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15所高校音樂與舞蹈類專業(yè)在山東省聯(lián)考,嚴(yán)管特殊類型招生讓公平至上

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15所高校音樂與舞蹈類專業(yè)在山東省聯(lián)考,嚴(yán)管特殊類型招生讓公平至上

本科藝術(shù)招生都有哪些考試通知?下面給大家分享一些相關(guān)的高考熱點(diǎn),供大家參考。
  嚴(yán)管特殊類型招生讓公平至上

  1月1日,北京,中國傳媒大學(xué)2019年藝術(shù)類本科招生考試初試開考,現(xiàn)場俊男美女云集,超長羽絨服成為保暖神器。

  日前教育部發(fā)布了《關(guān)于做好2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》(簡稱《通知》)和《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生的基本要求》(簡稱《基本要求》),對非嚴(yán)格按文化課分?jǐn)?shù)錄取的藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊以及保送生工作提出了最新要求。

  這本是一個看似常規(guī)的通知,但對比以往的要求,我們可以清晰地看到,新通知在全面加強(qiáng)特殊類招生的管控、限制高校的自由裁量權(quán)、系統(tǒng)提高文化課成績要求,對錄取標(biāo)準(zhǔn)、資格審定、錄取過程等制定出了更為嚴(yán)格和明確的要求。

  比如對藝考生來說,《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生的基本要求》中,2019年藝考生高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)將分別不低于當(dāng)?shù)馗呖级揪€的70%或75%,而2018年則是65%。這一系列措施,顯然是為了遏制藝術(shù)考試中的一些投機(jī)取巧行為,最大程度杜絕藝術(shù)類??甲躺挠惺Ч焦龁栴}的出現(xiàn)。近年各地高考考生中,藝考生數(shù)量大幅增長,很多地方竟占比超過了10%。其中的一個核心因素不是因為考生喜歡,而是因為文化課分?jǐn)?shù)要求低。很多人投機(jī)取巧,突擊搞一點(diǎn)藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn),最后以藝考生身份博取更好的錄取結(jié)果。在一些中學(xué),藝考則成為高考博弈的一種工具,學(xué)校組織專業(yè)人士對文化課分?jǐn)?shù)上一本無望的考生,統(tǒng)一組織藝考培訓(xùn),走藝考這條捷徑。同時,一部分優(yōu)秀學(xué)校有藝術(shù)專業(yè)考試的自主權(quán)(???,但因為專業(yè)考試的復(fù)雜性,又是各高校自主舉辦,甚至分布在全國各地舉辦,不可避免會產(chǎn)生一些瑕疵,很容易讓公眾對藝術(shù)專業(yè)考試的公平公正產(chǎn)生質(zhì)疑。正是基于此,此次通知規(guī)定美術(shù)類與設(shè)計類等數(shù)量較大的專業(yè)類別,2019年一般不組織校考,2020年則不再允許組織???,統(tǒng)一使用省級統(tǒng)考成績。對于仍有必要搞??嫉模笤瓌t上在學(xué)校所在地組織,確有必要在異地設(shè)立考點(diǎn)的,則需經(jīng)當(dāng)?shù)厥〖壵猩鷻C(jī)構(gòu)同意,且校外考點(diǎn)數(shù)量最多不得超過5個。

  同時,對于藝術(shù)團(tuán)成員的錄取分?jǐn)?shù),也明確要求不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。2020年起,則取消對“極少數(shù)藝術(shù)團(tuán)測試成績特別突出的考生“進(jìn)一步降低文化課成績錄取要求的優(yōu)惠辦法,對這一比較模糊的評價區(qū)間徹底關(guān)上了門。

  有人說,這是對藝術(shù)類考生作出了針對性的、手術(shù)刀式的政策限制,條條都是針對目前藝術(shù)類招生中容易滋生灰色空間的地帶,以最大限度擠壓其中學(xué)校的自由裁量空間,要求之嚴(yán)苛、之仔細(xì),前所未有。

  《通知》從7個方面對特殊類招生管理提出了更為全面細(xì)致的要求,核心非常清晰:公平正義!

  比如要求加強(qiáng)信息公示,未經(jīng)公示的特殊類招生一律不得錄取,實(shí)際就是讓全民監(jiān)督?!锻ㄖ访鞔_要求加強(qiáng)特殊類招生新生入校后的材料復(fù)核與專業(yè)測試,對于復(fù)測不合格,入學(xué)前后兩側(cè)測試成績差異顯著的考生要組織專門的調(diào)查。一旦查實(shí)違規(guī),一律取消錄取資格,并對考生與學(xué)校以及相關(guān)招生部門給予不同的懲處。

  縱觀這一系列措施,出發(fā)點(diǎn)非常清晰:最大程度擠壓嚴(yán)管高校與相關(guān)部門的自由裁量權(quán),嚴(yán)格特殊類招生的資格資質(zhì)審核,加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)懲作弊考生,以最大程度保證程序公平,確保招生的公平正義。

  長期以來,高考一直被視為社會公平的穩(wěn)壓器、衡量器,備受各界信任,也備受關(guān)注。在近年招生改革的發(fā)展過程中,為探索多元評價,對于特殊類型的人才,尤其是藝術(shù)與體育人才,以及部分拔尖人才,逐漸衍生出系列特殊類型招生的渠道。這一招生渠道本來是為了探索多元評價,給特殊類型的人才以特殊通道,但因為誠信的缺失,功利的算計等復(fù)雜的社會原因,導(dǎo)致這些特殊渠道不斷衍生出新的問題,甚至產(chǎn)生一些舞弊個案,引發(fā)社會各界對高考公平公正的懷疑、質(zhì)疑。

  這一系列措施,在確保高考錄取的公平公正的同時,也的確在一定程度上影響壓縮了高校的自主權(quán),引起一些非議。但是在誠信缺失的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,相比高考的公平正義,高校的自主權(quán)不得不退居第二位。

  此次特殊類型招生政策的調(diào)整再次提醒我們,在招生錄取上,全面科學(xué)地評價一個人固然重要,也是我們追求的目標(biāo),但無論如何不能以公平正義為成本。今年河南高考考卷掉包案,更生動地告訴我們,招生誠信,不僅是招生部門的自律與監(jiān)管問題,更需要每一個考生與家長的誠信不作弊,才可能全面真正地落實(shí)綜合評價多元錄取,才可能讓更多的特殊類招生健康發(fā)展,造??忌?,造福中國教育。

  15所高校音樂與舞蹈類專業(yè)在山東省聯(lián)考

  山東師范大學(xué)發(fā)布15高校音樂與舞蹈類專業(yè)聯(lián)考方案,宣布山東師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等15所高校音樂與舞蹈類專業(yè)2019年面向山東考生實(shí)行聯(lián)考,成績共享,統(tǒng)一劃定合格線。

  面向山東考生實(shí)行音樂與舞蹈類專業(yè)聯(lián)考的15所高校分別為:山東師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、贛南師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、煙臺大學(xué)、魯東大學(xué)。

  其中,音樂類專業(yè)包含音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論三個專業(yè),統(tǒng)一按音樂類組織考試,分初選、復(fù)試兩個階段。 舞蹈類專業(yè)(不含體育舞蹈、健美操專業(yè)方向)包含舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)三個專業(yè),統(tǒng)一按舞蹈類組織考試,分初選、復(fù)試兩個階段。 音樂類專業(yè)和舞蹈類專業(yè),考生不得兼報。

  初選采取網(wǎng)上報名上傳視頻、集中評審的辦法??忌卿浡?lián)考平臺注冊報名,按指定要求自行錄制視頻并完成視頻文件上傳。初選只進(jìn)行篩選,成績不計入復(fù)試。按照不超過音樂類(分藝術(shù)文、藝術(shù)理)、舞蹈類(分男、女)招生計劃總數(shù)的6倍分別確定復(fù)試考生資格,2019年1月25日前后通過學(xué)校招生網(wǎng)站公布復(fù)試名單。

  網(wǎng)上報名將于1月9日正式開始,截止時間為1月14日,報名時間為每天9點(diǎn)到18點(diǎn)。報名網(wǎng)址將于1月9日之前公布。

  復(fù)試為現(xiàn)場測試。取得復(fù)試資格的考生,須在指定時間內(nèi)在網(wǎng)上確認(rèn)繳費(fèi),繳費(fèi)時間為 1月26日—1月30日下午 5 點(diǎn),并按要求到山東師范大學(xué)千佛山校區(qū)(濟(jì)南市文化東路88號)參加現(xiàn)場測試。音樂類、舞蹈類復(fù)試內(nèi)容及要求分別按公布的《2019年山東師范大學(xué)等15所高校面向山東省招生音樂類專業(yè)聯(lián)考平臺復(fù)試說明》《2019年山東師范大學(xué)等15所高校面向山東省招生舞蹈類專業(yè)聯(lián)考平臺復(fù)試說明》執(zhí)行。

  聯(lián)考平臺將根據(jù)考生復(fù)試成績由高到低進(jìn)行統(tǒng)一排序,按照不超過音樂類(分藝術(shù)文、藝術(shù)理)、舞蹈類(分男、女)招生計劃總數(shù)的4倍分別劃定音樂類(分藝術(shù)文、藝術(shù)理)和舞蹈類(分男、女)專業(yè)的合格線。各聯(lián)考高校共享合格成績,認(rèn)可符合本校招考要求的合格考生成績。

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