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牡丹江醫(yī)科大學(xué)2024級本科新生入學(xué)報到

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牡丹江醫(yī)科大學(xué)2024級本科新生入學(xué)報到時間表新鮮出爐,同學(xué)們要根據(jù)學(xué)校安排入校報到,下面給大家分享一些關(guān)于牡丹江醫(yī)科大學(xué)2024級本科新生入學(xué)報到時間表,希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

牡丹江醫(yī)科大學(xué)2024級本科新生入學(xué)報到

牡丹江醫(yī)科大學(xué)2024級本科新生入學(xué)報到時間表

報到注冊所需材料

請各位新生前往所在學(xué)院報到區(qū)完成注冊報到流程(家長請在休息區(qū)等候)。報到注冊所需材料為錄取通知書原件、身份證原件、兵役登記證(男生)。

報到時間

8月24日 8:00—20:00

各專業(yè)報到地點

報到地點分為4個區(qū)域,分別為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū),各專業(yè)新生請到指定區(qū)域報到。

1區(qū):

臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)新生從學(xué)校1號門左側(cè)進入校區(qū)到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報到處報到。(提前定向錄取學(xué)生需到指定地點簽署定向就業(yè)協(xié)議)

2區(qū):

預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、食品質(zhì)量與安全專業(yè)新生從學(xué)校1號門右側(cè)進入校區(qū)到公共衛(wèi)生學(xué)院報到處報到;

護理學(xué)專業(yè)新生從學(xué)校1號門右側(cè)進入校區(qū)到護理學(xué)院報到處報到;

制藥工程、藥學(xué)、藥物制劑專業(yè)新生從學(xué)校1號門右側(cè)進入校區(qū)到藥學(xué)院報到處報到;

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)新生從學(xué)校1號門右側(cè)進入校區(qū)到口腔醫(yī)學(xué)院報到處報到;

生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)專業(yè)新生從學(xué)校1號門右側(cè)進入校區(qū)到生命科學(xué)學(xué)院報到處報到。

3區(qū):

醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、智能影像工程專業(yè)新生從學(xué)校3號門進入校區(qū)到醫(yī)學(xué)影像學(xué)院報到處報到。(報到地點:醫(yī)學(xué)影像學(xué)院院內(nèi))

4區(qū):

公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、物流管理專業(yè)、健康服務(wù)與管理專業(yè)新生從學(xué)校4號門進入校區(qū)到衛(wèi)生管理學(xué)院報到處報到(報到地點:衛(wèi)生管理學(xué)院院內(nèi))。

新學(xué)期開學(xué)學(xué)會欣賞他人

用心發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適時恰當(dāng)?shù)馁澝?,學(xué)會傾聽和理解他人,這樣雙方就能產(chǎn)生共鳴,內(nèi)心的距離感會減少,彼此的感覺會更親近。

新學(xué)期開學(xué)不搞“小團體”

在宿舍,應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對待每一個人,不要厚此薄彼,和一部分人打得火熱,而對另一部分人卻疏遠不理,這樣容易引起宿舍其他成員的誤解,不利于營造和諧的宿舍氛圍。

新學(xué)期開學(xué)班規(guī)班紀群策群力

好的班級,是師生共同創(chuàng)建的,包括班規(guī)的制定。新學(xué)期新氣象,班規(guī)也可以成為“開學(xué)第一課”的內(nèi)容。

教師可以讓學(xué)生描述自己心中理想的班集體,以及希望未來在班級中充當(dāng)什么樣的角色,以寫信、寫小紙條的方式由班主任進行征集。教師要在其中找尋學(xué)生之間的共識,記錄下來,還可以向老教師咨詢,了解學(xué)生在哪些方面易犯規(guī),為接下來的討論會做準備。

討論會可以分為三輪。第一輪老師在黑板呈現(xiàn)收集到的關(guān)鍵詞,讓學(xué)生討論班規(guī),擬班規(guī)條目。第二輪分享調(diào)查的情境,讓學(xué)生討論應(yīng)該如何處理違規(guī)學(xué)生。第三輪分享《小(中)學(xué)生守則》《小(中)學(xué)生日常行為規(guī)范》,先帶領(lǐng)學(xué)生解讀,然后選擇適合本班的需要在班規(guī)中呈現(xiàn)用以突出強調(diào)的。將三輪討論結(jié)果進行梳理,先由小組梳理,上交給班主任,然后班主任整合后,以“二十條”或多少條,每條在黑板上以關(guān)鍵詞呈現(xiàn),然后學(xué)生投票,篩選出最能得到大家認可的條目。以一個月的形式公示于班級醒目位置,供學(xué)生及任課教師監(jiān)督,一個月后完善確定下來。

新學(xué)期開學(xué)座位安排化解意見

座位的安排一直是家長關(guān)心、在意的,同時也是老師挺為難的一件事情。老班主任帶的班級每一屆可能也有家長反映調(diào)座位的問題,更何況新班主任。

開學(xué)第一天,班主任可以采取“抽獎”的方式來決定學(xué)生的座位:在新生報到時特意準備一個裝有座位號的箱子讓學(xué)生來抽,同時送上“恭喜獲獎“的祝福??此齐S意的做法,卻可以彰顯新班主任的個人魅力,同時讓學(xué)生明白:生活中有很多的偶然,是緣分讓我們聚在了一個班級,又通過小小的抽簽成為同桌。為珍惜這緣分,先來的同學(xué)要向后到的同學(xué)問好。新班主任可以用這樣的方式來教化學(xué)生,影響家長。


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