教師資格證往年面試真題都考了什么呢?教師資格證面試可以多練習(xí)往年真題，下面給大家分享一些關(guān)于2024教師資格證往年面試真題(必看)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024教師資格證往年面試真題(必看)

1.上課有個學(xué)生總是坐不住，嚴(yán)重影響課堂秩序，怎么辦?

【答】遇到這樣的情況我會冷靜處理。

第一，先簡單制止學(xué)生擾亂課堂秩序的行為，讓他保持安靜，完成正常教學(xué)任務(wù)。在他控制不好自己經(jīng)常亂動的情況下不要歧視，也不能在其他同學(xué)面前羞辱他，更不能把他趕出教室或?qū)W校。否則，他的自尊心受到傷害，會引起情緒波動和敵對行為，甚至自暴自棄，失去糾正病態(tài)行為的信心。下課后了解情況，詢問各科老師該學(xué)生的課堂表現(xiàn)，確認(rèn)是部分感興趣的課程可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他沒有興趣的課程中難以自控，還是所有課程都無法專注于課堂學(xué)習(xí)。

第二，根據(jù)不同情況采取針對性措施。要是只對部分課程不愿意學(xué)習(xí)，可以對學(xué)生進(jìn)行思想教育，安排該科目教師及時補(bǔ)課，組織幫扶小組共同完成課后作業(yè)。要是所有課程都無法專注于課堂學(xué)習(xí)，可能是身體健康或心理健康有問題，我會及時聯(lián)系心理老師和校醫(yī)做出初步評估，之后溝通學(xué)生家長，請家長加強(qiáng)注意，必要時及時就醫(yī)。給予學(xué)生更多的關(guān)心和幫助。比如，為了便于督促，可把他安排坐在第一排，這樣在老師的不斷督促和指導(dǎo)下，他不適宜的行為會相應(yīng)減少;可組織他參加課外體育活動，比如打乒乓球之類的活動，可使他過多的精力得以疏泄。引導(dǎo)他學(xué)習(xí)遵守一定的規(guī)則，練習(xí)集中注意力，平衡身體，協(xié)調(diào)動作。

第三，之后，我會注意觀察這個同學(xué)的后續(xù)表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生態(tài)度積極并且基本能逐漸控制自己的言行、不影響正常的課堂秩序的時候，我會及時對他表揚(yáng)，正向引導(dǎo)，鼓勵他繼續(xù)堅持，改掉坐不住的壞習(xí)慣。相信在大家的共同努力下，可以幫助他增強(qiáng)信心，逐漸樹立起良好的習(xí)慣和正常行為。

2.同學(xué)主動舉手朗讀但磕磕絆絆，同學(xué)們哄堂大笑，怎么辦?

【答】我會及時妥善地處理這件事。

第一，我會制止大笑的同學(xué)，然后鼓勵該生繼續(xù)完成朗讀(回答問題)，隨后表揚(yáng)該生的勇氣，讓其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。鼓勵這位同學(xué)日后多舉手朗讀(回答問題)。避免簡單粗暴地批評這個學(xué)生，而是借機(jī)通過這種錯誤答案向同學(xué)們說明這個學(xué)生原來的思路錯在哪里。

第二，課后我會找到這位同學(xué)，安撫他的情緒，找到他出錯的原因，幫助他查缺補(bǔ)漏。(在課后，我會找到該生，詢問學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，有針對性地提供朗讀好文章的方法。適當(dāng)安排課前預(yù)習(xí)，做到熟練朗讀。)找到大笑的同學(xué)，告訴他們這樣的做法是錯誤的，會傷害到同學(xué)的自尊心，對其進(jìn)行批評教育。

第三，在以后的教育教學(xué)過程中我會多關(guān)注這位同學(xué)，多給該生發(fā)言機(jī)會，讓他慢慢提高水平。在今后的教學(xué)工作當(dāng)中，我要加強(qiáng)自身的教學(xué)水平，以后備課時注意分析學(xué)生情況，合理設(shè)計問題。

3.宿舍熄燈后還講話，舍長說了不聽。你是班主任怎么辦?

【答】我會妥善耐心處理此事。

第一，我會先安撫宿舍長的情緒，并且會去具體調(diào)査一下這件事情的來龍去脈，了解事情的具體原因。

第二，我會找吵鬧的同學(xué)談話進(jìn)行教育，讓他們改正，并且教導(dǎo)他們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，宿舍長是為了維持紀(jì)律，要聽取宿舍長的意見。

第三，在今后的工作當(dāng)中我會加強(qiáng)紀(jì)律的管理，培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律意識，讓學(xué)生學(xué)會遵守紀(jì)律。并且之后持續(xù)關(guān)注該宿舍的學(xué)生情況，做好監(jiān)督工作。

教師資格證面試不要透漏個人信息

如果考官沒有進(jìn)行明確提問，考生不要主動透露個人信息，例如姓名，所在院校，否則可能會被考官判定為考場違規(guī)。不透露個人信息是一種考試公平的表現(xiàn)。當(dāng)然，在部分考試中，考官會通過提問姓名的方式確認(rèn)考生信息，如果考官主動提問，考生是可以回答的。

教師資格證面試不要缺失考場禮儀

有些考生過于緊張，見了考官只知道機(jī)械的等待考官的指示，殊不知，對于一個進(jìn)入考場毫無反應(yīng)的考生，考官未必喜歡，因為若真從事教師行業(yè)，講課一定不是照本宣科。因此，基本的考場禮儀一定要有。無論是問好、鞠躬，還是提問、應(yīng)對都要顯示出自己的禮貌待人和過硬的素質(zhì)。