我的拿手好戲作文
想問(wèn)大家一下，大家的拿手好戲是什么呢?可以分享一下哦!今天小編在這給大家?guī)?lái)我的拿手好戲作文，我們一起來(lái)看看吧!
我的拿手好戲作文篇1
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張，一列列，一個(gè)個(gè)不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著。這就是書(shū)法，也是我的拿手好戲。
往往寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁讓我感慨萬(wàn)分。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)錯(cuò)，就練習(xí)那個(gè)“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫(xiě)都不像。本來(lái)好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒(méi)了譜。但轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要寫(xiě)出來(lái)。于是，我慢慢平靜下來(lái)，專心致志的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。一張張，一堆堆記不清寫(xiě)了多少遍，多少?gòu)埣?，才?xiě)了一個(gè)像樣的字來(lái)!正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，成功是沒(méi)有捷徑的!
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來(lái)。一副作品也很快都能完成，還參加各種書(shū)法比賽，都獲得了很好的成績(jī)，身邊的親戚朋友都夸我，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書(shū)法課上，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫(xiě)得真好看，我什么時(shí)候才能寫(xiě)得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害，幫我寫(xiě)一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前，虔誠(chéng)地說(shuō)道。
“看，這就是我?guī)煾笇?xiě)得字，服不服”，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過(guò)，此話一出，我忍不住笑了出來(lái)，打趣道：“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭，尷尬地笑了。
“再寫(xiě)一個(gè)”，“對(duì)，再寫(xiě)一個(gè)”，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下，我不得不給他們?cè)賹?xiě)一個(gè)。說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)寫(xiě)得好好地，可一興奮，居然把那個(gè)字寫(xiě)走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，真是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志，開(kāi)闊了我的眼界。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待，這才是書(shū)法的最高境界啊!
我的拿手好戲作文篇2
最近，我迷上一種家喻戶曉的技能燒菜，要說(shuō)我為什么會(huì)迷上燒菜，那還得從我小時(shí)候說(shuō)起
記得小時(shí)候，我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變魔術(shù)，要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí)，我才知道那不是我所謂的魔術(shù)，而是一種大部分人都會(huì)的技能燒菜。
有一次，我?guī)蛬寢尨蛳率?，看媽媽加加這個(gè)，加加那個(gè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)就香氣撲鼻，從那時(shí)候起，外我開(kāi)始對(duì)燒菜起了興趣，并央求媽媽教我燒菜，在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”，只好教我燒菜。
我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋，為了學(xué)好這道菜，我不光聽(tīng)媽媽的指導(dǎo)，我還到圖書(shū)館借關(guān)于燒菜的書(shū)，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的把控，但是，我還有一個(gè)致命的“漏洞”，燒菜時(shí)總是三心二意，有一次媽媽在睡覺(jué)，我想炒一盤(pán)番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜，可炒菜時(shí)，我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引，等我回過(guò)頭來(lái)，哪兒還有番茄炒蛋，眼前是“一鍋黑”，媽媽醒來(lái)后，把我狠狠的批評(píng)了一頓，從那時(shí)起，我炒菜時(shí)再無(wú)“三心二意”這四個(gè)字，我得廚藝越來(lái)越好，都可以和爸爸媽媽相比了。
在去年的春節(jié)，我還大顯身手了一番，擼了擼袖子，我信心慢慢的走進(jìn)了廚房，我燒的第一道菜是干煸牛肉，我先打開(kāi)煤氣灶，慢慢地往里倒油，過(guò)了大越三分鐘后，油漸漸熱了，我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放，接著，我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋，之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉，放上醬油，鹽，味精后，我拿鍋蓋蓋上了鍋，燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了，隨后，清炒時(shí)蔬，紅燒鱸魚(yú)，三鮮湯都緊連出鍋了，媽媽看了一桌菜后，向我投來(lái)了欣慰的目光，爺爺奶奶吃了后，都紛紛夸我廚藝好，我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲，它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能，讓我為我燒的菜而感到自豪，因成功而充滿成就感，并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!
我的拿手好戲作文篇3
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，因?yàn)槲以谔钑r(shí)，就像是一個(gè)小精靈，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺(jué)很美妙，也很奇妙。
小時(shí)候，我看那些大人跳舞時(shí)，身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，美極了。在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想，加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課，我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室，老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開(kāi)步子，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂(lè)，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道：“你跳得不錯(cuò)，大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō)，我的心咯噔咯瞪”地，那種感覺(jué)既是緊張，又是欣慰，好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中，我更加努力了。
一次，老師收到消息說(shuō)：過(guò)幾天，有觀眾來(lái)看我們跳舞，我們要好好跳!老師說(shuō)完后，我們都異常興奮，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。
到了那天，我們集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后，才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò)，很有天賦，要好好培養(yǎng)。”老師笑著看看我，那種感覺(jué)更加奇妙了，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈，想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家，但是我堅(jiān)信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困難，我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè)，還能給觀眾帶去美的享受!
我的拿手好戲作文篇4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲比如：寫(xiě)字，彈琴，做標(biāo)本，攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲，那就是畫(huà)畫(huà)了。
剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我十分認(rèn)真專注。只見(jiàn)老師一步一步地畫(huà)著，我也趕忙跟上步伐?？墒蔷€條卻歪歪斜斜的，勾線的線條也是和被狗啃過(guò)了一樣。老師和其他同學(xué)畫(huà)的卻與我天壤之別，細(xì)節(jié)細(xì)致，線條流暢，體態(tài)比例更不用說(shuō)了。這時(shí)，老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，畫(huà)畫(huà)要靜下心來(lái)，一步一步慢慢來(lái)，’自從聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我畫(huà)得比任何一個(gè)人都認(rèn)真更仔細(xì)，雖出來(lái)的也有模有樣了。
從那以后，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，看見(jiàn)紙和筆就忍不住畫(huà)上一筆?？偸窍胨际裁磿r(shí)候才可以大顯身手，才可以展示我的畫(huà)技啊!
機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)，學(xué)校藝術(shù)節(jié)要舉行比賽，果不其然我獲得了比賽資格
到了比賽那天，我興奮地想，終于有機(jī)會(huì)了!我看著空白的紙，開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)。開(kāi)始作畫(huà)了，先用鉛筆打出底稿，再用細(xì)一些的筆再細(xì)化。擦掉去不必要的線條;然后用勾線筆勾勒，線條如流水一般一氣呵成。時(shí)不時(shí)再用一下鉛筆，又用勾線筆畫(huà)出細(xì)節(jié)，最后一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色，再完成上陰影的步驟后，仔細(xì)地打量著。似乎還少了什么，我靈機(jī)一動(dòng)，用高光筆在畫(huà)面上點(diǎn)點(diǎn)涂涂，畫(huà)面立刻靈動(dòng)起來(lái)，栩栩如生。
作品展出時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)了紛紛贊揚(yáng)“畫(huà)得真好!“哇!真好看!"看著同學(xué)們看見(jiàn)自己的杰作露出的羨慕神情，自己便又害羞而又自豪。
我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)，那么你的拿手好戲又是什么呢?
我的拿手好戲作文篇5
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會(huì)用電腦打字。我不用看鍵盤(pán)都也記得26個(gè)字母的位置，因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常利用休息時(shí)間把自己的作文記在我qq空間的個(gè)人日志里，這樣即鍛煉了我的打字速度，又保存了的作文不會(huì)丟失。打字還對(duì)我練鋼琴有極大的幫助。因?yàn)槲掖蜃趾苁炀?，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動(dòng)。
我會(huì)用電腦畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)過(guò)程中要用到：線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我的一幅電腦畫(huà)《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
我會(huì)用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識(shí)最淵博的老師，它能讓我們不出門(mén)而知天下。我可以運(yùn)用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動(dòng)物植物、海底世界等知識(shí)。我可以運(yùn)用e—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件，寄電子賀卡。
當(dāng)然，我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女，已經(jīng)34級(jí)了。她美麗可愛(ài)，身手敏捷，如果你有興趣不妨跟我pk一下，我的本領(lǐng)絕對(duì)不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的哦!
玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲作文篇6
我的拿手好戲——玩滑板
張逸軒
從去年春節(jié)開(kāi)始，我開(kāi)始關(guān)注滑板這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我很好奇，一塊用木頭做的小小的板子，怎么會(huì)讓那么多人著迷!
我興沖沖的拿著錢(qián)去街上看滑板時(shí)，發(fā)現(xiàn)它價(jià)格昂貴，一塊短板就要400大洋!我被價(jià)格逼退了。后來(lái)我才知道，原來(lái)這個(gè)世界上，不只是蔬菜、動(dòng)物等分種類，連滑板也分種類，什么短板、長(zhǎng)板、小魚(yú)板、大魚(yú)板等，還分雙翹、單翹、平板和專業(yè)板、玩具板，五花八門(mén)。老天!買(mǎi)塊滑板都要千挑萬(wàn)選。
后來(lái)，我在網(wǎng)上看到一塊心儀的滑板，磨砂紙質(zhì)，滑板底部幾個(gè)簡(jiǎn)單的黑色字母，體閑，簡(jiǎn)約，這是我喜歡的風(fēng)格。手指活動(dòng)不經(jīng)大腦，我下單了。
雖然價(jià)格昂貴，可是物有所值，剛到貨我就迫不及待的滑著玩，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，助跑一小段，然后雙腳踩上板身，就可以借助波道滑走了。如果是在平地上，多助跑幾次，就可以與風(fēng)“賽跑”了。
練習(xí)了幾天后，我直接抱著滑板上馬路。
我順著人行道前進(jìn)，一帆風(fēng)順，但是前行的路不會(huì)那么容易。我好像看到，前方出現(xiàn)了一塊石頭，那時(shí)我還不會(huì)拐彎，繞不過(guò)去，突然，我腳一扭，滑板竟然來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，幸好沒(méi)摔著。
旁邊有幾個(gè)小弟弟，在那里拍手鼓掌，還喊著："好!好!漂亮!”要是他們知道我是腳扭了才掃出技巧的，不知道會(huì)怎樣嘲笑我。
因?yàn)槟谴涡D(zhuǎn)，我多次嘗試其他技巧：跳板、翻板、空翻，可結(jié)果總是不如人意，那次選擇果然只是一個(gè)意外。
我結(jié)交了許多″板友”，比如補(bǔ)課班同學(xué)，劉爾悅、高一大姐姐夏曉曼、初二的姐姐王琪等，他們都喜歡滑板，我已經(jīng)決定要進(jìn)滑板俱樂(lè)部，與更多滑板愛(ài)好者一起學(xué)習(xí)，讓更多人喜歡上滑板。
雖然現(xiàn)在離我的目標(biāo)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但第一步總是最困難，我相信我會(huì)克服許多困難，邁過(guò)許多道坎，朝著我既定的目標(biāo)一直前進(jìn)的!我會(huì)加油的!
篇五：我的拿手好戲作文篇500字六年級(jí)
我的拿手好戲作文篇7
聶子昂
我的拿手好戲是騎自行車。在班里，我的技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。
可是每當(dāng)我回想起之前騎車的那副憨樣時(shí)，都會(huì)忍俊不禁。我騎自行車之所以能成為現(xiàn)在這樣，都是永不放棄，積累起來(lái)的，正如《荀子》里所說(shuō)的那樣：“駑馬十駕，功在不舍?！爆F(xiàn)在，我就跟大家講講自己是如何成為自行車高手的吧!
今年夏天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車，一到好天氣，我便約上幾個(gè)好朋友，一起出去騎車。有一次我和同班同學(xué)王煥一起去騎車，認(rèn)識(shí)他的人都叫他“秋名山小車神”，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他毫不費(fèi)力地“飛”上一個(gè)特別高的臺(tái)階時(shí)，還對(duì)著我來(lái)了個(gè)“蒙娜麗莎式的微笑”，問(wèn)：“厲害吧?”，我不屑一顧地回答道：“這有什么難的，我也給你來(lái)一個(gè)?！庇谑俏摇鞍俟锛铀佟?，只聽(tīng)“砰”一聲，人仰車翻，我不但沒(méi)成功，還把前胎給碰爆了。
后來(lái)。我修好輪胎，天天練習(xí)。
剛開(kāi)始的時(shí)候我一直在練基本功，等基本功練扎實(shí)，我又開(kāi)始練技巧，大約過(guò)了半個(gè)月，我終于學(xué)會(huì)了后輪滑。
我和王煥、王煥的弟弟——王涵又一起來(lái)到了那個(gè)地方，他們倆裝作師傅的模樣，說(shuō)：“徒弟呀，你既學(xué)有所成，那咱們可以開(kāi)始考試了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭學(xué)著秋名山車神那樣，手一抬，腳一蹬，“哎呦我去”，我的前輪沒(méi)把握好時(shí)機(jī)，正好碰在樓梯那兒，后輪都給抬飛了，車頭的保險(xiǎn)桿不歪不斜的正中我的胯下。這下可給搞慘了。我休息了半個(gè)小時(shí)，還在隱隱作痛。而王煥和王涵呢，還在那里差點(diǎn)笑出闌尾炎來(lái)。
休息好以后，我開(kāi)始總結(jié)上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，于是，我又再次跨上“戰(zhàn)馬”并大聲地說(shuō)：“這回如果失敗，那我直播吃‘翔’。”王涵在那里打趣地說(shuō)：“好，直播間我已經(jīng)開(kāi)好了，就等你了?！蔽疫@回不緊不慢的訂車于是用手一抬，腳一蹬，成功了!王涵在一旁悶悶不樂(lè)，嘴里還嘀咕著：“還說(shuō)能看看聶子昂吃‘翔’呢，又失敗了?！边@話被我聽(tīng)到了，他頭上吃了一記爆栗。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在后輪滑、前輪定、拉幫跳等高難度動(dòng)作，我都能輕易表演了。
通過(guò)這事，我明白一個(gè)道理：要做好一件事，只要通過(guò)不懈的努力，就一定會(huì)成功。
篇六：我的拿手好戲作文篇500字六年級(jí)
我的拿手好戲作文篇8
楊貴羅
我的拿手好戲是玩滑板，因?yàn)樗尫胖褚?、力量和速度，所以深深吸引了我?/p>
為了練好滑板，我可沒(méi)少下功夫。爸爸特意給我買(mǎi)了個(gè)很好的滑板，還專門(mén)請(qǐng)了教練。我總是練到媽媽來(lái)接我還不停，疫情的時(shí)候我每天都保證至少練一小時(shí)，最多的一次從晚上六點(diǎn)練到十一點(diǎn)，做感興趣的事情時(shí)間過(guò)得真快啊!
當(dāng)然，摔跤也是必不可少的啦!
有一次，正是大夏天，教練囑咐我穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲訓(xùn)練，原來(lái)，摔跤的時(shí)刻要到了。果然，在坑坑洼洼的路段，滑板不受控制，沖了出去，還好我記住了教練的要領(lǐng)，安全著陸。但也不是每次都那么順利，不過(guò)摔跤的事我都不怎么記得了，我只記得練習(xí)的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，加上我的天賦，很快我就滑得很溜了。右腳向前踩在板頭，左腳使勁往后蹬，等達(dá)到一定的速度，左腳也上來(lái)，兩只腳打橫，分開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)踩住滑板，這時(shí)候就能體驗(yàn)到風(fēng)馳電掣的感覺(jué)了。
啊哈!我的雙腳帶著我的滑板“飛了”起來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)地落下，順著樓梯一節(jié)節(jié)有節(jié)奏地下滑，落地的那一刻，我前腳放松，后腳用力往下壓，身子用力一扭，人板合一，一個(gè)空中下樓梯加大回旋就成功了。那一刻我興奮得不得了。這個(gè)釋放著狂野、力量和速度的運(yùn)動(dòng)器械，被我征服了!
這就是我的拿手好戲。一提到滑板，我就忍不住滔滔不絕、眉飛色舞。
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