葉連平老人一生熱愛(ài)教育事業(yè)，一生投于教育事業(yè)，令人感動(dòng)!今天小編在這給大家?guī)?lái)感動(dòng)中國(guó)人物葉連平事跡 ，我們一起來(lái)看看吧!

　　感動(dòng)中國(guó)人物葉連平事跡(一)

　　葉連平老人一生熱愛(ài)教育事業(yè)，“癡迷”三尺講臺(tái)，幾十年如一日始終淡泊名利，傾盡心力、財(cái)力自辦留守兒童之家，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。

　　“我希望最后一口氣是在講臺(tái)上呼出去的……”樸實(shí)而又豪邁悲壯的話語(yǔ)，令人動(dòng)容，更讓人敬佩。

　　90歲高齡的葉連平老人，一生熱愛(ài)教育事業(yè)，“癡迷”三尺講臺(tái)，在每天1個(gè)小時(shí)的課堂教學(xué)中，渴了，抿嘴唇忍住。累了，扶桌角堅(jiān)持。從不中途間斷休息，這節(jié)“課”整整上了30年。

　　每次站在三尺講臺(tái)上，都會(huì)精神矍鑠為孩子們上好每一堂英語(yǔ)課。由于聽(tīng)力下降接近失聰，他只有戴著助聽(tīng)器上課，竭盡全力大聲講課，生怕有學(xué)生聽(tīng)不到或聽(tīng)不清楚而跟不上進(jìn)度，也盡量聽(tīng)清孩子們的每一句話。長(zhǎng)期以往用壞了好幾個(gè)助聽(tīng)器，而把助聽(tīng)器聲音設(shè)置到最大帶來(lái)震耳欲聾、身心疲憊的痛苦沒(méi)人知道。

　　感動(dòng)中國(guó)人物葉連平事跡(二)

　　“92歲高齡的葉連平老師不忘初心，將自己畢生精力投入在鄉(xiāng)村教育事業(yè)上，這體現(xiàn)出的是一種大愛(ài)。他不計(jì)個(gè)人得失，義務(wù)輔導(dǎo)留守兒童20余年，分文不收，特別讓人的心靈受到震撼!”9月11日，市建中學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李?yuàn)櫾诮邮苡浾卟稍L時(shí)表示，早在這之前，她就通過(guò)《馬鞍山日?qǐng)?bào)》等主流媒體獲悉了葉連平老師的感人事跡，葉連平老師榮獲第七屆全國(guó)道德模范，是實(shí)至名歸、當(dāng)之無(wú)愧!作為一名教育工作者，她要不忘初心，牢記使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)葉連平老師愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　“葉連平老師不光重視孩子的文化課成績(jī)，還特別注重孩子的思想教育，真正樹(shù)立了立德樹(shù)人的教育理念，這么大年紀(jì)，自掏腰包帶著留守兒童前往合肥、南京等地博物館和科技館參觀學(xué)習(xí)，可見(jiàn)他對(duì)黨的教育事業(yè)有多忠誠(chéng)?！崩?yuàn)櫿f(shuō)，9月10日上午，我市召開(kāi)全市教育大會(huì)，大會(huì)結(jié)束后，她回到建中學(xué)校立即召開(kāi)了全校教師大會(huì)，號(hào)召全校廣大教師向全國(guó)道德模范葉連平老師學(xué)習(xí)，要求大家以葉連平老師為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)踐行“教書(shū)育人”的光榮使命，在爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師中，做出自己的不懈努力。

　　李?yuàn)櫢嬖V記者，她在教育一線已有34年了，作為一名教育工作者和管理者，她要以葉連平老師為榜樣，要把“責(zé)任”二字常掛心頭，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一所民辦九年制義務(wù)教育學(xué)校的管理者，她要堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以核心素養(yǎng)為指向，有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力與綜合力，讓每一個(gè)建中學(xué)子都得到全面而有個(gè)性的發(fā)展。“高素質(zhì)的師資是實(shí)現(xiàn)品質(zhì)教育的根本保證。”李?yuàn)櫿f(shuō)，今后，她將以更高標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，使學(xué)校內(nèi)部管理改革、校園文化建設(shè)等方面更具活力和創(chuàng)造性，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校教育改革的先鋒。

　　感動(dòng)中國(guó)人物葉連平事跡(三)

　　葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師，退休2 0 多年來(lái)，始終淡泊名利，傾盡心力、財(cái)力，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。 作為一名人民教師，了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，更加明確了作為教師，不僅要教書(shū)，更重要的是育人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率?！懊钪?/p>

　　能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學(xué)生。“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

　　群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨最根本的工作路線。堅(jiān)持黨的群眾路線，這是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中制勝的法寶，要在新形勢(shì)下發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，努力解決為人民服務(wù)的問(wèn)題，真心實(shí)意為群眾謀利益，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師，在工作中，堅(jiān)持和幼兒家長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn)，善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)，從家長(zhǎng)的意見(jiàn)中汲取智慧。主動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行家訪、深入幼兒家中了解情況，老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究，老老實(shí)實(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作，集中智慧和力量去解決工作中的問(wèn)題和難題。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量。

　　一切為了幼兒，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切，上好每一天

　　班，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，和每一個(gè)父母緊密聯(lián)系起來(lái)，及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn)，共同教育下一代。幼兒是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，對(duì)他們的教育來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我們只有踏著前人的足跡，多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書(shū)籍，在實(shí)踐中多加反思，多加積累，并勤于寫(xiě)作，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)研究者。

　　在21世紀(jì)的今天，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”，太過(guò)專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實(shí)際，把手邊的事做好、做細(xì)、做扎實(shí)，無(wú)愧于背負(fù)的責(zé)任，那就是精彩地活著，那就是有價(jià)值的人生。幸福的是，這一刻我可以告慰自己，因?yàn)檫^(guò)去的彼時(shí)彼刻，我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢(mèng)想的。

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)存在的不足:1、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。對(duì)于自己的不足我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正:1、積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　感動(dòng)中國(guó)人物葉連平事跡(四)

　　“葉連平老師不求功利、無(wú)私奉獻(xiàn)，用20余年的堅(jiān)守詮釋了真正的‘愛(ài)的教育’?！?月10日上午，省模范教師、和縣第一中學(xué)教師吳光華說(shuō)，葉連平老師退而不休，堅(jiān)守初心、矢志不渝，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為黨盡職，為民奉獻(xiàn)，他的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得每一位教育工作者學(xué)習(xí)。

　　“每一次學(xué)習(xí)，心靈都受到極大震撼，葉連平老師無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，心系群眾、艱苦樸素的作風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的楷模?！眳枪馊A表示，葉連平老師的先進(jìn)事跡對(duì)他本人產(chǎn)生了深刻影響，在今后的工作中，他要以葉連平同志為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)葉連平助人為樂(lè)精神，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師;時(shí)刻以葉連平精神來(lái)激勵(lì)自己，并在以后的工作中努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，不忘初心，立德樹(shù)人，努力成為愛(ài)崗敬業(yè)的典范。

　　吳光華表示，在日常教學(xué)中，他要積極投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造性思維;要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師;要在教師群體中不斷宣傳葉連平事跡，自己努力在做好青年教師榜樣的同時(shí)，做好傳幫帶，促進(jìn)青年教師在思想境界、心理素質(zhì)、學(xué)科素養(yǎng)、師能水平、科研能力、改革與創(chuàng)新等方面全面進(jìn)步。

　　“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新!”吳光華表示，“這是著名教育家呂型偉先生的一段話，我想在教師節(jié)之際與廣大教育工作者共勉!”

　　感動(dòng)中國(guó)人物葉連平事跡(五)

　　“我不需要宣傳，我現(xiàn)在最需要的是時(shí)間!”誰(shuí)能想到說(shuō)這句話的是一位92歲高齡的老人?誰(shuí)能想到這句話是對(duì)著中央電視臺(tái)的采訪報(bào)道組說(shuō)的?誰(shuí)能想到聽(tīng)這句話的人反而被深深感動(dòng)?

　　9月30日，在“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書(shū)班期間，馬鞍山市紀(jì)委監(jiān)委邀請(qǐng)到和縣卜陳學(xué)校校長(zhǎng)居平樹(shù)，宣講“新中國(guó)最美奮斗者”葉連平老人的事跡。作為葉老師的身邊人，居平樹(shù)從小處細(xì)節(jié)講述葉老師的故事，以小事小節(jié)反映葉老師的崇高大愛(ài)，把宣講現(xiàn)場(chǎng)變成了“不忘初心、牢記使命”的生動(dòng)課堂。在場(chǎng)的紀(jì)檢監(jiān)察干部聚精會(huì)神地聆聽(tīng)了居平樹(shù)的宣講，不時(shí)露出會(huì)心的微笑，不時(shí)流出感動(dòng)的淚水，不時(shí)激起由衷的敬佩……

　　葉連平老人愛(ài)孩子，愛(ài)教書(shū)育人的事業(yè)，希望最后一口氣能在講臺(tái)上呼出，所以他爭(zhēng)分奪秒，珍惜每一寸光陰。攝制組耽誤了他給孩子上課的時(shí)間，即使是中央電視臺(tái)的，他也不同意。為了適應(yīng)葉老師的教學(xué)安排，不影響他給孩子們上課，攝制組只好調(diào)整拍攝計(jì)劃，把原計(jì)劃5天的拍攝延長(zhǎng)到9天。葉老師每一天滿滿的工作量，都讓攝制組的同志感動(dòng)?；乇本┖螅瑪z制組全體人員自己掏錢買了一把按摩椅快遞給了老人，希望他能好好地休息休息。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事反映了葉連平老人寬闊的胸懷、仁愛(ài)的心靈、崇高的精神、堅(jiān)定的信仰，使人深受教育。

　　與會(huì)紀(jì)檢監(jiān)察干部紛紛表示，葉連平老師是馬鞍山的驕傲，是我們身邊的光輝榜樣，我們要學(xué)習(xí)他對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)原則的堅(jiān)守，甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)，不忘初心、牢記使命，努力做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部。

　　市紀(jì)委常務(wù)副書(shū)記、市監(jiān)委副主任孫燁在宣講結(jié)束后總結(jié)道:“葉連平老人身上這種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于較真、黨性原則強(qiáng)的精神，正是我們紀(jì)檢監(jiān)察干部需要的。我們要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的精神，推動(dòng)全市紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。

​相關(guān)文章：

1.2020感動(dòng)中國(guó)人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得大全5篇

2.2020感動(dòng)中國(guó)人物葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)精選5篇

3.2020感動(dòng)中國(guó)人物葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文大全5篇

4.2020感動(dòng)中國(guó)年度人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得5篇

5.2020感動(dòng)中國(guó)周秀芳個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感800字作文5篇