2022高考倒計(jì)時(shí)100天沖刺誓詞講話稿10篇(3)
2022高考百日誓師演講稿【篇8】
草長(zhǎng)鶯飛，大地會(huì)回春，舉目四望，生機(jī)盎然。在結(jié)束了假期的徜徉之后，我們收回游蕩四方的思緒，乘著充滿希望的風(fēng)帆繼續(xù)踏上夢(mèng)想的征途!
十年寒窗苦讀，高三儼然成了最后的戰(zhàn)場(chǎng)。來時(shí)之光陰亦不可復(fù)返，所經(jīng)歷之得失已成過往;前路茫茫不可預(yù)測(cè)，你我期待的曙光也并非就觸手可得，現(xiàn)在的我們處在飛度要塞的關(guān)鍵時(shí)期，而這個(gè)時(shí)候我們不怕被打死，就怕自己先繳械投降。正所謂勤奮是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的忠實(shí)伴侶，毅力是開拓世界的利劍，而追求，則是充實(shí)生命的必然途徑，很多時(shí)候，成功就是再多堅(jiān)持一分鐘，在一切還未成定局之前，千萬別停下腳步。所以，我們現(xiàn)在要做的不是嘆息和懊悔過去如何不盡如人意，而是腳踏實(shí)地，一鼓作氣，堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，把握現(xiàn)如今的每分每秒，如此這般，不論結(jié)果如何，你我也算是不枉此番掙扎與投入!
高考?jí)簦侨松鷫?mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們攀書山，度卷海，我們披星戴月，寒暑不停，我們不畏沿途風(fēng)雨，笑看磨難重重。是雄鷹，就應(yīng)該勇敢地搏擊長(zhǎng)空!，是蛟龍，就應(yīng)該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪! “敢問路在何方?路在腳下?！蔽覀儾荒茴A(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)! 我相信，努力拼搏的背后，必然是我們成功的大門!
同學(xué)們，真正的勇士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)一百天已經(jīng)啟動(dòng)。
同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過去，然后驕傲的告訴自己，我贏了。
今時(shí)之境，亂云飛渡，馳騁疆場(chǎng)，未曉涅槃苦，莫道雪霜寒，縱使黑云無際，苦淚三千，但終有揮汗如雨，任爾夜闌珊。
百日策馬闖雄關(guān)，六月?lián)P眉奪桂冠。今有狂少年藐笑昆侖呂梁，十年寒窗得一劍，今將試鋒芒，且靜待百日，看我六中驕子再鑄輝煌!
2022高考百日誓師演講稿【篇9】
今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了關(guān)鍵的沖刺階段。
所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“狹路相逢勇者勝”的豪氣，是不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的莊嚴(yán)承諾。一百天很短，但這一百天足以影響一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要。在這一百天里同學(xué)們要有沖刺高考、拼搏高考、決戰(zhàn)高考的積極心態(tài)，以備戰(zhàn)高考的良好心態(tài)面對(duì)即將到來的頻繁的考試，面對(duì)即將遇到的成功與喜悅，困難與挫折，同學(xué)們要做到勝不驕,敗不餒。要增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要把全部精力都集中起來去證明自己，一個(gè)人如果不狠狠地逼自己一把，就不知道自己有多優(yōu)秀。接下來我具體談一談未來的100天，我們?cè)撛趺醋觯绾巫觥?/p>
高考備考要經(jīng)過三個(gè)階段的復(fù)習(xí)，又稱三輪復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)從上學(xué)期六月至下學(xué)期二月以課本順序，對(duì)各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的復(fù)習(xí)，通過復(fù)習(xí)，同學(xué)們基本掌握了各科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，但是知識(shí)比較凌亂，知識(shí)應(yīng)用能力還不是很強(qiáng)。二輪復(fù)習(xí)時(shí)間為三月至四月底，主要任務(wù)是：整體疏理知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);進(jìn)行專題訓(xùn)練和定時(shí)練習(xí)，提高解題速度和準(zhǔn)確性。完成這兩項(xiàng)任務(wù)，就可以使同學(xué)們的能力有很大的提高，達(dá)到高考應(yīng)試的要求。
從今天開始，我們已經(jīng)全面進(jìn)入進(jìn)入了二輪復(fù)習(xí)。今年的一?？荚囀堑谒闹艿闹芤恢芏?，我們先進(jìn)行2周二輪復(fù)習(xí)，為了準(zhǔn)備一模，我們會(huì)在第三周停下來準(zhǔn)備一周左右的一模復(fù)習(xí)。一模考試過后大約進(jìn)行5周左右二輪復(fù)習(xí)，共7周，然后在5月2日3日迎來青島市統(tǒng)一組織的二?？荚?。
二輪復(fù)習(xí)同一輪復(fù)習(xí)相比，時(shí)間緊，節(jié)奏快，任務(wù)重。為使同學(xué)們順利完成二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科能力上的飛躍，給同學(xué)們提出以下建議：
一、 重視基礎(chǔ)知識(shí)的疏理，構(gòu)建各科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。
知識(shí)是能力的載體，能力是知識(shí)的運(yùn)用和遷移;強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，并非忽視能力，相反，能力提高是最終目的，知識(shí)只有轉(zhuǎn)化成能力才有價(jià)值，才能在高考中穩(wěn)操勝券。但能力的提高非一朝一夕即能達(dá)到的，它是一個(gè)人心智的體現(xiàn)，只有當(dāng)你把許多知識(shí)連成線、積成片、構(gòu)筑成學(xué)科知識(shí)體系時(shí)，你的能力才能得到提高和強(qiáng)化。二輪復(fù)習(xí)就是要在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建各科知識(shí)體系，把凌亂的知識(shí)進(jìn)行橫向的串聯(lián)和縱向的并聯(lián)，形成網(wǎng)狀體系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
二、強(qiáng)化訓(xùn)練，提高解題的速度和準(zhǔn)確率。
二輪復(fù)習(xí)貫穿始終的其實(shí)是一個(gè)“題”。老師做的工作除了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的疏理，再就是備題、研題、選題、批題、講題;同學(xué)們做的工作除了知識(shí)的總結(jié)再就是：做題，聽題、改題、悟題、整題，循環(huán)往復(fù)。下面具體講一下
提到做題：有一句話叫 只有練習(xí)象高考那樣緊張，高考才能象練習(xí)那樣輕松。希望同學(xué)們做每一份練習(xí)題的時(shí)候，都要做到限時(shí)訓(xùn)練，象在高考考場(chǎng)上那樣做題，千萬不要漫不經(jīng)心，或者邊做邊與同學(xué)交流，或者邊做邊對(duì)答案，這些都會(huì)形成做題的壞習(xí)慣，等到高考考試時(shí)會(huì)無所適從。
聽題：認(rèn)真聽老師對(duì)習(xí)題的講評(píng)，課后和同學(xué)們對(duì)解題的方法進(jìn)行討論，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。
改題：老師講解后，要把做錯(cuò)的題在練習(xí)題上用紅筆改正。并把講義歸類保存?zhèn)洳椤?/p>
悟題：精心體味一些典型題和措題的解題思路，總結(jié)規(guī)律，使所學(xué)知識(shí)能夠及時(shí)的得到沉淀和結(jié)晶，從而記憶持久，轉(zhuǎn)化為學(xué)科能力。
整題：對(duì)典型的錯(cuò)題記在錯(cuò)題本上，以備經(jīng)常查閱。
二輪復(fù)習(xí)節(jié)奏很快，每天都有新的任務(wù)。對(duì)沒有徹底明白的基本題(個(gè)別難題可以舍棄)要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，對(duì)涉及到基礎(chǔ)知識(shí)不清楚的要及時(shí)解決，對(duì)解題思路不清的，要仔細(xì)體味，總結(jié)規(guī)律，對(duì)不熟練的題型，要選擇相同類型的題目做重復(fù)練習(xí)，練熟為止，熟能生巧。
同樣這些工作，需要時(shí)間和效率來保證，要求同學(xué)們善于擠時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)集中精力，發(fā)揮最大的效率。
三、 正確對(duì)待每一次考試。
進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，考試的次數(shù)明顯增多?？荚嚨哪康囊皇菣z查所學(xué)知識(shí)的掌握情況，二是通過訓(xùn)練鍛煉應(yīng)試技巧，提高應(yīng)試能力。每一次考試?yán)蠋熀屯瑢W(xué)都會(huì)耗用不少的時(shí)間和精力，因此每一次考試都很珍貴，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
對(duì)于考試成績(jī)不但要同別人橫向比較找差距，還要縱向同自身比較看進(jìn)步?？荚嚨闹饕康牟皇潜葧簳r(shí)的高低，而是發(fā)現(xiàn)問題。每解決一個(gè)問題，就是一點(diǎn)進(jìn)步。成績(jī)?cè)诮鉀Q問題中會(huì)逐步得到提高的。
在數(shù)次的考試中，有幾次考的不理想是正常的，關(guān)鍵是能夠找出失利的原因。在知識(shí)有什么缺陷，在能力上有什么不足，在審題、解題的過程中有什么教訓(xùn)。是知識(shí)上的問題必須馬上解決，有幾道難題不會(huì)做，是正常的，解決不了可以放棄，不會(huì)影響順利升學(xué)。但是中檔題，基本題必須搞清楚解題思路，并加強(qiáng)訓(xùn)練。
對(duì)于不同難度的題目，考試中應(yīng)該遵循如下原則：慢做會(huì)的求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分也不浪費(fèi)，舍去全不會(huì)!復(fù)習(xí)中應(yīng)該以做中檔題為主，不少的同學(xué)喜歡在難題上下功夫，往往是耗時(shí)、費(fèi)力、效果差，考試時(shí)往往難題仍不會(huì)。只要中檔題能夠保持足夠的正確率，就能夠穩(wěn)升入一本。
在平時(shí)的練習(xí)和考試中，還應(yīng)該注意答題的規(guī)范性，書寫整齊，卷面整潔，防止高考閱卷中的不必要的扣分。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高考閱卷時(shí)，因卷面扣分每科大約5分左右，總分就在20分左右，高考就是平時(shí)的體現(xiàn)，平時(shí)字體潦草，高考就不可能整齊，高考是刻意改變?cè)瓉砹?xí)慣去追求整齊，就會(huì)影響思維的速度和準(zhǔn)確性，考試中往往會(huì)顧此失彼。規(guī)范不在于字體的好壞，而在于整齊與否。認(rèn)真書寫，并不影響答題的速度，這是一個(gè)習(xí)慣問題。平時(shí)潦草的同學(xué)，現(xiàn)在再不開始改進(jìn)，那么留給你的時(shí)間就不多了。
四、高考的競(jìng)爭(zhēng)是全方位的競(jìng)爭(zhēng)。高強(qiáng)度才有高效率，充沛的體力和旺盛的精力是進(jìn)行高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的保證。
良好的身體來自鍛煉，高三學(xué)生鍛煉的時(shí)間來自三操和體育課，要充分利用這些時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉，有了健康的身體，才能保證復(fù)習(xí)任務(wù)的完成。
委靡不振、昏昏欲睡和強(qiáng)打精神的學(xué)習(xí)是無效的學(xué)習(xí)，在此狀態(tài)下的思維是膚淺的，記憶是短暫的，充沛的精力來自良好的休息和精神狀態(tài)。所以，規(guī)定的休息時(shí)間沒有按要求休息，也是一種時(shí)間的浪費(fèi)，一種精力的損耗。長(zhǎng)期以往，效率低下，成績(jī)下滑在所難免。
班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)20~40名之間的同學(xué)學(xué)習(xí)能力水平并沒有現(xiàn)在的考試成績(jī)所反映的差別那么大，只是有些同學(xué)雖學(xué)得知識(shí)很多，但現(xiàn)在還沒有很好的系統(tǒng)整理，考試中難以提取和運(yùn)用，這恰恰是二輪復(fù)習(xí)要解決的問題。相信通過二輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們的成績(jī)會(huì)發(fā)生很大的變化，同學(xué)們成績(jī)的排名要發(fā)生很大的變化?！岸喐淖円磺小保@是高考復(fù)習(xí)中一個(gè)定律。
五、通過每日宣誓激勵(lì)自己，每天站立背誦5分鐘。
宣誓是激發(fā)自身潛能最簡(jiǎn)單而有效的方法，也是歷屆高三學(xué)子屢試不爽的成功法寶。為營(yíng)造濃厚備考氛圍，從明天開始每天早上我們以廣播播放的音樂為信號(hào)，在6:45組織各班同時(shí)宣誓，宣誓要求今天中午已經(jīng)在班長(zhǎng)開會(huì)時(shí)做了說明。請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格按要求執(zhí)行，總體要求是誓詞朗朗上口、聲音、口號(hào)整齊、洪亮，宣誓結(jié)束后繼續(xù)站立大聲背誦，待音樂結(jié)束后自動(dòng)坐下。級(jí)部將長(zhǎng)期跟蹤檢查，各班級(jí)盡快形成習(xí)慣!
一會(huì)的集體宣誓請(qǐng)同學(xué)們跟隨領(lǐng)誓人喊出對(duì)高考的虔誠(chéng)，喊出與雷霆碰杯、同日月爭(zhēng)光的霸氣和必勝信念!
二輪復(fù)習(xí)，既是對(duì)同學(xué)們能力的考驗(yàn)，也是對(duì)同學(xué)們意志品質(zhì)的考驗(yàn)，在這關(guān)鍵的時(shí)刻退縮、玩鬧的人，他的一生也很難有大的成就。希望同學(xué)們能夠真正把握好二輪復(fù)習(xí)這一難得的知識(shí)能力提升和人生歷練的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)蛻變。
同學(xué)們，今天我們高三全體班主任一同參加高考決戰(zhàn)百日誓師大會(huì)，這表明我們的班主任和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友，他們就在與你一轉(zhuǎn)身的距離，隨時(shí)為你提供幫助。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)最辛苦的人，他們承擔(dān)著全校上下的希望和期盼，承載著實(shí)驗(yàn)中學(xué)二千多家長(zhǎng)的重托，在這最后的一百天里老師們會(huì)更辛苦，相信我們高三全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，竭盡全力，一定能“為實(shí)現(xiàn)2022年高考新突破”做出貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響， 2022高考之戰(zhàn)，首戰(zhàn)青島一模，這是高考前最重要的模擬考試，我們要高度重視，把它當(dāng)成高考來檢驗(yàn)我們的水平，以利后戰(zhàn)。在此我號(hào)召高三全體將士，用我們的智慧和效率，拿下首戰(zhàn)的勝利，誓把一模踩在腳下!預(yù)祝我們首戰(zhàn)告捷，100天后夢(mèng)想成真，馬到成功!謝謝大家!
2022高考百日誓師演講稿【篇10】
黎明劃破天際預(yù)兆著太陽(yáng)的即將升起，號(hào)角已經(jīng)吹響，宣告著一場(chǎng)新的戰(zhàn)役。
盼望著、盼望著，春天的腳步近了;拼搏著、拼搏著，高考的鐘聲響了。
今天是2022年2月27日，是我們高三全體學(xué)生百日誓師的日子。到了今天，我們不得不承認(rèn)，轉(zhuǎn)眼之間，流水之時(shí)，高三一年，高中三年，求學(xué)十二年的學(xué)生生涯就真的只剩這一百天了。
回頭看已走過的二百多天，有酸、有苦亦有甜。如果非要找個(gè)什么詞作為對(duì)過去的高三生活的概括與總結(jié)，我想是“痛并快樂著”，是的痛并快樂著。為了追求成功的快樂，我們?cè)敢馊コ惺芡?，只因?jiān)信風(fēng)雨之后，必見彩虹。
向前看，僅剩的一百天是緊張、是忐忑，但更多的是自信與期待，就像奧普拉說的那樣:“你夢(mèng)想成為什么樣的人，你就能成為為什么樣的人?！笔堑?，同學(xué)們，只要我們想，我們就可以。當(dāng)然這個(gè)“想”從來不是指空想，這個(gè)“想”是在用無數(shù)汗水與淚水澆灌之后形成的“世上無難事，只要肯攀登?！钡南搿?/p>
記得馮驥才說過這樣一段話:“運(yùn)動(dòng)中的賽跑是看在有限的路程里，你用了多少時(shí)間;而生命的賽跑，是看在有限的時(shí)間里你跑了多少路程。”而我想說:“高考也是一場(chǎng)賽跑，不過這一次，是看我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間能否跑完有限的路程。”現(xiàn)在對(duì)于我們來說，一百天的時(shí)間固然有限，但只要付出足夠的努力，全力以赴，迎難而上，同樣可以抵達(dá)終點(diǎn)。
高三的每一位將士，你聽，高考的號(hào)角依然吹響，你看，戰(zhàn)斗的氣質(zhì)正在飛揚(yáng);你往后看，后面是熱切盼望你成功的目光;你往前走，蜿蜒路的終點(diǎn)是希望。既然選擇了征戰(zhàn)四方，我們就不能服輸，更不能認(rèn)輸。一百天，有何懼;一百天，又何妨，心中有信仰，腳下有力量!
同學(xué)們，寧做飛灰，不做浮塵;寧投熊熊烈火，興盡而滅，不伴寂寂朽木，漠然同腐，寧為耀眼流星，迸發(fā)萬丈光芒，不羨永恒星體，悠悠沉睡千古。一百天太短，沒有時(shí)間留給遺憾，只要不是終點(diǎn)，請(qǐng)一直微笑向前。
最后，真心祝愿每一個(gè)高三的將士都能守得云開見月明，拼的大學(xué)夢(mèng)成真。高三加油，高考必勝。
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