè)水平考試各科成績(jī)和總成績(jī)均以等級(jí)形式呈現(xiàn)，按參加考試人數(shù)比例劃定A+、A、B+、B、C+、C、D、E八個(gè)等級(jí)。

市區(qū)高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生工作在7月19日至22日進(jìn)行，其中普通高中招生在7月19日至21日3天時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，在錄取時(shí)間內(nèi)各校的指令性(含定向生和非定向生)和指導(dǎo)性招生計(jì)劃同時(shí)完成。中等職業(yè)學(xué)校招生工作與普通高中招生工作同步開始，7月22日完成網(wǎng)上報(bào)名登記工作。

中考志愿填報(bào)錄取原則

按以下優(yōu)先程序依次錄?。?/p>

(1)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為C等以下(含C等)或理化實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)未合格者，不能被自治區(qū)示范性普通高中錄取。

(2)指令性計(jì)劃。考生單科成績(jī)出現(xiàn)一科C、D或E者，不能被市二中、市三中錄取;考生單科成績(jī)出現(xiàn)一科D或E者，不能被除市二中、市三中外的其他自治區(qū)示范性普通高中錄取;考生單科成績(jī)出現(xiàn)二科E者，不能被一般普通高中錄取。

(3)指導(dǎo)性計(jì)劃?？忌鷨慰瞥煽?jī)出現(xiàn)一科D或E者，不能被市二中、市三中錄取;考生單科成績(jī)出現(xiàn)一科E者，不能被除市二中、市三中外的其他自治區(qū)示范性普通高中錄取;考生單科成績(jī)出現(xiàn)三科E及以上者，不能被一般普通高中錄取。

(4)在普通高中各批次錄取時(shí)間段，各招生學(xué)校先按照?qǐng)?bào)名考生升學(xué)總成績(jī)等級(jí)進(jìn)行排序，在考生升學(xué)總成績(jī)等級(jí)相同的前提下，按照考生單科成績(jī)中最高等級(jí)的數(shù)量由多到少的順序排序錄取;若兩名考生最高等級(jí)的數(shù)量相等，則按照次一等級(jí)的數(shù)量由多到少的順序排序錄取;依次類推。

(5)報(bào)考同一所學(xué)校的考生，如成績(jī)各等級(jí)的數(shù)量完全相等，則按語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、道德與法治和歷史的科目排列先后順序，對(duì)單科等級(jí)高的考生依次錄取。

(6)為提高報(bào)名錄取效率，市區(qū)內(nèi)公辦示范性普通高中限定錄取最低總成績(jī)，各普通高中根據(jù)本校招生計(jì)劃按成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。市二中、市三中指令性計(jì)劃(包括特長(zhǎng)生、指令定向生)和指導(dǎo)性計(jì)劃錄取最低總成績(jī)?yōu)锳等以上(含A等);市一中、市四中、市五中(第一檔)、市八中、市十中、南寧外國(guó)語學(xué)校、市十四中、南寧沛鴻民族中學(xué)、市二十六中、市三十三中、市三十六中、邕寧高級(jí)中學(xué)等第二批次錄取的公辦示范性普通高中指令性計(jì)劃(包括特長(zhǎng)生、指令定向生)和指導(dǎo)性計(jì)劃錄取最低總成績(jī)?yōu)锽等以上(含B等)。其他公辦非示范性普通高中指令性計(jì)劃(包括特長(zhǎng)生)和指導(dǎo)性計(jì)劃錄取最低總成績(jī)?yōu)镃等以上(含C等 ) 。

中考志愿填報(bào)最后一個(gè)志愿保底

最后一個(gè)志愿，也就是兜底學(xué)校，選擇的時(shí)候一定要暫時(shí)放下自己的自信，按照發(fā)揮極度失常來選擇、按照出現(xiàn)特殊情況來選擇，要確保兜的住，這個(gè)底，要確保踹三腳都踹不漏。

中考志愿填報(bào)認(rèn)真閱讀簡(jiǎn)章

1、前言重點(diǎn)看志愿填報(bào)、錄取辦法、幾點(diǎn)說明。

2、閱讀各類招生學(xué)校計(jì)劃:

提前招生(貫通、五年高職、普通高中、中專、技校、職高)

校額到校(市級(jí)統(tǒng)籌、校額到校)

統(tǒng)一招生(貫通、五年高職、普通高中、中專、技校、職高)

中考志愿填報(bào)的常見步驟

第一步，了解孩子的成績(jī)，推算中考時(shí)能夠達(dá)到的區(qū)排名。具體做法是：

首先，根據(jù)一模所在城區(qū)的分?jǐn)?shù)段，結(jié)合加分情況折算區(qū)排名。如果有的學(xué)校存在明顯嚴(yán)判的情況，可適當(dāng)提高一些名次。其次，判斷成績(jī)的穩(wěn)定性。對(duì)于不擅長(zhǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮，波動(dòng)較大的學(xué)生，排名要相對(duì)估低一些。最后，根據(jù)初三以來歷次大考的成績(jī)，判斷總體趨勢(shì)上升還是下降，并以此適當(dāng)提高或降低名次。

第二步，根據(jù)區(qū)排名找到對(duì)應(yīng)學(xué)校。在確定孩子所處的區(qū)排名之后，根據(jù)歷年中考分?jǐn)?shù)段以及各學(xué)校錄取最低分，推算孩子是否能夠進(jìn)入目標(biāo)校的錄取區(qū)間。

第三步，確定八個(gè)志愿。八個(gè)志愿應(yīng)合理拉開檔次，具體來說：

第一志愿：比最優(yōu)成績(jī)所對(duì)應(yīng)的學(xué)校更高一個(gè)檔次。

第二志愿：與最優(yōu)成績(jī)相對(duì)應(yīng)。

第三至六志愿：正常水平所對(duì)應(yīng)的學(xué)校。

第七志愿：最差成績(jī)對(duì)應(yīng)的學(xué)校。

第八志愿：比最差成績(jī)對(duì)應(yīng)學(xué)校低一檔次的學(xué)校(即發(fā)揮失常也能‘兜底’的學(xué)校)。

需要注意的是，如果考生平時(shí)考試排名穩(wěn)定，學(xué)校區(qū)間度可密集些;如果起伏較大，學(xué)校區(qū)間要拉開，確保最后兜底。