為了致敬抗疫一線的醫(yī)護人員，南開大學啟動了針對他們子女的關愛行動。據(jù)介紹，這項行動面向全校招募青年志愿者，義務為這些孩子提供線上公開課和公益家教等服務。招募令發(fā)出后，700多名志愿者踴躍報名。

　　該行動負責人表示，行動開始后，由部分南開大學研究生支教團成員和在培訓機構做過兼職的同學組成學習交流小組，開設線上公開課程。據(jù)統(tǒng)計，本次行動共成立25個學習交流小組，已有400多名孩子報名申請。

　　南開大學學生王金妍便是學習交流小組的成員，她的主要工作就是通過直播公開課的方式，幫助孩子學習。

　　擔心課程內(nèi)容有版權問題，王金妍選擇親自動手去制作課程課件，包括課件排版、設計動畫等。她表示，自己要輔導的群體都是初中生，因此課件內(nèi)容要輕松活潑些，為此準備時間要花幾個小時方能實現(xiàn)一小時的直播交流。

　　為了有效發(fā)揮線上教學的靈活性和交互性，王金妍在直播課中寓學于樂，通過圖解、積極互動、制作思維導圖等方式，將一個個晦澀難懂的知識點傳授給她所輔導的孩子。

　　“醫(yī)護人員挺身而出在抗疫一線，我愿意盡己所能和小朋友一起學習一起成長，有一份熱就發(fā)一份光”，王金妍說。

　　除了線上公開課外，該行動還采用“一個志愿者對接一個學生”形式，開展家教服務。據(jù)統(tǒng)計，已有70名志愿者與70名孩子完成對接并開始服務，其中有35名孩子面臨中考、高考。

　　在這次行動中，南開大學學生王薇參與的便是“一對一”家教服務。她輔導的孩子就是林春光的兒子濤濤。她每天會與濤濤進行交流，一起讀書，一起練字，一起寫作文。

　　王薇表示，參與這次公益活動，也讓自己學習到了很多內(nèi)容，“爸爸的擔當，媽媽的堅強，孩子的懂事，都令人感動，對于我而言，這也是一次成長”。

　　“非常感謝南開大學的志愿者們，孩子很喜歡和志愿者一起上課，每天都要學兩個小時，我還挺不好意思的，志愿者真的辛苦了”，濤濤的媽媽說。

　　除了作業(yè)輔導、讀書交流外，南開大學還會根據(jù)孩子們的需求匹配具有專業(yè)特長的志愿者，進行聲樂、書法、繪畫等各類才藝指導。

　　為了讓志愿者全身心投入家教工作中，南開大學還規(guī)范了志愿者工作流程。學校與志愿者和家長反復溝通，按照“一家一策”的要求，為孩子們精準匹配志愿者，制定相應的志愿服務方案。同時，學校還邀請了長期從事志愿服務工作和具有教學經(jīng)驗的老師，從如何與學生建立心理認同、基本教學方法、學生學習興趣提升等方面，對所有志愿者開展線上通用培訓和崗位培訓。

　　據(jù)悉，在正式開展家教活動前，志愿者會與孩子及其家長達成共識，簽訂《南開大學青春戰(zhàn)“疫”公益家教志愿服務活動服務協(xié)議》，承諾志愿者不收取家長任何物質(zhì)報酬、謹遵師德師風要求等原則。