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包頭市中小學(xué)新學(xué)年開(kāi)學(xué)到校日期

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2024年包頭市中小學(xué)新學(xué)年開(kāi)學(xué)到校日期(發(fā)布)

市教育局印發(fā)了《關(guān)于做好2024年中小學(xué)暑假工作的通知》。明確全市義務(wù)教育階段學(xué)校暑假假期自2024年7月13日至9月1日止,9月2日開(kāi)學(xué)上課;高中教育階段學(xué)校暑假假期自2024年7月20日至9月1日止,9月2日開(kāi)學(xué)上課。學(xué)前教育階段安排參照義務(wù)教育階段執(zhí)行。

《通知》強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)暑期防溺水、防欺凌等安全教育,引導(dǎo)學(xué)生在暑假期間堅(jiān)持規(guī)律作息、注意保護(hù)視力、積極參加體育鍛煉、培養(yǎng)廣泛興趣、參加社會(huì)實(shí)踐、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,鼓勵(lì)布置探究性和實(shí)踐性作業(yè),充分利用博物館、科技館、文化館、體育館、社會(huì)實(shí)踐基地、少年宮、青少年活動(dòng)中心等各類校外活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng),讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)作息時(shí)間調(diào)整

相比幼兒園里有規(guī)律的作息時(shí)間,放假在家,孩子的生活會(huì)顯得自由一些,這樣不利于新學(xué)期孩子適應(yīng)入園后的生活,家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。

此外,不少家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子呵護(hù)有加,短短一個(gè)假期的時(shí)間過(guò)后會(huì)使孩子在幼兒園養(yǎng)成的良好習(xí)慣“荒廢”掉。因此,開(kāi)學(xué)前,家長(zhǎng)務(wù)必繼續(xù)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的生活習(xí)慣,如獨(dú)立進(jìn)食等。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)穿衣注意

即將進(jìn)入初春,氣溫溫差較大,孩子易引起不適,幼兒園建議:

衣著宜輕便,勿繁瑣,避免入廁活動(dòng)時(shí)不便;

由于早晚溫差大,建議來(lái)園時(shí)帶一件外套,以便保暖或戶外活動(dòng)時(shí)穿;

每天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),隨天氣氣溫酌情增多或減少衣物,避免穿多或穿少;

注意觀察孩子的情況,有不舒服的癥狀及時(shí)就醫(yī),防止秋季感冒;

有特殊情況或特殊體質(zhì)的孩子及時(shí)與教師聯(lián)系,避免發(fā)生意外。

開(kāi)學(xué)運(yùn)用理性情緒療法

研究發(fā)現(xiàn),我們之所以對(duì)同一件事情有不同的情緒反應(yīng),是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)事情都有不同的解釋。因此,可以通過(guò)識(shí)別、調(diào)整、轉(zhuǎn)換去掉非理性、不合理的信念,建立起正確的信念來(lái)調(diào)整情緒。比如,當(dāng)我們對(duì)開(kāi)學(xué)產(chǎn)生焦慮和煩躁時(shí),可以換個(gè)角度來(lái)重新認(rèn)識(shí)開(kāi)學(xué)帶給我們的積極影響,從而收獲一個(gè)新的心情。

開(kāi)學(xué)結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃

學(xué)期伊始,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定詳細(xì)、可實(shí)施、可衡量的學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃。當(dāng)有明確的前進(jìn)目標(biāo)時(shí),我們的行動(dòng)會(huì)更有力量。計(jì)劃可以包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、興趣愛(ài)好、能力發(fā)展、人際交往等內(nèi)容,目標(biāo)的設(shè)定要詳細(xì),“夠一夠”能實(shí)現(xiàn)。可以將目標(biāo)進(jìn)行拆分,當(dāng)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),同學(xué)們可以給予自己一定的獎(jiǎng)勵(lì),并在實(shí)施的過(guò)程中定期復(fù)盤、適時(shí)調(diào)整,找到適合自己的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)節(jié)奏。


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